一年级趣味体育竞技游戏

『壹』 小学趣味运动会项目有哪些

一、比赛项目：网球(精确发球赛)

比赛规程：

采用团体赛制。同济大学各个学院，每个学院由10人组成，五男五女参加比赛项目。

两片场地分别有一名同学进行比赛。每位同学有十次发球机会，有二发，一二区各五次发球。按照网球发球的站位要求，把球发进发球区内。允许下手发球，鼓励上手发球。网协预先用网球围好十个区域并且用粉笔标注上不同分值，发进相应区域获得对应分数。最后计算整个学院获得的分数进行排名。

报名办法：

（学院代表队）各学院体育部负责自己组织自己学院的同学参赛，并上报名单给协会。

比赛记分办法：（参赛分、名次分）

针对运动会鼓励大家参与的目的，并且对优胜队伍有奖励。

1. 参赛学院必须满足五名男生五名女生的要求，每个队员参加得一分，少一名队员扣一分；

2. 按照排名第一名获得20分，第二名获得18分，第三名获得16分，第四名获得15分，之后的队伍按照排名递减一分

二、比赛项目：趣味排球赛

比赛规程：

1. 垫球反折跑：两人一组同时游戏，在规定时间内垫球从A区跑经B区最后到达目的地将球垫回球网中即为闯关成功（中途绕过特殊障碍物有特别奖励）。

要求：球在中途不得落地；垫球高度不得低于1米，允许身体任何部位碰球，但接触时间不得超过0.1秒；规定时间为90秒。

2. 击球擦网（第一关必须胜出方可参加）：参与者站在三米线上，由活动组织人员在指定地点抛球，参与者在不越过三米线的区域将球击过球网，击球方式任意，达到要求的成功击球视为过关。

要求：球必须擦过球网；不得持球；一人有十次机会，十次内必须达到三次成功击球。

3. 击地过网（第二关必须胜出方可参加）：在发球线上往对面发球，达到要求的成功发球视为过关。

要求：球必须在这边的场地反弹过网视并在对面场三米线后弹起视为成功；必须连续3个成功击球视作过关；中途失误有一次机会可以从头尝试。

三、比赛项目：趣味攀岩赛

比赛规程：

比赛以攀岩为主，包含趣味性。

比赛队以学院为单位成立代表队。

比赛内容为趣味攀岩。每代表队由3-4人组成，将有两人负责攀爬。攀爬内容为攀岩馆难度1道和难度2道，两赛道交替进行比赛。赛前会由攀岩协会干事在岩壁上按照大致攀爬线路黏贴布置小玩偶。负责攀爬的参赛队员需在规定时间内，由羽毛球场踩着地面事先布置好的岩点行进至岩壁下，随后进行攀爬。在攀爬过程中攀爬队员须采摘黏贴在岩壁上的指定玩偶，并由岩壁掷下，同代表队的其他队员负责在岩壁下执小箱接落下的玩偶，准确落在箱内的玩偶视为有效。

两个岩道每岩道预计可应对5个学院参赛，两岩道交替进行，可应对全校各学院代表队。

报名办法：

各学院成立一个代表队，由3-4人组成，最多包含2名男生。由各学院学生会体育部组织报名。

记分方法：

如上文，接到箱内的玩偶视为有效分数，玩偶会有大小之分，大的玩偶分值高。同时，比赛还会进行计时，最后成绩将由玩偶得分以及对应时间两方面决定，玩偶得分将视为优先成绩，在玩偶得分相同的情况下，再由完成时间区别排名。

为保证公平，两攀岩道将分开评奖。学院实力较强的代表队将会安排在难度1道比赛，实力较弱女生较多的代表队将会安排在难度2道比赛。

『贰』 求小学生体育课热身小游戏

1、游戏《搭山洞》

游戏规则：首先，把全班同学分成三队，其中两队的人数一样多，两队的人必须竖着站，然后两两成对儿，用手臂或者长条物品做成一个拱形的洞，这就是山洞了。

另外一队的同学排着队从这个山洞里钻过去，最重要的是一定不能让这个山洞碰到屁股和身子。那样的话就起来跑到队的最后面。钻山洞的时间由我们来限制，时间到了，就换钻山洞的这一队去当山洞，换另一队来钻了。这样，不停地循环下去。

