中班雪花飘飘体育游戏

1. 歌词"空中雪花飘飘,地上铺满鹅毛,哎,嗨吆,我们挥起铁铲,挥起铁铲……"的歌名是……

1.滑稽的松树
松树公公好开心，站在雪中笑吟吟。腰里系着白围裙，头上蒙块白布巾。

2.雪花飘 尹世霖
雪花雪花飘飘，大地披上白袍。
白袍白袍真好，大地穿上棉袄。

3.堆雪人 井林
下雪了，下雪了，小朋友哈哈笑。出去堆雪人，玩得好热闹。堆个雪公公，堆个雪宝宝。雪公公钓鱼，雪娃娃放炮，小花狗绕着雪人汪汪叫。

4.冬爷爷捏红了弟弟的鼻子 李昆纯
天空中，一朵朵雪花，在飘……
北风里，一只只饿鸟，在叫……
大树下，弟弟举起弹弓，在瞄……
惹恼了冬爷爷，把他的小鼻子，捏红了。

5.雪花 柯玉生
雪花，雪花，来到庭院，堆呀，堆呀，堆个雪人看家。
雪花，雪花，来到桥下，你看，你看，小鱼张着嘴巴。
雪花，雪花，来到田间，在哪，在哪，麦苗探出脑瓜。
雪花，雪花，来到炉边，哗啦，哗啦，变成一片水花。

6.腊梅花
腊梅花，脸儿黄，身上不穿绿衣裳。大雪当棉袄，风来挺胸膛，别的花儿怕冬天，只有腊梅开的旺。

7.布娃娃 常福生
布娃娃，不听话。不吃饭，不喝茶，怪不得，你呀永远长不大。

8.小小游击队 常福生
宝宝吃，妈妈喂，宝宝吃口饭，东家玩一会；宝宝吃口菜，西家玩一会……宝宝走呀走，妈妈追呀追，好像小小游击队。

9.对不起 常福生
小猫咪，做游戏，一跳跳进鸡窝里。
咯咯咯，鸡毛飞，吓坏窝里老母鸡。
小猫咪，忙陪礼：“母鸡大婶对不起！”

10.小蜗牛 常福生
小蜗牛，背书包，妈妈叫他上学校。太阳一杆高，蜗牛慢慢跑；太阳当头照，蜗牛慢慢跑；太阳下山了，蜗牛慢慢跑；小朋友，放学了，蜗牛还没到学校。

11.秘密信 聪聪
明天要去幼儿园，一走又是一整天。我有一个小秘密：放在爸爸兜里边……那封信是妈妈写，签名却是我小丹：“我要爸爸身体好，从今以后不抽烟……"

12.买来画书咱俩看 刘丙钧
喵喵喵，喵喵喵，我家有只小花猫。
爱打滚，会蹦高，绕着镜子前后瞧。
小花猫，不要吵，妈妈正在睡午觉。
妈妈工作特别累，我给妈妈盖好被。
盖好被，关好门，我和小猫都不困。
大树下，放桌子，我教小猫来认字。
小花猫，真调皮，跑来跑去不学习。
不学习，批评它，我去抱来布娃娃。
布娃娃，大眼睛，听我讲课真用功。
听我讲个《马兰花》，听我讲个《丑小鸭》。
我的故事没讲完，妈妈来到我跟前。
布娃娃，下课啦，故事明天再讲吧。
妈妈带我去书店，买来画书咱俩看。

13.小斑马做衣裳 刘丙钧
小斑马，做衣裳，守着布料没主张。
跑到东家问小猪，跑到西家问小羊。
猪说黑色最神气，羊说白色最漂亮。
小斑马，有主张，跑回家去一阵忙。
黑一道，白一道，斑马穿上花衣裳。

14.熊猫学下棋 刘丙钧
小熊猫，学下棋，不带棋子带着梨。
老师上边讲棋谱，它在下边啃梨皮。
老师让它取棋子，它把棋盘忘家里。
老师气得胡子翘，熊猫却是笑嘻嘻。
别人学棋毕了业，熊猫重上一年级。

