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小班体育项目

发布时间:2020-11-25 19:04:18

㈠ 小班体育教案《趟小河》

幼儿园中班教案复

活动制目标
1.激发幼儿参与体育活动的兴趣,培养幼儿遵守规则的习惯。
2.提高幼儿解决问题的能力,发展平衡力和动作的灵活性。
3.指导幼儿练习双脚在有间隔的物体上移动踏板交替前进。

活动准备
1.音乐:《在美丽的蓝色的多瑙河畔》
2.每人2块塑胶垫。

活动进程

一、导入

以郊游形式引入课题,激发活动兴趣。
做准备活动,活动幼儿身体各个部位。

二、展开

1.引发幼儿探索过小河的方法。

(1)幼儿讨论过小河的方法。
根据生活经验讨论讲述。

(2)提出条件,尝试探索在现有条件下过河的方法。
只有两块砖的时候,你怎样过河才不会把鞋踩湿呢?
幼儿尝试,教师观察。

(3)请个别幼儿示范过河方法,比较多种方法的优缺点。

2.练习过小河的方法,掌握双脚在有间隔的物体上交替前进的方法。

(1)幼儿自由练习。
怎样才会有快又稳?(侧身移砖)

(2)请过河快的幼儿进行示范,引导幼儿发现奥秘:
侧身、间隔适合自己迈步的最大距离。
(3)集体比赛的形式练习交替移动。

3.游戏“过小河”

介绍游戏名称
讲解游戏玩法和规则
幼儿在音乐声中,有趣的进行游戏。

三、结束

1.席地而坐做放松活动,拍肩、捶腿。
2.教师讲评活动。

㈡ 幼儿园小班体育教案

小班体育:小司机 活动名称:小司机设计意图:随着农村的经济的发展,马路宽了,汽车多了,交通也更加方便了,于此同时,也隐藏着很大的安全问题,特别是十字路口和有红绿灯的地方,农村的幼儿不是很熟悉如何让小班也了解并遵守一些交通规则呢,在教育活动中,我发觉,小班的幼儿很喜爱玩开汽车的游戏,由此我设计了这节课...,不仅幼儿认识了红绿灯,了解了简单的交通规则,同时通过游戏也使幼儿的平衡能力也得到了发展。目的: 1, 练习幼儿的平衡力和协调性。 2, 认识红绿灯及简单的交通规则。准备:呼啦 平衡木、汽球、红绿灯以及卡片活动过程: (一) 引出课题今天老师带你们玩一个游戏。出示红绿灯让幼儿说出它们的用处和作用,在游戏中老师是一辆大汽车,小朋友是一辆小汽车。 (二) 进入课题 幼儿跟着老师开汽车(嘟嘟~~~~~~~~) 1出示红灯 看见红灯停一停,并且蹲下。2出示绿灯 看见绿灯继续开,嘟嘟~~~~~ (三) 过小桥 哎呀小司机要当心了,前面有座小桥,小司机要慢慢开。不能开到水里去了。 (四) 运西瓜 让幼儿运西瓜,主要是让幼儿再次接触和回味一下,刚才我们所学的内容,再次出示红绿灯。目的是让幼儿再巩固一下。 (五) 结束 当小司机把西瓜运到市场上的时候,告诉幼儿天色已很晚了。我们小司机也要休息了。开着小汽车回家了。

㈢ 小班体育游戏有哪些

可以比拍皮球,滚小球,抱球走、15米左右比快等等

㈣ 适合幼儿园小班玩的体育游戏有哪些

  1. 老鹰捉小鸡

游戏玩法:一人扮演老鹰,一人扮演鸡妈妈,多人扮演小鸡。小鸡们一个接着一个地拉着鸡妈妈的衣服。老鹰去捉小鸡,鸡妈妈两臂张开护着小鸡们,不让老鹰捉小鸡,老鹰只能捉最后一只小鸡。小鸡如果被老鹰捉到,就算输了。

㈤ 幼儿园都有什么体育运动

1、夹包跑

幼儿依次取沙袋在场地自由分散进行一物多玩活动,例如:自抛接沙袋,互抛接沙袋,头顶沙袋,手托沙袋走,脚背托沙袋走,投运等。老师巡回观察指导,对玩法新颖有趣的及时给予肯定,并向其他幼儿推广。

2、编花篮

编花篮是我们小时候经常玩的游戏,趣味性强,操作简单,不需要什么器械,它不但能锻炼幼儿单腿站立、单脚跳跃的能力,还能促进幼儿之间的相互团结,培养他们之间的感情,是孩子们非常喜爱的游戏。

3、钻山洞

一人手扶圈竖立地面、另一人钻过圈,互相交换,或几人各拿一圈,排成一纵队,其他幼儿依次钻过几个圈,并互相交换。

4、放松运动

幼儿小手捶捶肩、捶捶背、捶捶腿,使身体放松。将幼儿按人数分为两组进行pk赛。两名或三名幼儿跨越障碍走大鞋也可作为亲子游戏(母子、父子或三口之家)进行。

5、乌龟搬家乐翻天

幼儿右手拿圈,将双臂放于体后,同时双手套入围中至肩上,双腿弯曲成乌龟状,慢步向前走。在情境中尝试采用匍匐爬行的方式爬过障碍物,提高匍匐爬的能力。积极地参加活动并在乌龟搬家的的活动中感受爬行及团队合作的重要性。

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