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体育特长生总结

发布时间:2021-02-14 08:31:08

A. 高考体育生是不是可以加分

可以二级运动员就可以加分
正确表现反应物和生成物各物质之间的质量比,为化学计算提供准确的关系式、关系量。配平方法有多种:(1)观察法观察反应物及生成物的化学式,找出比较复杂的一种,推求其它化学式的系数。如:所含原子数最多、最复杂,其中三个SO4 进入Na2SO4,每个Na2SO4含有一个SO4,所以Na2SO4 系数为3;2 个铁原子Fe 需进入2 个Fe(OH)3,所以Fe(OH)3 系数为2,这样就得到:接下去确定NaOH 的系数,2Fe(OH)3 中有6 个OH,3Na2SO4 中有6 个Na,所以在NaOH 前填上系数6,得到:最后把“—”改成“=”,标明Fe(OH)3↓。

(2)单数变双数法如:首先找出左、右两边出现次数较多,并且一边为单数,另一边为双数的原子—氧原子。由于氧分子是双原子分子O2,生成物里氧原子总数必然是双数,所以H2O 的系数应该是2(系数应该是最简正整数比),如下式中①所示:①由于2H2O 中氢原子个数是C2H2 的2 倍,所以C2H2 系数为2,如下式中②所示:② ①又由于2C2H2 中碳原子个数为CO2 的4 倍,所以CO2 系数为4,如下式中③所示:最后配单质O2 的系数,由于生成物里所含氧原子总数为10,所以反应物O2的系数是5,如下式中④所示:核算式子两边,每一种元素的原子总数已经相等,把反应条件,等号、状态符号↑填齐,化学方程式已配平。

(3)求最小公倍数法例如:式中K、Cl、O 各出现一次,只有氧原子数两边不等,左边3 个,右边2 个,所以应从氧原子入手来开始配平。由于3 和2 的最小公倍数是6,6 与KClO3中氧原子个数3 之比为2,所以KClO3 系数应为2。又由于6 跟O2 的氧原子个数2 之比为3,所以O2 系数应为3。配平后的化学方程式为:=有不同版本:①最小公倍法:选择方程式两端各出现一次,且原子数相差较多的元素入手配平。

例1 配平选择氢原子,最小公倍数为6(用①、②、③表示配平步骤。)

②奇偶数法:选择方程式两端出现次数最多,且一端为奇数,一端为偶数的原子为突破口,依次推断。

例2 配平第一步:选择氧原子为突破口,Fe2O3中氧原子为奇数,配以最小数字为系数,使氧原子数变为偶数③观察法:从分子的特征变化入手,分析配平。

例3 配平由观察知:CO+O→CO2,Fe3O4可提供4个氧原子,则④归一法:选择化学方程式中组成最复杂的化学式,设它的系数为1,再依次推断。

第一步:设NH3的系数为第二步:反应中的N原子和H原子分别转移到NO和H2O中,由第三步:由右端氧原子总数推O2系数⑤代数法:设各物质系数为未知数,列出它们的关系

B. 我是一名体育特长生 在一些训练中经常受伤。谁可以帮我呀 。谁是这方面的专家哦

我们不妨先从受伤的原因谈起。

为什么会受伤

一、认识不足。很多人对受伤的危害性认识不足,缺乏防伤观念,在训 练中不能积极采取各种预防措施。特别是一些年轻人,既缺乏训练经验,又麻痹大意,盲目或冒失地进行训练,或在训练中畏难、紧张、犹豫不决。这都是造成受伤的重要原因。

二、准备活动不适当。统计资料表明,缺乏准备活动或准备活动不适当,是造成受伤的首要原因。
1、不做准备活动。在神经系统和身体各器官系统没有被动员起来的情况下就进行训练,由于肌肉、韧带没有活动开,身体协调性差,固而很容易发生软组织拉伤和关节扭伤。
2、准备活动不充分。准备活动做得不充分,神经和其它器官系统的兴奋性尚未达到适宜水平就开始训练。
3、准备活动与训练内容脱节。训练中主要用力部位没有活动到、活动开。
4、准备活动的量过大。身体在进入正式训练前已感疲劳,正式训练时身体机能不处于最佳状态而是有所下降。
5、准备活动距正式训练时间过长。开始训练时准备活动引起的生理反应已减弱或消失。

三、身体状态不佳。睡眠或休息不好,患病带伤或伤病初愈及身体疲劳时,生理功能和运动能力下降,此时参加训练很容易因肌力较弱、反应迟钝、身体协调性差而受伤。

四、大重量训练过频。大重量常会使肌肉等组织发生轻微创伤,若大重量训练过频,韧带、肌腱得不到充分的恢复,就会发生肌腱炎,甚至发生肌腱和韧带破损,大重量训练过频还会使肌肉与骨骼力量的增长不相适应,造成骨骼变形、劳损等损伤。

