⑴ 大学体育集体游戏有哪些
无敌风火轮、翻叶子 、信任背摔
⑵ 大学里都有哪些活动
大学里的活动有:
1、校级运动会活动
大学里面举办的运动会一般如果获奖的话会加一些学分和奖金证书,其中奖励的学分有利于我们以后的奖学金或者综合测评。而且校级的运动会一般比较大型,比赛项目比较多而且有很多啦啦队还有后勤人员。所以这些啦啦队和后勤人员都会从从学生里面挑选。
2、校级艺术节活动
每年学校都会举行类似艺术节的活动,在艺术节上有很多唱歌或者跳舞等的才艺展示,所以艺术节是一个很好的展示自己的舞台,艺术节都会从各院级筛选出一些才艺表演,然后在学校里挑选出表演的比较好的学生。
3、校级社团联合会举办的社团活动
校级社团联合会是管理学校里面的几个社团的,所以校社联举办的社团嘉年华节目会从各大社团中选取。在社团嘉年华里面我们可以看到各大社团表演的具有自己社团特色的表演节目。例如书法社会在社团嘉年华里面展示自己的书法;又比如玩乐器种类的社团就会在社团嘉年华上面表演自己社团的乐器。
4、校级辩论赛活动
辩论是思维逻辑的碰撞,大学里面为了丰富学生课余生活,提升学生的语言表达能力,每年都会举办一场辩论赛活动,比赛过程中,双方可以从经济、政治、历史等多方面论述了自己的观点,展现出了自己的风采。
5、宿舍文化节活动
宿舍文化艺术节,是学院创建文明宿舍,加强大学生人文修养和创建书香学院、全面阅读的学风建设的重要举措之一,通过宿舍文化的建设可以充分丰富同学们的大学生活、增进同学们之间的情谊,让同学们深刻体会到兄弟情、姐妹情、同窗情,让情谊成为永恒的主题。
⑶ 大学有哪些体育活动
篮球,足球,排球,羽毛球,乒乓球,网球,跆拳道,健美操,踢毽子,太极拳……这是我们学校的,望采纳
⑷ 大学体育课 有什么好玩的游戏
我们体育课没游戏,不过体育是可已选修什么项目,比如乒乓球,篮球,跳绳,羽毛球,太极,我喜欢乒乓球,,,玩着很有趣。体育课上有很长时间是交给学生的,老师不管太多。
⑸ 求适合大学生体育课上玩的小游戏
1、网鱼:方法:以一个篮球场为范围,在班中选出两位同学为“网”其他同学为“鱼”(男女生分开玩)“鱼”在篮球场范围内“游”“网”去捉,捉到一条,“鱼”就立刻变成“网”,然后继续捕鱼,直到捕完为止。
2、听数报团:所有同学围成一圈,半径7~8米左右(男女分开),按顺时针或者逆时针方向慢跑,老师在中间,在跑的过程中,教师喊出数字,学生迅速反应,相近的人组成和数字相同的队伍,组错的受到惩罚!
