❶ 校运会检录处裁判工作总结 寻求一篇2000字总结
舞动青春的旋律，装点运动的无限风采
——扎兰屯四中成功地举行了第二十九届田径运动会
我们扎兰屯四中素有“绿色学校”之称， 当我们校园里的榆叶梅含苞待放的时候，当我们的植物园里飞花点翠的时候，在春意流淌的五月，我校师生满怀信念，踏着嫩绿鹅黄，用活力、技能和实力诠释奥林匹克精神的内涵。生命如火，誓言如歌，体育是人类文明的灯火；追逐五月的和风，沐浴明丽的春光，喧天的锣鼓敲起来。扎兰屯四中于5月7日—8日成功地举行了第二十九届田径运动会。这次运动会展现了四中学生运动素质和青春风采，是学校全面贯彻“阳光体育锻炼”的成果的验收；是每学年课余小型多样8次体育竞技的延伸，是校运动队训练成绩的一次汇报，是学生体育素质和运动品质的一次全方位的展现。
7日上午举行了隆重的开幕式，开幕式由副校长运动会总指挥王平主持。
开幕式有八项议程。入场式气势磅礴，阵容壮观。伴着时代的鼓点，寄托了中华民族的希望，魂系每一个中国人的未来和命运的五星红旗率领着仪仗队走进了田径场；绣着金黄色大字“扎兰屯八一中学”的校旗，被二位青年高高抬起，旗手们知道：他们紧握的不仅仅是校旗，更是我们四中全体师生的团队精神，是四中人的强大存在；紧跟校旗的是本届运动会的会徽，以奥运鸟巢建筑为背景，“四中”二字的第一个字母“S、Z”? 进行艺术变形，挂着一块重重的奥运金牌、一叠厚厚的书托起“S、Z”，黑体字“扎兰屯市第四中学第29届田径运动会大会”点缀其中，许多竞技场景寓意勃勃的体育生机；鼓号队服装鲜艳，活力四射，整齐的步伐，坚定从容而和谐，激昂嘹亮的鼓声是指令、是号角、是心声；四位青年举着标语：“我运动，我健康，我快乐，我成功”“、体育让学校充满活力，学校因体育而勃发生机”；一百面彩旗迎风飘扬，红的如火，粉的如霞，黄的如云，蓝的如潮，五颜六色，喜庆而热烈，彩旗队员的目光深情而又自信，步伐矫健而又整齐。彩旗猎猎，迎风招展；在无数观众的热切目光中，一群群意气风发，精神抖擞的少年向大会主席台走来，他们激情飞扬，灿烂的微笑写着他们的热情，嘹亮的口号体现着他们的实力，配合生动的解说词，各班级代表队飒爽英姿、精神抖擞地接受检阅。
王平副校长高兴地向大家参加介绍前来参加运动会的上级领导、嘉宾和社会友人。
升国旗、奏国歌。
校党支部书记校长张志芳致开幕词。张校长总结2008年的工作实绩，展望2009年，他说：“在2008年教育系统第一界中小学生校园田径运动会上，我校取得团体总分一的好成绩，同时与腰鼓表演和道德风尚奖共摘三金牌；2008年在全市教育督导评估中我校又飞来捷报：荣获市区中学督导总分第一名的优异成绩；2008年也是我校教学质量大步迈进的丰收年：中考中，有6人正录海二中，3人正录牙林一中，121名同学正录扎一中；李尧同学以总分613分的好成绩摘取全市第一名的桂冠 ，郑嘉硕、梁雨萌同学分别位居全市第二名、第五名，2008年是四中奋发向上快速发展的一年，是学校33211工程建设硕果累累的一年，是素质教育全面跃进的一年；2009年我校将以科学发展观统领工作，在教育局领导下，抓教育教学质量，加强师资队伍建设，加快学校基础设施建设，实施教师素质提升工程和学校精细化管理工程，现在我们正在抓住发展的机遇,向‘以学强校，以德立校，科研兴校，骨干荣校，环境优校，质量促校’的目标挺进.”。
裁判员代表检录处处长王金龙老师宣誓。
