❶ 个人简历大赛活动步骤
我来帮你吧!
给你点材料看看先
1.中南民族大学
我校第二届个人简历制作大赛在即,3月18号晚7点,硕士生导师、高级职业指导部詹全友教授在6203教室为参赛者做了一场有关如何制作个人简历的讲座。
詹教授从简历的分类、写作的技巧和外表的包装三个方面做了全方位的讲解。在简历的分类中,詹教授介绍到简历分为形式和内容两个方面。形式的可分为表格式、文章式、多媒体式,基本格式在网上可下载;按内容可分为时间型、业绩型、创意型。“动漫的简历可以吸引招聘者的眼球,这样你也就成功了1/3”,詹教授向大家推荐多媒体式简历的优点。在内容方面,他建议道,优秀的人才可选用业绩型;应聘广告策划、研发等创意产业的人才可选用创意型简历,以体现创新意识。
“知己知彼,才能百战百胜”,詹教授在介绍简历写作技巧时,用中国古代名言来形容当今就业应聘时的场景。他指出首先要了解自己,了解自己为什么要应聘这个公司;其次要了解招聘单位,了解其用何种人才,这样才能做出最好的满足用人单位要求的简历。詹教授还特别强调要注意简历中的小细节,不要出任何错误,简洁直白最重要。
据悉,本届个人简历制作大赛作品提交截止日期为3月28号.
谁制作了最精彩的简历,谁就握住了开启求职大门的金钥匙!3月15号到18号,由考研与就业协会主办的“中南民族大学第二届简历制作大赛”在一二食堂之间,三食堂前的报名正在火热进行之中。
此次大赛的亮点在于让同学们体会到简历的重要性,以及如何制作最令招聘公司满意的作品。“正是大一才要好好的学习如何制作简历,提前发掘自己的潜力,找出不足,从现在开始锻炼,到大四什么棘手的问题都可以轻松解决!”现场的一位大一同学告诉记者。
据了解,为让参赛者做充分的培准备,考研与就业协会在接下来将举行讲座以及大四毕业生经验交流会。获奖作品将于3月31号评选完毕并公布。截止到记者采写,已有将近50多位参赛者报名参加。
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下面是策划:
(1).“简历制作大赛”活动策划书
简历,被喻为是求职成功的第一块敲门砖,它好比是应聘者的脸,优势和劣势全都写在这张脸上。一个成功的求职者背后必定有一份优秀的简历。简历的优劣在很大程度上影响着应聘的成败。为了提高我院同学的简历制作能力,进而提高我院同学的就业能力,就业联络部特举办“简历制作大赛”。
活动对象:高职学院05、06级全体学生
活动时间:2007年4月—5月
主办单位:就业联络部
奖项设置:一等奖1名
二等奖2名
三等奖3名
优秀奖4名
活动流程/评分规则:
1、 召开班长会,印发一份“简历制作大赛通知”给每班班长,并附一份标准简历、简历的制作要点与技巧供同学们参考
2、 让班长组织同学积极参赛,每班参赛同学不得少于3名
3、 网络小组在QQ群发布活动通知、宣传小组出一份海报宣传活动,将活动详情传达到各班同学
4、 给二周的时间让参赛选手准备简历
5、 活动期间,值班人在QQ群里发布简历制作方面的知识
6、 二周后,通知选手交参赛简历
7、 由就业联络部内部成员对参赛简历进行初评,评出20篇优胜的简历张贴在招聘窗口,号召全院学生对这些简历进行鉴评,并投票
8、 展出一周后,聘请招生就业科资深专家对胜出的20篇优胜简历进行复评,并给出评语、建议
9、 就业联络部综合初评、学生投票、复评最终评定一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖
10、 就业指导小组写活动总结并挑选几篇标准的简历与最终胜出的10篇优秀简历一齐展出,供全院学生借鉴、学习
11、 就业联络部给获奖选手颁发获奖证书
参赛简历要求:可为打印件,也可为手写件,但以打印件为佳
整个活动为时一个月,就业联络部成员既要分工明确,又要通力合作,把这次活动办得有影响、有意义。
就业联络部
2008.12.16
(2).仲恺人力资源管理协会首届简历制作大赛活动策划书
简历,是你寻找职业新机会的必备,高质量的简历是你迈向目标职位的敲门砖。人才激烈竞争,如何脱颖而出呢?准备一份能展现你能力和优势的简历成为你必须的选择。或许你认为现在还没到就业的阶段,但是我们需要比其他人更高的起跑线。现在高校连年扩招,就业压力加大,使每位大学生在扎实学好自己专业知识的同时,还要千方百计推陈出新,设计出具有个性的简历,以应付公司千奇百怪的招聘方式,简历的内容式样,仁者见仁,为吸引公司眼球,突出自身特色,制作适合自己的简历对广大同学而言是走向成功的关键一步。
一)活动目的:为迎接08年教学评估,营造就业气氛,让同学们初步具备制作简历的技能,做好充分的求职准备:同时,进一步繁荣校园文化,挖掘同学们想象空间。
二)大赛主题:简历,成功就业的第一步
三).活动对象:全院学生
四).参赛形式:以个人为单位,自由报名参加
