Ⅰ 特长生有哪些
特长生是指在某些方面(比如:音乐、体育、绘画等)有优于普通人的技能的学生叫特长生。
高校的艺术特长生是指有美术,音乐,舞蹈,以及表演等专长的学生。这些学生在艺术方面有一定的天赋。
一般的高校招生对艺术特长生有一个专业加试考试。这个专业考试在每年的年初进行。有一些特长生可以凭借自己的特长进入某些仅仅靠文化课考试不能够去的学校。
而更深刻意义上的特长生是指:在某一些学科方面突出于常人,有特别的兴趣与偏好,有成为杰出人才潜力偏长的学生。
Ⅱ 特长都有哪些
特长指特别擅长的技能,或比一般人更突出,或达到一定的专业水准。基本可以分为以下几类:
1、体育运动类:体育运动是在人类发展过程中逐步开展起来的有意识地对自己 身体素质的培养的各种活动。采取了各种走、跑、跳、投以及舞蹈等多种形式的身体活动,这些活动就是人们通常称作的身体练习过程。跑步、高尔夫、羽毛球、游泳、乒乓球、冰球、篮球、旱冰等。
2、舞蹈艺术类:舞蹈艺术是以经过提炼加工的人体动作来作为主要表现手段,运用舞蹈语言、节奏、表情和构图等多种基本要素,塑造出具有直观性和动态性的舞蹈形象,表达人们的思想感情的一种艺术形式。舞蹈可分为生活舞蹈与艺术舞蹈。如钢管舞、街舞、民族舞、芭蕾舞、桑巴舞等;
3、音乐艺术类:音乐艺术是用有组织的音构成的听觉意象,来表达人们的思想感情与社会现实生活的一种艺术形式。任何一种艺术形式都有自己表情达意、塑造艺术意象的表现手段,比如舞蹈是通过肢体动作、面部表情,绘画是通过线条、色彩、构图,文学是通过字、词、句、篇来体现艺术意象。通常,人们正是以表现手段的不同来区分艺术的不同种类。如乐器演奏(提琴、笛、琵琶、古筝)、美声、通俗流行声乐等;
4、美术类:“美术”这一名词始见于欧洲17世纪,也有人认为正式出现于18世纪中叶。近代日本以汉字意译,五四运动前后传入中国,开始普遍应用。如素描、速写、油画、书法、水彩画、水粉画、陶艺、手工艺等;
5、其它:摄影、插花、茶艺、编织、剪纸、小品主持、文案写作等。
(2)特长生有哪些扩展阅读
描述人的特长的词语有八斗之才、博古通今、博学多才、才高八斗、才华横溢、出口成章、出类拔萃、经天纬地、满腹经纶、学富五车等。
写特长时别写类似个人兴趣方面,比如爱唱歌、跳舞等,尽量写写对将来工作比较有帮助的个人特长,比如沟通能力,协调能力,领导能力等,这样的特长不仅能显示你比较成熟,同时对你将来的发展比较有好处
Ⅲ 高考特长生都有哪些
高考特长生就是指音乐和体育的特长生
艺术类包括声乐,器乐,舞蹈,绘画,书法
不同的学校对体育学生所属项目的要求不同,具体哪类体育特长生可以报考哪些院校,建议参考各个高校的有关通知,不过一般情况下足球是最吃香的,不过报考体育特长生一般都要求具备国家二级运动员获更高的证书
报考艺术特长生需要到清华大学参加考核,并获得一级证书,然后就基本可以凭这个证书报考其它任何学校的艺术特长生了
报考体育特长生需要到所报考的学校参加相关的体育测试
通常情况下特长生可以加10~20分,最高不会超过50分
Ⅳ 特长生包括什么
一般指的给特长生复加分指的是这制么几类情况:
体育特长,艺术特长,或者单科特长
而且一般都要求你获得市级或市级以上的奖项才能给予加分或同等条件下优先录取
如果你报考的学校要招日语特长生,而你在日语方面拿到几级证书或获得什么奖的话,那在同等条件下,学校就可以会优先录取你。
还有,加分一般指中考高考这种大考,而非平常的校内期末考试。
Ⅳ 特长都包括哪些.
