亲子体育游戏教案

⑴ 生活中有没有什么适合亲子活动

我非常喜欢和我儿子一起打羽毛球，我们时而合作，和别的父子俩一起打，时而变成对手，恶战一场。
这不但可以增加我们的亲子关系，还可以寓教于乐，在游戏中教会孩子人生的道理。

⑵ 全国亲子运动会的主题活动

“中视大风车·爱就在你身边”亲运会主题月
活动指南
◆2月主题——爱·创意 I creative
一、活动时间：2012年2月10日——3月15日
二、活动内容：亲运会口号、吉祥物征集暨运动玩具创意大赛
三、活动概述：
1、亲运会口号征集：围绕“我运动，我健康”主题，希望广大家长和小朋友集思广益，发挥自己的无限潜能，设想运动口号！请用A4纸标明自己的早教中心名称、姓名、运动口号内容。
2、亲运会吉祥物征集：
（1）吉祥物的用途：吉祥物将用于本届亲运会的形象宣传。
（2）参赛对象：全体幼儿及家长。
（3）作品要求：
1）造型简洁，活泼可爱，体现“运动、健康、友谊、快乐”的主题思想。
2）构思新颖、色彩鲜明，富有童趣及时代感。
3）吉祥物配有名字，富有含义。
（4）投稿要求：
1）吉祥物的形象设计方案标准为A4图画纸，色彩鲜明。
2）请附作品创作的说明，并简单概述作品的含义。
3、运动玩具创意大赛
童年是一个美丽的梦，童年是一首动听的歌，亲爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶，您们的童年是什么样的？童年时光有哪些好玩的户外运动伴随着您成长？快把您童年运动时的趣事告诉您的宝贝，也可和宝贝一起动手，设计适于户外运动的玩具。您可利用废旧物品制作踺子、陀螺、滚圈等富有民间特色的运动玩具，也可发挥创意，设计功能多样、富有时代气息的运动玩具，丰富本次亲运会的器械！
（1）材料不限，可选择富有本土特色的材料进行制作。
（2）提倡亲子共同参与创作，作品精美、牢固、耐用，能有效促进
幼儿动作发展。
（3）作品请用A4纸附简要的说明（早教中心名称、幼儿姓名、作品名称、制作材料、玩法）
◆ 3月主题——爱·运动 I sport
一、活动时间：2012年3月1日——4月5日
二、活动内容：亲子运动我来秀
三、活动概述：“亲子运动，精彩无限！”您想与大家一同分享您与宝贝运动时的快乐与幸福吗？快快把亲子运动的靓照或视频交给我们！
1．参赛作品以“亲子运动，精彩无限”为主题，展示宝贝与亲人运动过程中精彩、快乐的瞬间。
2．作品主要以宝贝和亲人为主题，请用A4纸附简要的说明（早教中心名称、幼儿姓名、作品的主题与内容）。
3．提交方式：6寸数码照片、AVI视频
◆ 4月主题——爱·健康 Ihealth
一、活动时间：2012年3月25日——4月30日
二、活动内容：亲运会“健康宝贝”选拔活动
三、活动概述：您的宝贝活泼可爱吗？您的宝贝喜欢运动吗？您想让自己的宝贝成为本次亲运会的“形象大使”、“护旗手”、“小礼仪”吗？请鼓励孩子参与到我们的选拔活动中！
1．幼儿自由在早教中心报名。
2．请递交6寸彩照参与选拔赛，并用A4纸附幼儿简介（幼儿姓名、最喜欢的运动项目、我的参选理由）
3．照片要求：健康、自然，张扬个性（艺术照除外）。
4．各早教中心采用不同的方式（在家长与幼儿共同参与的前提下）评选出本中心形象大使2名，并推选至总部。

⑶ 幼儿园元旦亲子活动宣传条幅

健康、快乐、合作、参与、亲情。弘扬亲情、耐心、启智、育人的宗旨，使孩子们在运动中获得健康，在竞争中学会合作，在游戏中找到快乐，在关爱中体味亲情。

我谨代表全体运动员宣誓：

在比赛中发扬奥运精神，拼搏进取，顽强勇敢;牢记启智教诲，团结合作，积极参与，遵守规则，服从裁判。今天我们是XX幼儿园里的小冠军，明天一定会成为为国争光的奥运健将。

运动会标语口号

★别看我们年纪轻，要当体育大明星。向着更快，更高更强，奥运理想是我们共同的心情。

★我健康，我快乐，我真的很不错!我运动，我开心，胜利属于我!