五).活动时间: 2007-11-28――2007-12-20
六).主办单位: 仲恺农业技术学院经济与管理学院
承办单位:仲恺农业技术学院人力资源管理协会
七). 活动流程:
一)前期宣传:2007-11-28-2007-12-05:
二)前期工作准备(2007-11-29-2007-12-05)
三)培训阶段:2007-12-2
以讲座的形式向参赛者介绍简历和注意事项等,让参赛者了解简历的作用,简历的制作方法,引导参赛者制作出高质量的简历。
四)大赛阶段:2007-11-30-2007-12-16
(一)大赛流程
第一阶段:(2007/11/30-2007/12/5):参赛者准备作品,并提交作品;
第二阶段:(2007/12/6-2007/12/8):整理并上传参赛者作品到世界IT网
第三阶段:(2007/12/8-2007/12/13):
初赛:大赛评委会和网站投票评选各参赛作品,并从中选出16件优秀作品
第四阶段:(2007/12/13-2007/12/15):网站投票选出最具人气简历奖
第五阶段:(2007/12/16)
决赛:初赛产生的16件入围作品现场答辩及模拟面试,大赛组委会邀请有关专家老师进行现场提问点评和提问, 打出现场展示分并公布最具人气和其他获奖名单。
(二)参赛要求:
1. 参赛作品的内容可根据自己的兴趣自由创作。但必须主题明确,构思新颖,主体以介绍自己为主的简历作品。为泄漏个人隐私,简历内个人基本资料(姓名,出生年月等)可以不真实,但其他必须真实。简历要求突出自己的个性;要求简洁、实用、强调潜力和热情。
2. 文字准确、有条理、能吸引用人单位的注意力。
3. 评委将从作品的主题,内容,形式,技术等方面进行综合打分。
4. 杜绝各种抄袭行为,必须为本人独立制作,否则取消入围资格。
(三)技术要求:
1. 参赛作品制作软件不限,方式不限。(电子版需注明电脑上运行条件)
2. 参赛作品的总容量不超过5M(多媒体简历不超过3分钟)。
3.均以A4纸大小制作标准。(除多媒体外,参赛者必须再提供一份纸质版)
5. 提交作品时请附上真实联系电话及E-mail,以备联系用。
(四)本次大赛设奖情况如下
一等奖:1名 荣誉证书+奖品
二等奖:2名 荣誉证书和奖品
三等奖:3名 荣誉证书和奖品
最具网络人气奖:1名 荣誉证书+奖品
优秀奖:10名 颁发荣誉证书。
(五)参加本次简历大赛答辩的同学均将获得专家点评反馈。
(六)答辩现场公布结果;答辩结束时,请评委老师就此次比赛状况点评;现场颁发奖状、奖金和证书。
八)评选方案
一:大赛成立评委团,由学院老师及企业嘉宾组成
二:初赛:大赛评委会*80%+网站投票*20%
三:决赛:作品分*50%+现场答辩及模拟面试分*50%
九)报名方式
1可在南北区咨询现场和培训现场报名
2007年11月29日南区篮球场设点咨询
2007年11月30日北区羽毛球场设点咨询
2007年12月2日教学楼308开展有关简历制作培训
2可向联系人报名:南区:方俊鸿:13826076961 616961 B1#405
北区:杨燕莹:13760635033 615033 7#513
3可在IT世界网上报名
五)作品上交
书面版上交到:南区:方俊鸿:13826076961 616961 B1#405
北区:杨燕莹:13760635033 615033 7#513
电子版上交到:[email protected]
通过比赛的形式让同学们掌握如何使个人简历新颖独特,以便在求职中有的放矢,更好地推销自己。同时增强同学们的择业意识,通过简历展示个人风采,有效促进就业,加强学生面对就业的主动性。简历制作大赛,就是要聚集大家的智慧,从多层面上得到一个智慧的结晶体,给广大同学引用或借鉴、从而提高大多数人的简历水平。
成功简历开启成功就业之路,期待您的参与!
仲恺人力资源管理协会
2007-11-10
(3).简历制作大赛策划
一、活动背景
一个成功的求职者背后必定有一份优秀的简历。简历的优劣在很大程度上影响着应聘的成败。为了提高我院同学的简历制作能力,进而提高我院同学的就业能力,就业知道中心特举办此次“个人简历制作大赛”。进入复赛作品能得到社会名企人力资源专家的现场点评。获奖选手将直接参加学院举办的模拟招聘大赛并有望代表学院参加下沙区模拟招聘大赛。希望大家能从活动中获得收获,为将来踏入社会面临就业提前作好准备。
二、办单位:院学生就业指导服主务中心
三、承办单位:院就业与职业发展协会
四、活动时间:2008年3月20日——2008年3月27日
五、活动对象:全院在校学生
六、活动流程安排:
1.活动前期工作
①召开各系学习部长会议,印发一份“简历制作大赛通知”给各联络员,并附2份历届简历制作大赛优秀作品供同学们参考。
②由各系就业联络员通知本系各班就业联络员,各班就业联络员要组织班级里同学积极参加比赛。
