㈠ 北京小升初特长生测试卡是什么东东怎么才能获得呢
建议电话咨询所在区教委小学教育科。
㈡ 北京171中学小升初长笛特长生怎么考我是长笛9级
不是滴···一般来说,是自己先准备一首曲子,当然你肯定吹不完内。然后他会问你一些问题,比容方说,你擅长什么啊(学科),再接着问那个学科的问题···如果在东直门的话,他们觉得你有可能被招进来,就会选曲子,让你吹。
171貌似没让考音阶,东直门可能有···级数的话,看你自己了,选吹得最好的,不一定要最高的。
恩···不要紧张哈,加油哦!
㈢ 北京小升初特长生现在取消没
3月28日,教育部召开新闻通气会,要求加快推进校外培训机构专项治理工作,北京市教委副巡视员冯洪荣透露了“小升初取消特长生招生”的举措,以减少家长和学生盲目培训。
冯洪荣透露,目前北京至少有3万个民办校外培训机构,分布不均衡,海淀区和朝阳区较为集中。近期北京市将以市政府办公厅名义印发《校外培训机构专项治理行动实施方案》,明确各区政府为专项治理行动的责任主体,摸清校外培训机构底数,分类治理行业乱象,规范办学行为,消除安全隐患,建立健全监管长效机制,促进校外培训行业健康发展,减轻中小学生课外负担。严查培训机构违反国家相关法律规定,管理混乱,提供虚假资质、发布虚假广告或进行虚假宣传,违规招生、违规收费,抽逃办学资金或非法集资等严重影响教育教学、产生恶劣社会影响的行为。按照计划,今年6月底前完成全面部署和排查摸底,年底前完成集中整改,明年6月底前建立健全监管长效机制。
㈣ 哪些属于小升初特长
一、区优干、区三好、区优少
除了学科成绩的优秀,各大名校也十分重视学生的综合素质水平,因此能证明学生德智体美劳均优秀的区优干、区三好、区优少就十分有用。
评选方式:作为实力助攻的区级优秀学生称号,五六年级获得更好,能获得的孩子成绩一般也会很好,一般由所在学校评选,每个班名额在1-4人左右,由班级、学校评选后上报区教育局审核。
二、全国中小学语文综合能力测评
全国中小学语文综合能力测评是由《中国教师》杂志社教育研究中心主办的,测评内容包括听(知识问答)、说(超级演说)、读(情景朗诵)、写(基础写作)等多种形式。测评时间为每年的5月中学和11月中旬。
由于现在小升初不能再动笔考试,只有几分钟个人面试时间,因此语文水平测试的超级演说环节就显得特别重要,可以作为小升初面试的一场大练兵。
三、全国汉语作文考级
全国汉语作文考级暨现场作文大赛是有由中国语文报刊协会听说读写教学分会主办,是一种全新的作文评价体系,是一种规范、系统、科学的作文评估方法。适用于中小学作文水平发展的各个阶段,分为12个级别,与小学至高中各个年级相对应。测评时间为每年的2月和8月。
在2015年前小升初择优有笔试环节的时候,各个名校基本都会要求学生写一篇短作文,考察学生语文、语言能力,因此我们可以看出名校对作文这块还是相当重视的。所以,如果孩子的作文水平能得到权威认证无疑是对增加小升初择校砝码有着添砖加瓦的作用。
四、艺体获奖证书
这个仅针对走艺体特长生择校的道路的学生。一般来说各大学校每年对艺体生需求不一,门槛不一,只要专业对口、符合报名条件即可。不过值得关注的,虽然好报名,但学校在考核上十分严厉,招生人数也不多,因此想要通过选拔,个人专业实力就非常重要了。
艺体类证书一般分艺术类和体育类两类证书:
(1)成都市学生艺术人才大赛获奖证书
每年都会举办该证书是报考初、高中艺体特长生的重要证书之一。
(2)体育运动类证书
参加全国、省、市、区、校级各类体育比赛获得运动员证书或奖项,是报考体育特长生的重要证书之一。
五、科技获奖证书
科技创新在近年来受到教育部门大力提倡,因此越来越多的学校将此作为小升初升学时择优的条件之一。