★健康、聪颖、活泼、向上，

★我们最行，我们最棒，运动小明星，我们来争当。

★英语我最红，游戏我最棒，大家来比赛，争当第一名。

★大风车，转转转，我们一起庆六一;比赛中，快快快，中三争当第一名。

★年龄小，志气高，得了冠军不骄傲。

★别看我年纪小，志气比天高;爸妈齐支援，看我争第一。

★相信我，我能行，我最棒。

⑷ 求帮忙制定一份亲子体育锻炼计划

供参考： 1、 早晨和孩子慢跑10分钟，或做拍球运动。 2.、下午放学后和孩子一起快步走或慢跑20分钟。 3． 晚上跳绳做游戏30分钟。 4.、周末参加户外活动，亲近大自然。

⑸ 幼儿园亲子运动会方案

2011年幼儿园亲子运动会活动方案 一．活动目标： 1．通过参加运动会，培养孩子积极进取、勇敢坚强的优良品质。 2．通过开展亲子运动会，加强家长与子女之间的情感交流，增加孩子之间、家长之间、老师和学生、老师和家长之间的沟通机会。 3．发展孩子动作的协调性和灵活性，促进身体全面发展。 4．通过体育活动，培养孩子与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神，培养孩子参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。 二．活动时间： 2011年3月22 日下午1：00 三．活动对象： 一（1）班全体学生和家长，特邀校长、钱老师、戴老师及一（1）班所有任课老师参加。 四．活动地点：集云实验学校操场 五．活动方式： 将班里的学生分为四组，每组13人（家长和自己的孩子分在同一组），每一组选出家长和小孩组长各一名。根据每一个比赛项目的游戏规则进行比赛，每一个项目取前三名，分别加30、20、10分，所有的项目得分进行累积记入团体总分，最后按团体总分高低来评定名次。设一等奖一组，二等奖一组，三等奖两组。 六．活动程序： 1．主持开幕； 2．家长和孩子在韵律操音乐中自由发挥做准备动作； 3．按比赛项目次序依次进行比赛； 4．颁奖、结束。 七．活动准备材料： 音响设备(蔡文骥家长负责)； 横幅(叶奕帆家长负责)； 红黄蓝紫胸牌、拍照(陈池浩然家长负责) ； 记分牌、计算器、剪刀、勾线笔、矿泉水、四种颜色气球（红黄蓝紫）、啦啦队材料（叶晨阳家长负责）； 摄像（陈立翰家长负责）； 桌子、椅子、 八．活动内容及规则 1. 亲子接力 准备：20米长场地 游戏规则：四组所有同学和家长（一人）参加，四组同学和家长分别站在场地两边按顺序排好，听到口令后，四个小组的第一个同学同时从起点快速的跑，将接力棒传到对面的家长，家长接到接力棒后，再跑到对面将接力棒传到第二个同学，依次类推，最后按接力的速度取前三名，分别给小组加30、20、10分。 2. 妈妈队拍球表演 3. 我的小球拍拍拍 准备：皮球（13个） 游戏规则：在一分钟内一组的同学（13人）同时拍皮球，第二组的家长数数，接着第二组的同学拍皮球，由第三组的家长数数，依次类推，最后按小组拍皮球的数量取前三名，分别给小组加30、20、10分。 4. 亲子跳绳 准备：每人一条绳子 游戏规则：在一分钟内一组的同学（13人）和家长同时亲子跳绳，第二组的家长数数，接着第二组的同学和家长跳绳，由第三组的家长数数，依次类推，最后按小组跳绳的数量取前三名，分别给小组加30、20、10分。 5. 夹弹珠 准备：弹珠、塑料碗、筷子 游戏规则：在一分钟内一组的同学（13人）同时夹弹珠，第一组结束后由第二组进行夹弹珠，依次类推，按每组累积所夹弹珠数量多少取前三名，分别给小组加30、20、10分。 6. 抢椅子 准备：13张椅子 游戏规则：分四轮，每轮各组派出三人（第四轮派出4人），根据音乐节奏进行抢椅子，每轮胜出一人，四轮累积胜出最多的组为第一名，加30分，第二名加20分，第三名加30分。 7. 钓鱼 准备：六十个易拉罐和十三根鱼杆 游戏规则：每组的同学在一分钟内同时钓鱼（家长从旁协助），第一组结束后由第二组进行钓鱼，依次类推，按每组所钓的鱼数量取前三名，分别给小组加30、20、10分。 8. 踩气球 准备：每人四个气球，分别绑在两只脚上游戏规则：分四轮，每轮各组派出三人（第四轮派出4人），根据音乐进行踩气球，踩球过程中四个气球全部被踩的先淘汰，音乐停止后，按每组累积所剩下的气球数量取前三名，分别给小组加30、20、10分。 九. 颁奖 一等奖一组：奖品卷笔刀（13个） 二等奖一组：奖品文具盒（13个） 三等奖二组：奖品中华铅笔（26盒） 十．亲子活动结束 请各位家长踊跃参加！

