A. 小学作文比赛方案
[小学作文比赛方案]小学作文比赛方案胜利小学学生作文比赛方案
一、比赛目的:
通过比赛，激发学生读书和写作的兴趣，养成学生爱读、爱写的习惯，促进学生课外阅读，提高他们的写作能力；同时，促使我校把作文教学工作抓紧抓实，不断提高作文教学效果，推进我校作文教学工作发展，小学作文比赛方案。
二、参赛对象：
初赛：全校学生。决赛：从初赛中选拔出来的优秀选手。
三、比赛时间：
初赛：12月7日星期一下午二、三节。决赛：12月14日星期一下午二、三节。
四、比赛地点：
初赛：各班教室。决赛：多功能大厅。
五、比赛规则：
1、作文比赛分初赛和决赛两常
2、比赛主题：“我喜欢的老师”
本次作文比赛,以“我喜欢的老师”为主题，以亲身经历的人和事儿为素材，重温温暖的记忆和美丽的时光，再现温馨的瞬间，记录校园师生的点点滴滴，抒发自己的真情实感，也可以展开想象的翅膀，塑造你所真心的喜爱的老师的形象，表达自己对老师的美好期望。
3、比赛形式：
（1）班内初赛：
全校学生于12月7日星期一下午二、三节在班内进行初赛。要求：一至二年级写话为主，三至六年级文体不限，小学二年级作文《小学作文比赛方案》。初赛评卷及奖励由各班语文老师负责，全校一至二年级每班精选出三名优秀学生参加校内的决赛，三至六年级每班精选出五名优秀学生参加校内的决赛。
（2）校内决赛：
对象：所有优秀选手。
时间：12月14日星期一下午二、三节。
地点：多功能大厅（三---六年级）、自然室（一二年级）。
题目：学校按年段特点分别命题。
要求：
①学生按命题作文写作。
②作文语句流畅、优美，描写生动、形象。
③主题鲜明，感情真挚，内容健康向上。
④字迹清楚，不写错别字，卷面整洁。
⑤形式多样，题材不限，可以选择用记叙文、散文。
⑥字数：一、二年级50字以内；三、四年级300字以上；五、六年级500字以上。
⑦作品必须为原创作品，不得抄袭会转载他人的作品。
4、赛后由评委负责评分，统计好成绩后公布获奖学生名单。
六、评委：
学校行政及语文老师。
七、评卷要求：
1、语句流畅、优美20分。
2、描写生动、形象20分。
3、结构完整，层次清楚20分。
4、主题鲜明30分。
5、书写工整，卷面整洁5分。
6、与众不同，新颖，有特色5分。
7、错一个字扣1分（没学过的字可用拼音代替）。
8、三至六年级作文字数不合要求，每少50字扣5分。
八、奖项设置：
全校分低、中、高年段，按总分高低各评出一等奖10名、二等奖20名、三等奖30名。并举行颁奖仪式，所有获奖者将颁发荣誉证书及奖品。教师获得辅导证书并在绩效工资中受到表奖。
备注：希望各位教师注意做好准备，保证比赛顺利、有效地开展。
B. 书法绘画大赛活动经费预算怎么算呀还有现场画画、书写如何策划 场地是露天的
从两方面入手：
1、硬件设施：场地费、笔墨纸砚费、工作人员、奖品费用
2、软设施：评委费、媒体报道、招待费
具体细节还可以再细分 希望能有帮助
C. 硬比书法策划案300字
一、活动宗旨：
当今社会，随着电脑、打印机等设备的普及，人们动笔书写的机会越来越少，很多人出现了提笔忘字的现象，甚至有时写的是对的，可是怎么看都觉得自己写错了;也有很多人书写很不规范，有时甚至难以辨识，这很容易产生歧义继而影响日常的工作效率。
通过此次硬笔书法比赛，意在激发各位同仁对硬笔书法的兴趣，并重视自己的书写质量，从而有效改善整体书写状况。同时，这也是继承我国优良的文字文化传统的表现。作为新时代的工作者，我们应该不仅会使用电脑飞快地打字，同时也会写规范字，能写“漂亮”字。
二、活动主题：翰墨飘香，艺满泰峰!
三、活动主办方：团支部
四、活动时间：8月26日(周五)17：00
五、活动地点：2楼会议室
六、参赛细则：
1、参赛对象：团员青年及书法爱好者
2、报名相关：即日起至8月22日(周一)，请到邵一琼处报名。
3、比赛形式及要求：
(1)书写内容于比赛当天现场指定，参赛者现场书写，字体不限，现场发放规格为A4的标准硬笔书法稿纸;
(2)参赛者使用钢笔或黑色签字笔书写，不得使用涂改工具;
(3)作品要求整洁、美观、大方，不得有错字、别字，不得添字、漏字。
4、比赛评奖：
(1)比赛结束后，由领导、工会主席共同评选获胜者;
(2)根据实际报名情况进行奖项的设定;
(3)比赛结束之后，将优秀作品于公告栏进行展览。
附：评分标准
1、时间(5分)：在规定的时间内完成书写，超时者扣5分;
2、内容(25分)：要求书写规范、准确，不写错别字，若出现错别字每字扣5分;
3、字体(40分)：要求书写字体规范、美观、匀称、大小适中。
4、卷面(30分)：要求版面布局合理，注重整体卷面整齐、美观。
在经过近一个月的准备、比赛、评比之后，南区9 栋“学风建设”硬笔书法比赛已经圆满结束!