运动员代表关雪锋宣誓。
运动员、仪仗队退场后，多次为全市迎宾或重要会议而呈现民族风俗的四中传统特色保留节目大型腰鼓进行表演，腰鼓表演气势磅礴，场面热烈恢宏，动感美、声乐美、节奏美、气势美，滚滚而来。锣鼓声声，鼓点咚咚，随着击打乐器的频率，同学们姿态变换，动作大开大阖，配合动作的口号声憾天动地，同学们手中红绸飘荡，一派祥和，一派喜庆。
在为期二天的运动会上， 全体裁判员始终严格要求自己，认真负责，坚持标准，以身作则，以公平、公正、公开的工作作风，保证本届校运会的圆满完成。全体运动员顽强拼搏,争创佳绩,又互相关心,互相协作，充分体现了“更高”“更快”“更强”的奥运精神和“友谊第一，比赛第二”的良好风尚。比赛进程井然有序，紧凑而热烈，效率高，成绩喜人。本次运动会一共有623名运动员参加了17个比赛项目的紧张角逐，有 孙丽娜、邰伟2人2次刷新我校跳远纪录，3年六班男女双双打破我校4*100米接力纪录、3年3班男子也打破4*100米接力纪录、3年8班女子打破我校4*400米记录。涌现了6个体育道德风尚先进集体，3个特殊贡献先进集体、7 个优秀组织奖。我们也欣喜地看到了同学身上体现出的团队协作精神和不畏困难的吃苦精神，有的同学在比赛中摔倒受伤了，咬牙站起坚持跑完赛程，有的同学在比赛中看到同学在跑道摔倒，回过头来扶起对手再跑，有的同学带病坚持参加比赛为班级争光，我们也看到比赛中每天都有一辆垃圾车在默默地为大会服务。
闭幕式于5月8日下午举行。副校长运动会副总指挥赵海军致闭幕词，他说：“校运会将大力推动我校体育事业和学校整体工作的全面发展。在今后的工作中，我们要继续发扬在这次运动会中充分显示出来团队协作精神、奋力拼搏精神，发扬“更高、更快、更强”的奥林匹克精神，互相学习，奋力拼搏，从而以更加饱满精力的热情投入下一阶段的学习工作中，希望同学们在学习上发扬拼搏精神，学会学习，学会运动，学会生活。四中为你搭舞台，你要为四中添风采”。最后在热烈的掌声中，四中人相互祝贺相互鼓励.，并相约在扎兰屯市第四中学第三十届田径运动会中再会。
扎兰屯四中第二十九届田径运动会，在组委会的精心组织下，经过全体工作人员、裁判员的辛勤工作和全体运动员的奋力拼搏，圆满地完成了预定的各项比赛任务 。 本届校运会，是我校历史上规模较大、参加人数校多的一次运动会，也是一次团结的盛会、友谊的盛会，成功的盛会。
❷ 急求！！！采访校运动会的总裁判员时所提的问题
对领导、裁判员、老师的采访：
1、你好！****，我是校园广播站的——***！能打扰你几分钟，对你做个采访吗？
2、学校是如何准备运动会的？
3、本次运动会有没有不同于一般的特色项目？
有没有让你印象深刻的比赛或者运动员？
4.、请问您觉得这次校运会和往年相比有什么不同之处吗？
5、运动会的奖项设置？
6、您对此次运动会的举办有什么想法
7、您对运动员有什么话要说？
8、最后，我忠心希望我院此次的运动会圆满成功！谢谢您接受我的采访！
对工作人员的采访：
1.问一下你们的工作主要是负责什么呢？
2.问你以前有做过类似的工作吗？
3.们这样子跑来跑去会不会觉得很累？
答：也不会，我觉得能帮助到其他的人是很有意义的一件事，而且从中我也从中学到很多东西。
4.，请问你们觉得大学的第一次校运会怎样？和以前高中的有什么不一样吗？
答：我觉得在高中的运动会，我们只是一个观众，并不能很好地参与到当中，但这次作为一个工作者，可以了解更多的东西，而且能可运动员们多点接触，多点交流。