五、训练前不严格检查器械和场地。如果活动哑铃的螺丝松了,做飞鸟练习时就可能掉下来。杠铃杆太滑,手就应抹上镁粉再去抓握,否则做卧推时不慎掉下来,那可要砸死人)。

训练场地太滑,杠铃转动不灵,器械年久失修或维护不良,器械安装不牢固或安放位置不当,器械的高度、大小与轻重不符合练习者需要,缺乏必要的防护器具(如护腕、护膝、宽皮带等),训练时服装与鞋袜不适宜等,都可能成为受伤的原因。

六、不良气象因素的影响。气温过高,易发生中暑和疲劳;气温过低,易发生冻伤,导致肌肉僵硬,身体协调性下降;潮湿高温易大量出汗,发生肌肉痉挛或虚脱;光线不良易使人反应迟钝。这些也能成为受伤的原因。

此外,不重视休息与恢复,忽视营养和睡眠,缺乏保护与自我保护等均可能导致受伤。

如何预防受伤

一、认真做好准备活动。对训练中负担较大和易受伤的部位要特别做好准备活动。准备活动结束与训练开始不要超过四分钟。间歇时间过长或改练其它部位时,应补做专项准备活动。

二、做好放松和整理活动。训练后必须做一些伸展放松练习,以加速运动部位的恢复。例如,做完硬拉和深蹲后,可悬吊在单杠上,然后做提膝下放或直腿左右摆动等动作,以及脊往恢复原来的机能状态。

三、大重量训练要适可而止,用大重量训练,如果没有把握,最好请人保护。不要经常借力训练。做动作时不要速度太快和突然启动。间隔时间较长再练时,要减轻重量、降低强度。

四、加强医务监督和训练场地安全检查。常练健美者最好定期进行体格检查,参加比赛时要进行补充检查,以便及早发现隐患,采取措施。

五、注意身体的警号,疲乏、焦虑、长期有时断时续的肌肉酸胀疼痛等是身体发出的警号,若置之不理,则小伤会酿成大伤。软组织损伤一般恢复较慢,若处理不当,轻则造成慢性损伤,重则留下不同程度的功能障碍。

六、认真总结预防伤害的经验。要认清伤害事故发生的原因,找出其发生的规律,从而更好地进行预防。

C. 体育特长生学生的计划和总结怎么写

一个大纲,供参考,你可以根据需要删减。
训练总结
一,训练情况概述、训练目标的完成情况和取得的成绩

二,思想认识、训练纪律等

三,存在的问题、努力方向和下一步训练计划

我将在以后,继续努力,不断提高

D. 高中体育特长生来谈心得

我是05年大学体育特招生,径赛800专项。
对于100M,以前注意一位历史最佳成绩10秒3的队友训练时候的一些经验,希望对你有用。
每天训练八组,热身至少5--8公里,
前四组,每组一个400M全速冲刺(一分内),3个100M(12秒内)每组做完再做一系列深蹲,横筋拉腿等
休息十分钟至20分钟,
后四组,400M(1分20)100M(13秒5)同上

注意:训练之后的放松恢复工作相当重要,消除疲劳和缓解肌肉松紧度压力,放松质量高的百分百有助于第二天的训练。

想要好的成绩就必须得下苦功坚持,并制定一个良好完善的训练指标。
希望以上的一点建议对你有帮助。预祝你取得好成绩。

PS:建议不要走体育生路线,除非你的成绩万里挑一,否则你日后的路会很窄,我当初进入大学后就转系了,呵呵。

E. 安徽高考体育考试的评分标准是多少

安徽高考体育评分标准

(5)体育特长生总结扩展阅读

普通高等学校招生全国统一考试,简称“内高考”,是中华人民共容和国(不包括香港特别行政区、澳门特别行政区和台湾省)合格的高中毕业生或具有同等学历的考生参加的选拔性考试。普通高等学校根据考生成绩,按已确定的招生计划,德、智、体全面衡量,择优录取。高考由教育部统一组织调度,教育部考试中心或实行自主命题的省级教育考试院命制试题。考试日期为每年6月7日、8日,各省(区、市)考试科目名称与全国统考科目名称相同的必须与全国统考时间安排一致。高考并非中国公民获得文凭学历的惟一途径,还有成人高等学校统一招生考试、高等教育自学考试, 电大和远程学历教育等途径,所取得学历都是国家认可的学历。上海、浙江二省市2014年开始第一批高考综合改革试点,北京、天津、山东、海南四省市2017年开始第二批高考综合改革试点。