经过激烈的投票并认真的唱票后，南九栋楼栋委员会在宣传栏上公布了获奖名单，并展示了获奖作品。2009年11月25日星期四晚，楼栋委员会为获奖者颁发了奖品及奖状。
从十一月上旬开始南区9栋“学风建设”硬笔书法比赛策划书就已经出炉、敲定，以“学风建设“为中心的硬笔书法比赛就已经拉开序幕了。在各楼栋干部本着“人人知道、人人参与”的宣传态度及丰富的海报宣传等形式的影响下，此次活动在南区9栋中产生了巨大影响，实现并超出了预期效果。本次活动中，各位同学都积极参加，有的同学为写好一篇文章，还不厌其烦的写、修改，也正因为同学们的积极参加并且认真对待的精神和干部的努力宣传才成就了此次活动的圆满成功。此次活动很好的宣传了学风建设的精神，提高了同学们对传统文化的认识，丰富了课余生活，促进了寝室文化的发展。
D. 跪求公文写作大赛策划书！
主办：人力资源部
协办：厂务部
技术营业部
财务部
一、主 题
展辰达·二次创业·我
二、介 绍
本次大赛是北展公司“展辰达·二次创业·我”主题活动的第一响礼炮。通过演讲的交流，增进职工员对公司当前组织流程再造和企业内部市场化的深入了解，从心里上激发员工对展辰事业的热爱，从情感上教育职员工，使大家对公司对展辰事业的荣誉感更加强烈。
“北京展辰达化工有限公司的创立与发展凝聚了我们企业所有伙伴的智慧与汗水，也承载了我们的梦想。自1996年至2002年，七年风雨！我们取得了发展的基础，但我们也到了二次创业的关键时刻，此时此刻，如何统一我们的思想，集合我们的智慧，明确我们发展的方向及企业所处的位置，将对我们及我们的企业产生深刻的影响。” （陈金山总经理《对北京展辰达化工有限公司发展的思考 — 供我的伙伴们讨论》）。希望通进此次比赛能够引起全体职员工的共鸣，激发全体职员工立足本职、齐心向上，为推进展辰达新一轮创业而努力奋斗！
让全体职员工的甜美笑容共同编织起展辰公司最亮丽的风景线吧！
三、顾 问
陈金山 孙金秋
四、策 划
人力资源部
五、指 导
熊光文
六、赛程安排
1、比赛地点：公司培训室
2、比赛时间：（待定）
3、参赛选手：①各部门主管、副经理； ②各部门、各班组选派的职员工代表。
4、比赛形式：①主题演讲； ②即兴演讲。
七、奖 励
大赛设一等奖 1名 ，二等奖 2名，三等奖 3名，优胜奖 若干名（分别颁发荣誉证书和奖金）。
八、操作要求（详见具体工作安排部分）
九、比赛程序
（一）宣布比赛开始
（二）全体起立
（三）介绍来宾，评委及本次大赛情况
（四）比赛开始 （3-5分钟/人）
（五）比赛进行中穿插3次厂史厂情有奖知识问答
（六）讲评
（七）总经理讲话 （同时统分）
（八）发奖仪式（陈总、孙副总为获奖选手颁奖）
（九）领导、来宾和评委退场
（十）宣布比赛结束，其他职员工按序退场
十、大赛评委（暂定）
（一）总经理陈金山
（二）常务副总经理孙金秋
（三）厂务部经理邹波
（四）技术营业部经理刘建平
十一、特邀嘉宾（待定）
十三、宣传联络（待定）
演讲期间各项工作的具体要求和分工
一、宣传工作要求
（一）海报（提前一天打出，由……负责）
其中包括：1、名单公布；1、时间、地点；3、产生介绍；4、祝语；5、造气氛。
（二）横幅“第二届‘展辰杯’演讲大赛”字样（提前三天打出，由……负责）
二、音响、灯光、舞台、拍照等
（一）音响设备：由×××负责（由×××负责）
（二）灯光要求：前台亮，人不走动（由×××负责）
（三）赛场布置：赛场背景的制作、舞台设计、观众席摆设（提前一天完成，由……负责）
（四）拍照要求：宣传栏及栏前人群，现场盛况等（由×××负责）
三、接待工作
（一）陈总、孙副总，联系好到达时间，由熊光文等接待
（二）刘经理、邹经理，联系好到达时间，由张红征等接待
四、演讲选手及听众
（一）参赛选手，应在赛前三天将打印好的演讲稿交人力资源部（由张红征接收）
（二）听众果品由邹宇明负责购买，交张红征等发放
五、主持人及记分员
（一）为公正起见，位置安排在主席台右侧（由×××负责）
（二）主持人×××考虑好同评委的联络和大赛程序（×××协助）
（三）记分由×××负责，评分表的设计与印制（由×××负责）
（四）评委、嘉宾牌的制作（由×××负责）
六、发奖仪式
（一）奖金，由×××负责
（二）证书，由×××负责，×××协助
（三）发奖程序由×××设计、安排，×××协助
七、领导、嘉宾评委的进一步联系落实
（一）陈金山
（二）孙金秋
（三）邹 波
（四）刘建平
……
八、听众（要有一定的组织性）
（一）领导及嘉宾
（二）全体职员工
附：
北京展辰达化工有限公司
第二届“展辰杯”演讲大赛评分标准
NO．
项目
具体标准
得分
演讲内容（4分）
紧扣主题、内容新颖、条理清晰、感情真挚
语言表达（3分）
清晰、准确、流畅，富有感染力、号召力
精神风貌（2分）
服饰着装（1分）
精神气质（1分）
现场效果（1分）
听从反应（1分）
总分
评委签名：
以上是框架，参考以下吧。
E. 学法用法和公文写作技能竞赛方案
学法用法和公式写法，竟然禁赛的方案来说的话，应该是以他们的学习和他们的写作技能来的。