初中美术特长生考什么

1. 中考舞蹈特长生考试要考什么

舞蹈特长生测试项目舞蹈专项考试，考试内容一般有舞蹈基本功测试、成品舞蹈展示、即兴舞蹈、模仿等几个方面。

1）舞蹈基本功测试：包括舞蹈技术技巧、软开度、模仿能力、表现力等。软开度检测你的柔韧性，如绷脚背、压腿、踢腿、抱腿、控腿、下横叉（横劈）、下竖叉（竖劈）、下腰等。 技术技巧：主要包含三大块，一是跳，如大跳、变身跳等，二是转，如二位转、四位转、平转等，三是翻，如踏步翻、点翻等。

可以准备一个一分钟左右的小组合，把软开度及技术技巧都展示在里面，面试这一项的时候就跳这个组合就可以了，但有的面试老师也会有另外的要求，就是他会想要你做哪个技巧或作哪个动作，这种情况还需要掌握舞蹈语汇。

2）成品舞展示需要跳一支3—5分钟学校指定风格的舞蹈作品，最好准备两个舞蹈，民族舞、古典舞、芭蕾舞或现代舞都可以。

3）即兴舞蹈：临时听一段音乐或一个主题，给考生几十秒的时间，然后重放音乐或紧接音乐考生必须开始即兴创作一小段舞蹈，并表演出来。

4）舞蹈模仿：前面一个老师做动作，考生在后面跟着，一般老师做四到八个八拍的民族舞蹈动作，一般重复做三遍。

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准备事项

1）树立正确的学习目标，制定科学的学习计划。针对高校的特长生这一项招生政策，特长生比普通学生考取重点高校多了一条捷径，但是这类的院校往往录取分数也比较高，只是比普通高中生的录取分数降低几十分而已。

如果没有系统的学习计划，用在训练的时间和精力过多，而用在学习的时间寥寥无几，而且高运动量的每次训练之后就只想睡大觉，这样会导致文化课成绩常常达不到高校的艺术特长生录取分数线。

2）训练内容应倾向专业化。以前中学生的专业训练都有点业余化，大部分只是追求技巧和单纯的排节目，导致基本功不扎实，舞蹈动作不够规范，身材也走样了，所以训练系统化专业化势在必行，最好找专业的老师辅导。

参考资料来源：网络-舞蹈特长生

2. 初中生中考特长生和普通生有什么不同，特长生加多少分

特长生不加分，只是作为特长生培养。

每个学校都会有特长生招生计划，他版们是不需要根据中考成权绩录取的，区里会组织统一考试，每个人会给一个分数，然后各学校下达特长生的录取分数线，只要过了就可以录取。特长生与普通生不同，普通生要参加高考文化课考试进入大学。

1.特长生有特长生的考试，通过那个考试进入大学。

2.特长生除了文化课之外还要花精力去练习他们的特长，时间安排上有所不同。

3.特长生与普通生的人生规划不同，更侧重于特长的人生规划。

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特长生加分取消消息：

2015年起取消体育、艺术等特长生加分。

2014年9月，国务院发布关于深化考试招生制度改革的实施意见。意见要求，改革招生录取机制，减少和规范考试加分，大幅减少、严格控制考试加分项目，2015年起取消体育、艺术等特长生加分项目。

国内他部分地区中考目前仍然存在艺体特长生的现象，符合条件的招生学校可以提出申报，按管理权限，分别报市、县(市)区教育局审批同意后纳入普通高中招生计划，并经教育部门批准。

3. 初中升高中美术特长生考什么项目

由于考虑到是初中，所以初中升高中的美术特长考试一般没有太多的严格要求 。

一般是以素描为主，色彩很少考。
（因为美术最开始还是靠铅笔起稿，素描也是美术中最基础的）。

学校不同题目也不同，但是建议多练习素描准没错。

4. 初中升高中特长生有哪些科目

初中升高中特长生有声乐、器乐、舞蹈、戏剧、书法、绘画等科目。

1、声乐

声乐，是指用人声演唱的音乐形式。声乐是以人的声带为主，配合口腔、舌头、鼻腔作用于气息，发出的悦耳的、连续性、有节奏的声音。按音域的高低和音色的差异，可以分为女高音、女中音、女低音和男高音、男中音、男低音。每一种人声的音域，大约为二个八度。