2015年1月1日年起,高考逐步取消体育特长生,奥赛等6项加分项目,到2020年,中国将全面建立起新的高考制度;2018年3月21日,全面取消体育特长生、中学生学科奥林匹克竞赛、科技类竞赛、省级优秀学生、思想政治品德有突出事迹等全国性高考加分项目

参考资料网络—高考

F. 5000米训练计划

暑期训练超跑是很重要的,我可以给楼主粗略的制定一些训练计划,但专是楼主提到你是属体育特长生,我想学校难道没有教练在暑期对你们进行训练吗?
1.周一力量练习,3公里跑12分钟内跑完,80公斤负重全蹲,30公斤挺举,45公斤抓举,高抬腿,10公斤负重仰卧起坐
2.周二速度练习,100米5个,200米5个,300米3个,按照自己的成绩制定指标
3.周三耐力练习,5公里跑,指标按照自己的成绩定制
4.周四综合训练,力量练习,80米,60米,30米短程速度冲刺练习,有朋友可以适当大会篮球
5.周五强度练习,1000米2个,500米3个,300米5个,都要按指标完成

同时可以给出楼主一个训练目标,楼主可以自由调节,就是一周100公里的训练量,这样一个暑假练下来成长是飞快的
本人7年田径训练生涯,以上为个人总结希望帮助楼主

G. 高考体育特长生测试后怎么写总结

训练、检查与管理的重要。
没有范文。
以下供参考,
主要写一下主要的工作内容,如何努力工作,取得的成绩,最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。。。。。。。
工作总结就是让上级知道你有什么贡献,体现你的工作价值所在。
所以应该写好几点:
1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事
3、你如何用心工作,哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么,也要写一些有难度的问题,你如何通过努力解决了
4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识
5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备,即事前准备工作以下供你参考:
总结,就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析,分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。
总结的基本要求
1.总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。
2.成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是怎样产生的,都应写清楚。
3.经验和教训。为了便于今后工作,必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括,并形成理论知识。
总结的注意事项:
1.一定要实事求是,成绩基本不夸大,缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。
2.条理要清楚。语句通顺,容易理解。
3.要详略适宜。有重要的,有次要的,写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。
总结的基本格式:
1、标题
2、正文
开头:概述情况,总体评价;提纲挈领,总括全文。
主体:分析成绩缺憾,总结经验教训。
结尾:分析问题,明确方向。
3、落款
署名与日期。