特长指特别擅长的技能,或比一般人更突出,或达到一定的专业水准。基本有以下几类。
体育运动类:跑步,高尔夫,羽毛球,游泳等;
舞蹈艺术类:钢管舞,街舞,民族舞,芭蕾舞等;
音乐艺术类:乐器演奏(小提琴,笛子,琵琶,古筝等)美声,通俗,流行,声乐等;
美术类:素描,速写,书法,油画,国画,水彩画,水粉画,陶艺,手工艺等;
其他:摄影,插花,茶艺,编织,剪纸,小品主持,文案写作等。
以上是专业类的特长,还有比如工作认真、能吃苦、自信等性格方面也是特长。
特长是汉语词语,读音tè cháng,意思是指特别擅长的专门的技艺或兴趣、研究领域;从字面理解,即特别的长处。
特长不一定是专业能力(当然也可以是专业能力),多指的是专业之外的、与兴趣相关的技能。如下棋、写作、朗诵等,这些可能与直接的工作内容无关或关系不大。指自己特别擅长的能力或兴趣、研究范围,且拥有的这些特长不属于平庸范围。比如:某人嗓音很好,这不是特长,而是自然能力;但如果唱歌字正腔圆,除了职业歌手,一般人比不上,那么这就是特长。
所谓专业特长是指对选择的课题你最好是这方面的内行:或有理论基础或有实践经验或二者兼备。所谓研究能力是指你应有较强的逻辑思维能力、创造性思维能力和文字表达能力。
专业是指人类社会科学技术进步、生活生产实践中,用来描述职业生涯某一阶段、某一人群,用来谋生,长时期从事的具体业务作业规范。
也指高等学校或中等专业学校根据社会专业分工的需要设立的学业类别。中国高等学校和中等专业学校,根据国家建设需要和学校性质设置各种专业。各专业都有独立的教学计划,以实现专业的培养目标和要求。
Ⅵ 个人特长有哪些
一、个性特长
例如性格外向,喜欢交往朋友,或者是善解人意,还是喜欢帮助人,这都是个性的一个特长性的表现。
二、运动特长
对于一个人来讲,不可能是静止的,总有自己喜欢的运动,例如,擅长长跑,或者是打篮球,或者是游泳等,这都是运动方向的特长。
三、艺术特长
对于个人来讲,都会喜欢一种艺术的,例如,擅长画画,或者唱歌,或者是跳舞,或者是音乐。有一个艺术特长,就意味着曾经坚持花大量的时间坚持做一件事直到现在,有耐心有毅力会坚持。
四、工作特长
例如学习能力也要算在工作特长中,接受新事物的能力,交际能力广泛等,这都可以算在工作特长的范畴中。还包括在工作中擅长的事情,例如擅长营销、擅长售后、擅长审计等等。
五、应用特长
例如在绘图、编制报表、制作标书、办公软件的操作,计算机的操作,对某种设备的操作,或者是更懂得互联网等的熟悉程度等。
Ⅶ 个人特长有哪些
1.电脑应用熟练,熟练操作Word,Excel,,Outlook, ERP等各种办公软件;
2.勤奋上进好学,工作细心,条理清晰,踏实肯干,有很强的责任心;
3.性格开朗乐观,善于人际交流和沟通,具备团队合作精神;
4.喜好书法并有一定的书写能力。
5.阅读,游泳,篮球,演讲,辩论性格开朗、待人热情、工作细心、办事高效、能吃苦耐劳、有较强的组织能力办事认真、责任心强、勤奋好学、善于总结、虚心好学待人热情、办事稳重认真、有事业心。能够熟练操作常用办公软件word、excel、ppt等,对网络管理有一定了解。
6.有较好的文字写作功底,口头表达能力较强。开朗、谦虚、自律、自信、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、适应力强、吃苦耐劳、思维敏捷、勇于创新,敢于迎接新挑战。
7.思想方面:在思想方面,我始终要求自己与时俱进,积极了解国内外时事政治,认真学习先进理论知识。在课余,我会广泛阅读各类杂志文章,并逐渐学会了从事物的表面信息去分析其内在缘由。同时,我经常与朋友和长辈交流一些对时政的看法,集思广益,从中吸取教训和经验,不断提高自身思想素质。预备期间,我思想上最大的转变和收获就是学会了不再纠结于“想要做”,而直接去思考“该怎么做”,不把时间浪费在犹豫和徘徊中。
