体育游戏套圈

A. 套圈圈是小孩和大人都喜爱的一种游戏，游戏规则:在6m×2m的长方形场地

平抛运动 考点名称：平抛运动 平抛运动的定义： 将物体以一定的初速度沿水平方向抛出，不考虑空气阻力，物体只在重力作用下所做的运动，叫做平抛运动。 平抛运动的特性： 以抛出点为坐标原点，水平初速度V0，竖直向下的方向为y轴正方向，建立如图所示的坐标系，在该坐标系下，对任一时刻t： ①位移 分位移（水平方向），（竖直方向）； 合位移，（φ为合位移与x轴夹角）。 ②速度 分速度（水平方向），Vy=gt（竖直方向）； 合速度，（θ为合速度V与x轴夹角）。 ③平抛运动时间：（取决于竖直下落的高度）。 ④水平射程：（取决于竖直下落的高度和初速度）。 类平抛运动： (1)定义当物体所受的合外力恒定且与初速度垂直时，物体做类平抛运动。 (2)类平抛运动的分解方法 ①常规分解法：将类平抛运动分解为沿初速度方向的匀速直线运动和垂直于初速度方向(即沿合力的方向)的匀加速直线运动，两分运动彼此独立，互不影响，且与合运动具有等时性。 ②特殊分解法：对于有些问题，可以过抛出点建立适当的直角坐标系，将加速度分解为，，初速度分解为，然后分别在x、y方向上列方程求解。 (3)类平抛运动问题的求解思路 根据物体受力特点和运动特点判断该问题属于类平抛运动问题——求出物体运动的加速度——根据具体问题选择用常规分解法还是特殊分解法求解。 (4)类抛体运动 当物体在巨力作用下运动时，若物体的初速度不为零且与外力不在一条直线上，物体所做的运动就是类抛体运动。 在类抛体运动中可采用正交分解法处理问题，基本思路为： ①建立直角坐标系，将外力、初速度沿这两个方向分解。 ②求出这两个方向上的加速度、初速度。 ③确定这两个方向上的分运动性质，选择合适的方程求解。

B. 适合一年级小朋友做的室内小游戏

适合一年级小朋友做的室内小游戏有：好朋友手拉手、毒蛇饿不饿、击保龄球、抢椅子、异口同声、看谁记忆力强、猜猜我是谁、照相机。

1、好朋友手拉手：请几个小朋友上台，手拉手围成一个圆圈，边走边唱“拉个圆圈走走，拉个圆圈走走……师：两个两个找朋友！”小朋友就快速两个两个抱在一起。教师可以变换指令，比如：3个或4个找朋友。也可以请1名小朋友来发出指令。

2、毒蛇饿不饿：教师扮演毒蛇，请小朋友在活动的地方，如果听到毒蛇发出“嘶，嘶，嘶”的声音就说明毒蛇不饿，小朋友就可以随意的蹦啊，跳啊。如果毒蛇发出，“嘶—”的声音，就要定一个造型，不能动。如果动了，毒蛇就假装把他吃掉。最后，每个小朋友都没有被吃掉，就全体获胜。

7、猜猜我是谁：全班幼儿坐成半圆形，请一个幼儿背对大家坐好，请另一个幼儿走到他椅子后面，轻轻敲椅子背三下，坐着的幼儿问：“是谁敲我的门呀？”

敲门的幼儿说：“是我，猜猜我是谁？”如幼儿猜不出，可再问：“你是什么人？”答：“我是你的好朋友。”猜对了，就调换幼儿，游戏重新开始。

7、照相机：教师准备若干张动物卡片。幼儿面向教师站好，集体说儿歌：“我有一架照相机，照出照片真像你。我来给你拍个照，马上把照片送给你。”教师出示卡片并说：“咔嚓”，然后幼儿需要做出卡片里小动物的动作。（游戏可反复进行）

C. “套圈圈”是小孩和大人都喜爱的一种游戏．某小孩和大人直立在界外，在同一竖直线上不同高度分别水平抛出

A、设抛出的圈圈做平抛运动的初速度为v，抛出时的高度为h，下落的时间为t，则由h=12gt2，得t=2hg．据题知：大人的高度h比较大，则由上式得圈圈运动的时间较长，小孩抛出的圆环运动时间较短．故A正确．B、水平方向的位移：x=vt=v2hg，抛出时圆环的速度为 v=x