5.得我们今天的运动员的状态怎样呢？
答：我觉得都很棒！他们表现出来了运动员应有的激情，都是优秀的运动员。
6.对于运动员有什么想说的？
7.你是负责哪个项目的呢？
8.你对这次校运会有什么看法？
对观众的采访：
1.你第一次参加校园运动会吗？
2.今天是给你的同伴加油的吗？
3.你的同伴参加的是哪个项目的比赛？
4.你有什么想对同伴说的吗？
5.你对我院举办的这次运动会有什么感想吗？
感言例子：
从挂满果实的树中，我们读出了成功。从汗水浸湿的运动服中，我们读出有付出，才有回报。回想赛场上，那一个个飒爽的英姿，那一个个矫健的步伐，那一张张不服输的笑脸，正是这种精神使我们取得了道德风尚奖。虽然我们的总体成绩不好，但是比赛重在参与。从挂满果实的树中，我们懂得了勤劳的重要性。从汗水浸湿的运动服中，我们懂得了努力固然重要，但要懂得方法，在比赛过程中我们学会了照顾自己，我们看到了集体的力量，同时我们也看到了自己的不足。相信我们积累经验，再多付出一些汗水，我们相信，总有一天，我们会到达理想的高峰。
在这次运动会上，我感悟极多，尤其是在我跑步的时候，我才知道毅力与自信是如此的重要，在我参加比赛的过程中，我总坚信自己能行，不知对自己说过多少次，坚持就是胜利，尽管眼前情势对自己不利，但我始终相信有付出就有收获。特别是在跑1500米的时候，我曾想过要放弃，因为它是那么的难跑，但是我的毅力告诉自己，不要放弃，要跑到终点，就这样我凭这毅力坚持到了最后，虽然我只取得了第五名，但是我已经对此感到满意了，这是我凭着自己的毅力和努力取得的成绩，为此我感到骄傲。
赛场是一个重在参与展示自我的舞台，其意义不在于名次的高低，在于参与者为运动而努力拼搏的精神,谢谢各位的支持与厚爱，我会继续努力！
比赛一结束，我立即累得瘫坐在了场地边。这是我有生以来赢的最艰难的一场比赛，也是最有意义的一场比赛。我的泪水夺眶而出，因为我知道，我不但为班级争得了荣誉，而且又一次战胜了自我，展现了****系人自强不息、勇于拼搏的良好精神风貌。
能够参加这次比赛，我感到自己很幸运，能有这样一个展示自己、为班级争得荣誉的机会。我非常感谢各位同学对我的支持，正是有了他们的关心和支持，在比赛时我才有了克服困难、迎接挑战的勇气。我还要感谢我的队友，比赛时，他们的呐喊助威给了我无穷的力量，促使我充分发挥自己的实力。
我虽然获得了冠军，但是在比赛过程中，我也发现了自身存在的一些问题。现在比赛已经结束了，今后我会继续努力，不断完善自己，提高自身素质，不仅要为班级争得荣誉，更要为学院贡献自己的力量。
赛前，老师和同学都给予了我非常多的鼓劲，要求我们不管结果如何，都要打出气势，拼出精神。带着他们的嘱托，我一路过关斩将闯入了决赛。决赛中，面对强大的对手，我虽然在技术和身体条件方面都不占优势，但我奋力拼搏，最终赢得了比赛的胜利。
回忆这来之不易的胜利，我们感慨很多，是顽强拼搏、自信自强、不屈不挠、迎接挑战的精神支持着我们一步步走向胜利。这次比赛既锻炼了我的身体，也点燃了我的激情，而且非常好的锻炼了团队之间的合作，达到了团结奋进、和谐共赢的目标。
我觉得，对于学生来说，获得什么样的名次是次要的，最重要的是积极参与，保持身体健康和良好的心态，在比赛中加强与各系学生的交流，增进我们之间的友谊，为构建和谐校园贡献自己的力量。