2、游戏《小兔找山洞》

游戏规则：参加游戏的儿童，每两人一组，手拉手，站在场地周围扮"山洞"，另外约的儿童蹲在"山洞"里扮小兔，"小兔"比"山洞"多两个，多出的"小兔"站在场地中央。游戏开始，"小兔"从"洞"中跳出，一起念儿歌："小白兔，没有洞，一二三，三二一，快快找个小山洞。"

边念边按儿歌的节奏，四散地双脚向前跳，念完最后一个"洞"字，"小兔"赶快跑去找"山洞"，钻进"洞"里蹲下。没有找到"洞"的"小兔"与做"山洞"的儿童从排头依次交换位置，游戏可反复进行。

3、游戏《城门城门几丈高》

游戏规则：幼儿围成圆圈，手拉手，两个小朋友做城门，幼儿边走边念儿歌"城门城门几丈高，三十六丈高，骑花马，带大刀，走进城门套一套，问你吃橘子吃香蕉"儿歌结束城门落下，被关在城门里的人选择吃哪种水果，选择谁就站在谁身后。（做城门的两名幼儿提前商量好自己是哪种水果）。

4、游戏《绿灯跑跑》

游戏规则：幼儿手拉手围成一个圆圈，两名幼儿在圈外，一个当作追的人，手里拿着绿灯的幼儿当被追者，游戏开始后那绿灯的幼儿快要被追上时，为了保护自己可以将手上的绿灯给圈上的一名幼儿，这名幼儿拿着绿灯继续跑，游戏反复进行，被追上时游戏转换角色进行。

5、游戏《切西瓜》

游戏规则：大部分幼儿围成一个大圆圈（做"大西瓜"）一位幼儿做"切西瓜"边念儿歌边绕着圆圈走，并做"切西瓜"的动作，念到最后一个字时,将身边两位幼儿拉着的手切开，然后站在被切开的位置，被切开的两名幼儿则必须立即超不同方向跑一圈，再回到原位，先到达原味位的即为再次游戏的"切瓜人"。

『叁』 急求适合一年级小学生的体育传统游戏，最好有游戏历史和规则。

民间游戏：跳方格百变玩法
导读：跳方格需要儿童单脚跳、双脚跳和单双腿交替跳。跳方格游戏不仅变化多样，具有浓厚的趣味性，孩子会很喜欢，而且在跳的过程中能促进儿童基本动作的发展，对儿童平衡能力和协调能力的提高都有很好的作用。跳方格游戏中渗透了语言、数学和字母，让儿童在玩乐的同时，潜能得到开发.

跳方格需要儿童单脚跳、双脚跳和单双腿交替跳。跳方格游戏不仅变化多样，具有浓厚的趣味性，孩子会很喜欢，而且在跳的过程中能促进儿童基本动作的发展，对儿童平衡能力和协调能力的提高都有很好的作用。跳方格游戏中渗透了语言、数学和字母，让儿童在玩乐的同时，潜移默化地学习到了丰富的知识，开发了幼儿的智力，促进其思维能力的发展。

设置材料为汉字的时候，幼儿可以用多种方法将它连成句子。如图2中，既可以是“我”“喜”“欢”“搭”“积”“木”；也可以是“我”“不”“喜”“欢”“积”“木”或者“不”“要”“吵”“了”。变化其中的一两个字，就可以有不同的意思表达出来。如果是大年龄的孩子，我们可以让他自己来设置，可以发挥他的主动性、灵活性。

在玩跳方格的游戏中，有助于幼儿规则意识的形成。不能碰触格子线，不能跳出格子，跳错了必须重新开始。这些规则是游戏必须要遵守的。如果成人和孩子玩，不能让着孩子，不许他耍赖，这样才有利于规则意识的形成。

跳方格游戏既有娱乐性又有竞争性，双排格子游戏，让幼儿明显地看到游戏双方的胜负，当孩子在游戏中处于领先位置时，就能让他体验到成功的喜悦，从而增强他的自信心和成就感。当然孩子也会落后于对方，面临失败所产生的挫折感，这样有利于幼儿克服弱点继续参加游戏。因此，对培养儿童良好的意志品质有一定的帮助。

