裁判口语

⑴ 邀请mr.thomas做中学生英语口语裁判 英语作文

Dear Mr Thomas,
An English speech contest is going to be hold in our school for our students in order to improve their oral English and create a better environment for speaking English. It will be hold at room X on the Xth floor in the XXXX (teaching) building at XX:00 am/pm, Dec. XXth. From joozone.com.
我们学校将举行一次英语口语演讲比赛，目的是为了改善同学们的英语口语水平以及创造一个良好的对话平台(环境)。口语演讲比赛在我们学校的×楼××室12月×日下午×点×分举行。
The first three winners will be given prizes. We will have five English teachers and a student representative as judges. We are inviting you to come to our contest and we will be very honored if you could come.
前三名将会得到奖励。我们将会邀请5名英语老师以及一位学生作为评委。如果您允许，那我们盛情邀请您来参加我们的比赛，做我们的评委。

⑵ 古典式摔跤口语

现代摔跤运动起源于希腊，古希腊人非常崇尚摔跤运动。相传，神话中的英雄捷谢伊——雅典民主奠基人，从雅典女神那里学来了摔跤规则，从而发展了摔跤运动。公元前2世纪末，罗马帝国出兵侵略希腊。占领者在征服希腊之后，将自己国家原有的摔跤和希腊式摔跤相结合，并在此基础上发展与创新，产生了希腊罗马式摔跤。因为希腊罗马式摔跤出现于希腊奴隶制繁荣阶段，该时期在历史上被称为希腊古典时期，所以，这种摔跤最初被称为古典式摔跤。这项运动在希腊的不断发展和在欧洲其他国家的推广，对古典式摔跤的形成起到了积极的作用。 18世纪90年代，法国一些喜爱这项运动的人自动组织职业班子，到许多地方巡回表演。后来逐步演变成为一种比赛，使古典式摔跤逐渐发展起来。 在古典式摔跤兴起的年代，欧洲又出现了另一种摔跤——自由式摔跤。这种摔跤与古典式摔跤基本相同，差异之处在于选手可以用手臂抱对手的下肢，还可以用腿绊，其技术比古典式更为丰富。19世纪，英国人制定了较为明确的自由式摔跤规则，所以自由式摔跤最后定型于英国。他又称古典式角力。18世纪末19世纪初法国盛行摔跤。后国际奥委会认为法国摔跤就是古希腊和古罗马时期的摔跤，故将法国摔跤命名为希腊罗马式摔跤。比赛时不许抓衣服、不准用手和腿进攻对方的下肢，只许用手臂抱头、颈、躯干和上肢。将对方摔倒后使其双肩触及垫子者为胜，如在规定的时间内未出现这种情况，则按两个回合中得分的多少判定名次