8.学习方面:在学习方面,我平时认真听讲,及时复习,课后也会与同学讨论有关问题,但学习成绩依然是我的弱项。可是我想学习却不应该一直是我的弱项,可能是我还没有找到最适合我的学习方法,无法更好得将所学的知识化为成果。我的成绩较平稳,总是在七、八十徘徊,上学期绩点2.68,比大二有些许下降。但我会一直努力,不断的增强自身的综合竞争能力。
9.工作方面:在工作方面,我曾担任班级宣传委员、邓读小组长兼副班长,也是自己寝室的寝室长。在各个岗位上,我都能踏实工作,切实履行自身义务与责任,同时积极与其他班委交流,共同建设好我们的班集体。在这方面我最大的收获是,无论对正在进行的活动有什么意见或不满,都要配合集体搞完活动再说,一切以集体利益为先。
10.生活方面:在生活方面,我自强自立,关心同学,帮助同学,和同学们相处融洽,也能帮助解决同学们间的矛盾。经常和寝室同学一起活动。
在这一年的考察期内,我严格要求自己,向周围优秀党员学习,自身能力提高许多。但是自己还是有一些不足之处,今后要继续努力,受大家监督,不断改进,做一名优秀的党员。
在学习之后,我懂得了科学的生涯规划,认真钻研专业知识,刻苦学习,积极投身社会主义现代化建设。作为21世纪的接班人,新世纪在悄悄降临之际也给我们带来了新的要求,经济日新月异,
科技翻天覆地,所以更多、更快、更广的吸收新知识即成了放在我们面前必须解决的一个问题。除了学习文化知识,在其他方面也应该做到全面发展。所以,在课余时间,我也进行一些文体活动。
平时在家里,我也常和家人一起出去打球以增加我在体育方面的能力。我还学习了关于礼仪和着装方面的知识,我认为懂得这些是对别人的一种尊重,在今后的生活中可以充分体现一个人的基本素质,所以我在这方面也培养自己,使自己达到对学生“德、智、体、美、劳”全面发展的要求。
在个人成长的路上,我们不但要敢于创新,而且要在马克思主义思想,毛泽东思想邓小平理论三个代表重要思想反思自己的言行举止。作为团员必须具有积极的心态,乐观的精神,和敢于向困难挑战的精神,而且骄不躁,败不馁,能发扬团结友爱,关心他人,具有团队精神,和集体荣誉感。
“勿以恶小而为之,勿以善小而不为!”良好的道德习惯不是一朝一夕,而是长期的养成过程。我从我做起,管好自已。只有这样才不会违背于作为新一代光荣的共青团员的精神。
Ⅷ 特长包括哪些
特长就是特别专长的意思,特别擅长的专门的技艺或研究领域。专长也就是优内点,意思也就是容说在某些方面做得比一般人做的要好。
所谓专业特长是指在您所学的专业中,您比较熟练的某种技能特长。比如计算机专业的打字速度;所获得的计算机等级证书;或者是熟练操作某个和专业紧密联系的软件等等。
如何培养特长。
你和他一起商谈,主要注意他的意向、特长,他应该会给你一个模糊的答案,你要自己去想一下,或是开导他,让他自己能意识到自己想要的、需要的。还有勉强是不行的,就算得到的结果还不错,但是孩子会受伤的。
Ⅸ 高考有哪些特长生
1、高考特长生一般指两类特长生,就是艺术特长生和体育特长生,艺术类包括声乐,器乐,舞蹈,绘画,书法等,而不同的学校对体育特长生体育项目的要求不同,种类很多。
2、2015年起教育部要求取消体育、艺术等特长生加分项目,具有体育、艺术特长的学生可以报考高校高水平运动队、高校艺术团,或报考相关体育、艺术专业,仍然可以降低分数录取。考生的相关学科特长和创新潜质,可作为自主招生试点高校优先给予初审通过的条件。
Ⅹ 什么是特长生
广义上说,特长生是指具有某种技能或特长的学生和学生群体;从狭义上说,特长生是指资质特别优秀的学生或学生群体。
一般来说,特长生群体,其共同特征是:智商较高、学习成绩优秀、思维活跃、具有潜在优秀特质的在校生群体。通常是指那些智商高、学习成绩优秀、各方面条件均属强势的学生群体。
特长:
一般的高校招生对艺术特长生有一个专业加试考试。这个专业考试在每年的年初进行。有一些特长生可以凭借自己的特长进入某些仅仅靠文化课考试不能够去的学校或专业,可以享受高考分数上的倾斜政策。
而更深刻意义上的特长生是指:在某一些学科方面突出于常人,有特别的兴趣与偏好,有成为杰出人才潜力偏长的学生。
如:80后一些从事文学的,互联网,专利发明创造的,等等,即一切更需要通过高度的智慧思考而成就学业事业的学生!