『肆』 小学生趣味体育活动有哪些

1、两人三足。

由两个人团结协作，两人并排站立，一人左腿与另一人右腿的膝盖以下，脚踝以上部分用绳子绑上 比赛在起点处开始出发，至对面标志处折回，返回至起点处，再将绳子解后，交给下一组队员进行比赛，最后以完成时间长短进行排名。

2、 托球跑。

接力赛，规则：乒乓球必须放在乒乓球拍的中间，不得用手固定，每个人每次只能托一个球，从起点到终点球（10米）不掉在地上放入指定位置算有效球，另外一人在从筐中捡起球进行接力。

3、100米障碍接力赛。

比赛规则：100米（50米折返跑）距离比赛开始前每队各出一人手持接力棒站在起跑线上，裁判发令后运动员开始跑。途中运动员需跳过凳子、钻过绳子、绕过气球往回跑、钻过绳子、跳过凳子到达终点后把接力棒递给下一个人。如此最先完成比赛的团体为获胜者。

4、老鹰捉小鸡。

俗称“黄鹞吃鸡”，又叫“黄鼠狼吃鸡”，是一种多人参加的益智娱乐游戏，在户外或有一定空间的室内进行。这种游戏，对发展学生灵敏性和协调能力，培养学生合作练习，合作意识有一定的促进作用。

5、跳绳。

是一人或众人在一根环摆的绳中做各种跳跃动作的运动游戏。这种游戏唐朝称“透索”，宋称“跳索”，明称“跳百索”、“跳白索”、“跳马索”，清称“绳飞”，清末以后称作“跳绳”。作为一种古老的汉族民俗娱乐活动，南宋以来，每逢佳节都跳绳，家家户户都要比赛。

『伍』 小学一年级体育游戏

游戏A1：猜领头人
1、游戏方法：点一猜领头人的学生到室外，教师指这一学生为领头人，在轻音乐或学生的唱歌声中全班学生在领头人不断变化动作中，由猜领头人的学生开始猜领头人，可猜三次，如猜中，领头人则表演一个节目或唱一支歌，三次未猜中则由猜领头人的学生来表演。
2、游戏要求：领头人可做刷牙、洗手、吹喇叭、拉二胡等动作，不断变换，全班学生立即跟着变，全班学生要遵守游戏规则，不得暗示或指点告诉猜领头人的学生，领头人也可以由教师自己来做。

游戏A2：传秘密口令
1、游戏方法：全班学生分成人数相等的若干小组，也可按学生自然小组进行，由教师悄声告诉各小组第一位学生一个口令，如“集合”、“立正”、“稍息”、“踏步”等，教师说开始，各组第一位学生悄声告诉同组的第二位学生，依次后传，最后一位学生将收到的口令在黑板上写出来，最后由教师判定哪一组最快，口令最准确。
2、游戏要求：各小组悄声传口令时，不能让其他小组的学生听到，如果听到了，则该小组的秘密泄漏，判处该小组失败，最快收到口令，并且最准的小组为胜。

游戏A3：画篮球场地
1、游戏方法：全班分成人数相等的若干小组，教师发令后各小组第一人跑向黑板画篮球场的第一条线，将笔交给同组的第二位学生，第二位学生也画一条线，如此类推，依次进行，看哪一组的篮球场最先画好。
2、游戏要求：可在黑板上用粉笔，也可用圆珠笔或铅笔在纸上画，每人只能画一根线,如“口”必须画四笔，教师评判动作最快、画得最好的小组为胜。

『陆』 适合一年级学生课间玩的游戏有哪些

一年级的学生天性活泼好动，喜欢玩，一下课就跑到操场、走廊跑跳打闹，既不文明也不专安全。我们可属以找一些简单有趣的课间游戏来教一教孩子，带他们玩一玩，开展“文明课间”活动。

1、拍手掌:两人一起拍，左手对左手，右手对右手，掌心对掌心，掌背对掌背，最开始拍1，然后依次往上数2、3……每次拍对方的手之前自己的双手先拍一下，直到谁出错为止。