① 两个同心球面 外球带电量为Q,半径2R;内球接地,半径为R 求内球带电量 为什么答案为Q/2
电势是标量,具有直接相加的性质.所以原本半径为R处的电势为Q/2R,但是现在变成了0,这说明在内球上有负的0.5Q,这样才能使正负电势相加为0.
② 物理竞赛 两个同心金属球壳 求ab电势
是R1>R2吗?我怎么觉得这种情况下后来的电势是U1呢?相连之后所有电荷都跑到外球壳R1上来了.产生的电势就和原来外球壳的电势一样.
③ 地心说的同心球
尤得塞斯的同心球
在公元前4世纪,古希腊的数学家尤得塞斯(Eudoxus of Cnis)已想到一个以版地球为中权心,各个星体以多层同心球的方式环绕地球的宇宙体系了。镶嵌了所有恒星的恒星同心球在最外层,以北天极为中心,用大约一天时间从东边往西边转动(日周运动)。而属于太阳的太阳同心球则以跟恒星同心球相反的方向(从西边往东边),用大约一年时间转动(年周运动)。因为太阳同心球的自转轴与恒星同心球的自转轴并不重叠,所以在一年的时间内,太阳升到中天的高度不同,也由此解释了四季的来源。在太阳与恒星之间的,就是各个行星的同心球了。从地球上看,行星看起来好像在星座之间移动,时快时慢,而且间中还会出现逆行的现象。为了解释逆行,一个行星被配以多个不同转动方向和速度的同心球。因为这些同心球都以地球作为共同的中心,所以地球与各个行星之间的距离保持不变。尤得塞斯的同心球学说后来被亚里士多德编入了他的宇宙观中。
④ 玉同心球
提示:
导体球的外表面均匀带电Q1
导体球壳的内表面均匀带电-Q1
导体球壳的外表面均匀带电(Q1+Q2)
由以上带电量的情况和相应公式就能计算出答案。
⑤ 什么是卡文迪许的同心球实验 干什么的
错,
卡文迪许于抄1772年就用同心球实验来验证静电力的平方反比律
详见:http://cache..com/c?word=%BF%A8%CE%C4%B5%CF%D0%ED%2C%CD%AC%D0%C4%3B%C7%F2&url=http%3A//www%2Ekiqu%2Ecn/Article/Print%2Easp%3FArticleID%3D100&b=42&a=17&user=
⑥ 描写乒乓球比赛
星期六,我和几位同学一同参加了广陵区乒乓球比赛。一大早,我们怀着兴奋的心情,蹬着自行车来到了乒乓球俱乐部。
这儿有8张台子,两边都是座位,中间的台子已经有人开始练习。看着他们的架势,我不禁为自己能否取胜而担心。早上很顺利地打赢了1场,进入女子前八强。
下午的比赛真是高手如云,能进入前八强都有一定的实力。我下午第一场就陷入了苦战。
我的对手是同心中学的。在确定好位置和发球权后,比赛正式开始了。她一开始发球就打远球,球像蛟龙一般直向我逼来,我反手一推,触网,对手得了1分。对方再用一个速度更快、力道更大、来势更猛的球发过来,我一时招架不住,又让她得了1分。刚开局,对方就给我来了个下马威,连得2分,令我本来就有些紧张的心理变得更加惊恐不安。心想,这哪是比乒乓球啊,根本就在比心理素质嘛!轮到我发球了,我把球轻轻地向上抛,为了防止对方的反抽,我尽量压低球,可能是她不适应我的发球,连失2分。
她好像看出了我的破绽,总是往我的反手打,我只能兵来将挡,水来土掩,以守为主,不敢发起攻击。这个球高度刚好,而且在正手位,抽球再好不过了!我猛抽一板,可惜球弹得很高,让对方轻易地反抽回来。怎么办?在这千钧一发之时,我向前跨了一小步,用手部力量再抽了过去,我又得了1分。不知不觉中,我们已经打到了平局。后来,我一鼓作气,以3比2赢了,进入前四强。
接下来的两场比赛,我都输了,但输得心服口服,因为我技不如人,得了第四名。我们学校总成绩还不错,积分是第一名,我的球技虽然还有待提高,但也为学校作出了贡献。这次的乒乓球比赛真精彩。