⑴ 小班体育活动 毛毛虫过小桥 平行线的教案 怎么写
了解数字2
活动的目标:我们1,在游戏的形式2学习活动,认识数字2,了解真正的意义。页2,激发学习兴趣,早期儿童发展行动,思维能力。
两项活动准备
1,萝卜,白菜,香菇每卡2,1,和2个数字卡片。页2,萝卜图片(数量为儿童人数的3倍),发布各种图形;保持独立的图形和形状相同的几个萝卜的贴纸。页3,兔子拼图(在半孩子的数目),则相反分为两个单元,被写上数字1和2,并切。相同的大小的平面图被分为两个相应的网格,点涂在1和2
三,活动过程:
1,拔萝卜,卷心菜,香菇(学习数2,识别号码2)
(1)节奏:兔子与音乐老师和孩子们玩“兔子跳”。
(2)告诉你(兔)喜欢吃什么?比索(3)准备食物过冬:拔萝卜,白菜,蘑菇等。日(4)数:有几个萝卜,白菜树,几蘑菇。显示排名第二,承认读字2页2,分萝卜:学习,形成2计数。
萝卜有点不够吃,请兔子的胡萝卜分每题2分。
教师演示贴上两个图形上的一根胡萝卜,先贴一个红色的圆圈,贴一个绿色的圆圈,圆形加了一轮两回合,将萝卜分成两份。
儿童操作:寻找附着在萝卜中的图形。页3,打兔子:回顾在1-2个和2个计数识别号码。
老师介绍玩法:出示拼图地板,该计划分为两个单元,在涂点每一个细胞,我们就来计数。显示拼图2,(算上,他们现在知道数字1和2落后)请兔子贴纸到底这两个拼图板的适当位置。
儿童护理操作,老师导游。
⑵ 什么是毛毛虫运动
比赛方法:4—6人骑在毛毛虫上,双手把住固定把手立于起跑线后,裁判回发令后,队员通过协答调配合使比赛器材在跑道上行进,注意毛毛虫不带拖地,赛程30米。以各参赛队员所用的比赛器材触及终点线为计时停止,往返一次,用时最短者为胜。
⑶ 亲子游戏毛毛虫怎么玩啊!
是不是幼儿园里面的啊?我以前交幼儿园的时候就玩过,是几个人一起玩的,是蹲着走的,每走一步就说一次毛毛虫加油毛毛虫快爬。是不是这种啊?
⑷ 趣味运动会疯狂毛毛虫怎么玩
趣味运动会之疯狂毛毛虫竞速项目简要:
名称:趣味毛毛虫。
材料:用优质进口pvc材料制成。
适合人群:5岁以上。
项目人数:每队4人。
场地要求:塑胶跑道、草坪或者地毯上。
1.比赛方法
比赛开始前, 4名队员骑在比赛器材上,双手把住固定把手立于起跑线后。裁判发令后,4名队员通过协调配合使比赛器材在跑道上行进,赛程60米。以各参赛队所用比赛器材触及终点线所在垂直平面为计时停止,用时少者名次列前。
2.判罚规则
赛程中,不得在地上拖拉器械前进,否则根据拖拉情况裁判酌情处罚,加时10秒。行进中每名队员都必须手持把手,任何人不得脱离器械前行,否则每次加时5秒。
在比赛时人和器材不能分离,始终骑行与器材上,每人有一只手抓住绳带,否则处罚(加时间2 秒)。裁判鸣哨后出发,提前出发者处罚,(至少加时间N秒)。
(4)体育毛毛虫游戏技巧扩展阅读:
项目特色:
1.具有便于携带、体积小、重量轻、参与人群广泛、外观优美以及具有高度安全性、全面参于性、丰富互动性、观赏共融性、组织便利性等诸多优点。
2.毛毛虫颜色亮丽,形态可爱,外形惹人喜爱,器材新颖,简单有趣,刺激好玩。
3.同一步调才能顺利行进,因此考验了运动员的团队协作精神。
4.参赛人员步调应一致。
⑸ 小班毛毛虫回家迷宫教案
动目标:
1、通过自主探索、模仿学习毛毛虫爬(并手并膝爬)的方法,掌握并手并膝爬的动作要领。
2、遵守游戏活动的规则,体验爬行的乐趣。
活动重点:目标1
活动难点:目标1
活动准备:
1、已有经验:幼儿已有手膝着地爬的经验、认识毛毛虫
2、材料准备:毛毛虫头饰、菜叶若干、泡沫垫若干拱形门4个、圈12个,筐4个、音乐
活动过程:
一、开始部分
1、创设情境,引起幼儿的兴趣
师:我是毛毛虫妈妈,今天我要带着宝宝们一起去菜地里找食物,你们想和妈妈一起去吗?
但是我们要先来活动一下身体哦。
2、队列练习:一个大圆走。
3、准备活动:头部——上肢——体侧——踢腿——腹背——跳跃——整理。
二、基本部分。
1、幼儿探索毛毛虫爬的方法。
(1)师:去菜地的路上要经过一片小山坡,妈妈要请毛毛虫自己想办法爬过去,记得回来的时候要从旁边回来。
(2)幼儿在垫子上自由探索毛毛虫的爬法。
(3)请个别幼儿示范爬过小山坡的方法。
师:你是怎么爬过小山坡的?
2、幼儿学习新动作:毛毛虫爬(并手并膝爬)。
(1)教师示范、讲解动作要领。
师:我的宝宝们可真能干,都学会了爬,可是,我们毛毛虫有一种和别人不一样的爬法,叫做毛毛虫爬。
师:毛毛虫们先轻轻地趴在垫子上,前面的小“脚”放在身体的前方,爬的时候,前面的小“脚”先向前,后面的小脚迅速地向前找前面的小“脚”。(幼儿观察并跟随教师一起做动作)
⑹ 趣味运动会“疯狂毛毛虫”该怎么玩
又称毛毛虫大比拼:队伍的所有伙伴模拟毛毛虫的爬行,在只有一双手和一双脚着地的情况下一起通过一段距离。哪个队伍最先到达就是冠军。