⑹ 抬花轿的体育游戏

活动过程：
1、通过游戏，锻炼幼儿手臂力量；
2、探索各种抬花轿的方法，培养幼儿的探索能力；
3、培养幼儿的合作和竞赛意识。
重点：锻炼幼儿手臂力量；难点：探索各种合作抬轿方法。
活动准备：
1、木棍若干，盖头巾，红花若干，椅子四把。
2、学习儿歌《小狗抬花轿》
活动过程：
一、以复习儿歌《小狗抬花轿》引出主题，玩“抬花轿”。
二、学习及探索各种抬花轿的方法。
1、示范。教师邀请一名幼儿合作搭花轿，两人各自用右手握住左手腕，左手握住对方的右手腕，握紧呈“8”字形。一名幼儿双脚分别跨入“8”字形空处，坐在抬轿人的手上，并将双手搭住抬轿人的肩，抬轿人抬起坐轿人向前走。
2、练习。幼儿三人自由组合游戏，轮换角色。
3、尝试。引导幼儿尝试用其他方法抬花轿，重点学习一两种。如：两人面对面站立，双手对握，呈前后高低杠状。坐轿人坐在低杠上，背靠高杠，双手搂住抬轿人的脖子。抬轿人抬起坐轿人向前走。
4、木棍抬轿。教师出示木棍，引导幼儿尝试用木棍抬轿。
方法一：抬轿人面对面站立，屈肘，肘部各夹一根木棍。坐轿人双手各握住两杆，屈体悬垂于两杆间。
方法二：抬轿人双肩各扛一根木棍，手扶木棍的两端。坐轿人双手各握住两杆，屈体悬垂于两杆间。
三、合作竞赛游戏：抬花轿。
1、幼儿分成四队，每队三人自由组合，扮新娘者盖头巾，扮新郎者别一朵小红花，每队确定一种抬轿方式。
2、各队做好准备，听口令第一组幼儿出发后，绕过椅子原地返回，坐轿人拍第二组幼儿的肩，第二组出发，游戏依次进行，先到者获胜。
3、各队轮换游戏方式反复进行。
附儿歌：
《八只小狗抬花轿》
八只小狗抬花轿，老虎坐轿把扇摇，
一只小狗摔一跤，老虎对它踢一脚，
小狗气得汪汪叫，老虎却在睡大觉，
小狗抬轿到山腰，想个办法真正好，
一二三，往上抛，老虎摔了一大跤。