15.小猴寄信 刘丙钧
小猴子，去邮局，寄张贺卡给小驴。
写上地址写上名儿，还有祝愿好几句。
小猴子，回家室，打开信箱把信取。
一张贺卡好漂亮，寄贺卡的是小驴。

16.小花猫改行 李子园
金线短，银线长，小花猫，要改行。
捉老鼠，没味道，不如去把机器造。
造机器，没办法，不如改行当作家。
写文章，实在难，不如驾机游蓝天。
驾飞机，太危险，不如下乡去种田。
种田地，累又脏，不如去学织箩筐。
织箩筐，难破篾，不如改行去打铁。
学打铁，太辛苦，还是回家捉老鼠。

17.有趣的图形 李子园
圆
苹果圆圆脆又甜，烧麦圆圆软又咸；蛇螺圆圆地下转，气球圆圆飞上天；月亮圆圆镜一面，太阳圆圆暖人间。

尖
圆规尖尖画圈圈，针儿尖尖把线穿；稻谷尖尖有六边，菱角尖尖像条船；小船尖尖浮水面，飞船尖尖飞上天。

注：每料稻谷面都是六边形。
方
地坪方方好盖房，房屋方方有门窗，门窗方方玻璃装，玻璃方方好透光。

长
尺子长长把身量，针线长长缝衣裳；雨丝长长天上降，河流长长入海洋。

18.下雪了 少白
下雪了，下雪了！小路长胖了，屋子长高了，世界变白了，娃娃的鼻子——变红了！

19.小酒窝
小酒窝，在脸上，装满蜜，装满糖。
妈妈吻，说我甜，爸爸吻，说我香。
花猫馋得伸舌头，我嫌花猫胡子长。

20.小剪刀 刘育贤
小剪刀，嚓嚓笑，铰下一件大红袄。不倒翁，空红袄，乐得摇头又晃脑！

21.白云 刘育贤
我跟爸爸坐飞机，一飞飞上白云里，白云白云真好看，好像棉花铺千里。爸爸说是大海洋，我说是条大棉被。飞机飞机停一停，让我下去玩一会儿，跳进大海游游泳，躺进棉被睡一睡。

22.我的机枪会说话 刘育贤
嗒嗒嗒，嗒嗒嗒，我的机枪会说话：是好人，保护他，小猫小狗别害怕。
嗒嗒嗒，嗒嗒嗒，我的机枪会说话：是坏人，炸开花，大狼来了不饶它！

23.骑大马 刘育贤
明明是个胖娃娃，天天都要骑大马。
骑爷爷，骑爸爸，骑奶奶，骑妈妈，谁要不让他来骑，他举起鞭儿打打打！
娃娃们喊他小皇帝，他鞭儿一扬哈哈哈！
哈哈哈，哈哈哈，一下摔下仰巴叉！

24.三个孩子过家家 严振国
我来当爸爸，你来当妈妈，让他当娃娃。院子里，三个孩子商量好，一起过家家。
娃娃抢先“哭”开啦，嗓门可真大：我要吃麻花！我要画小鸭！我要我要……我要新毛袜！
妈妈忙哄他：别哭，别哭，我给你买麻花，我教你画小鸭；你要毛袜，瞧我两手不停正织哪！
娃娃一乐又“哭”啦，嗓子像哭哑：我要玩细沙！我要种西瓜！我要我要……我要骑大马！
爸爸忙哄他：别哭，别哭，我陪你玩细沙，我帮你种西瓜；你要骑马，那我就先趴到地上吧！
娃娃真会装假，鼻子抽抽嗒嗒，他还想哭，这可急坏了爸爸妈妈：干嘛？干嘛？你想累死我们呀！

25.戴帽歌 严振国
我戴一顶虎头帽，小羊见了咩咩叫：不要，不要，老虎吓我一大跳！
我戴一顶老鼠帽，花猫见了喵喵叫：我要，我要，吃完老鼠再睡觉！
我戴一顶猴头帽，小猴见了哈哈笑：真妙，真妙，有个伙伴更热闹！

26.爬山虎 窦植
爬山虎，长呀长，抓住门，爬上窗，窜呀窜，上楼房。我家楼房五层高，爬呀爬到楼顶上。拽住天线不松手，歪着脖子看太阳。

27.尾巴当玩具
小猫小，小猫小，它把尾巴当玩具，追着尾巴蹦蹦跳。

28.小雪花 张继楼
小雪花，爱跳舞，千朵万朵盖满路。飘在脸上痒酥酥，跳在手心变成颗颗小珍珠。

29.波的炮 徐康
“波的炮”，“真格”的炮，炮筒在喷火，炮弹在呼啸。
装弹，装弹，仿佛在前线，瞄准，瞄准，就像在边境。
一声“波的”！中了敌碉堡，两声“波的”！摧毁敌前哨。
“波的”炮，“歼敌”炮，等我长大了，军队里去报到！