3、解网:10人左右(最多),紧紧围成一圈,所有人拉住除自己相临人的异侧手(右手握左手),拉住之后,通过手臂的上下移动,身体的穿梭,知道最后,原先紧紧的一个圈会变成一个大家手拉手的大圈(游戏过程中,所有人的手不允许分开)
4、篮球:三角传球:把人分成人数相等的三队,按三角形队形站位,如1、2、3队。1队首位同学持球,开始按照顺时针或者逆时针方向传给2队或者3队首个同学,球一出手就立即跑向对方队尾,2队或3队队员接球后按照此方法依次进行(熟练后可增加难度:一个队伍里第一位,第二位同学都持球,第一个人传出后第二个人也传球,但接球的是对方的第二个队员,也可以三个球,依次类推)
5、足球:抓猴子:一帮人围一圈相互传接球,找个猴子来逮,谁出现失误或者球被猴子断掉,谁就和猴子交换位置。
⑹ 求适合大学生体育课上玩的小游戏
1、网鱼,以一个篮球场为范围,在班中选出两位同学为“网”其他同学为“鱼”,“鱼”在篮球场范围内“游”“网”去捉,捉到一条,“鱼”就立刻变成“网”,然后继续捕鱼,直到捕完为止。
2、听数报团,所有同学围成一圈,半径7~8米左右,按顺时针或者逆时针方向慢跑,老师在中间,在跑的过程中,教师喊出数字,学生迅速反应,相近的人组成和数字相同的队伍,组错的受到惩罚。
3、解网,10人左右,紧紧围成一圈,所有人拉住除自己相临人的异侧手,拉住之后,通过手臂的上下移动,身体的穿梭,知道最后,原先紧紧的一个圈会变成一个大家手拉手的大圈。
4、足球,抓猴子,一帮人围一圈相互传接球,找个猴子来逮,谁出现失误或者球被猴子断掉,谁就和猴子交换位置。
(6)大学体育游戏有哪些扩展阅读:
1、扔排球,将学生均分为两个小组,划定一定区域。一组同学在区域内任意跑动,开始记时后,另一组派3名同学分别手持排球扔向区域内同学,被球击中的即退出比赛。等到区域内同学全部被击中退出比赛,停止记时。再换组同学扔球。在区域内坚持时间长的一组获胜。
2、大鱼网,在场地上画出一定范围作“池塘”,由4-6名学生做“捕鱼人”,其余学生做“鱼”,分散在“池塘”里。教师发令后,“捕鱼人”进入“池塘”手拉手做成网捕“鱼”
被围住的“鱼”就算被捕捉了。被捕捉的学生立即与“捕鱼人”拉手起来捕捉其它的“鱼”,直到把所有的“鱼”全捕完,或剩少数“鱼”为止。
3、抢球追人, 全体学生面向外站成圆圈,每人用单手托一球,选一学生沿圈外逆时针方向奔跑。奔跑者可随时在持球人不备,从其手上抢球后继续奔跑,被抢人立即追赶。在到原位之前追上跑者,抢球人继续抢球;追未追上,跑者占据追者空位,追者改为抢球人,再去抢别人手中之球。
4、迎面接力赛,将学生分成人数相等的两队,各队再分成两组,相距30米,面对面成纵队站立,一组排头持球站在起跑线后。教师发令后,排头迅速起跑,将球交给本队另一组排头,然后站到排尾,依次进行,每人都跑完一次,先跑完的队为优胜。
⑺ 趣味的体育运动适合大学生的有那些
有以下这些运动项目适合大学生:
1、车轮滚滚:
比赛方法:利用所获得的仅有物资制作一个风火轮,所有人站在封闭的履带轮中,在身体不能接触地面的情况下一起行进一段路程,用时少者名次列前。
2、沙包掷准
比赛方法:比赛开始前,1名参赛人员站在投掷线外正对投掷积分面,裁判将5个沙包交给参赛人员后,等待裁判开始的口令,裁判宣布开始后,参赛人员可以站在投掷线后的任何地方投掷手中的5个沙包,直到投掷结束,在投掷的任何时候都不允许参赛人员身体的任何部位越过投掷线,投掷结束后计算参赛人员积分并大声宣布积分。
3、同舟共济
项目简介:同舟共济趣味运动项目是目前国内最新趣味运动会项目之一,为团队活动新形式,趣味运动会的策划提供了很好的帮助。
比赛方法:比赛开始前,4名参赛队员手拿2块竹筏站于起跑线后,裁判发令后,4名队员同时站在一块竹筏上,依次交替向前行进。以最后一名队员通过终点并将竹筏收回为计时结束,用时少者名次列前。