通过参加比赛，我明白了一个道理：不管遇到什么困难，我们都不能轻言放弃，一定要明确目标，努力克服困难，为了集体的荣誉勇往直前！
其实这次运动会是一个相互交流学习的好机会，我们感受到了一种团结、拼搏、向上的良好气氛。虽然运动会期间天气不太好，有时还会下雨，但是我觉得大家的积极性都很高。有的运动员受伤了，仍然坚持参加比赛。在赛场上，选手们展示了我们建院人昂扬向上的良好面貌和拼搏奋进的精神。总的来说，这次运动会将会对我们今后的学习起到积极的推动作用。
我没有想到会得第一名，我感觉，平时训练只要用心去准备、尽力去争取。相对于结果，我认为过程更值得珍惜。我与各系的运动员在一起训练的日子里逐渐熟悉，并建立了深厚的友谊。
其实生活中也是这样的。有的人意志不坚强，学习的时候，遇到困难便知难而退，最后一事无成；而有的人意志非常坚强，碰到困难就迎难而上，勇于挑战自我，最后成为大器。不光是学习，别的事也是这样。
❸ 关于田径运动会裁判员应怎样做
要看是什么级别的赛事了,公平公正当然是基本的了!如果专业点你需要有裁判证!
❹ 径后裁判应该怎样纪录运动员的成绩
一般的基层运动复会是这样的：
计时裁判制负责记录各道次的时间，名次裁判负责记录名次，根据时间服从名次的原则，记录裁判整理小票，将成绩汇总后，交于公告组。要是有破记录或其他需要改动的情况，必须要终点裁判长签字。
❺ 运动会稿件 裁判员
楼主可以从下面选择一下。也可以拼凑一下
1、尊敬的各位领导、全体师生：
为了确保回本次比赛顺利进答行，我代表全体裁判员庄严宣誓：坚决服从裁判长指挥，严格遵守竞赛规则和裁判员纪律，严格履行裁判员职责，做到严肃、认真、公正、准确。尊重参赛选手，文明裁判，不循私情，秉公办事，圆满完成各项裁判工作。最后，预祝各班代表队取得优异成绩！
2、我代表全体裁判员和工作人员宣誓： 恪守体育职业道德，遵守运动竞赛规则。严格执法，公正裁判，努力为运动员提供良好的竞技氛围和高效优质服务，维护公正的体育裁决信誉。为保证大会的圆满成功，作出我们应有的贡献！
3、我代表全体裁判员和工作人员宣誓: 在比赛过程中,严格遵守比赛规程,尊重运动员,尊重客观事实,严肃认真,公正裁决,秉公执法,决不徇私舞弊,以良好的道德风尚和专业的裁判素质确保比赛顺利进行. 最后祝本届比赛圆满成功！
4、尊敬的各位领导、各位运动员：
为了确保本次比赛顺利进行，我代表全体裁判员庄严宣誓：坚决服从裁判长指挥，严格遵守竞赛规则和裁判员纪律，尊重参赛选手，文明裁判，严肃认真，不循私情，秉公办事，圆满完成各项裁判工作。预祝各代表队取得优异成绩！
宣誓人：
×年×月×日
❻ 校运会裁判员代表宣誓
各种运动会裁判员代表宣誓词都不尽相同，列出常用的2种仅供参考。
裁判员代表宣誓词
1、我代表全体裁判员和工作人员宣誓： 恪守体育职业道德，遵守运动竞赛规则。严格执法，公正裁判，努力为运动员提供良好的竞技氛围和高效优质服务，维护公正的体育裁决信誉。为保证大会的圆满成功，作出我们应有的贡献！
2、我代表全体裁判员和工作人员宣誓: 在比赛过程中,严格遵守比赛规程,尊重运动员,尊重客观事实,严肃认真,公正裁决,秉公执法,决不徇私舞弊,以良好的道德风尚和专业的裁判素质确保比赛顺利进行. 最后祝本届比赛圆满成功！
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❼ 小学运动会裁判员工作心得怎么写