③宣传部出一份海报贴于就业办宣传栏作宣传活动;同时以广播或网络形式宣传,尽可能的宣传到每位同学。
④制作一个评选标准。
2.活动期间
①各班就业联络员收集好各班的参赛作品,交至本系就业联络员,由各个系部进行初步塞选后,交至总负责人,由总负责人交至学生就业指导中心。(每个系5份作品)
②各系推荐上来的作品通过专业老师点评,最后评选出几份优秀作品。
③对于优秀作品获得者名单与就业宣传栏公布,并经过专业老师亲自点评指导后,将其最终作品于学院体育馆门口展出。(展出时间暂定)
五、活动具体时间安排
3月18日,活动海报宣传,召开各系联络员会议,发放简历制作大赛通知,进行接受报名
3月20日,报名截止,各系交报名表
3月27日,各系部对参赛作品作初步塞选,并交至各负责人,由负责人交至学生就业知道中心
3月30日,专业老师评选出优秀作品,比赛结束
院就业与职业发展协会
2008.03.1
简历制作大赛通知
一、活动背景
有一份优秀的简历。简历的优劣在很大程度上影响着应聘的败。由于大学生在制作简历上缺乏经验,他们对简历的制作标准难免会和用人单位的要求存在差别,为了提高我院同学的简历制作能力,进而提高我院同学的就业能力,就业知道中心特举办此次“个人简历制作大赛”。希望大家能从活动中获得收获,为将来踏入社会面临就业提前作好准备。
二、主办单位:院学生就业知道中心
三、承办单位:院就业与职业发展协会
四、活动时间:08.03.17——08.03.30
五、活动对象:全院学生
六、比赛要求
1.报名截止3月20日,每班报名人数不少于1名。
2.作品于3月27日前交至总负责人,由总负责人交至学生就业知道中心,作品要求以电子稿形式,并用封面夹好上交。
3.评比标准(略)
院就业与职业发展协会
2008.03.18
(4).个人简历制作大赛策划书
—南阳农校锐进职业发展协会
简历,被喻为是求职成功的第一块敲门砖,它好比是应聘者的脸,优势和劣势全都写在这张脸上。一个成功的求职者背后必定有一份优秀的简历。简历的优劣在很大程度上影响着应聘的成败。为了提高我校同学的简历制作能力,进而提高我校同学的就业能力,锐进职协特举办“简历制作大赛”。
活动对象:南阳农校全体学生
活动时间:2007年5月下旬—6月上旬
主办单位:南阳农校团委
承办单位:南阳农校锐进职业发展协会
奖项设置:一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名 优秀奖4名
活动流程/评分规则:
1、 召开班长会,印发一份“简历制作大赛通知”给每班班长,让班长组织同学积极参赛
2、宣传小组出一份海报宣传活动,将活动详情传达到各班同学
3、 给两周的时间让参赛选手准备简历
4、 活动期间,宣传小组发布简历制作方面的知识
5、 二周后,通知选手交参赛简历
6、 由锐进职协内部成员对参赛简历进行初评,评出20篇优胜的简历张贴在招聘窗口,号召全校学生对这些简历进行鉴评,并投票
7、 展出一周后,聘请招生就业科资深专家对胜出的20篇优胜简历进行复评,并给出评语、建议
8、综合初评、学生投票、复评最终评定一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖
9、 就业指导小组写活动总结并挑选几篇标准的简历与最终胜出的10篇优秀简历一齐展出,供全校学生借鉴、学习
10、校团委给获奖选手颁发获奖证书
参赛简历要求:必须为打印件。
整个活动为时一个月,锐进职协成员既要分工明确,又要通力合作,把这次活动办得有影响、有意义。
共青团南阳农校委员会
锐进职业发展协会
2008.5.19
另:
http://www.t135.com/中国个人简历网,
里面有:
简历封面 | 简历内页 | 简历模板 | 中文简历 | 英文简历 | 简历写作 | 毕业论文 | 自荐信
简历格式 | 自我鉴定 | 面试技巧 | 面试试题 | 校徽校名 | 人才导航 | 常用范文 | 求职信
怎么样啊?够全面的吧!!~~~~嘿嘿ie~~~~~~~
觉得好的话,申请加分啊~~
要是还有什么疑问,可以给我留言的!!
❷ 大学时参加各类比赛,对以后求职有帮助吗
我觉得大学的时候参加各类比赛,对以后求职还是有帮助的,可以让自己的履历更完美。
❸ 怎么写职场模拟招聘大赛的领导发言稿求指教
模拟招聘大赛汇报赛主持词
女:尊敬的各位领导、各位嘉宾 男:亲爱的同学们大家 合:晚上好 女: 欢迎来到石河子大学商学院第二届模拟招聘大赛汇报赛的现 场本次模拟应聘大赛 这里我们将职场竞聘搬进了校园,提前让同学 们感受到了求职的氛围,提高了同学们的应聘技巧,为走入职场提前 做好准备工作。 男: 本届模拟招聘大赛经过院选拔赛、 院复赛, 决赛历时一个月, 角逐出 6 个优秀招聘企业,3 名优秀的应聘者 女:今天在这个舞台上,他们将进行现场汇报。下面有我来介绍 本次模拟招聘大赛的流程和规则 1 实力作证环节 应聘选手依次展示实力作证视频 每位应聘选手的 展示时间为 7 到 8 分钟。当选手用时 7 分钟时,工作人员以短鸣声警 告示意,当选手用时 8 分钟时工作人员将以长鸣声警告示意,此时参 赛选手必须停止视频展示。 2 压力面试环节 伯乐方针对应聘者实力作证展示进行提问 每位应