30.蚂蚁出洞 徐康
黄丝黄丝蚂蚁，请你出来耍耍！
哥哥牵着弟弟，妹妹跟着妈妈，爷爷扶着奶奶，爸爸背着娃娃。
黄丝黄丝蚂蚁，请你出来耍耍！
你拉螺狮蚂蚱，我背面包渣渣，一路欢欢喜喜，没有吵吵骂骂。
黄丝黄丝蚂蚁，请你出来耍耍！
看见你们春游，我也想当蚂蚁，跟着你们玩耍，去跟妈妈请假。
去跟妈妈请假，妈妈笑我真傻。
我呀我呀不傻，黄丝黄丝蚂蚁，不会带坏娃娃。妈妈让我去吧！

31.饺子 高帆
烧开锅，煮水饺，煮了一锅小元宝。
小元宝，胖乎乎，个个都像小肥猪。
小肥猪，蘸蒜酱，宝宝吃了长得壮。
不梳头，不洗脸，人人见了闭上眼。
梳一梳，洗一洗，人人见了都喜欢。

2. 幼儿体育锻炼的重要性

1.体育活动的重要性
体育活动能够增强幼儿体质，促进身体健康发展。幼儿正处在生长发育的时期，身体各器官各系统发育尚未成熟、完善，对外界环境的适应能力较弱，容易受到各种自然因素的变化影响，采用适合幼儿生理特点的户外体育活动，可以提高幼儿身体的适应能力、抗病能力。一些运动量较小的游戏，如角色游戏、智力游戏等。科学的体育活动，能提高孩子基本活动能力和运动技能，从而达到锻炼身体、增强体质的目的。同时幼儿时期体温调节的机能还不完善，如果缺少户外体育活动，没有日光、空气等自然条件的刺激来提高体温调节的机能，体质就会偏弱或很弱，稍遇气候变化就难以适应，当然感冒等疾病就多。经常在户外有体育活动的幼儿，在受到寒冷的刺激时，体温下降的幅度小，而且恢复的速度快，因此身体结实，四季都很少生病，即使冬季冻红了手脸，也不会伤风感冒。户外的体育锻炼和游戏，对增强呼吸器官，加强心脏活动能力，以及改善机体各组织器官的机能，促进生长发育等，都有很好的作用。
2.体育活动培养幼儿良好的情绪情感
诸多观察和研究都表明，情绪情感对幼儿的心理活动和行为具有非常明显的激发作用，它不仅是一项重要的心理品质，还是导致心理异常和障碍的一个中介的环节。动作的发展可以使幼儿获得丰富的感官刺激，大大加映大脑髓鞘的过程，使神经系统综合调节情绪。体育活动能使人心情愉快，精神振奋，产生良好的情绪体验。
3.幼儿带着愉悦心情参加体育活动
3.1 游戏方式循序渐进。记得刚开学时，小朋友之间彼此不熟悉，交往显得被动。户外活动时我就选择一些老师为主的体育游戏，如"捉泡泡""动物走路""老猫睡觉醒不了"等。游戏中教师扮演主要角色，以积极愉快的情绪感染幼儿，带他们尽情玩、尽情笑、尽情跳。
随着时间的推移，孩子们熟悉了，交往也渐频繁，游戏时我给孩子提供的自由活动机会也随之增加，分别以全体、小组、个别的形式进行游戏，使全体幼儿都对体育游戏产生了浓厚的兴趣。
3.2 游戏内容轻松愉快。结合本班的主题活动、四季变化等内容，引导幼儿参加一些轻松愉快的体育游戏。如：秋天引导幼儿玩"大风和树叶"的游戏；冬季引导幼儿玩"雪花飘飘"的游戏；在"迎新年"的主题活动引导幼儿参与"放鞭炮"的游戏；而在关于"我"的主题活动中引导幼儿玩"我和影子捉迷藏"等等。这些来自于幼儿生活，贴近幼儿认知的游戏为孩子所喜闻乐见。