获取方式:孩子可以持作品参加成都市青少年科技创新大赛,分科技小论文;科技小发明(小制作);电脑美术画;幻灯片;动画设计;网页设计;程序设计;实用软件设计;科技小报;现在机器人比较火,参加机器人大赛也会有些用。
六、校三好、校优干、校优少
学校级别的三好、优干、优少名额多,获取难度低,自然含金量跟以上证书比起来不高,但如果没有前面的证书,孩子想要报还一些私立学校,至少可以以此称号来进行才报得了名。
㈤ 北京将取消小升初特长生招生,你认为艺术特长生是否应该取消
我觉得应该取消,特长生可以去报考相应的艺术院校,但是不应该拿着他们分数去跟普通考试的孩子争抢上学名额。
特长并不能够评断一个人的能力,有的人喜欢这些,所以会花功夫在这些上面,但是有的人不喜欢,他们的爱好在其他的地方,并不是所有的人都是一样的,三百六十行,行行出状元,不是只有学的多的人能力才大。
孩子可以学一些艺术,但是这是自己的选择,不能因为学了艺术就比其他的孩子高一等。
㈥ 北京什么时候彻底取消小升初特长生招生
“北京市进行校外培训机构专项治理要坚持标本兼治的原则,从入学方面,2019年将取消特长生招生,减少家长和学生进行盲目培训的情况。另外,对校外培训机构的培训结果与中小学校招生入学挂钩的行为绝对是‘零容忍’。”今天,教育部召开通气会介绍各地推进校外培训机构专项治理的有关情况,北京市教委副巡视员冯洪荣介绍了北京的情况。
下一步,北京市将进一步健全管理制度机制,促进培训行业持续健康发展。建立全市统一的校外培训机构管理服务平台,及时掌握校外培训机构信息变化情况,动态监测学生课外负担。进一步完善培训机构审批、备案、登记等标准,建立白名单、黑名单制度,探索加强资金监管的方法。充分发挥行业协会作用,引导培训机构在规范办学、提高质量上下功夫。健全日常巡查发现机制、联动执法工作机制和违规失信行为惩戒机制,促进培训机构依法经营、规范经营和诚信经营。
据悉,北京市的治理将分为三个阶段:第一阶段,全面部署和排查摸底,2018年6月底前完成;第二阶段,集中整改,2018年底前完成;第三阶段,建立健全监管长效机制,2019年6月底前完成。
㈦ 北京171中学小升初特长生怎么考我是9级
守信是一项财宝,不应该随意虚掷
㈧ 小升初书法特长生的标准是什么
你可以上四中的网站找负责招生的人得电话 打个电话问问就清楚了 四中这么牛 要的特长生肯定也得很厉害 市级比赛至少得二等奖以上吧
2011年小升初政策预计在4月底推出,对于升初特长生的相关工作,按照往年的惯例会在5月份进行,那么现在家长们最关心的就是自己的孩子是不是具备特长生的资格,是不是可以走特长生招生这一途径。虽然每年的小升初政策总有变化,但是大体不会有很大改变,先来参考一下2010年北京市小升初各区的特长生认定标准吧。
西城区认定标准:
科技特长生认定标准:
1.2009年西城区青少年科技创新大赛科技发明竞赛一等;2.2009年西城区青少年科技创新大赛中小学科技论文一等奖;3.2009年西城区青少年科技创新大赛少年儿童科学幻想绘画一等奖;4.2009年西城区中小学生天文知识观测竞赛一等奖;5.2009年西城区中小学生金鹏科技论坛一等奖;6.2009年西城区中小学生机器人竞赛创意比赛一等奖;7.2010年4月西城区青少年机器人竞赛常规竞赛一等奖;8.2009年西城区中小学生智能控制(单片机)竞赛一等奖;9.2009年西城区中小学生计算机技能竞赛C组一等奖;10.2009年西城区中小学生科技英语创意大赛一等奖;11.2009年西城区中小学生物知识与技能竞赛系列活动(生物知识与技能竞赛)一等奖;12.2009年西城区中小学生电