1. 学校要建立的体育卫生工作制度主要有哪些
（1）作息制度。要按照国家规定控制学生在校的活动总量和保证学生的睡眠时间，学生每日学习时间（包括自习）与课外活动，小学不超过6小时，中学不超过7小时。学生每日睡眠时间应保证：小学生10小时，中学生9小时。学校要根据不同季节，合理规定学生到校、离校时间。
（2）施行《国家体育锻炼标准》和开展体育竞赛活动。国家为了鼓励和推动人民群众特别是青少年、儿童积极参加体育锻炼，以增强体质，提高运动技术水平，培养共产主义道德品质，更好地为社会主义现代化建设和保卫祖国服务，特制定《国家体育锻炼标准》。学校是全面施行单位。中小学学生按年级和学段分为三个组，即儿童组、少年乙组、少年甲组。学校应把《标准》的施行同体育课、课外体育活动紧密结合起来，并纳入学校工作计划。“达标”锻炼要经常化、制度化，要严格进行“达标”的测验和登记，定期统计和公布各班的“达标”成绩。学校除每年举行一次运动会外，还应适当开展班级之间、年级之间小型的体育竞赛活动，并和”达标”结合起来。
（3）体格检查制度。在当地医务部门协助下，每年要对全校师生进行体格检查，并建立健康卡片。体检情况要向体育、卫生工作领导小组汇报，并及时转告班主任和家长。体检资料要存档备查。
（4）清洁卫生制度。很多小学制订了晨检或午检个人卫生情况制度。这个制度有助于学生从小养成良好的卫生习惯，应坚持施行下去。环境卫生，应建立分区包干责任制，每周周末最后一节课，应规定为全校大扫除时间，并进行检查评比。环境卫生要与美化环境相结合，包干区花草树木的保护，也要实行责任制。
（5）体育场地、器材检查维修制度。体育场地、器材失修，是造成体育事故的重要原因之一。体育教师应经常在课前和课外活动前对运动场地和器材进行检查，如有损坏，要停止使用，并及时通知总务部门修理。
（6）传染病预防制度。学校是集体生活的场所，传染病尤其是流行性传染病，对师生安全威胁极大，必须严加防范。学校为此要制定一套科学的传染病预防制度，严格执行国家颁发的疫情报告制度、传染病患者复学的隔离制度、患者复学的复诊制度。平时要做好预防接种、服预防药、按时检查身体等医疗预防工作，最大限度保证全体师生的安全。
2. 小学体育有哪些规章制度
学校体育工作的基本任务是：增进学生身心健康、增强学生体质；使学生掌握体育基本知识，培养学生体育运动能力和习惯；提高学生运动技术水平，为国家培养体育后备人才；对学生进行品德教育，增强组织纪律性，培养学生的勇敢、顽强、进取精神。
一、体育课教学
1．根据教育行政部门的规定，组织实施体育课教学活动。
2．体育课教学应当遵循学生身心发展的规律，教学内容应当符合课程标准的要求，符合学生年龄、性别特点和所在地区地理、气候条件。
3．体育课是学生毕业、升学考试科目。学生因病、残免修体育课或者免除体育课考试的，必须持市级医院证明，经学校体育教研组审核同意，并报学校教导处备案，记入学生健康档案。
二、课外体育活动
1．开展课外体育活动应当从实际情况出发，因地制宜，生动活泼。
2．在学生中认真推行《学生体质健康标准》的达标活动和等级运动员制度。
3．根据季节特点，开展适合青少年生理、心理特点的体育锻炼和竞赛。每学年开展体育节活动，冬季体锻的内容包括拔河、跳绳、踢毽和长跑，并组织拔河、跳绳、踢毽等比赛。春季开展形式多样的趣味运动会，形成锻炼热潮。
三、课余体育训练与竞赛
1．学校对参加课余体育训练的学生，应当安排好文化课学习，加强思想品德教育。
2．运动队每周训练三次，教练员应制订运动队训练计划，明确具体训练要求，并作好有关运动员素质、技术、成绩的资料整理。
3．坚持教练工作记录制度。有完善的运动员档案，做到“三全”（运动员名单健全、运动员登记表健全、运动员学习成绩登记健全），全面关心运动员的成长。
4．教练员要做好每次参加各级比赛运动员的赛前动员和赛后总结工作。
5．教练员坚持业务学习，不断提高训练水平，加强科学训练方法的研究，争取各项比赛获优异成绩。
四、体育教师
1．体育教师应当热爱学校体育工作，具有良好的思想品德、文化素养，掌握体育教育的理论和教学方法。
2．按照教学计划中体育课授课时数所占的比例和开展课余体育活动的需要配备体育教师。
3．有计划地安排体育教师进修培训。对体育教师的职务聘任、工资待遇应当与其他任课教师同等对待。体育教师组织课间操（早操）、课外体育活动和课余训练、体育竞赛应当计算工作量。
五、体育常规管理工作
1．学校有校长分管体育工作，在制定计划、总结工作、评选先进时，应当把体育工作列为重要内容。
2．班主任、辅导员应当把学校体育工作作为一项工作内容，教育和督促学生积极参加体育活动。学校的卫生部门应当与体育管理部门互相配合，搞好体育卫生工作。总务部门应当搞好学校体育工作的后勤保障。
3．在体育课备课中，应将学生安全保护措施列入计划，课前认真检查本课所用场地器材、教学步骤、教材安排，运动量要科学合理，切合学生实际。
4．体育课和体育活动前教师应检查学生的穿着。学生上体育课和体育活动应穿运动服和运动鞋。
5．认真做好学生课间操的组织管理工作和安全教育工作，若发生意外伤害事故，应立即采取措施，在第一时间进行抢救或治疗、转诊，并及时报告学校领导和通知家长。
6．积极组队参加各项竞赛活动。
3. 学校体育工作应该有哪些制度
学校体育工作应该有哪些制度
学校体育工作制度
一、体育课。体育教学要求教师按照体育教学大纲有计划地进行。体育课是指导学生锻炼身体，增进健康、提高身体素质和运动能力，传授体育的基本知识和技能，调动学生锻炼身体的自觉性，并学会科学锻炼身体的方法。体育课要求学生各种身体练习机能要承受一定的生理负荷，但不要负荷过重。教师安排体育课结构，应遵循教学过程和人体生理机能活动变化的规律。
二、“两操”、“两活动”。早操和课间操，早操为集体跑操或广播操，课间操是广播操。作操前的整队集合，要求快、静、齐。
早操在清晨进行，时间为15～20分钟。早操可使学生由抑制状态转入积极活动状态。