『壹』 化学讲课比赛讲什么好
你是新入职的老师么？如果是必修2的内容，涉及甲烷的知识点有：1、甲烷的俗名、化学式、结构分析；2、甲烷的燃烧以及依据燃烧产物倒推甲烷的组成元素；3、重点肯定得放在取代反应中。取代反应的方程式以及产物包括实验现象；4、甲烷隔绝空气高温生成碳和氢气的反应；5、甲烷的实验室制备（顶尖层次班级可以补充）；试讲的话你就讲取代反应吧（结合实验视频）！希望能帮到你！
『贰』 讲课大赛观后感
[讲课大赛观后感]
周二下午我们去观看了物理系大三师哥师姐的讲课大赛，我一进门就被眼前的情形震住了，二阶里坐满了人，后面还站着好多人，在我上大学这几个月以来还从没见过一个教室能有这么多的同学，单从人数上我敢断定：这肯定是一年一度最受学生欢迎的了，讲课大赛观后感。于是我们就站在最后面开始听师哥师姐们的讲课，虽说都是讲物理的，但各有各的风格，各有各的精彩，一直物理超级差劲且特别不喜欢物理课的我从来不知道物理课竟可以这么有趣。虽然每个人有时间限制，讲课安排也在考验着每一位参赛选手，还好没有出现什么大问题，使我们这些听众也受益匪浅。
看着师哥师姐们一个个在讲台上信心饱满的样子，我感觉自己真的挺惭愧的，作为一个师范类的本科生，以后有很大的可能性是去当老师的，当老师必然免不了上讲台讲话的，可我偏偏是一个内向的孩子，不喜欢在人多的地方讲话，别说上讲台了，在公共场所讲话讲多了都会脸红。儿提时代，就曾有一个梦想，长大以后当老师。可是随着渐渐长大，却开始逃避这个梦想，感觉自己的性格不适合，但还是因为高考分数问题进了一所师范院校，而且是物理系，这是我始料未及的，因为我深知自己最头疼的就是物理了。还好，我所选择的专业和物理没有多大的关系。总的来说，我还是特别佩服每位师哥师姐的，敢于站在台上，敢于参与竞争，敢于挑战自己，就是一种成功。那一刻，不管结果如何，他们已经战胜了自己。我还知道了作为一名教师，光有智慧是不够的。从另一个角度来看，教师也是一名演讲家，面对的自己的学生就是自己的听众，观后感《讲课大赛观后感》。要敢于说，敢于表现自己，才能更好的教授知识。这一点，我想我给自己上了一堂很有意义的课，因为我懂得了平时只有多说，多锻炼，敢于表现，以后站在讲台上才不会紧张的说不出话来，没重点的瞎说话。所以，从现在开始我要加油，要有意识的去培养自己的在人多的地方讲话的勇气，这需要时间，更需要勇气和坚持与不服输的信念。
还有，那天我在后面站累了就去隔壁教室坐了一会，正好碰到几个正在为比赛试讲的学生，从他们那人真的态度，那严肃的讨论，那难能可贵的团队精神我才认识到原来讲课是一件多么困难的事。俗话说：台上一分钟，台下十年功。一堂课虽然花不了十年功，但是进上台的那几分钟讲课的背后，却饱含着很多的努力。出准备材料，备课，设计课件外，海的费尽心思考虑怎样才能使自己的讲课更加生动，能够吸引学生的注意力（这里是吸引评委老师的注意）。还有我发现在他们的讲课过程中，大家都是用ppt课件讲课，课件做的都差不多，没有多余的声音，清晰程度也可以，但板书问题真的很严重，貌似大家都不会写黑板字了，这真的是一个很严重又很普遍的现象，这就给我们这些大一的一个警告：一定要从今天开始练习黑板字！还有就是物理课上的实验有些虽然是很费心的准备的，但我觉得未免太过于比赛化，像讲声波的那位师姐，弄的会跳舞的蜡烛真的是很“隆重”，这要是在课堂上还不得把学生带到十万八千里以外去啊！