⑴ 同学们玩"滚轮胎"游戏,4个同学一组,全班分成了12组.如果6个同学一组,可以分成
首先4个同学一组，总共12组，那么全班总人数有4×12=48人。然后48÷6=8.答案是8组
⑵ 《车轮滚滚》游戏车轮制作有什么要求
游戏准备:一块平整且足够大的场地,各队(n+3)张报纸(n为参加游戏的人数)、补图胶带三卷。
游戏方法:将游戏者分成人数相等的队,各队站在预备线后.游戏开始,各队的队员站在起跑线后,组织者发令后,各队开始出发,回到终点。
游戏规则:用报纸制作一个圆圈履带,所有的人必须站在报纸上,利用报纸圆圈履带的滚动向前,到达指定的位置,中途报纸不能损坏,如有损坏,必须补好才可以前进。
⑶ 抛缆绳 滚轮胎游戏规则
项目：抛缆绳
准备：若干个饮水机水桶，若干条打结的绳子。
规则：将若干个水桶放置在同一平面内，游戏者手持一根打结的绳子，站在离水桶两米外的位置上，进行投掷（可投掷三次）每套进水桶一次得一分。
技巧：控制好力度，（力度不要太小），当力度有些大时，要学会将缆绳适当的收起一段距离。
项目：赶球
准备：一个自制的轻质量球，两个网状球门，两个竹网。
规则：双方可以有任意几名队员参加比赛，每位球员各进行一次投掷，守门员可以判断方向，做出拦球动作，进球第一分，不进球不得分，各方所有球员一轮分数累积后，两队分数高者获胜。
⑷ 滚轮胎怎么滚(游戏 )
用手，慢慢的推，然后就滚了。很简单的，但你要注意手指的力度，力道用大了，轮胎就会歪斜，从而使我们的感觉上不直、
⑸ 滚轮胎 户外活动观察记录表怎么写
角度 距离 90 55 20 32 32 32 54 69 74 98 45 13 52 18 23 54 39 84 45 11 实验结论：动力=重力+速度1、无初始动能时，小球只会往下滚； 2、坡越陡，小球加速越快（垂直时最快，加速度问题）； 3、建议查阅物理书籍（力学部分）
⑹ 幼儿游戏活动《轮胎滚滚滚》指导要求
在以“幼儿为主体，教师为主导”的教育现状下，我们该如何科学、实效地对幼儿的游戏活动进行指导呢？ （一）运用语言。 语言是组织活动最重要的工具。生动有趣的语言、夸张起伏的语调，形象搞笑的动作（身体语言），对于吸引幼儿都可以起到很好的...