3. 雪花飘飘区角记录体育游戏过程与反思

随着冬天特征的不断明显，我们的主题也进入到了“冬天”的阶段。
那天上午一个活动以后，我带孩子们来到操场玩“雪花飘飘”的游戏。第一环节，组织幼儿讨论雪花飘飘的情景，小班幼儿直觉行动思维占优势，因此我鼓励他们用自己的身体动作来表现“雪花飘”，踊跃举手的幼儿很多，请丁 * * 上前演示的时候，她用手掌当雪花，双手举过头顶，手掌向外，随着身体慢慢下蹲，整个手掌跟着做曲线动作下来；请曾 * * 上前演示的时候，她同样用手掌当雪花，但她想到了用转手腕的方式来表现雪花，从高处一直转到地上；请杨 * * 上前演示的时候，他用两手的食指当雪花，随着食指从高处旋转着往下，身体也跟着蹲了下来，他的食指在空中快速旋转，像极了雪花落下的情景，其他孩子见状，给予了热烈的掌声。该环节中让我最欣慰的是杨 * * 的表现，要知道，他很少能主动举手想要表现。今天他不但踊跃举手，而且还做出了那么形象的动作。第二环节，请幼儿自由做雪花飘的动作，又有一些孩子做出了不同的动作，我边观察着边学着他们想出来的形象动作。老师此时的提示语言是：谁的动作漂亮，老师就学谁的动作。有了想被模仿的信念，孩子们在该环节中创编出了较多的动作。第三环节，幼儿根据老师的提示做不同的动作，老师说：“雪花从天上飘落下来啦！”幼儿就自由做雪花飞舞的动作，老师说：“刮小风啦”，幼儿在场地慢慢走动，老师说：“刮大风啦！”幼儿在场地小跑步，老师说：“风停啦”，幼儿原地蹲下。活动中，幼儿随着老师的提示语言，不断地变换动作，在变换“小风”和“大风”的时候，有部分幼儿控制不住，把“小风”的动作做成了小跑，“大风”的动作又做成了快跑。在老师一再提醒下，才把动作做准确。
今天的体育游戏不但激发了孩子们创编的欲望，更锻炼了他们的奔跑技能。活动中孩子很投入，活动很成功。

4. 雪花飘飘落，你我的过错，曾经的美好在不停的闪烁，是什么歌

歌名《宝贝我爱你》

歌手：mc石头

宝贝你说过会陪我走到最后的

但是现在你却先离开了

雪花飘飘落 你我的过错

曾经的美好 在不停的闪烁

当泪水滑落 自己也堕落

想想曾经的我真的好迷惑

没有你存在什么都失败

黑暗的天空我失去了真爱

睁眼的无奈 因为你不在

撒娇时候的你 真的好可爱

我的世界里不能缺少你

我对你的爱是没人可以比

温暖的网络 我已经迷惑

没有你的日子我该怎么过

从你的心里看到我自己

最开心的时候和你在一起

宝贝我爱你谁也不能比

不开心的时候我会陪伴你

我会去忍耐 付出的真爱

从此不会在有孤独的等待

我们的甜蜜 谁都不能比

我们不是在玩爱情的游戏

爱的真是真 爱的真是深

爱你到终点是永远不会分

我给的疼爱 让你能依赖

互相之间没有任何的阻碍

时间过太快 让人很无奈

我们的爱情是永远不言败

我们手拉手永远一起走

最浪漫的时光只有我拥有

静静的发呆 宝贝也很乖

就像童话故事再也不分开

对你的想念 不会是欺骗

我不在的时候请你别放电

香浓的咖啡 你我各一杯

坐在屋檐底下陪你到天黑

漫漫人生路 天使来讲述

我们勾勾手指我把老婆护

爱给你分享 谁都不能抢

我们一起来这编织爱情网

莎兰我爱你 不能失去你

我要告诉全世界我会把你娶

微笑到最后 有你就足够

真心真意爱情穿梭在宇宙

我们的世界 有过日和夜

咱俩心中火花永远不会灭

回头看一看没有终点站

支持爱情厚遇那是千千万

莎兰你出现 了去我心愿

和你在一起是永远不厌倦

流星又飘过 群星在闪烁

宝贝你要记住我们的承诺

记住我们的承诺

宝贝你就这样的离开了

带走了我所以的思念