(10)特长生有哪些扩展阅读:
相关规定:
加分规定:
2015年起取消体育、艺术等特长生加分。
2014年9月,国务院发布关于深化考试招生制度改革的实施意见。意见要求,改革招生录取机制,减少和规范考试加分,大幅减少、严格控制考试加分项目,2015年起取消体育、艺术等特长生加分项目。
国内他部分地区中考目前仍然存在艺体特长生的现象,符合条件的招生学校可以提出申报,按管理权限,分别报市、县(市)区教育局审批同意后纳入普通高中招生计划,并经教育部门批准。例:《深圳市教育局关于做好2016年公办高中体育艺术特长生招考工作的通知》。
招生规定:
2018年2月23日,为进一步治理义务教育阶段“择校热”,解决中小学招生入学工作中的热点难点问题,教育部公布《关于做好2018年普通中小学招生入学工作的通知》,对推进多校划片、压缩特长生招生规模、加强普通高中招生考试管理等作出具体规定。
严格控制大班额大校额:
通知要求,要整体谋划普通中小学招生入学工作,并提出“三个统筹”:
一是统筹制订招生入学办法,各省(区、市)要统筹义务教育和普通高中、公办和民办中小学、户籍学龄人口和随迁子女、重点大城市和市县招生入学工作。
要落实优质高中招生指标合理分配到区域内初中的比例不低于50%的要求,并适当向薄弱初中、农村初中倾斜。要将民办学校招生入学工作纳入当地教育行政部门统一管理,并与公办学校同步招生。
二是统筹保障不同群体入学,加快建立以居住证为主要依据的义务教育随迁子女入学政策,进一步落实和完善随迁子女接受义务教育后在当地参加升学考试的政策措施。
三是统筹做好教育资源配置,依据区域内城乡人口流动、学龄人口变化趋势,合理规划布局中小学校,加快学校建设,保障足够学位供给。
严格控制大班额、大校额,确保2018年实现义务教育阶段学校基本消除66人以上超大班额目标。统筹城乡师资配置,着力解决当前乡村教师结构性缺员和城镇师资不足问题。
逐步压缩特长生招生规模:
通知要求,要积极稳妥推进所有地市、县(区)义务教育免试就近入学政策全覆盖,为每所义务教育阶段学校科学划定服务片区范围;在教育资源配置不够均衡、择校冲动强烈的地方,积极稳慎推进多校划片;
对于有空余学位的公办热点学校和报名人数超过招生人数的民办学校,引导学校采取电脑随机派位方式招生;要逐步压缩特长生招生规模,直至2020年前取消各类特长生招生。
要加强普通高中招生考试管理,合理确定普通高中招生总体规模,严格控制跨地市、县区招生的学校数量;依法规范民办普通高中招生行为,根据核定的招生计划和确定的招生范围加强监管;
要严格规范普通高中学校自主招生办法和程序,并严格控制比例;继续清理和规范中考加分项目,尚未全面取消体育、艺术等加分项目的地方,要从2018年初中起始年级开始执行。