声乐包括：美声唱法、民族唱法和通俗唱法，2006年中国又出现了原生态唱法。通常声乐指美声唱法。

2、器乐

器乐是相对于声乐而言，完全使用乐器演奏而不用人声或者人声处于附属地位的音乐。演奏的乐器可以包括所有种类的弦乐器、木管乐器、铜管乐器和打击乐器，有的器乐曲也应用部分人声作为效果，但部分作曲家有时也加入一些人声。

3、舞蹈

舞蹈是一种表演艺术，使用身体来完成各种优雅或高难度的动作，一般有音乐伴奏，以有节奏的动作为主要表现手段的艺术形式。它一般借助音乐，也借助其他的道具。舞蹈本身有多元的社会意义及作用，包括运动、社交/求偶、祭祀、礼仪等。

4、绘画

绘画（Drawing 或Painting）在技术层面上，是一个以表面作为支撑面，再在其之上加上颜色的做法，那些表面可以是纸张或布，加颜色的工具可以通过画笔、也可以通过刷子、海绵或是布条等。

5、书法

书法，是中国及深受中国文化影响过的周边国家和地区特有的一种文字美的艺术表现形式。包括汉字书法、蒙古文书法、阿拉伯书法和英文书法等。其“中国书法”，是中国汉字特有的一种传统艺术。

6、戏剧

戏剧，指以语言、动作、舞蹈、音乐、木偶等形式达到叙事目的的舞台表演艺术的总称。文学上的戏剧概念是指为戏剧表演所创作的脚本，即剧本。戏剧的表演形式多种多样，常见的包括话剧、歌剧、舞剧、音乐剧、木偶戏等。戏剧是由演员扮演角色在舞台上当众表演故事的一种综合艺术。

戏剧的起源实不可考，目前有多种假说。比较主流的看法有二：一为原始宗教的巫术仪式，比如上古中文，“巫”、“舞”、“武”三字同源，可能是对一种乞求战斗胜利的巫术活动的合称，即戏剧的原始形态。另一为劳动或庆祝丰收时的即兴歌舞表演，这种说法主要依据是古希腊戏剧，它被认为是起源于酒神祭祀。

戏剧是由演员将某个故事或情境，以对话、歌唱或动作等方式表演出来的艺术。戏剧有四个元素，包括了“演员”、“故事（情境）”、“舞台（表演场地）”和“观众”。

“演员”是四者当中最重要的元素，他是角色的代言人，必须具备扮演的能力，戏剧与其它艺术类最大的不同之处便在于扮演了，通过演员的扮演，剧本中的角色才能得以伸张，如果抛弃了演员的扮演，那么所演出的便不再是戏剧。

5. 初中中考特长生和普通生上高中有什么不同

区别：

1、招收的学校不同。特色班是特有几个学校。

2、招收的学生类别不同。特回色班主要偏音乐、美答术、传媒类，特长生就三类：科技、艺术、体育。

3、录取方式有差。特色班不是所有的特色班都是提前自主招生的，合格的人可以报志愿，然后中考后统一录取的，但特长生都是提前自主招生的，录取后就不用参加中考。

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特长生加分规定

2015年起取消体育、艺术等特长生加分。

2014年9月，国务院发布关于深化考试招生制度改革的实施意见。意见要求，改革招生录取机制，减少和规范考试加分，大幅减少、严格控制考试加分项目，2015年起取消体育、艺术等特长生加分项目。

招生规定

2018年2月23日，为进一步治理义务教育阶段“择校热”，解决中小学招生入学工作中的热点难点问题，教育部公布《关于做好2018年普通中小学招生入学工作的通知》，对推进多校划片、压缩特长生招生规模、加强普通高中招生考试管理等作出具体规定。

