七项达标体育体育项目

1. 体育达标分为几种类型

大的说就是整体抄性达标袭，比如某个学校及格达标人数有多少多少。

小的说就是个人基本项目达标，就像考试一样每一门的达标分数。
专业的说就是技术达标和成绩达标，技术方面就是动作技术掌握程度（人为主观了点），成绩达标就是考试成绩了，跑多快跳多远啊！（电脑记录客观性）

2. 小学生体育达标每一项目的标准

小学生体育达标来标准如源下:

小学一年级

拓展资料:

国家学生体质健康标准说明:

为建立健全国家学生体质健康监测评价机制，激励学生积极参加身体锻炼，教育部印发《国家学生体质健康标准(2014年修订)》，要求各学校每学年开展覆盖本校各年级学生的《标准》测试工作，并根据学生学年总分评定等级。只有达到良好及以上的学生，方可参加评优与评奖。

《国家学生体质健康标准》(以下简称《标准》)是国家学校教育工作的基础性指导文件和教育质量基本标准，是评价学生综合素质、评估学校工作和衡量各地教育发展的重要依据，是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施，适用于全日制普通小学、初中、普通高中、中等职业学校、普通高等学校的学生。

3. 初中生都有哪些体育达标项目

50米跑;100米跑;10米X4往返跑;10秒25米往返跑;(以上男女同;1000米跑(男);1500米跑(男);800米跑(女)

4. 小学升初中考试体育项目，达标成绩

小学升来初中考试体育项目自及成绩要求如下:

1、肺活量：男生要求达到2500，女生要求达到2100。

2、50米跑：男生要求达到8.6s，女生要求达到9s。

3、坐位体前屈：男生要求达到9，女生要求达到12.9。

4、一分钟跳绳：男生要求达到135，女生要求达到136。

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体育考试的注意事项：

（1）在200或400米环形跑道上进行。

（2）站立式起跑。弧形起跑线出发，起跑口令发出前越过起跑线为犯规。起跑后不分跑道。跑程中不得踏进跑道左侧跑道线，遵循右侧超越田径规则。考试过程中考生无犯规现象，记为成绩有效。不得推、拉、阻挡他人跑进，不得由他人代跑，借助他人力量跑进。

（3）考生在6分钟内跑完全程，按秒表记录的分、秒记录成绩，不足一秒不计取。6分钟内未跑完全程者，考务员将考生带离跑道，时间按6分钟处理，成绩记为0分。

（4）考生以15人左右编为一组，每个考生一次考试机会。

5. 高考体育达标都有哪些项目

又百米`` 篮球`` 足球`` 立定跳远`` 铅球``等等`

只能选其中的三样``

6. 高中体育达标项目及标准

高考体育达标问题其实不用那么害怕
很容易就过的
学校为了升学率不会在这上面为难学生的

7. 体育女子七项全能项目是什么

女子七项全能由100米栏跑、跳高、铅球、200米跑、跳远、标枪和800米跑等七个项目组成的综合性女子比赛项目
8月16日晚，经过两天的激烈角逐，田径女子七项全能比赛的最终结果在北京国家体育场产生，乌克兰选手纳塔利娅·多布林斯卡以总分6733分获得冠军，另一位乌克兰选手柳德米拉·布隆斯卡以总分6700分获得亚军，美国选手海利亚丝·方丹以总分6619分名列第三。但是，据新华社电国际奥委会新闻官昨天证实，北京奥运会女子七项全能比赛亚军、乌克兰选手柳·布隆斯卡在兴奋剂检查中被发现使用违禁药物，这是北京奥运会第五例兴奋剂事件，目前事件正在调查中。昨晚，国际田联主席迪亚克在一个新闻发布会上也证实了这个消息。这位新闻官员表示，布隆斯卡的A瓶检查结果呈阳性，但还要等待B瓶结果，国际奥委会纪律委员会明天将召开会议讨论对她的处理。
北京奥运会女子七项全能金牌16日被乌克兰的多布林斯卡摘得，第三名是美国选手海利亚丝-方丹。如果布隆斯卡的服药事实得到确认，她将失去银牌，那么海利亚丝-方丹将成为第二名，原来的第四名、俄罗斯选手切尔诺娃将拿到一枚铜牌。不过更糟糕的还在后面，由于这位31岁的选手曾在2003年因为使用禁药遭到过两年禁赛，根据国际田联的反兴奋剂规定，第二次被发现兴奋剂违规的运动员将面临终身禁赛。布隆斯卡是去年日本大阪世锦赛女子七项全能亚军，她还在2006年莫斯科世界室内锦标赛中夺得五项全能冠军。

8. 中学生各项体育项目达标标准

全文 第一条 为了全面贯彻国家的教育方针，促进学生德、智、体、美、劳全面发展版，使学生上好体育课，积极权参加国家体育锻炼标准的测验和课外体育活动，不断增强体质，提高健康水平，特制定中学生体育合格标准的试行办法。 第二条 凡身体正常的学生，达到下列三项要求，即为体育合格。 一、体育课坚持出勤，不无故缺课。体育课成绩及格；

9. 中考体育达标标准

中考体育项目：年的体育考试，男女生各进行三个项目的考试，包括两项必考项目和一项限选项目。

男生的必考项目为1000米和篮球绕标志物20米往返运球，限选项目为单杠引体向上或投掷实心球。

女生的必考项目为800米和篮球绕标志物20米往返运球，限选项目为仰卧起坐或投掷实心球。考生可以从限选项目中选择一项。现场体育考试各单项成绩满分为10分，3个项目共计30分。

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成绩的组成

各学期的过程性考核成绩由两部分组成：一部分是学生学习态度的考核成绩，主要考核体育课的出勤率；另一部分是平时体育课学业水平成绩，主要考核体育课堂教学目标的达成情况；两部分的考核成绩相加除以2，即为学生该学期的考核成绩。

学生每学期的考核成绩必须如实保留，不能对小数点后的数字进行取舍。最后一学期的过程性考核成绩确定后，累加各学期考核成绩，按照“四舍五入”的原则统一处理，处理后的分数为学生过程性考核的最终成绩。

平时体育课学业水平考核主要依据体育教师在体育课中所教授的符合《体育与健康课程标准》（水平四）中规定的运动技能领域内容及《国家学生体质健康标准》中身体素质和运动能力测试内容。

每学期的考核内容不得少于4项，且所考的4项内容必须分别属于不同的运动项目，以保证课程标准的有效实施。

体育课成绩的考核形式分为单元考核和学期考核。

其基本要求是：

1、根据现行《体育与健康课程标准》及国家审定的配套教材、学年教学计划和学期教学计划以及单元教学内容，确定考核项目，在单元教学结束时进行考核。

考核必须在体育教研组的统一组织下进行，参与评分的教师不得低于3人，以百分制记录学生的考核成绩，学生的考核得分为3位教师评分之和的平均数，小数点后的数字非“0”者，按照“四舍五入”的原则处理。

2.学期末根据已考核项目的成绩，评定学生的学期成绩及对应等级，并根据等级评定最终考核分数。具体办法为所考核项目得分之和的平均数即为学生考核的百分制成绩（小数点后的数字非“0”者，按照“四舍五入”的原则处理）。

根据百分制成绩确定评价等级，对应的等级分别为：优秀（85—100分）、良好（75—84分）、及格（60—74分）、不及格（59分以下）。