子技术竞赛一等奖;13.2010年少年电子技师二级、2010年宇航技师二级;14.2009年西城区中小学航海模型、航空模型竞赛一等奖;15.2009年西城区中小学“我有一双灵巧手”科技制作竞赛一等奖;16.2010年西城区中小学第十六届无线电测向竞赛一等;17.2010年西城区小学生LOGO程序设计竞赛一等奖;18.2010年西城区中小学电脑作品大奖赛(电脑作品、智能机器人)一等奖;19.2010年北京市中小学金鹏科技论坛一、二等奖;20.2009年北京市中小学航空、航天、航海模型比赛一、二等奖或前6名; 21.2009年北京市中小学车辆模型比赛甲组、乙组前6名;22.2009年北京市中小学生无线电测向、业余电台、定向越野比赛一、二等奖或前6名;23.2010年第30届北京市青少年科技创新大赛一、二等; 24.2010年北京市青少年机器人竞赛一、二等奖;25.2009年全国中小学航空、航天、航海模型比赛一、二等奖或前8名;26.2009年全国中小学车辆模型比赛甲组、乙组前8名;27.2009年全国中小学生无线电测向、业余电台、定向越野比赛一、二等奖或前8名
艺术特长生认定标准:
1.2009年12月西城区第十三届中小学生艺术节个人项目比赛一等奖;2.2009年11月西城区第26届中小学生书法、绘画、摄影、工艺美术比赛一等奖;3.北京市第十三届学生艺术节暨西城区第十四届中小学生艺术节合唱、校园剧、儿童歌舞剧、行进管乐比赛一、二等奖;4.北京市第十二届学生艺术节集体项目西城展演暨西城区第十三届中小学生艺术节集体项目比赛一、二等奖;5.北京市第十二届学生艺术节个人项目比赛一、二等奖;6. 第四届北京市学生校外艺术节一、二等奖;7.2009年西城区校外教育单位艺术教学汇报一、二等奖;(以下项目必须提供优秀团员证书或证明);8.中央人民广播电台少年广播合唱团优秀团员;9.北京电视台七色光少儿艺术团优秀团员;10.中央电视台银河少儿艺术团优秀团员;11.中国交响乐团附属少年及女子合唱团优秀团员
体育特长生认定项目
市级比赛项目:1.北京市“金帆杯”足、篮和排球比赛;2.北京市“振兴中华杯”足、篮、排球和游泳比赛;3.北京市小学乒乓球比赛;4.北京市长跑、游泳、棒垒球比赛;5.北京市传统校田径比赛;6.北京市中小学生田径运动会
区级比赛项目:1.西城区小学生足、篮、排、乒乓球和游泳比赛;2.西城区中小学(春、秋季)田径运动会;3.西城区传统项目传统学校比赛
东城区认定标准:
艺术、科技特长生认定标准
认定等级标准:2009年1月至2010年5月期间,参加区级教育行政部门组织、批准的艺术、科技传统项目比赛获区级一等奖(前三名,集体项目骨干队员);参加市级教育行政部门组织、批准的比赛获一、二等奖(或前六名);参加国家或文化部组织的艺术比赛获国家级一、二等奖(或前六名)。认定参赛范围:区、市、全国青少年科技创新大赛(小论文、小发明)区、市、全国金鹏科技论坛、DI头脑创新思维竞赛、天文观测竞赛(论文、摄影、观测)、智能控制(单片机)、未来工程师竞赛。区科技英语创意大赛,电子技术竞赛、计算机锦标赛、机器人竞赛、无线电测向竞赛、航空航天模型竞赛、航海模型竞赛、车辆模型竞赛。
体育特长生认定标准
区级正式比赛中取得个人第一名;市级正式比赛中取得个人前三名(如为集体项目,则必须是主力队员)
海淀区认定标准:
科技特长生认定标准:
2009年5月至2010年4月期间,在市、区教育行政主管部门直接组织或参与组织的青少年科技创新大赛、金鹏科技论坛、头脑创新思维大赛、头脑奥林匹克竞赛、天文(观测、摄影、论文)竞赛、智能控制(单片机)竞赛、电子技术竞赛、业余电台比赛、无线电测向比赛、航空(航天、航海)模型比赛、奥林匹克信息学竞赛、未来工程师竞赛、建筑模型竞赛、机器人竞赛科技类竞赛中,获得市、区级三等奖(含)以上者及获得全国发明专利证书者。