D. 中班户外体育游戏 小鱼逃圈圈该怎么导入

活动目标:
1.促进身体的灵活性,协调性。
2.激发幼儿的集体荣誉感3在游戏中体验愉快
活动准备:
呼啦圈(幼儿各一)、矿泉水响桶一个,舒缓轻快的音乐
活动过程:
一.幼儿自由玩圈,鼓励幼儿玩出与别人不同的玩法,激发幼儿兴趣
师:今天我们请来来了圈宝宝他们要和小朋友们玩出各种不同的花样,你们可以和他们玩吗?可以一个人玩也可以几个人玩
1.一个人玩,师给予特别的玩法以表扬
2.几个人玩,师给予创新玩法以表扬
二.游戏“小鱼逃套圈”
(一)竖排“小鱼逃套圈”师告诉幼儿名称及玩法:幼儿分成若干小组,人数相等站成竖队,每组前放一个圈,当听到“打鱼网来了”,第一名幼儿开始将圈由脚开始往上套,直至从头部取出,然后交给下一位。最后玩成的一组算被打捞的作惩罚——做怪象。游戏重复。
1.从下往上套。2从上往下套
(二)圆圈“小鱼逃套圈”
玩法:幼儿围成一圆圈,听到矿泉水响桶响就开始传递(套圈由上往下,由下往上迅速套完自己),传递给下一位。师的响桶停被套住的“小鱼”(幼儿)就出列作怪象,间隔一次回列。游戏反复。表扬动作快的动作协调的一组。
活动小结:听音乐作放松活动。
师:小朋友玩的高兴吗?我们的小鱼在来跟鱼妈妈加强练练游泳吧。听音乐,临摹鱼游作放松活动——小碎步

E. “套圈圈”是大人和小孩都喜爱的一种游戏．某大人和小孩直立在界外，在同一竖直线上不同高度分别水平抛出

设抛出的圈圈做平抛运动的初速度为v，抛出时的高度为h，下落的时间为t，则由h=12gt2，得t=2hg，水平方向的位移：x=vt=v2hg．A、据题知：大人的高度h比较大，则由上式得圈圈运动的时间较长，故A错误．B、抛出时圆环的速度为 v=xt，由于x相等，小孩抛出的圆环运动时间短，则小孩抛出圆环的速度比大人抛出圆环的速度要大．故B错误．C、由于大小所抛出的圆环抛出点高，落地点相同，所以大人抛出的圆环运动发生的位移比小孩抛出的圆环运动发生的位移要大，故C正确．D、根据速度变化量△=at=gt，则知大人抛出的圆环速度变化量较大，

F. 五人套圈的体育项目是什么

这其实是一个体育游戏：
具体的方法：
1、在场地上画一条起跑线，把学生分成五队（小鸡队，彩虹队，恐龙队，中国队，桃子队），分别站在起跑线后，在各队起跑线前5米放一个圆圈（圈环）。发令后，各队排头迅速向前跑，依次跑到四个圈内，拿起圈环从脚下往上套，再将圈环放回原位，然后跑回本队，拍第二个人的手，自己站到排尾，第二个同学继续，以最先完成的队为胜。
2、在场地上画三条相距5米的平行线，作为起点线、中线、和终点线。依旧分为五队，每队各派2个同学站在中线（学生A）和终点线（学生B）上，游戏开始时，每队第一个学生C手拿圈环跑向中线，将圈环从学生A的头套到脚，学生A完成后，拿着圈环跑向终点线的学生B，学生C站在中线上等待。学生A将圈环从学生B的头套到脚，学生B跑回起点线交接下一位同学，学生A站在终点线上等待。游戏继续，以最快的队为胜。
3、每队五人，排成体操队形，每队1、3、5同学将圈环从头套到脚，2、4同学从脚套到头，游戏前，指导幼儿注意圈环的递接以及前后同学间的配合。一轮完成后，可改变学生套圈的方向。

游戏规则：
1、 起跑者必须待发令或与前一人拍手才能跑出;
2、 完成套环动作后，必须将环放回原位。