聘者被提问的时间约为 4 分钟。 伯乐方对应聘者在实力作证和压力面 试两个环节表现进行点评 时间约为 90 秒 3 案例分析环节 现场观众针对应聘者的案例分析,提出自己的观点 时间约为三分钟
4 谈薪环节 用工单位对自己感兴趣的应聘者进行一对一的谈薪和面 试每个用工单位约 4 分钟 5 奖项设置 有最佳简历奖,最佳招聘能手 最佳应聘能手 最佳专业 精神奖 最佳组织奖 人 男:好了,在比赛开始之前,首先介绍一下参见本次比赛的各位 领导及评委。他们是: 最佳专业风采奖 最佳潜质奖 优秀招聘团队 2
伯乐方共三人有企业领导和本系老师共同担任 他们是人力资源 管理系李光明主任 马乃毅主任利丰电子王·· ·· 女 : 现在请允许我介绍挺三位应聘者:他们是 1 号马建伟 2 号杨玥 3 号房凯 请他们为大家做简单的自我介绍 男: 现在我宣布石河子大学商学院第二届模拟招聘大赛汇报赛正 式开始
女:下面有请企业领导 学院领导 伯乐方( 赛进行点评。 男:下面请允许我宣布此次大赛评比结果
)对此次汇报
荣获此次模拟招聘大赛汇报赛最佳简历奖的应聘者是 ( 接下来有请评委老师上台为获奖同学上台颁奖 女:荣获第二届模拟招聘大赛汇报赛的最佳能手是( 来有请评委老师上台为他颁奖。有请获奖同学上台领奖 ··· ···
)
)接下
女:让我们大家再次以热烈的掌声祝贺以上获奖的学院及同学, 本次比赛可以说是尽现了许多同学的招聘能力和应聘能力。
男:在充满竞争的商业环境里,无论是遇到某个具体难题,还是 企业发展出现危机, 掌握好应聘方式总能帮我们找到一片生机勃勃的 蓝海。 女:成功,不相信眼泪;
❹ 急求求职简历设计大赛宣传单,内容要新颖,有吸引力。100字左右,求求大家了,在这我先谢谢大家了!!!!
新引历
❺ 求职者的那个节目叫什么名字
非你莫属
职来职往
步步为赢
当红辣子鸡
职场好榜样
超级毕业生
给你一个亿
有问必答。等等
在所有大众媒介中,最晚和求职结合的就是电视。资料显示,我国第一档求职类电视节目是诞生于2003年的CCTV-2《绝对挑战》,该节目主要介绍和传播职场知识,力求在电视上还原真实的面试过程。此时,还没有引入真人秀的元素。
中国最早的求职真人秀节目基本都是美国《学徒》节目的变种。《学徒》是2004年由美国全国广播公司推出的一档真人秀节目,内容是在一群壮志雄心的商界精英中,选拔一个成为美国著名地产大王唐纳德·特朗普(Donald Trump)的徒弟、并为特朗普集团效力,获胜者将得到25万美元年薪。该节目在NBC新节目播出史上创造了最佳收视率。随着这档节目的播出,热潮迅速波及我国内地。2005年开始,各种求职招聘类节目争相在我国电视荧屏上亮相。据不完全统计,到2012年6月,共有包括《非你莫属》、《职来职往》、《天生我才》、《中国职场好榜样》等47档电视求职类节目播出,每周累计播出时长达100小时,收看观众达10亿人次。
电视求职真人秀节目的勃兴,一是因为求职压力确实极大;二是"限娱令"使得娱乐类节目在黄金时段的播放受到极大限制,于是多家电视台如法炮制,将真人秀的操作手法复制到了求职节目上,对电视台而言,不管是相亲还是求职,表演和吸引眼球是压倒一切的准则。
作为国内众多"非"字头节目的一个,《非你莫属》自播出以来就话题不断。"海归晕倒门"、"狂浪的笑"、"撕证哥"、"晕倒哥"等求职事件,让这档电视求职真人秀节目接连引发口水之争,继而引起李开复等人的抵制。在李发起的网络投票中,短短十几天就有42万网友参与投票。有超过93%的参与者支持"抵制"倡议。
除了主持人强势、boss团傲慢,嘉宾的水平、求职者的学历饱受质疑外,人民群众日益增长的求职需求与电视台唯收视率至上之间的矛盾,才是毁掉求职类真人秀节目的主要原因。
作为一种求职媒介,电视求职真人秀节目最大的障碍是不具有普适性和可批量复制性。它根本无法承载如此巨量的求职者的求职需要,即使一年节目下来,能够参与其中的也寥寥可数。造成的结果是,电视台总是在筛选一些有话题性的人物来参加节目,这种话题性与电视台追求收视率的目的不谋而合,于是表演和做秀替代了真实平淡的求职过程,节目演变成了冲突和话题的呈现场所。所以,单从求职这一功能性需求来讲,电视求职类真人秀节目本身,就存在着先天的逻辑悖论。
同时,电视传播的独特性也导致观众需要看到冲突,电视台、广告商、主持人更需要看到冲突。整个过程中,唯一不希望看到冲突的就是求职者。但他们在整个游戏中只是配角,只能沦为被消费的对象。所以,电视求职真人秀节目的实质是:没有求职只有剧。
