㈠ 有没有什么大家能一起在视频里面互动的体育游戏
VR,VR游戏比较费事你得有一套VR设备,游戏还得买,但是可以多人玩,而且可以活动。体育游戏的话,也很贵你得有一个switch,然后还得单买配件,还得买游戏这个就很烧钱,不过可以和朋友一起玩最多支持4个人。总之,这种游戏少之又少,还烧钱,最好还是和朋友出去打打球,看看电影,溜达溜达。
㈡ 玩桌子大班户外游戏教师评课
一般先是基本动作:立正、稍息、向前看齐、报数等。
然后是队列练习:因为是大班上学期专,所以可以属加一点中班的队列,如折线走、转弯走、切段分队,以及大班新授的队列,如左右分队。
然后就是听音乐或者口令的热身运动,主要活动:头、肩、臂、腰、胯、膝盖和手腕、脚腕,再做一些深蹲和跳跃。
㈢ 适合中学生的体育课室内游戏
体育课室内游戏:
1:胯下头上背向传球
游戏目的:培养学生团结协作精神,发展腰腹力量。
游戏准备:篮球一个,秒表一块。
游戏方法:将学生分组,每组8人,并按1—8编号,站在过道上,前后相距为一米,两脚开立大于肩。听到“开始”的口令时,1号学生从胯下传球给2号,并转体180度,2—7号依次类推,8号接球转体后从头上背向传球给7号,7号传给6号依次类推,1号接球时,游戏结束。
游戏规则:髋下传球两腿要直,头上传球两臂不能弯曲;球要传到同伴的手里,不能掉地;胯下传出,头上传回为一段;每组可做三段或五段。
游戏建议:先练习,待熟练后再比赛,每组的成绩以3段或5段成绩的总和计算,成绩差的为失败。
2:击掌传球
游戏目的:发展学生快速反应能力,提高协调素质。
游戏准备:排球一个,沙巾一条。
游戏方法:指定一名学生站在教室中心,并将其眼睛蒙上,其余学生面向中心站在四周,于同侧学生相距50公分,游戏开始时,中心学生击掌,其余学生按顺时针(或逆时针)方向传球。当掌声停止时看球落在哪个学生手中,该学生出节目或做深蹲五次。
游戏规则:球传给同侧学生的手中,也不能抛传,否则罚该生俯卧撑5次
游戏建议:可规定为快击掌顺时针方向传球,慢击掌逆时针方向传球。也可按座位的前后左右传球。
3:运送“抗洪物资”
游戏目的:提高快速传递能力,增强手臂力量,学习抗洪战士为保卫人民的生命财产,不怕牺牲,勇于同洪水作斗争的献身精神。
游戏准备:大小实心球各一个。
游戏方法:学生围成圆形,两人相距50公分,大小实心球相距5人(或7人)。游戏开始时,按同一方向传球,当两球相遇时,游戏结束。
游戏规则:传递时不能抛球,掉地拾起继续传;两球相遇在哪位学生处,该学生做立卧撑8次;传球要快稳,要展现战士们在“抗洪抢险”中快速运送物资的那种场面。
游戏建议:游戏开始前可放歌曲《为了谁》来宣染课堂气氛;运送物资可顺时针、逆时针方向交替进行,发展和提高学生左右手传递能力。
中学生沉溺网络游戏的弊端:
使自控能力差的同学沉溺网中,不能自拔,花费大量时间上网,从而影响学习成绩。
2. 网络良莠并存,容易接触不良网页,如色情、暴力等。又因为学生常常容易受人影响、自控能力差、分辨能力弱,他们常常会因为网上不良内容而走上犯罪道路。
3. 长时间上网容易造成大脑缺氧,从而造成精神萎靡、眼睛长期处于紧张状态容易造成近视。
4. 一些长期长时间上网的学生容易产生孤独症,整天沉溺于幻想中脱离现实,而当他真正面对社会和人群的时候,就会因为想象和距离的问题产生退缩感,不敢正常与人沟通。
5. 许多中学生因为打一些暴力游戏使自己模糊了真人与游戏对象的区别,常常无意识地模仿游戏来对待身边的人。
6. 长期上网需要大量金钱,没有钱的时候,自控能力弱的人会采取违法的方式,不择手段地获取金钱从而走上犯罪道路。
7. 网吧这些上网的地方往往是无业游民、瘾君子、罪犯的藏匿地点,在这些地方逗留时间太久往往会出意外,或受人引诱。
8. 互联网中的不良信息和网络犯罪对青少年的身心健康和安全构成危害和威胁.
9. 互联网使许多青少年沉溺于网络虚拟世界,脱离现实,也使一些青少年荒废学业。
㈣ 瓶子、椅子、桌子可以玩什么亲子体育游戏
可以有很多玩法。
㈤ 幼儿园利用桌子的体育游戏适合哪个年龄段幼儿
一般大一点,5岁大的效果会好很多。
幼儿园的桌子的体育游戏需要手脚和脑力的结合,太小的话就没有游戏锻炼小朋友的最初目的了。
㈥ 晨会互动小游戏3分钟到5分钟的
晨会互动小游戏有:官兵捉贼、拍七令、心脏病、开火车、街纸杯传水。
1、官兵捉贼
用具:分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸
人数:4个人
方法:将四张纸折叠起来,参加游戏的四个人分别抽出一张,抽到“捉”字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼”字,猜错的要罚,有猜到“官”字的人决定如何惩罚,由抽到“兵”字的人执行。
2、拍七令
用具:无
人数:无限制
方法:多人参加,从1-99报数,但有人数到内含“7”的数字或“7”的倍数时,不许报数,要拍下一个人的后脑勺,下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则惩罚。
3、心脏病
用具:无
人数:越多越好
方法:将一副扑克牌给酒桌上的每个人平均分发,但是不能看自己和他人手里的牌。然后以酒桌上的人为序,按照人数排列。例如,酒桌上有5个人,可编为1-5的序号。如果该人出的牌和自己的序号相同,那大家的手就是拍向那张牌,能够手叠手的拍,最后拍上去的人是输家。
4、开火车
用具:无
人数:两人以上,多多益善。
方法:在开始之前,每个人说出一个地名,代表自己。但是地点不能重复。游戏开始后,假设你来自北京,而另一个人来自上海,你就要说:“开呀开呀开火车,北京的火车就要开。”大家一齐问:“往哪开?”你说:“上海开”。
那代表上海的那个人就要立刻反应之后说:“上海的火车就要开。”然后大家一齐问:“往哪开?”再由这个人选取另外的游戏对象,说:“往某某地方开。”如果对方稍有迟疑,没有反应过来就输了。
5、街纸杯传水
目的:增进亲近感,考验成员配合、协作潜力。
要求:人员选八名一组,男女交替配合。共选十六名员工,分二组同时进行比赛。另有二名人员辅助组第一名人员倒水至衔至的纸杯内,再一个个传递至下一个人的纸杯内,最后一人的纸杯内的水倒入一个小缸内,最后在限定的五分钟内,看谁的缸内的水最多,谁就获胜。