H. 求一篇进入学生会体育部的500字心得体会如题 谢谢了

转眼间,从加入学生会到现在已快一年时间了,而我们体育部的每个成员都在这一年中收获了很多。 先说我自己吧。直到现在,我仍然还记得同样是站在这里竞选时的那份紧张,当结结巴巴的说完了演说词,心里不安的想:“可以选上吗?”当然,最后,我如愿以偿进入了体育部。 记得在岗前培训的那次集会,坐在我左边的就是杨璐,对她的印象特别深刻,因为她从坐下来就没静下来,总是和别人打招呼,有说有笑的,但却把我晾在一边儿,老是不理我,但现在我和杨璐却都是以姐妹相称了。还有个人让我印象深刻的就是我们的组长项威,因为竞选前的那天,我们206班刚和207班打了篮球比赛,我对他们班以微弱的优势获胜深感不服。但现在,却不得不佩服他的组织能力。 在这一年中,体育部有一些人离开,又有一些人加入,我们都是凭着对体育的热爱和对奉献的执着而站在了一起,我们一起见证了彼此的成长,也一起在平时的工作中培养出了默契。 最开始的一段时间,就是体验体育部的工作程序,每天跟着老队员清点人数,数坐标。或许说起来很简单,但实际做起来却经常会出现问题。在这一点小事中,我感觉到,永远没有简单的事情,只有随意的心情。但我们最不能要的就是那份随意,如果有时数的人数和点操员、体育委员对不上,就要返工重数。偶尔也会听见一些同学的抱怨和嘲讽:“他们都已经数了三次还对不上啊。”听到这样的话时,总有一种很羞愧的感觉,但还是只能红着脸再继续数第四次。 后来我和李松晨分管高二年级,刚开始的时候他总是拖到快要做操了才起床,被子也不叠,刷牙洗脸也不做,就匆匆忙忙跑下楼。但在这一年中我们都养成了早起的习惯,包括李松晨,现在每次下来的时候,不仅整理好了一切,有时还会做个酷酷的发型。 杨璐和我都对冬天早晨的吹哨子工作又爱又怕,最开始的时候,我们就站在A栋和B栋之间吹,但每当听见A栋男生大声叫骂的声音响起时,总会吓的跑到靠B栋一边,惴惴不安的看着A栋的窗户,担心会有什么东西扔下来。这一恐惧现在已蔓延至整个体育部,因为每次在A栋与B栋之间吹哨时,我们都会不约而同的站在靠B栋的一边。现在时间久了叫声也小一些,也许同学们体会到了我们的良苦用心,又或许仍无法理解我们的工作。不过我相信,总会有一天,他们会怀念起那些在冬天寒冷的晨暮中吹起哨子,扰人清梦的我们。 吹完哨后我们会去拦住迟到的同学,希望对他们有所提醒。对于这项工作,我们体育部的老队员刘春华(我们都叫他春花,因为他总是像花儿一样绽放着笑脸)有一次特殊的经历。“有一次早操集合,进行曲已经停了很久了,一个同学才从高高的台阶上跑下来,春花拦住他以后,他苦苦哀求到:“让我过去吧,我一定不会再迟到了。”春花想到也许他会被老师训话,也许还要写检查,迟疑了一会儿,还是给了他一次机会,让他进入了操场。事后春花意识到这是不负责任的行为,但第二天,第三天,甚至一直到现在,他都再没有迟到过,这使春花相信自己做对了,也知道面对别人的第一次错误时,有两种选择,一票否定或给一次宽容的机会,他选择了后者。 拦完人后就要去点操,虽然每次都是一样的程序,但偶尔也会有些小插曲。记得在一个漆黑的冬天的早晨,那时已经开始做早操了,我和刘静站在主席台旁边的入口处,不经意的看见篮球场上有两个人影闪过,快速的向通往排球场的那个通道走去。开始我们以为是体育特长生,但越看越觉得不像。于是我们就悄悄的跟在他们后面,直到他们走进自己的班级,果然不出我们所料,就是迟到的同学从旁边进入了操场希望逃脱检查。做了相应的记载后我们批评了那两个同学,也与他们进行了交流与沟通,当他们表示以后不会在这样做了,我和刘静都好开心,油然而生了一种成就感。正如林森所说的那样:“或许我给别班的同学扣分不多,但是我对别人友善的提醒却从来没有停止过。 体育部存在着许多快乐的元素,比如肖力源和聂文子都是体育部快乐的制造者。尽管聂文子嘻嘻哈哈老被组长项威批评,可她总是说:“如果所有的人都死板的工作,不交流,不沟通,人与人之间没有感情,一起没有快乐的感觉,那就太单调了。我很快乐,因为我让别人快乐了。我们应该在融洽的环境气氛中共同成长,一起进步。”而肖力源刚进体育部的时特别胆小,做操时,让他去数人数,他都不敢去。提起他在黑板上写坐标,第一次还是在我和李松晨在威逼利诱下给踢进去的,他轻轻的推开门,正如他轻轻的拿起笔,他轻轻的写下了大多数人未做,不留一点痕迹……现在的肖力源已经能够很大胆的开展工作了。 晚上的眼保健操,往往需要考验我们与体育委员协调工作做的好不好。有个别班级因为教室里吵闹,往往听不到眼保健操的音乐,每次我们在检查的时候,整个班乱哄哄的,但是如果记上大部分人未做,体育委员就会和我们磨上半天,我们也只好再耐心的解释这样做是为了提醒同学们注意,保护好自己的眼睛。 体育部的工作虽然简单,可要做好却不容易,每项检查任务都在老师和同学的监督下完成,面对老师不时提出的要求,面对同学们的冷嘲热讽,我们的选择就是从不放弃。我们在日复一日的工作中体会到了简单的美好和责任的重要。对我们来说责任可以说大,可以说小,但最基础的就是做好本职工作。或许做一天,做两天容易,但一年都如此坚持却很不简单。在这一年的学生会工作中,我学会了怎样安排好自己的时间,如何提高学习和生活的效率,这些都是使我终身收益的。 眼见这一年的学生会工作即将结束,心中万分不舍。我们体育部成员之间的友谊早已在这一年的工作中逐渐深厚。在我们一起走过的日子中,有过意见分歧,有过争执,但从未放弃竞选时的承诺,有过苦涩,有过泪水,但没有退缩。正是我们这11个兄弟姐妹才组建了这个快乐的体育部。 对我们来说,能够加入体育部就是一种莫大的荣幸和骄傲,在这一届学生会即将划上句号之际,我们衷心祝愿学生会能越办越好!

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