4、蛟龙出海
参赛方法:蛟龙出海又名横行天下,每队由10到20人并排站成1排,每个人的左右腿都和他左右两个人的右腿和左腿用绑腿绳绑在一起,形成三人四足的样子。每个队伍的最右边的人站成一列,他们的右脚处拉成一条线作为起点,每个队的人需要沿着自己的跑道横着走到50米处的终点,不允许走出自己的跑道。以每个队伍最左边的那位最后一个通过终点为结束。先过终点的队伍名次列前。
5、脚踏实地
比赛方法:比赛开始前,参赛队员穿好鞋在起跑线后做好准备,裁判发令后,队员用穿好的鞋去粘取跑道上其他的大脚掌,大鞋任意部位通过终点线所在垂直平面为计时停止,用时少者名次列前。
趣味运动会的意义
趣味运动会是一种在玩乐中进行体育锻炼、在体育运动中进行玩乐的集体性活动。趣味运动会是注重趣味性、娱乐性、合作性、观赏性和广泛性的一种体育游戏,以集体参加游戏的形式让男女老少同时参与的健身活动。
它将人们的庆祝娱乐思维从文艺演出的单一形式中解脱出来,将谈判合作方式从谈判桌上的严肃氛围中转移出来,并直接将娱乐与效益联系在一起,因为它可以是促进企业间合作一个良好的桥梁;也可以是促进领导与员工间亲切交流、增强企业凝聚力的优质平台;也可以是体现企业单位精神、宣扬企业文化的有效名片;也可以是增进社区内物业与业主、邻里之间相互了解的高速渠道。
网络-趣味体育
⑻ 有什么适合大学生玩的游戏,要室外的,趣味运动会!
一、单腿斗鸡
规则:
甲乙两人分别单腿站立,另一腿抬起用双手拉住小腿部位,用膝盖部位与对方膝盖部位碰撞,挤压对方膝盖部位。
不得以身体其他部位撞击、拖拽、推挤对手。
单腿支持不住而放手,双脚落地者,即为失败。
用膝盖碰撞时,不宜用力过大。
参赛队员以抽签形式进行淘汰赛。
采用三局两胜制决出胜负。
二、翻山越岭
规则:
参赛队员一双人小组参赛,赛道长100米
比赛开始前一人俯身做“山”。听到开始信号后,另一人双手撑队友背部越过队友并跑到下一个标记点做“岭”,再由队友翻过。如此往复,只知道到达终点。起点设置一个标记点,之后每隔五米设置一个标记点。
中途有未翻过障碍者,需再重新翻越。
小组两人都到达才算结束 5. 比赛取前三名到达终点的小组为胜者。
三、托球50米赛跑: 用羽毛球拍托网球跑,球不能落地,落地视为犯规,犯规三次出局。
⑼ 大学生较常见的体育运动有哪些
大学生开展户外运动的意义:一、休闲体育与户外运动教育可以锻炼学生的身体素质。学生进入高校后,休闲体育与户外运动教育逐渐进入学生的学习生活当中。学生在高中阶段,因为学习生活比较紧张,使学生缺乏户外运动以及不同类型的休闲运动,这在不同的程度上导致学生的身体素质较差。二、休闲体育与户外运动的教育是高校体育教学拓展的需要。随着休闲生活已经成为人们享受生活的一种方式,,休闲体育已经越来越受到大学生的青睐。而户外运动可以更好地锻炼大学生的身体素质,培养学生的户外生存技能以及户外运动所需的心理素质,可以有效地帮助学生融入未来的社会生活当中。三、大学生通过休闲体育以及户外运动体育能够锻炼集体主义思想以及社会交往能力。大学生即将步入社会,如果院校教育只注重学生的知识与技能的教育而忽视了学生的社会交往能力,势必会让学生在进入社会的时候受到挫折。大学体育教师不仅要让学生在欣赏户外景色的同时,自觉进行休闲体育项目的训练以及户外运动体育的训练。四、户外运动以及休闲体育可以将传统的课堂搬到大自然中拓展体育训练项目。大学生户外运动以及休闲体育将传统的课堂搬到大自然中拓展体育训练项目,使高校体育的内容体系得到了丰富,并将课堂教学和休闲、户外运动体育有效地结合起来,让学生通过在户外运动的训练中拓宽知识面,并培养学生的创新能力以及培养学生的生活态度,让学生得到健康生活方式的养成教育。