还有我一直很喜欢的白雪师姐讲的时候，一上台就给我一种很舒服的感觉，感觉这就是堂堂正正的老师，但她最后由于时间问题没收好尾，导致不是很完整，所以这也算没处理好突发或紧急情况吧，作为一位老师一定要有那种处理紧急问题的能力;有的特别是女生讲课声音太小，以至于后排都听不清讲的是什么;语速也是一个很重要的问题，适宜的讲课语速会给这堂课添不少彩；我看有些讲的好的师哥师姐都知道用眼神和一些鼓励性的话语与下面的听课人进行交流，这就建立了一种良好的课上环境，是值得我学习的地方。
总得来说，师哥师姐们的讲课还是很精彩的，是很值得我们去学习的，时间飞逝，也许明年或后年，我也会站上讲课大赛的讲台，相信自己到时候也一定会很棒，一定不会让老师和师哥师姐失望的，加油！
『叁』 五分钟讲课比赛,讲什么内容比较好呢语文方面的
五分钟讲抄字词音译，袭比如一些相近的或相反的或容易混淆的字词音译你能辨析清楚，教大家一种行之有效的学习方法；或者成语熟语的故事及意义；或一片阅读或者一片古诗，内容很丰富不知道你能不能把握好时间，在这么短的时间里讲出作者的背景，诗文的背景，内容，思想，感情，能不能给人以新鲜感、让人感到受益匪浅；最后总结时说明一下你讲的这些只是语文中的冰山一角，中华文化博大精深，其韵味需要慢慢品读，还有其他~
『肆』 讲课比赛8至10分钟，可以讲一些什么呢
你可以简单地复讲解一下电子产制业行业发展现状，例如手机品牌的选择以及手机质量主要参考要素。
你可以针对某一个社会现状或历史问题展开详细的讨论，拿出你的观点，或者从不同的角度来阐述原有问题，从而达到一个老问题新观点新角度的效果。
你可以播放一个电影短片或一首古典音乐，并用有限的时间精辟的语言赏析这部作品。
你可以针对过去老师上过的课堂，拿出一堂课中的核心内容，用在座各位每一位都能听懂的浅显易懂的话语来诠释重点
你可以针对某一个问题发起倡议或者针对某一话题展开你对话题的辩证态度
你可以展出一段电影的精彩镜头，借此来推荐一部电影，切记最好要内涵丰富
你可以针对一个新的知识点进行简要概述，从而达到某一学科课堂热身的效果
『伍』 上台讲课应该注意些什么
1、首先着装要合适哟，大方得体，可以化点儿淡妆，这样在课堂上会很有精版神。
2、既然是比赛权，那你应该早就试讲过几次了，教案应该也是很成熟的了吧，赛前应该要把整个流程熟记在心，过渡语要自然流畅，正式比赛时不要太紧张，不要去看自己准备的教案，脱稿讲课才好哦，课件使用要熟练，不要多说费话，不要多问无谓的问题。
3、课堂上可能会出现一些突发情况，比如学生的回答不是你所设想的，就不能按你预设的程序发展下去，这就要靠你的经验和临场发挥了，一定要及时拉回正题来。
4、最重要的，一定要自信，你要一站上台就让学生和评委老师感受到你的气场，当然不是冷冰冰的居高临下的哦，是一种发自内心的自信、微笑。
5、说话声音一定要好听、吸引人哦！板书的字当然也要漂亮哈！
『陆』 说课比赛和讲课比赛有什么不同
说课说的是上课思路，讲课就是上课过程。说课一般说给老师或领导，讲课主体是学生。望采纳
『柒』 讲课比赛要注意些什么
开场白一定要吸引眼球！建议用幽默开场
结尾一定要精辟，简短
不要过于程序化，顺其自然！ 加油，你行的！