⑶ 中国足球裁判的英语口语水平真低,谁给他们推荐个在线的英语口语培训机构呢。

哈哈 他们的英语确实很烂，不单单是口语，培训口语到酷酷口语就行了，但是他们连最基本的都不行的。

⑷ 甲骨文的样子是什么只要字，不要图。

记识汉字:先要会读,然后要理解它的意思,再去想一个句子(容易记的,并且可以铭记于心),把它用进去,最后只要你想起这个句子,就可以轻松地想起这个字了.试试吧!我也是这么做的,效果很不错哦!!!根据近几年高考试题（字音）的特点，可以概括以下几点：
1、 考查现代汉语中常见常用字音，古汉语涉及到的汉字音不考。多考查易读错的多音字，形声字、形近字。如
A、形声字的错读，主要是因受声旁影响错读。如畸(jī)形，读成qí,旖(yǐ)旎(nǐ)读成qí，戏谑(xuè)读成nuè
B、形近字误，主要是与其形近字错读。如诌(zhōu)、谄(chǎn)、馅(xiàn)、陷(xiàn)，又如掣(chè)与擎(qíng)
C、多义多音字误，一些字义不同，读音也不同，但人们往往不加区别地错读成一个音，如耙 bà，是个弄碎土地的农具，合用这种农具碎平土地叫"耙地"，如读成pá，就是另一种农具，有钉耙子。又如松柏、柏树的柏读bǎi，柏林bó
D、书面语和口语错读要根据《审音表》的正音读标准音， 如崖yá读，不能读yái，瑰读guī，不读guì
2、能力以考查识记为主，分值为3分。
3、大多以《现代汉语常用字表》及《普通话异读词审音表》为命题依据。
4、源自课本注解和课本后的附录，据统计每年均有4或多或5个出自此表。
复习建议
正确识记汉字读音，虽然只是考查记忆能力，但也不是单纯的死记硬背的问题，正确识记汉字读音，也是有章可循，有法可依，方法得当，可以提高记忆效果，在这里提供以下几点复习建议，以供参考。
1、注意复习范围
汉字数量虽然众多，但常用字仅有2500个，次常用 字1000个，两者相加起来 仅3500个，考题中涉及到的不会超出这3500个字的最大范围，绝大部分出自2500个常用字,其中那些易读错的字往往是命题人命题时的首选，因此，复习时要以《容易读错的字》、《普通话异读词审音表》（为了方便大家复习我们复印了这两个表）和高中语文课本（1---6册）后面的《现代汉语词语表》为线索，对里边的字、词要会读，读准。对那些容易弄错的字更要注意。
2、注意讲求方法
卡片记忆法：在复习上述两个表格（《容易读错的字》、《普通话异读词审音表》）内容时，准备一张不透明的硬纸片、铅笔、红笔、卡片等。具体做法是第一次用硬纸片盖住表格中约10个字词右边的注音，然后默读这10个字词，在读错的字词的下面用铅笔划线；第二次也用硬纸片盖住读错的字词的注音，再默读这些字词，在第二次仍读错的字词的下面用红笔做记号；第三次用硬纸片盖住用红笔做记号的字词的注音，并默读，将第三次仍读错的字词抄在卡片上或笔记本上建立自己容易误读的字词库。这样复习更有针对性，效率更高。
3、注意下面几种易读错的情况
A、形声字的误读，如"酵母"的"酵"读jiào不读xiào，"恪守"的恪读kè不读gè， "缕"读lǚ 不读lǒu，"咯血"的咯读kǎ ，不读kè 等。
B、形近字的误读。如"饮鸩止渴"的"鸩"与"鸠占鹊巢"的"鸠"，前者读zhèn，后者读jiū，两者容易混淆；" 掌而谈 "的"抵"与"抵达"的"抵"易混淆。
C、多音多义字的误读。如"发卡"、"关卡"中的"卡"读"qiǎ"不读"kǎ"。"角色"中"角"读"jué "不读"jiǎo"。
D、成语中某些带有通假现象的文字和读音。
4、养成勤查工具书的习惯
在学习的过程中碰到读不准或不会读的字，千万不可放过，也不要想当然地去读，一定要及时地查工具书，以便准确地识读和记忆。
5、注意日常生活中的学习
平时多运用普通话进行交谈，多听中央广播电台、电视台新闻联播节目中播音员的发音，这对正确识记现代汉语普通话的字音是大有好处的。
6、注音以义定字，记字特别是记多音多义字，以义定字更显关键。

⑸ 柔道裁判规则

shido-指导，即犯规，视情节给予警告，对手得分，对手直接获胜的判罚
hajime-开始
mate-停

⑹ 生活中的百分数

1、电视里的天气预报节目中，都会报出当天晚上和明天白天的天气状况、降水概率等专。如：今晚的降水概率是属20%。

2、发布调查研究结果时对实验对象宏观的描述。如：某实验得出结论，经常看短信的人智商会下降10%。

3、计算利息，税款，利润时使用。如：央行发布公告显示，自10月24日起，将金融机构人民币贷款和存款利率进一步下调0.25个百分点，其中，一年期贷款基准利率下调0.25个百分点至4.35%，一年期存款利率下调0.25个百分点至1.5%。

百分号的写法注意：

%的0是左上右下，不能写在一起。

百分数的读法：

100%可以读百分之百，也可以读百分之一百。

32%：百分之三十二

50%：百分之五十

1%：百分之一

(6)裁判口语扩展阅读

百分数的意义：

1、分母是100的分数叫做百分数。这种定义着眼于形式，把百分数作为分数的一种特殊形式。

2、表示一个数（比较数）是另一个数（标准数）的百分之几的数叫做百分数。

3、着眼于应用，用来表示两个数的比。所以百分数又叫百分比或百分率。

4、比较数÷标准数=分率（百分数），标准数×分率=比较数，比较数÷分率=标准数。

5、根据比较数、标准数、分率三者的关系，就可以解答许多与百分数有关的应用题。

⑺ 乒乓球裁判(口语)说：“擦网，重发，3：0”或“3：3” 请教高手，英语对于“3：0和3：3”怎

擦网、重发 let（赖特）
不要问我为什么，裁判法里就这么规定的
3：0 three love(斯瑞 辣吴）
3：3 three all(斯瑞 傲）
都是裁判法里的规定，刚刚那个的回答连接词用to是不正确的

⑻ 空手道裁判口语

晕 这个不好打啊 日文用中文打的话 有些字打不出来 你去网络的空手道贴吧看吧 那里有 劳拉姐姐专门写过的

⑼ 口语交际篮球比赛因为肢体碰撞发生口角双方最后握手言和如果你是裁判你会怎么

如果我是裁判的话，我会双方各给一个技术犯规的，因为他们毕竟在篮球场上发生了口角，即使最后握手言和，也是不允许啊！