Ⅰ 幼儿园小班体育游戏两个小朋友用肚子运皮球的教案怎么写
【设计意图】 小班的孩子很喜欢参加户外活动，但动作还不协调，很容易摔跤。为了锻炼孩子身体的平衡能力和协调能力，我设计了一节户外活动《好玩的球》。想通过本次活动，让每个孩子都能够得到锻炼和发展，让每个孩子学习到新的玩法，感受游戏的快乐。 【活动目标】 1．学习拍球，抛接球，滚球，踢静止球等多种球的玩法，发展幼儿的综合运动技能。 2．培养幼儿对玩球和体育活动的兴趣，发展幼儿的自主性和创造性。 3．培养幼儿合作意识，提高幼儿合作能力。 4、通过想各种玩球的方法，发展幼儿的想象力。 【活动准备】 平整宽阔的场地，彩色的小皮球。 【活动过程】 一、教师和幼儿一起做准备活动，边唱儿歌边活动四肢 秋天天气真好，（双手高高举起，左右摇摆。） 菊花都开了，（两手张开放在下巴下，像两片小叶子） 菊花朵朵对着我们弯弯腰，（做弯腰动作） 秋姑娘飞来了，对着我们笑。（张开双臂学秋姑娘飞。） 小白兔儿一跳一跳又一跳。（学小白兔跳） 二、导入 1.以儿歌《大皮球》导入，激发幼儿活动兴趣。 大皮球，圆溜溜，你也玩，我也玩，大家一起玩玩玩，玩得心里乐悠悠。 三、教师示范几种球的玩法，指导幼儿自由玩球。 1、滚球 幼儿围着大圆圈，教师站在圆圈的中间，带领幼儿边滚球边念儿歌。 2.追球 两名幼儿一只球，甲幼儿为滚球人将球滚出，乙幼儿为追球人，当甲幼儿将球滚出后，乙马上向前去追球，追到球后交换角色。注意球要挨地滚动。 3．反弹球 两名幼儿一只球，一人将球往地上用力拍，球往上反弹时，对方立即去接住球。然后交换角色，继续玩。 4．滚球过门 两人一球，一幼儿两腿开立做球门，另一幼儿距三米处，对准球门滚出球，进球为胜，交换角色，继续进行。 5．我来拍，你来接 两名幼儿一只球，幼儿甲边拍球边说：“一二三四五，请你来接住。”当说到“住”时把球抛给幼儿乙，幼儿乙接着球后，边拍球边说：“一二三四五，请你来接住。”将球再抛给甲。 【活动延伸】 幼儿回家后，可以和爸爸妈妈一起玩皮球，并把自己学习的新玩法表演给爸爸妈妈看，请爸爸妈妈也表演几种新玩法。
Ⅱ 如何引导幼儿正确抛接球的基本方法
引导幼儿正确抛接球的基本方法 1、在游戏中学习抛和接球的技能，初步学会抛接球。来源：小精灵儿童网站 2、发展身体协调性及锻炼手臂的力量。 3、学会与同伴协商合作游戏。 活动准备： 场地、球（数量为幼儿的一半） 活动过程： 一、准备活动：球操 教师：让我们跟着音乐做一套球操吧。 伸展运动：捧球前、上、侧举等；腰部运动：捧球沿腿下行，然后顺着身体上举，反复；下肢运动：下蹲、跳跃等。 二、基本活动 1、幼儿自由结伴探索球类玩法。来源：小精灵儿童网站 师：球是我们喜欢的玩具，球可以怎样玩？ 2、请幼儿介绍自己玩球的方法。 你是怎样玩的？ 3、教师重点介绍抛接球方法。 我们请××小朋友和××小朋友表演一下他们玩球的方法。双手托球腹前拿，轻轻向上抛起，看准球的方法，双臂抱住。 4、幼儿练习抛球 （1） 请找一个小朋友一起来玩抛接球吧。 （2） 其间教师可集中指导幼儿抛接球时存在的问题 三、游戏“抛接球” （1）玩法一：和你好朋友分别站在线两端的点子上玩抛接球。 在三分钟里，如果连续抛六个球没有落地，可到老师处领一朵小红花；如果连续抛四个球没有落地，可到老师处领一张粘纸；如果连续抛两个球没有落地，可到老师处领一个小星星。 （2）请得到小红花的幼儿向大家分享与同伴合作的经验。 （3）幼儿交换场地，进行协商后再次游戏3-4次。 四、放松活动 让幼儿用球在身上滚一滚，按摩身体各部分。 让球儿为我们按摩吧。内容来源于060s.com
Ⅲ 如何培养幼儿抛接球
培养幼儿抛接球，就是按正常的抛接球操作就行了。抛接球开始要慢慢的，近一点，慢慢增加速度和距离。
Ⅳ 学前儿童体育活动有哪些，举例说明
体育活动都是一些简单的小游戏类型的。
Ⅳ 幼儿自由分散练习抛接球有什么活动目标
1、学会抛球和接球的技能 2、在游戏中尝试快速地抛接球,