那么,为何还有如此多大学生愿意走进节目去当"群众演员"?当然不排除有些是"很傻很天真",有些是热衷表演,寻找曝光机会。但更深的潜意识或许是,在常规的求职渠道、机会越来越少之时,中国社会对秩序的信心与信任在减弱,对在社会或职场常态下的博弈已经失望。而求职节目看似帮助了求职者,实际上对价值观、就业观还不稳定的青年造成了某种程度的误导。因为在短短十几分钟,甚至几分钟的亮相时间内,展现在舞台上的,往往是外显的才艺、仪态或互动沟通技巧,内在的、深层次的积淀却并不被重视和倡导。
与此同时,企业走进求职真人秀节目时的目的并不单纯,他们多数醉翁之意不在酒,对考察求职者是否符合企业需要,优势和劣势又在哪里等问题并不关心,而对不断曝光自己和企业形象乐此不疲。
❻ 个人简历大赛
我觉得,简历主要写你的技能、技巧,你的经验、能力,这是用人单位想看到的。也就是别人为什么用你,你和其他的应聘者相比有什么独特的。这才是简历的关键内容。
一定要把握住这个关键。
简历的设计美观是为了让人看你的简历,这要别人看了,这个美观的作用就完成了,
关键还是实际的能力。
不一定要设计的多全,我认为最主要的就俩点,
1、一堆简历中,别人看你的了,
2、你的简历中有独特的地方,能有人家想要的东西。
简历模板到处都有,建议你看看下面的建议:我认为:
一份完整的简历应该包括以下几个部分:
1、封皮,封皮要设计的美观、简单、大方,能够与你的求职意向相吻合。
2、自荐信,自荐信要写的简单、明了,同时要精炼,主要介绍你的个人基本情况、专业、院校、求职意向、技能、经验、性格与自我评价、祝福语、联系方式附后等,加上标准公文格式。就可以了。
3、简历的表格,表格设计一定要美观大方,字体字号要设计的合适,建议适用宋体,10号,简历表格尽量放在同一页上,要写明个人基本情况,学习专业院校,培训、技能、社会实践、其他工作经验,自我评价。就可以了。
4、附上你的成绩单,证书,资格证,荣誉证,毕业证等。
我认为这样就可以了,简历的设计美观是为了让人看你的简历,这要别人看了,这个美观的作用就完成了,
关键还是实际的能力。
不一定要设计的多全,我认为最主要的就俩点,
1、一堆简历中,别人看你的了,
2、你的简历中有独特的地方,能有人家想要的东西。
联系方式一定要简单、明了。
这样的简历绝对有竞争力。
联系方式一定要简单、明了。
这就可以了。
建议首先:
基本情况(个人情况,学历,毕业时间、院校,爱好、特长,联系方式)
教育情况(主修课程(最高学历),选修课,证书)
语言能力(英语、普通话)
计数机水平()
其他技能(驾驶证等)
培训经历(比如:人力资源师培训等)
获奖情况(一等奖等)
社会实践情况(×××实习)
自我评价(为人××××××,做事××××××。。。。。。。)
针对你个人的基本情况适当的修改,这样就好了。
❼ 求职精英大赛决赛现场的新闻稿怎么写
总体复来说新闻稿需要具备导语和制主体两个部分,主体需要写清楚时间、地点、人物、事件。
同时按照撰稿的一般规则,需要写清楚与会领导、顺序和职位不要写错。
此外,就是对比赛过程和选手亮点的适度描述
稿件中须有对冠亚季军描写!必要元素是来自哪里(或部门)的xxx荣获第几名。
最后就是对大赛的总结,可适度申发
全稿不宜有太多感性修辞,注意书面化措辞
❽ 实用文体的求职演讲
一、演讲稿的含义、特点和类型
(一)演讲稿的含义
演讲稿又叫演说词,它是在大会上或其他公开场合发表个人的观点、见解和主张的文稿。演讲稿的好坏直接决定了演讲的成功与失败。
演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强,但它又不是一般的议论文。它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体,经常使用各种修辞手法和艺术手法,具有较强的感染力。
演讲未必都使用演讲稿,不少著名的演讲都是即兴之作,由别人经过记录流传开来的。但重要的演讲最好还是事先准备好演讲稿,因为演讲稿至少有两个方面的作用:其一,通过对思路的精心梳理,对材料的精心组织,使演讲内容更加深刻和富有条理。其二,可帮助演讲者消除临场紧张、恐惧的心理,增强演讲者的自信心。
(二)演讲稿的特点
1.整体性
演讲稿并不能独立地完成演讲任务,它只是演讲的一个文字依据,是整个演讲活动的一个组成部分。演讲主体、听众对象、特定的时空条件,共同构成了演讲活动的整体。撰写演讲稿时,不能将它从整体中剥离出来。为此,演讲稿的撰写要注意以下几个方面:
首先,要根据听众的文化层次、工作性质、生存环境、品位修养、爱好愿望来确立选题,选择表达方式,以便更好地沟通。
其次,演讲稿不仅要充分体现演讲者独到、深刻的观点和见解,而且还要对声调的高低、语速的快慢、体态语的运用进行设计并加以注释,以达到最佳的传播效果。