艺术特长生认定标准:
2009年5月至2010年4月期间,在市、区级教育行政主管部门主办的各类艺术竞赛中,获器乐(含西洋管乐、弦乐、打击乐、民乐、键盘乐等)、声乐、舞蹈、朗诵、戏剧、美术等个人项目市、区级三等奖(含)以上获奖者及集体项目纪念奖(含)以上的骨干队员。
市、区教育行政主管部门主办的各类艺术比赛项目主要包括:北京市第十一届学生艺术节获得集体项目三等奖(含)以上的骨干队员以及个人项目获得三等奖(含)以上者;北京市第十二届学生艺术节获得集体项目纪念奖(含)以上的骨干队员或个人项目获得三等奖(含)以上的获奖者;2009年5月至2010年4月期间委托海淀区青少年活动管理中心承办的器乐、声乐、舞蹈、美术、朗诵、戏剧十一个单项比赛获得三等奖(含)以上者;全国戏剧小梅花荟萃活动获得金奖者;虽未参加市、区教育行政主管部门主办的艺术比赛,但个人某项专业水平突出,含:西洋管乐、弦乐、民乐、打击乐、舞蹈、声乐、戏剧(京昆、黄梅戏、豫剧、越剧、评剧等),可由本人申请、所在学校认定资格后参加报名。
体育特长生认定标准:
田径:2009年海淀区秋季小学生田径运动会、2009年海淀区春季小学生田径运动会获得前六名、各学区田径运动会获得前三名者。游泳、乒乓球:2009年7月至2010年4月,在市、区教育行政部门组织的小学生游泳比赛中获得前三名者。篮球、排球、足球、棒球、垒球:2009年7月至2010年4月,在市、区教育行政部门组织的比赛中获得前三名的主力队员。健美操、艺术体操、武术:2009年7月至2010年4月,在市、区教育行政部门组织的小学生健美操、艺术体操、武术比赛中获得前三名者,或通过健美操、艺术体操、武术、竞技体操等级者。定向越野:参加2009年北京市中小学生定向越野比赛者,或2010年海淀区中小学生校园定向比赛前三名者。手球、板球、跆拳道、拳击、射箭、散打、柔道、击剑、民族传统体育。身体素质较好,专项技能突出,柔韧性、灵敏性、协调性较强,有培养前途的学生。虽未参加市、区教育行政部门组织的以上项目正式比赛,但身体素质较好,专项技能突出者,可由本人提出申请,所在学校认定资格后参加报名。所有申报体育特长生者,必须进行专项素质测试,按成绩排列录取。
朝阳区认定标准:
朝阳区科技特长生认定标准:
市区学生科技活动中的青少年科技创新大赛(小论文、小发明、科幻画)、金鹏科技论坛、头脑奥林匹克竞赛、天文观测竞赛、智能控制(单片机)竞赛、定向越野、青少年机器人竞赛等比赛项目获区级比赛前三名或一等奖;市级比赛前六名或一、二等奖的被认定为科技特长生。
㈨ 2017北京小升初特长生问题
建议让孩子学习奥数、机器人设计这类的,同时最好能鼓励孩子参加相关考试取得好成绩,最后希望您在做决定时尽量与孩子沟通,选择他更喜欢、更有兴趣的。望采纳!谢谢!
㈩ 北京市小升初特长生跨区报考需要提供哪些证件
1、择校考试是尖子生的海选,是综合素质的考察,是语数外实力的较量:
英语是决胜的保障,语文是抢分的科目。比的是知识面、比的是速度、比的更是变通能力。
2、小升初的全称是:学年度六年级学科文化素质检测。小升初考试正在如火如荼的展开着,
纵观小升初,大体可以总结为两种主要形式,即笔试和面试。其中,笔试主要考查语文、数学和英语。
小升初题目来源主要是招生学校七年级第一学期或七年级第二学期的期末考试试题。
小升初重点从语法和阅读理解两个方面来测试学生。面试考查主要从英语知识,
数学知识和综合素质三个方面对学生进行考查。