深圳特长生项目

A. 深圳中考200M达到多少秒属于特长生 400呢。800呢。 分别达到多少才可以报体育特长生

你是男生还是女生，年龄，这些都是不一样的！！！

B. 深圳哪些学校有特长班

深圳的音乐特长班还是挺多的，梅林中学、益田中学、罗湖外国语、福田中学、深大附中内、沙头角中学、光明中容学。。。。很多都有。在这里我想纠正大家的一个思想，不要觉得这个学校文化比较有名它在音乐艺术高考方面也很有名，有的学校虽然是区里、市里的重点，可是他们是学习文化课的地方，并不是学习艺术专业课的地方，他们没有足够的琴房、画室、没有标准的专业课配置、没有有经验的专业课老师、没有相应的硬件设施。你们为了他的文化课名气而以艺术生的名义去了那里，只会把你们当成艺术节、合唱节的工具，而不会把你们送入音乐大学的殿堂~~！所以好真正的来考察一下那个学校设施完备，文化课和专业课都很重视，声乐、钢琴、视唱、乐理、素描、速写老师齐全~！

C. 深圳中考艺术特长生有哪些标准

看看这个对你有没有帮助

D. 深圳中考特长生问题

学校有招收就可以报名考试!
你想太多了.体育好像很少要游泳的阿.
再说哪里来那么内多学校都有游泳池容.
说真的.如果你成绩不烂的话尽量把成绩搞好.
特长这个.是成绩差得很厉害才靠它的.
考特长要全市统考.中考过后统一考试,.
但是也要考运气的.我那时候就差一分没上.
说着也觉得郁闷.

E. 深圳的中考可以如何加分，还有什么特长生应怎样加分（最好详细点）

今年用标准分记分了 详情 上 深圳招考网 看
既然用标准分,那录取分数也很难确定的.
深圳招考网上也有 优先录取的信息.
你可以上去看看

网址:www.51a.gov.cn

F. 想考深圳中学特长生 给点建议 谢谢大家

深中是个很不错的学校，我儿子在那。那里有优秀的老师，高素质的同学专，尤其对未来可能考属虑理工科发展的孩子更好。当然文科的也行。
以前的深中高中部入学是可以全市招考的。所以不知道你是现在升初中，还是高中。
初中估计是以片区为主的

G. 深圳中考特长生

不可以，考梅岭吧

H. 深圳中考美术特长生按什么分数录取

如果你专业分和文化课分都过了那所学校的分数线并且你
填志愿
时有填上那所学校，那就可以进了，任何一个分数木有达到都进不了，如果你木有填也进不了

I. 什么是特长生

广义上说，特长生是指具有某种技能或特长的学生和学生群体；从狭义上说，特长生是指资质特别优秀的学生或学生群体。

一般来说，特长生群体，其共同特征是：智商较高、学习成绩优秀、思维活跃、具有潜在优秀特质的在校生群体。通常是指那些智商高、学习成绩优秀、各方面条件均属强势的学生群体。

特长:

一般的高校招生对艺术特长生有一个专业加试考试。这个专业考试在每年的年初进行。有一些特长生可以凭借自己的特长进入某些仅仅靠文化课考试不能够去的学校或专业，可以享受高考分数上的倾斜政策。

而更深刻意义上的特长生是指：在某一些学科方面突出于常人，有特别的兴趣与偏好，有成为杰出人才潜力偏长的学生。

如：80后一些从事文学的，互联网，专利发明创造的，等等，即一切更需要通过高度的智慧思考而成就学业事业的学生！

(9)深圳特长生项目扩展阅读：

相关规定：

加分规定：

2015年起取消体育、艺术等特长生加分。

2014年9月，国务院发布关于深化考试招生制度改革的实施意见。意见要求，改革招生录取机制，减少和规范考试加分，大幅减少、严格控制考试加分项目，2015年起取消体育、艺术等特长生加分项目。

国内他部分地区中考目前仍然存在艺体特长生的现象，符合条件的招生学校可以提出申报，按管理权限，分别报市、县(市)区教育局审批同意后纳入普通高中招生计划，并经教育部门批准。例：《深圳市教育局关于做好2016年公办高中体育艺术特长生招考工作的通知》。

招生规定：

2018年2月23日，为进一步治理义务教育阶段“择校热”，解决中小学招生入学工作中的热点难点问题，教育部公布《关于做好2018年普通中小学招生入学工作的通知》，对推进多校划片、压缩特长生招生规模、加强普通高中招生考试管理等作出具体规定。

严格控制大班额大校额：

通知要求，要整体谋划普通中小学招生入学工作，并提出“三个统筹”：

一是统筹制订招生入学办法，各省（区、市）要统筹义务教育和普通高中、公办和民办中小学、户籍学龄人口和随迁子女、重点大城市和市县招生入学工作。

要落实优质高中招生指标合理分配到区域内初中的比例不低于50%的要求，并适当向薄弱初中、农村初中倾斜。要将民办学校招生入学工作纳入当地教育行政部门统一管理，并与公办学校同步招生。

二是统筹保障不同群体入学，加快建立以居住证为主要依据的义务教育随迁子女入学政策，进一步落实和完善随迁子女接受义务教育后在当地参加升学考试的政策措施。

三是统筹做好教育资源配置，依据区域内城乡人口流动、学龄人口变化趋势，合理规划布局中小学校，加快学校建设，保障足够学位供给。

严格控制大班额、大校额，确保2018年实现义务教育阶段学校基本消除66人以上超大班额目标。统筹城乡师资配置，着力解决当前乡村教师结构性缺员和城镇师资不足问题。

逐步压缩特长生招生规模：

通知要求，要积极稳妥推进所有地市、县（区）义务教育免试就近入学政策全覆盖，为每所义务教育阶段学校科学划定服务片区范围；在教育资源配置不够均衡、择校冲动强烈的地方，积极稳慎推进多校划片；

对于有空余学位的公办热点学校和报名人数超过招生人数的民办学校，引导学校采取电脑随机派位方式招生；要逐步压缩特长生招生规模，直至2020年前取消各类特长生招生。

要加强普通高中招生考试管理，合理确定普通高中招生总体规模，严格控制跨地市、县区招生的学校数量；依法规范民办普通高中招生行为，根据核定的招生计划和确定的招生范围加强监管；

要严格规范普通高中学校自主招生办法和程序，并严格控制比例；继续清理和规范中考加分项目，尚未全面取消体育、艺术等加分项目的地方，要从2018年初中起始年级开始执行。