另外,还要考虑演讲的时间、空间、现场氛围等因素,以强化演讲的现场效果。
2.口语性
口语性是演讲稿区别于其他书面表达文章和会议文书的重要方面。书面性文章无需多说,其他会议文书如大会工作报告、领导讲话稿等,并不太讲究口语性,虽然由某一领导在台上宣读,但听众手中一般也有一份印制好的讲稿,一边听讲一边阅读,不会有什么听不明白的地方。演讲稿就不同了,它有较多的即兴发挥,不可能事先印好讲稿发给听众。为此,演讲稿必须讲究“上口”和“入耳”。所谓上口,就是讲起来通达流利。所谓入耳,就是听起来非常顺畅,没有什么语言障碍,不会发生曲解。具体要做到:
?把长句改成适听的短句;
?把倒装句改为常规句;
?把听不明白的文言词语、成语加以改换或删去;
?把单音节词换成双音节词;
?把生僻的词换成常用的词;
?把容易误听的词换成不易误听的词。
这样,才能保证讲起来朗朗上口,听起来清楚明白。
3.临场性
演讲活动是演讲者与听众面对面的一种交流和沟通。听众会对演讲内容及时作出反应:或表示赞同,或表示反对,或饶有兴趣,或无动于衷。演讲者对听众的各种反映不能置之不顾,因此,写演讲稿时,要充分考虑它的临场性,在保证内容完整的前提下,要注意留有伸缩的余地。要充分考虑到演讲时可能出现的种种问题,以及应付各种情况的对策。总之,演讲稿要具有弹性,要体现出必要的控场技巧。
二、演讲稿的种类
演讲按不同的分类标准,可以分成很多种类型,譬如领导人演讲、竞赛性演讲、论辨性演讲、竞选演讲、就职演说等。我们从内容性质的不同,把演讲稿分为以下几种类型:
(一)政治鼓动类
是指政治家或代表某一权力机构的要员阐述政治主张和见解的演讲稿。各级领导的施政演说,新当选的领导人的就职演说,政治家的竞选演说等等,都属于这一类型。著名的范例有《林肯在葛底斯堡的演讲》、《丘吉尔在美国圣诞节的即兴演讲》以及马丁·路德·金的《我有一个梦》等。
政治类演讲稿有三大特点:
一是话题的政治性。
这类演讲涉及的往往是重大的政治问题,关系到国家、政党、民族以及改革、和平与进步等。演讲者要表明自己的政治倾向,宣传自己的政治观点,力求正确把握历史的发展方向。
二是内容的鼓动性。
这类演讲是为一定的政治目的服务的,通过演讲,让听众了解自己的施政纲领或政治观点,从而获得理解和支持,这是最基本的演讲目的。因此这类演讲,都要具备强烈的鼓动性、感召力和说服力。
三是严谨的逻辑性。
政治鼓动类的演讲稿,在提出问题、分析问题、解决问题的过程中,要显示出无懈可击的逻辑力量,只有这样才能使听众口服心服,才能赢得听众的理解和支持。
(二)学术交流类
学术演讲稿是传播、交流科学知识、学术见解及研究成果的演讲文稿。随着科学事业的发展,四化建设的需要,国内外学术交流活动的日益增多,学术演讲或学术报告的活动也越来越多。不仅专业科学技术工作者要参加各种各样的学术活动,进行学术演讲,一些机关、企事业单位的领导也要经常参加学术类的活动,也要是科学技术方面的内行。因此,学术演讲稿具有广阔的应用范围。
学术演讲稿具有下列特点:
一是学术性。
所谓学术性,首先是指讨论的问题是科学性的,而不是社会性的。其次,是对某一学科领域中的现象或问题的系统剖析和阐述,能够揭示事物的本质及发展的客观规律。
二是创造性。
所谓创造性,就是对科学问题有独特的发现和独到的见解。要在前人研究的基础上有所前进,而不是原地踏步。因此,学术类演讲不能泛泛地讲一般的知识,而要有自己的新材料、新方法、新见解。
三是通俗性。
学术演讲具有很强的专业性,它要涉及到许多有关复杂抽象的科学道理和不易被一般人所理解的专业术语,这样就给听众对演讲的内容的理解造成了一定的困难。另外,演讲这种口头传播方式稍纵即逝,不能像阅读文章那样反复咀嚼,这样也影响传播的效果。为此,撰稿时要对某些专业知识进行必要的注解,要把抽象深奥的科学道理表达得深入浅出,通俗易懂。
(三)思想教育类
思想教育类的演讲稿是针对现实生活中人们的思想动态、思想倾向和思想问题,以真切的事实、有力的论证、充盈的感情来讴歌真善美、鞭挞假恶丑。引导听众树立正确的人生观、世界观,激励听众为崇高的理想、事业而奋斗。这类演讲稿适用于演讲比赛、主题演讲会、巡回报告等
思想教育类的演讲稿有以下特点:
一是时代性。
思想教育类的演讲稿所涉及的内容大都是现实生活中比较突出的问题,都具有浓郁的时代气息。撰写这类演讲稿时,要把握时代精神,如实宣传现实生活中的新人、新事、新思想、新风尚。
二是劝导性。
思想教育类演讲的目的是劝说、引导、警示,让人们在人生的道路上走好每一步。为此,演讲者要站在特定的立场上,通过大量翔实的材料,具体生动地阐明自己的观点,使听众在不自觉中受到感染,并引起思想上的共鸣。
三是生动性。
思想教育类的演讲,并不是用抽象的说教方式把自己的观点强加于人,而是运用具体生动的事例和形象直观的表达,去打动听众,使之自觉自愿地接受演讲者的观点。