工作总结：
深秋的XX不见一丝凉意，第一次踏上这片宁静优美的土地，百感交集。因为在这里的体育中心接受了一场为期六天（2014年10月27日—11月1日）XX省运动会径赛项目检查裁判的严峻考证。在全体裁判员的共同努力下圆满完成比赛任务。检查组裁判员成为一道亮丽的风景线，得到上级领导、XX老百姓、新闻媒体的肯定。他们给出评论：步伐整齐、眼睛独辣、判罚到位、帅哥靓女！在这肯定之下我们可以给予自己喜悦的心情,但不能就此打住不前。没有最好只有更好。所以本人对本次裁判工作进行反思，总结以下几点：
一、工作态度：
在赛事主管廖XX老师身上就能看到答案，他对待工作严谨认真，容不下半点马虎。确实当你站在田径场上执裁的时候，就不是你个的人事而是代表一个团队的形象。每个裁判员都要对团队负责，态度除了认真、认真、再认真别无选择。
二、人员分配：
根据竞赛日程和主裁判的具体分工，本次参赛的24名裁判员进行编号，分四组，每组6人，6人中设1小队长。
三、三个基本姿势：
1.走姿：右手携椅子，左手携拎带袋，一路纵队沿跑道外侧行进，步伐整齐，精神饱满，按号就做，仪表庄重，举止大方。
2.座姿：座姿端正、上身笔直，不做与检查裁判无关的多余动作直至退场。
3.犯规举旗姿势。直臂上举黄旗左右晃动一次然后再直臂下举放回原处。动作要求干净利索。
四、两大明确：
1.明确径赛检查裁判的任务和目的。用两句话概括：你来田径场上的目的是什么（做检查裁判）；检查裁判的任务是什么（检查参赛运动员在比赛的过程中是否犯规）
2.明确各单元径赛项目、组数、人数及每个项目自己所在的位置和换项路线。.明确栏架、障碍栏架、接力区等的位置和规格。 比赛中按主裁判分配的任务准时到达明确集合时间地点、明确进退场路线、明确工作位置、明确联络旗示、明确裁判方法与尺度，熟悉径指定的位置。
五、发现运动员犯规时，检查裁判员的8字真言：‘看号标道、举旗报告’。
六、检查裁判工作四重、四难：
（一）分道跑项目
重点： 1.在直道上运动员跑出自己的分道，在弯道上跑进左侧分道，从而妨碍他人跑进并没有回到本道通过终点。
2.运动员是否跑过抢道标志线切入里道。
难点： 1、对运动员犯规一瞬间情况要看清抓准。
2、有直道进入弯道，有弯道进直道时有无串道或踩踏左侧分道线。
3、弯道的检查、开始应正面观察运动员跑进、当运动员跑过自己的位置后，则转身从背后观察。
（二）不分道跑项目
重点： 1、起跑出发时和小集团跑进中，是否有冲撞、推挤、踩踢、拉扯等动作影响他人。
2、采用不合理的方法超越他人。
3、是否有提供帮助或接受帮助。
难点： 起跑出发或形式集团时，犯规者和被影响者的详情难以分清。
（三）跨栏、障碍跑项目
重点：1、运动员在过栏瞬间，其脚或腿从栏侧绕栏并低于栏顶水平面。
2、跨越他人栏架或未跨栏完全程栏架。
3、有意用手推倒或用脚踢倒栏架。
4、手臂的摆动影响和阻拦他人跑进。
5、过水池障碍时踏在水池边上越过水池。
6、跌入临道阻拦他人跑进。
难点：1、运动员是否有意与无意踢倒栏架，想从中获利。
2、空间犯规多，判断困难。过栏时腿和脚是否低于栏顶水平面，特别是过弯道栏。
（四）接力项目
重点:1. 4*100米接力比赛中速度快,既要看交接棒,又要看接力区. 2. 4*400米接力跑是否按规定跑过抢道标志线切入里道,及第三.四棒在公共接力区内有无犯规行为.