6. 初中特长生美术考试考什么

有考三门的
一般考静物素描或素描石膏像（二选一）
，水粉静物
，有的也加考
速写因学校而定
有考两门的

7. 中考美术考什么，要画什么。 不是特长生，就是中考

您好，领学网为您解答：
主要靠素描、色彩、速写三个内容，具体如下：
素描：
1、认真审题，分析默画的内容；2、比较比例关系调整好；3、整理归纳，统一调整画面；4、线条的对比；5、形状的对比；6、黑白的对比；7、肌理的对比；8、空间的对比；9、默写人物头像要抓住年龄段的基本特征；10、物体的透视规律；11、避免散、乱、空、塞等弊病。
色彩：
1、常见的构图问题有：板（物体分布在同一直线、斜线或纵横交错的垂直线上，显无变化、单调）、平（物体分布无疏密，无穿插，显平均、呆板）。
2、要有环境色，但不能忽略了固有色。使画面花、乱。
3、画物体的局部时要不断地把所描绘的局部和其他部分进行比较，比如远近物体的比较，近处的物体实、色彩纯，远处的物体虚，要高度概括，色彩灰。同时，经常调整画面不满意的地方，使一切细节服从于整体。
4、打腹稿，明确背景两大面的转折。比较两大面，处理立面时笔触要大一些，色彩稍灰一些；处理平面时可以稍亮一些，笔触也可丰富一些。之后再在平面与立面中各自拉开它们的空间，以增强层次感和空间感。
望采纳！

8. 中考艺术生和特长生有什么区别

艺术特长生是各个大学为了活跃校园的氛围，通过高考招收的有艺术特长版的考生。特长生首先要权具备专业特长，还要在高考之前参加北京市和高校的特长测试，这个测试是在每年12月份进行，主要有音乐、美术、舞蹈、表演等专业。这些考生经过测试拿到合格证之后要与高校签约，在高考填报志愿时，第一志愿要填报该校。学校可低于20分到50分录取特长生，被录取后进入普通文理专业学习，课余时间参加该校的文艺活动，为学校服务。
艺考生是指报考艺术类专业的考生，电影学院的考生、音乐学院的考生、美术学院，还有综合类院校考艺术专业考生。他们在高考前要参加艺术类专业的测试，拿到专业合格证后才有资格报考该校，录取后要参加艺术类的文化学习。

9. 中考美术特长生怎么考

素描：
1、认真审题，分析默画的内容
2、比较比例关系调整好
3、整理归纳，统一调整画面
4、线条的对比
5、形状的对比
6、黑白的对比
7、肌理的对比
8、空间的对比
9、默写人物头像要抓住年龄段的基本特征
10、物体的透视规律
11、避免散、乱、空、塞等弊病
色彩：
1、常见的构图问题有：板（物体分布在同一直线、斜线或纵横交错的垂直线上，显无变化、单调）、平（物体分布无疏密，无穿插，显平均、呆板）。
2、要有环境色，但不能忽略了固有色。使画面花、乱。
3、画物体的局部时要不断地把所描绘的局部和其他部分进行比较，比如远近物体的比较，近处的物体实、色彩纯，远处的物体虚，要高度概括，色彩灰。同时，经常调整画面不满意的地方，使一切细节服从于整体。
4、打腹稿，明确背景两大面的转折。比较两大面，处理立面时笔触要大一些，色彩稍灰一些；处理平面时可以稍亮一些，笔触也可丰富一些。之后再在平面与立面中各自拉开它们的空间，以增强层次感和空间感。
速写：
1、一开始就得舍弃一切枝末细节，删繁就简，去粗取精。要抓住重点、直奔主题，迅速地用最精练的线条表现出最生动、最精彩的部分。
2、速写离不开默写
◆对于十五分钟一个动作的慢写，开始练习的时候要从两个方面入手，第一是练习概括能力，表现人物可以简约，但要做到动态生动、比例正确、构图恰当这三点；第二是练习深入刻画的能力，要尽可能的将你观察到的形体结构画出来。
◆对于衣纹的表现不要看见多少画多少，要有取舍的画，例如模特胳膊大约有十七、八根线条，你可以通过概括组织为八九根代表主要结构关系的线条，这样就不会面对复杂的衣纹无从下手。
◆速写仍然存在对于物象的观察方法问题，这一点与素描是一致的，要对比的观察，要从形体结构的角度观察，而不要局部的看对象，表面抄摹式的画对象。
◆速写的主要表现形式是线条，是大胆肯定主动的运用线条，还是缩手缩脚犹豫被动运用线条，对速写技巧的掌握是十分重要的，同时要体会线条与结构的默契，线条要直接体现结构而不是游离于结构之外的，同时对线条表现的节奏、长短、疏密、虚实的组织和处理也要主动，不能完全依赖从模特那里找到。