三、演讲稿的写法
(一)确定讲题,选择材料
1.根据演讲活动的性质与目的来确立讲题
所谓讲题,就是演讲的中心话题。演讲稿的撰写必须在一个有社会或科学价值、有现实意义或学术意义的特定问题中展开,否则,将是无的放矢。
演讲者总是根据演讲的性质、目的来确定选题的。若被邀请作学术演讲,就应该介绍自己最新的研究成果或自己掌握的最新的学术信息,这样的话题才最具学术性。如果是在思想教育性的演讲活动上作演讲,就应该针对现实中最新鲜的现象和听众最关心的问题发表见解。就连竞选演说和就职演说,也要能把握住听众的理想和愿望来选题。
2.根据演讲主题与听众情况来选择材料
材料是演讲稿的血肉,所以材料的选择和使用在演讲稿的写作过程中是一个重要的环节。
首先要围绕主题筛选材料。主题是演讲稿的思想观点,是演讲的宗旨所在。材料是主题形成的基础,又是表现主题的支柱。演讲稿的思想观点必须靠材料来支撑,材料必须能充分地表现主题,有力地支持主题。所以,凡是能充分说明、突出、烘托主题的材料就应选用,否则就舍弃,要做到材料与观点的统一。另外,还要选择那些新颖的、典型的、真实的材料,使主题表现得更深刻、更有力。
其次,材料的选择还要考虑到听众的情况。听众的政治素质、社会地位、文化教养,以及心理需求等,都对演讲有制约作用。因而,选用的材料要尽量贴近听众的生活,这样,不仅容易使他们心领神会,而且听起来也会饶有兴味。一般而言,对青少年的演讲应形象有趣,寓理于事,举例要尽量选择他们所崇拜的人和有轰动效应的事;对工人、农民的演讲,要生动风趣、通俗浅显,尽可能列举他们周围的人和发生在他们中间的事作例子。而对知识分子的演讲,使用材料则必须讲究文化层次。
(二)精心安排好开头、主体和结尾
不同类型、不同内容的演讲稿,其结构方式也各不相同,但结构的基本形态都是由开头、主体、结尾三部分构成。各部分的具体要求如下:
1.开头要先声夺人,富有吸引力
演讲稿的开头,也叫开场白,它犹如戏剧开头的“镇场”,在全篇中占据重要的地位。
开头的方式主要有如下几种:
? 开门见山,亮出主旨。
这种开头不绕弯子,直奔主题,开宗明义地提出自己的观点。如1941年李卜克内西《在德国国会上反对军事拨款的声明》开头就说:“我投票反对这项提案,理由如下:”。
?叙述事实,交代背景
开头向听众报告一些新发生的事实,比较容易引起人们的注意,吸引听众倾听。如1941年7月3日斯大林《广播演说》的开头:“希特勒德国从6月22日向我们祖国发动的背信弃义的军事进攻,正在继续着。虽然红军进行了英勇的抵抗,虽然敌人的精锐师团和他们的精锐空军部队已被击溃,被埋葬在战场上,但是敌人又从前线调来了生力军,继续向前闯进。……我们的祖国面临着严重的危险。”
? 提出问题,发人深思
通过提问,引导听众思考一个问题,并由此造成一个悬念,引起听众欲知答案的期待。如曲啸的《人生·理想·追求》就是这样开头的:“一个人应该怎样对待自己青春的时光呢?我想在这里同大家谈谈我的情况。”
? 引用警句,引出下文
引用内涵深刻、发人深省的警句,引出下面的内容来。如一个大学生的演讲稿,标题叫《我的思考与奋起》,开头就很精彩:“一个人如果一辈子都不曾混乱过,那么他从来就没有思考过。”
开头的方法还有一些,不再一一列举。总之无论采用什么形式的开头,都要做到先声夺人,富于吸引力。
2.主体部分要层层展开,步步推向高潮
演讲稿的主体,要层层展开,步步推向高潮。所谓高潮,即演讲中最精彩、最激动人心的段落。在主体部分的行文上,要在理论上一步步说服听众,在内容上一步步吸引听众,在感情上一步步感染听众。要精心安排结构层次,层层深入,环环相扣,水到渠成地推向高潮。
主体部分展开的方式有以下三种:
并列式。
并列式就是围绕演讲稿的中心论点,从不同角度、不同侧面进行表现,其结构形态呈放射状四面展开,宛若车轮之轴与其辐条。而每一侧面都直接面向中心论点,证明中心论点。
?递进式。
即从表面、浅层入手,采取步步深入、层层推进的方法,最终揭示深刻的主题,犹如层层剥笋。用这种方法来安排演讲稿的结构层次,能使事物得到由表及里的深入阐述和证明。
?并列递进结合式。
这种结构,或是在并列中包含递进,或是在递进中包含并列。一些纵横捭阖、气势雄伟的演讲稿常采用这种方式。
3.结尾要干脆利落,简洁有力
演讲稿的结尾,是主体内容发展的必然结果。结尾或归纳、或升华、或希望、或号召,方式很多。好的结尾应收拢全篇,卒章显志,干脆利落,简洁有力,切忌画蛇添足,节外生枝。
❾ 职场模拟招聘大赛的内容要求
管理系模拟招聘大赛
面对大学生就业的严峻形势和人才市场经济激烈竞争,为了让同学们了解招聘的礼仪,进一步加大就业指导力度,创新就业指导方式,拟举办模拟招聘会,以提高在校大学生的应聘和就业技巧,增强学生的心理素质,提高学生应聘能力和社会竞争力。应对这样一个大的形势,我系特举办校园模拟招聘会,给学生提供一个社会实践的机会,提高学生在未来求职道路上的竞争力,同时也为企业与学校、学生开展更广泛的交流建立一个平台。