难点:在接力赛跑中,如何辩别运动员在交接棒时犯规,通常犯规的表现有
1、未在接力区内完成交接棒（以接力棒为准，看准开始和完成交接棒的瞬间）。
2、有抛接棒行为，接棒人通过推动跑出或采用其他方法受到帮助。
3、掉棒后，不是由掉棒运动员拾起跑进，离开自己分道捡棒时趁机缩短比赛距离，或侵犯其他运动员。
4、运动员在接棒之前或接棒之后跑出分道，故意阻碍其他队员。
5、4*400米接力棒在接力区外起跑。
6、4*400米接力第三、四棒在接力区内阻碍其他接力队员和其他犯规行为.
以上是本人对这次省运会的几点总结，有不足之处希望看到文章的老师们多多指点。也感谢这次省运会田径比赛给予我指导的资深裁判们，我将汇集你们的金玉良言不断完善自我。时刻为田径裁判工作做好装备。
❽ 运动会稿件赞裁判员
竞技人生 此文献给校运会，以及一切热爱运动，竞技的人们。 轰轰烈烈地投身于运动会中，无论是竭尽全力地冲刺，还是声嘶力竭地呐喊，无论感到欣慰、满足、成就感，或是自豪、钦佩、崇拜，都是一种体能的释放，一种心灵的洗礼。 人生仿佛巨大的竞技场，随着四季更替，伴随日升日落，在生活点滴，在危急时刻，或风和日丽，或暴雨倾盆，为成长，为立业，为欢乐，为伤悲，为自己，为他人……每个人都面向不同的对象，以不同的心态拼搏着，周而复始，循环不止。 或许，有意无意之间，你已陷入一场惊心动魄的争夺之中，即使天崩地裂，日月无光，你毫无怨言，永往直前。既然心中已锁定目标，就抛却一切，以智慧、体魄为羽翼，以坚韧、刚强为动力，扶摇直上，挣脱束缚，跨越障碍，在终点处先拔头筹，在磨砺中超越自我。 在竞技场上，你付出汗水，释放光芒；辛勤耕耘，收获成果；为别人喝彩，以努力拼搏激励自己，感动他人。 在竞技场上，你证明自我，交朋结友，让生活更丰富，使生命更精彩。 接受挑战吧，你会更坚强；直面困难吧，你将更自信。愿我们在竞技中成熟，用真正的实力创造美好的未来!
❾ 运动会写给所有裁判员
致裁判员
规则
是无私的利剑
你是公正的法官
脚踏一方热土
头顶一片青天
风沙，烈日
口裂，唇干
你以雕塑的屹立
站成一道风景
你以旗手的执著
撑起赛场晴空一片
无人喝彩
---致大会裁判员
同样的骄阳，
同样的暴晒，
没有热烈的欢呼，
没有激动的喝彩。
你用精密的仪表，
和细致的耐心，
记录着运动员的辉煌。
我为你们自豪，
辛苦了，
敬爱的老师！
致裁判员
良好的开始是成功的一半，
然而您们--裁判员老师，
更是我们到达终点的关键。
您们的公平是我们用于走路的脚 ；
您们的耐心是我们迈过的步；
您们的认真是我们走过的路。
天平似的公正显视出您们正直无私的性格。
请让我再说一次：
裁判员老师，您辛苦！
赞裁判员
柳树抽出新芽，怎能忘了春风的吹拂？
小草钻出泥土，怎能忘了春雨的滋润？
花儿绽开美丽笑脸，怎能忘了太阳爱抚？
孩子们的成长更不能忘记老师的培养。
今天，我们成绩的取得，
怎能忘记您，公正无私的裁判员老师