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2015镇江高中特长生

发布时间:2021-02-04 23:24:03

1. 2015镇江一职高分数线

大概450左右,要看专业,有的专业只要430,有的要480,分数高的先选择专业

2. 镇江的普高体育特长生是如何培养及进行资格认定的

在学校参加培训或者在体校培训。资格认定是先在市内测试,后到省内测试。具体分很多项目

3. 2015年镇江中考体育特长生是否加分

2015年镇江中考体育特长生是否加分

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至少要到2014年12月才知道。

2014年不是加分,是降低录取分数线回。

以下摘自:

镇江答市教育局关于印发《2014年镇江市初中毕业升学考试方案与高中阶段招生方案》的通知(镇教发[2014]33号)

6.体育、艺术特长生。必须符合下列条件之一,且中考文化成绩达到该校统招录取分数60%的考生,方符合体艺特长生报考的基本条件:(1)在初中阶段参加教育行政部门认可的辖市区以上体育竞赛中,田径比赛获个人项目前3名、其他体育比赛获个人项目前两名、球类比赛前两名主力队员,经测试确属运动水平较高的学生;或经测试达到国家二级运动员水平的考生。(2)参加辖市区以上教育行政部门举办的文艺会演获个人项目一等奖;或参加全省艺术考级获得十级的考生。

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只要用心去学,你就是最好的。

祝你学业进步,马到功成。

4. 2015中考体育特长生可以上非体育高中吗

可以的~~~~~~~~

5. 镇江实验高中艺术班

不能,实验高中艺术班收的是那些会声乐或器乐的学生。跆拳道属于武术,不与艺术相关。.

6. 高中报艺术特长生有什么要求吗

考生要想取得艺术特长抄生资格,首先要参加艺术特长生统一测试(统一测试通常为各省联考),省联考成绩将作为高校录取艺术特长生的主要依据。该测试一般从10月底开始报名,12月进行测试。测试项目分为声乐、器乐、舞蹈、戏剧、书画等,考生可以选择其中一项参加。测试成绩分为合格与不合格。考生参加艺术特长生统测合格后,一般还要参加招收艺术特长生高校组织的测试。
招生高校一般会单独或联合组织艺术特长生测试,也有的高校认可其他高校的测试成绩。测试合格的考生要同高校签订协议,在高考时享受相应优惠。这样考生才算获得了艺术特长生资格。
取得艺术特长生资格的考生,也要参加统一高考,其报名、填志愿与其他考生同步进行。艺术特长生同高校签订协议后,一般要选择该校作为第一志愿学校。
注:2015年高考取消体育艺术特长生加分政策

7. 镇江实高美术班高考能考文化班吗

不是只有有艺术班的高中高考才可考美院,只要是艺术特长生通过了美术高考专业考试就可以,一般普通高中生除非是文科生且分数较高可以报考美院艺术评论系。

8. 江苏省镇江第一中学的办学成果

高考成绩
2008年高考,该校5位同学达清华、北大录取分数线,1位同学录取美国哥伦比亚大学。
2009年高考,该校有5位同学达清华、北大录取分数线,并包揽镇江市第1、2、3、4、5、6、7、8、10名。
2013年高考,该校学生分获镇江市文理科状元。
2014年高考,该校提前录取25人,本一录取近280人,本一以上录取人数均列市区第一。
2015年高考,该校135名学生自主招生提前录取国内985名校。 学科竞赛 2000年—2015年,该校学子在数理化等各项学科竞赛中获得全国或省级一等奖达143人次。
2013年,该校英语学科有5人获国家一等奖,12人获华东赛区一等奖,9人获省一等奖。其中黄瑶获得cctv希望英语风采大赛江苏赛区特等奖,汤子璇等四位同学获得第十二届全国创新英语一等奖。
2014年,该校学生陆浩明获得信息学科国家银奖,被上海交通大学自主招生现场预录取,另有3人获省一等奖;数学学科1人获国家一等奖,另有14人获省一等奖;物理学科2人获国家一等奖,另有17人获省一等奖;化学学科12人获省一等奖;生物学科10人获省一等奖。 艺体成绩 在2000年国际中学生乒乓球锦标赛中,该校乒乓球队夺得四项冠军。
该校学生在镇江市第14届运动会上,获得团体总分第三名、乒乓球团体总分第一名。有2人5次达到国家二级运动员标准。
在2013年镇江市普通高中艺术特长生才艺比赛中,该校有18人获得市一等奖。 截至2010年1月,该校教师张玉坤主持6项国家、省、市级课题研究,在省级以上刊物发表论文30多篇,被评为享受国务院特殊津贴专家、江苏省有突出贡献的中青年专家、江苏省语文特级教师。
该校教师王明春,在国家、省、市级刊物上发表论文20多篇;在省、市级各类学术论文评比和征文活动中获奖20多篇。曾受到镇江市教育局嘉奖、记三等功奖励。2011年被评为全国教科文卫体系统优秀工会工作者。
该校教师周晓宇负责1个省级中标课题和1个省立项课题的研究,多年来,在省市级论文评比和报刊上发表论文10篇。指导的学生有数十人次在省市级数学奥赛中获省市一、二等奖。
该校教师王健2次评为市优秀团干部,1次获市教育局嘉奖,1次被市教育局记功,参与编写两本省编教材,其中任《思想道德法律》副主编,参与撰写《中学思想政治课素质教育的理论与实践》(中央文献出版社出版),有20余篇论文在省市级刊物发表和在省市级论文竞赛中获奖。
该校教师赵竹林主编和参编教辅用书8部,在省市有关报刊杂志发表教育教学论文30余篇,主持和参与了8个省级课题的研究。
(备注:以上为部分教师成绩) 至诚无息
至诚无息,语出《中庸》:“故至诚无息。不息则久,久则征,征则悠远,悠远则博厚,薄厚则高明...”
意为大的真诚或诚实是不止息的,只要诚心的去学习,就能有所成效。 截至2010年1月,学校有文学社、音乐社、书法社、篆刻社等50多个学生社团,开设了20多门富有特色的校本课程,以满足学生个性发展的需要。学校还积极组织国内或国际各类校际交流活动,主办中美夏令营——“汉语桥”以及中德学生友好交流活动。

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