岗位设置:产品经理 策划师(广告策划、公关策划、促销策划) 渠道经理 店长 销售代表 客户经理
参加比赛的同学可根据自己的兴趣、专业知识水平以及就业意向选择任意一个岗位,要求对相应的岗位有一定的职业了解。
1、活动主题:挑战求职无极限
2、活动宗旨
通过举办模拟招聘大赛,使学生体会到在社会主义市场经济制度条件下,大学生应树立自主择业的意识,要发挥个人的优势;通过劳动力市场或自主创业,积极主动的选择适合自己的职业。通过学生自己设计求职简历,培养其创新思维的能力。通过模拟求职者的角色,使学生了解当今社会就业方式日趋多样化,切身体验自主择业的感受,从而锻炼学生的表达能力、应变能力、学以致用的能力、社会实践能力
三、报名方式
管理系大一、大二年级学生由各班推荐5名学生参加比赛,大三年级自愿报名参加比赛,以班为单位报名,由各班学委统一交到系学生会宣传部,截止时间为*****
四、比赛形式
比赛分初赛、复赛和决赛三场举行。采取分岗位竞争的形式,设六个不同方向,对专业,职业技能有不同要求的岗位,目的就在于使招聘更有方向性,培训更有针对性,使参赛者在实际的应聘中都能够游刃有余。
五、比赛赛程赛制:
1、初赛(分两场):
分自我介绍和提交简历两部分,自我介绍限时3-5分钟,在此之前递交简历。
2、复赛:
(1)自我介绍:每人限时3-5分钟。
(2)提问环节:评委老师根据参赛选手的自我介绍和提交的个人简历进行现场提问。
(3)评委点评:评委就具体情况进行点评。
3、决赛:
(1)自我介绍:选手进行简单的自我介绍,并阐述自己的职业生涯规划,限时5分钟。
(2)抽题环节:每位选手将就比赛现场抽取的题号进行回答(比赛题型会提前告知)。
六:评分方法
1、初赛(10分)
评委将结合选手的简历及自我介绍进行评分,去掉一个最高分,去掉一个最低分,最后根据平均分进行排名,前20名进入复赛。
2、复赛(10分)
自我介绍及职业生涯规划----5分;抽题环节---5分
根据总分进行排名,依次评奖。
7、奖项设置
一等奖:一名
二等奖:二名
三等奖:三名
优秀奖:一名
从复赛开始,给参赛选手加相应的个人量化分。获奖选手获得系级荣誉证书,并颁发相应奖品。
附:比赛时间和地点另行通知。
管理系宣传部
模拟招聘大赛初赛评分细则
个人简历设置
礼仪规范
仪容仪表
语言表达流畅
内容条理,意思表达明确
3分
1分
1分
2分
3分
❿ 参加过ACCA就业力大比拼是怎样一种体验
参加ACCA就业力大比拼很刺激,也很有趣,是日常学习过程中所体会不到的。大家组队一起比赛,互相交流,增长见识,下面是ACCA就业力具体介绍:
ACCA 就业力大比拼”活动是以模拟求职全过程的比赛形式,让大学生了解求职时应具备的能力和技巧,以帮助他们未来找到合适的工作。每年的报名人数都是超级多。
决赛以案例分析的形式进行。选手被分为4个小组,须在短短两个小时内针对具体案例的问题分析讨论,制定一项创新解决方案。
在随后的现场比赛中,各小组依次进行方案陈述,评委由知名企业高管担任,综合考察选手在演讲、逻辑分析、商业意识、专业知识、团队合作等方面的能力。
ACCA就业力大比拼环节:
第一阶段——在线填写并提交报名
参赛选手要求规定时间内填写并提交个人报名申请表。
第二阶段——Cut-e*在线测试
受测者将会在以下三个方面进行测试:
数字推理测评:测试根据图表呈现的复杂数字信息推导出合乎逻辑的结论的能力。此外,还测试在面对不同类型的问题时查找相关信息的能力。
文字推理测评:测试根据复杂的言语信息推导出合乎逻辑的结论的能力。此外,还测试在面对不同类型的问题时获取相关信息的能力。
逻辑推理测评:测试逻辑思考和解决问题的能力。当此在线测试完成后,每个参加者将获得一份个人评估反馈报告,认识自我的能力并找出需要改善的地方。
当在线测试完成后,每个参加者将获得一份个人评估反馈报告**,认识自我的能力并找出需要改善的地方。
第三阶段——案例报告的准备与提交
官方网页将统一公布分赛区决赛案例。大学及培训机构的相关老师将通知4名入围同学组队,选出队长,并在规定时间内提交案例分析报告。
所有参赛案例分析报告将由赞助此次大赛的ACCA认可雇主和培训机构进行评分。
每队队长负责代表自己团队提交相关报告。
第四阶段——分赛区决赛和案例演讲
各分赛区团队总评分排名在前6名的团队将进入到分赛区决赛*。每队将分别进行16分钟案例演讲和4分钟的回答评委提问。
各分赛区得分最高的个人选手将获得最佳个人表现奖,获奖选手有机会选择参加ACCA在香港组织的财会精英计划。
分赛区决赛选手均有机会获得赛事赞助企业的实习名额。
第五阶段——全国总决赛
全国总决赛选手均有机会获得赛事赞助企业的实习名额。