⑺ 关于开展“普及普通话”的亲子活动方案设计

亲子活动策划方案 亲子活动主要是以亲缘关系为主要维系基础，以孩子们跟家长的互动游戏为核心内容，全方位开放孩子的多种能力，帮助孩子们初步完成自然人向社会人的过度的一种活动。 目前，在家庭教育中，亲子互动往往被爸爸妈妈所忽视。这对于密切亲子关系和促进孩子身心健康发展是极大的损失。为了帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法，我广场决定开展亲子运动会来为孩子们带来一份美好的回忆。活动主题：大手牵小手，你我共成长 活动时间：2012年10月1日 活动场地：XX商业广场中心 活动目标： 1.通过孩子和家长的游戏，增进孩子与家人之间的感情 2.让孩子们体验活动带来的快乐 3.通过活动来宣传广场知名度 活动准备： 1.做好活动前的宣传工作，招募参加活动的家庭 做活动宣传海报、宣传册，可在各个小区发宣传单等，在广场设立报名点； 2.准备活动所需的材料 3.布置活动场地 4.设置奖品 可以自行购置奖品或是广场赞助商消费劵、广场消费劵等。人员分工： 总负责： 具体负责： 具体实施： 活动具体内容 活动主要流程 一、 1.主持人致欢迎词： 2．注意事项： 1)在活动中请注意看好您的孩子，以免发生事故。 2)在活动中请遵守游戏规则。 3)在游戏中请勿拥挤，应相互谦让。 4)每个参加活动的家庭都会有精美的小礼品，在游戏中表现优异的孩子能够获得特别礼品。 二、介绍游戏名称： 游戏开始： 活动1 运球走（每个家庭一大一小） 材料准备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖、计时器 游戏玩法：孩子和家长分别站在场地的两端，游戏开始，家长手持乒乓球拍，托球跑到孩子处将乒乓球放在孩子的瓶盖上，孩子手托瓶盖将球运到终点，先到达终点者为胜。 活动2 带你走（每个家庭一大一小） 材料者准备：报纸 游戏方法：家长把两张报纸依次铺在地上，让幼儿从报纸上走到对面。以计时的方法评比，先跑完的队伍为胜。 活动3 运球跑（每个家庭一大一小） 游戏方法：家长好孩子面对面或背对背，把一个球夹在中间，合作把球运到指定对地点，最先运到的家庭获胜。在运球的过程中，手不许碰到球。途中如球掉下或破碎，则返回起点，重新开始。 活动4 踩气球（每个家庭一大一小） 材料准备：气球、绑绳 游 戏方法：在一个5平方米的区域内用脚踩破他人脚上绑的气球，直到游戏时间结束。一个小朋友和一个家长分别脚上绑3个气球，每个人不能出圈，只能用脚，否则 视为违规，取消继续比赛的资格。在比赛时间内踩别人的气球，并躲开别人不让踩破自己脚上的气球，剩下多的2个小朋友获得奖励。 三、抽奖活动 在广场设立一个填写抽奖区域在活动开始时结束填写。每个活动结束后由活动胜利家庭抽取幸运观众，并发奖品。 四、为孩子和家长颁奖： 对各家庭活动进行评价，由活动主办方为获奖的孩子和家长搬出相应的奖励。可引导孩子们自我评价、互相评价如： 1.今天你快乐吗？为什么？ 2.你觉得你和家长今天表现怎么样？ 3.下次你想玩什么游戏？为什么？ 五、活动结束： 由于活动全程都要摄影师的跟踪，每个家庭所付出的汗水都记录在我们的摄影和录像中，我们会送每个家庭一张甜美的全家福照片以及精美小礼品。 六、活动应急措施： 1.事先熟悉活动地点的环境，了解周围是否有安全隐患，若有应及时整改。 2.做好活动组织工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制定好计划。照顾孩子的安全，注意孩子活动时的安全。 3.对孩子进行安全教育，游戏活动强度应适中，家长应时刻关注孩子在游戏中的表现，发现异常，及时给予关注。 4.活动时，要及时提醒孩子安全第一，比赛第二。 5.随时供应孩子饮水，在活动过程中，安排孩子适当休息。 方案二：亲子活动策划方案 一、活动目的 家长和孩子牵手投身大自然，相伴走进大社会，开阔孩子视野，密切亲子感情，密切家园关系，促进家园合作。亲子活动通过亲子群体间的活动交流，增进亲情，增 进家长及孩子间的感情，以提高孩子的综合能力，增强家长与孩子之间的透明度、信任度，更好地发展儿童的社会交往能力。帮助家长营造与孩子间的交流、交往， 从而促进孩子健康成长的氛围。提高家长育儿的理念和技能，促进孩子的健康成长.指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动，使孩子在欢乐的游戏中长身体、开 心智。 二、活动时间： 三、活动地点： 四、活动流程： 一.热身----大树与松鼠 活动目的：活跃气氛打破僵局 材料：无 时间：5-10分钟 活动程序： 1、事先分组，三人一组。二人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈；一人扮松鼠，并站在圆圈中间；培训师或其它没成对的学员担任临时人员。 2、培训师喊“松鼠”，大树不动，扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树，重新选择其他的大树；培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中，落单的人应表演节目。 3、培训师喊“大树”，松鼠不动，扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树，并圈住松鼠，培训师或临时人员就应临时扮演大树，落单的人应表演节目。 4、培训师喊“地震”，扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合，扮演大树的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大树，培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中，落单的人表演节目。 二.主题活动 活动名称----盲行之风雨人生路 活动目的： 增进亲子之间的感情，父母与子女互换角色，体验彼此换位后的感觉。通过角色互换增进彼此之间的了解。材料：绳子、木头、瓶子等障碍若干活动步骤： 1、工作人员先在场地上用绳子布置障碍 2、以家庭为单位组队，一对亲子一组（由父母与子女中各挑选任意一人参加） 3、多组同时参加（根据现场道具决定上场的组数） 4、首先用黑布将子女的眼睛蒙上，开始时父母牵着子女的手从场地的启始点开始往终点行进，其间父母要带领子女在自己的话语的指导下绕过各种障碍到达终点，然后父母返回起始点并用话语指导子女如何绕过障碍物从终点走回起始点。 5、父母子女角色互换，让父母蒙上黑布，由子女牵引父母行进，重复以上的步骤，直到最后一组成员会到起始点，活动结束 6、各组成员分享自己的活动感受。 7、分享结束，让子女拥抱父母，并对他们说我爱你或感想。 8、领导者总结， 有时候亲人之间并不缺少爱，缺少的可能只是一种沟通，在活动中父母与子女通过彼此的互换角色从而站在对方的角度上思考问题，子女更加深刻的体会到作为家长 的艰辛与不易，使他们懂得珍惜那份爱，父母也可从中体会到多花些时间与子女沟通多了解了解子女的感受或许比一味的给与要来的更重要。 备注：组织者提供分享的方向： 一、父母为领路人 1、被领路者： （1）当父母带着你一起穿越障碍的时候有什么感觉？（感觉到安全感了么，还是自己长大了不需要父母的跟从了） （2）当只有你一个人走的时候的感觉跟父母在一起走的感觉有什么区别么？（可联系到生活中，当父母不再你身边时而需要你自己来克服困难的时候你会有什么心情呢）2领路人 作为家长，当看着自己的子女一个人穿越障碍时是什么样的心情呢？（焦急但只能间接的帮助他们，该放手让他们自己独立成长呢，还是继续给予子女无限的关怀，孩子将来的路还是得靠他们自己来走） 二、孩子为领路人1被领导者： （1）被孩子引导穿越障碍，你的感觉？（放心还是忐忑？是否觉得孩子长大或者将要长大了呢？他们也都有了独立自主的能力了呢？，他们的指导语让你放心么？作为父母的有时候是不是

⑻ 亲子活动一亲子跳,袋鼠跳作文500字

这天，操场上热闹非凡，加油声、欢呼声、鼓掌声此起彼伏。运动会马上就要开始了，场上的运动员们个个蓄势待发，就像战场上的勇士，个个雄心勃勃，因为他们要为集体的荣誉而战。
运动会的运动项目可真多，有长跑、跳高、跳远、铅球……
随着同学们热烈的欢呼声，运动会正式开始了。其中最引人注目的是一百米和两百米赛跑。因为这个项目有我们班号称“跑步王”的赵腾锐同学参加。
开始了，开始了！一百米赛跑开始了！“三、二、一，啪”的一声，全体运动员像奔驰的骏马开始迅速的飞奔起来。我们班的赵腾锐也不例外，他咬紧牙，用尽全身的力量飞奔起来。我们班的人也都在为赵腾锐欢呼、加油，只见有两名运动员渐渐地超过了赵腾锐，我心里默默祈祷着:可惜，赵腾锐拿不了第一名了，哎！正当我转过身时，听见有人喊:“赵锐腾冲刺了，赵锐腾冲刺了！”赵腾锐超过了前面的两个人，飞快的冲向了终点。“呀！赵腾锐第一名。”我们全班人顿时欢呼起来。赵腾锐一蹦三尺高，脸上也洋溢着灿烂的笑容。

⑼ 幼儿园游戏活动战豆教案

活动目标：以幼儿健康操的舞动为开场，亲子带动操，亲子互动游戏 与带动趣味游戏为活动主架构，让现场洋溢家庭的温馨与趣味的欢笑，更带动家庭亲子运动的关爱与互动；并建立学校教育与家庭教育结合的基本理念；强调家庭运动是孩子成长的重要元素。让孩子的童年更健康。 活动流程： 1、 主持人致词 2、 小朋友进场 3、 关怀的叮咛 1）园长致词 2）老师礼物（舞蹈展示） 4、 幼儿健康操（全体幼儿） 1） 运动会歌 2） 战豆 5、 亲子欢乐动（家长进场） 1） 亲子游戏（徒手互动） 2） 亲子主题游戏------空气棒游戏 3） 放松游戏------毛巾游戏 4） 亲子互动缓和律动------《最美的光》 6、 大手牵小手 欢乐回家去