㈠ 媒评电子竞技算不算体育 应与网络游戏区别
从本质上说，体育竞技是一个以物理移动决定胜负的项目大类，各单项之间的区别，仅仅在于完成物理移动的速度、力量和形式。而在辨析电子竞技是否能归于体育范畴时，关键同样在于对“物理移动”的界定。
电竞选手在操控电脑的过程中，其肢体显然存在着明显的物理移动，尤其是《魔兽争霸》、《星际争霸》等即时战略游戏的顶尖高手，可以用鼠标和键盘完成每分钟300次以上的操作。单就对于手部运动速率的要求而言，应该说电竞具有体育项目的一些特征。
但与其他体育项目存在区别的是，电竞选手一系列操作的结果，并不会在现实世界中呈现出物理上的移动，而只会影响到电脑中游戏数据的变动。包括最后判定比赛胜负的标准，同样需要取决于这些数据。所以在很多人眼中，坐在电脑前操作几下就决出胜负的项目，实在与传统印象中的“体育”难以扯上关系。
面对这样一个争议性的话题，或许需要具有发展性的眼光。比如百年之前，当人们习惯于以田径或者赛马的方式竞速时，也不会认为在驾驶座上摆弄方向盘就能被称之为体育运动。但随着汽车越来越多地深入到日常生活之中，现代人会非常乐意在体育频道看到各类赛车比赛。
同样的道理，既然电脑现在已经成为了日常生活中的必需品，那么以此为载体的竞技活动，也完全有可能成长为一个体育项目。而且单就体能消耗、反应速度乃至精神意志等内容而言，电竞的要求至少不会低于棋类项目。既然我们能接受胡荣华、聂卫平等人参加过全运会的现实，又何必将电竞选手们挡在体育门外？
电竞“国家队”
象征意义大于实际意义
无论在国内还是国外，电竞选手大多给人以放浪不羁、独来独往的印象。实际上，电竞项目由于对于设施和装备的依赖度较低，选手也的确具有更强的独立性。尤其是单人项目的选手，基本上只要将专用键盘和鼠标放入背包，就能一个人前往全国各地参赛。
由于这种项目的特殊性，导致电竞选手在组织形式上远比其他体育项目松散得多。即便国内先后成立过不少电竞俱乐部，但俱乐部与选手之间的相互约束力还是普遍较低，除了在选手ID之前冠以某个“战队”的名称之外，人们很难意识到电竞选手可能从属于某个组织。
而在俱乐部模式尚未成熟的背景下，依靠电竞选手来组成所谓“国家队”，显然也会面临不少管理上的难题。比如对于其他体育项目来说，国家队应该成为优秀选手进一步深造的所在。可是在发展时日尚短的电竞圈内，却很难配备足够水平的教练、领队等专业人员。再比如，既然存在“国家队”这个组织，那么就涉及如何选拔成员的问题。到底是教练说了算？还是需要专门举行比赛来选拔？这些对于其他项目已经不是问题的问题，却有可能在电竞“国家队”那里形成困扰。
所以目前而言，组建“国家队”对于电竞还是象征意义大于实际意义，也许只能期待这会成为完善电竞运动组织体系的一个开始。比如以往曾出现中国电竞选手由于签证问题无缘出国参赛的情况，未来在“国家队”这个名义之下，或许方方面面都能为电竞选手提供更多的便利。只有在这些问题上做出些实绩，那么“国家队”才能真正成为推动电竞发展的元素。
电竞故事
风光背后有艰辛有励志
有关网络、游戏是否算是“电子海洛因”，近年来在家长、学校以及青少年之间形成过巨大的争议。如今面对电竞项目以“国家队”名义正式登堂入室时，不少人也对此感到担忧，生怕这会导致更多青少年沉迷于网游之中无法自拔。
但实际上，尽管“电子竞技”和“网络游戏”存在着不少交集，但这两个概念并不能简单地画上等号。比如对于网络游戏来说，最有利于创造盈利的模式，就是通过收费与免费的区别，为某些玩家创造出依靠金钱在游戏中获得巨大优势的机会。相比之下，电子竞技却和其他体育项目一样，更注重规则、环境的公平性，会尽力避免出现影响比赛平衡性的情况。
更为重要的是，对于职业电竞选手来说，游戏已经不仅仅是一种娱乐，更是成为了个人事业乃至谋生手段。为了在与其他选手的竞争中胜出，他们需要付出不亚于其他体育运动员的努力。所以与常人想象中电竞选手依靠玩游戏就能赚钱的逍遥状态不同，如果要真正成为顶尖高手，他们平时也少不了枯燥而乏味的训练，比如锻炼手指灵敏度以提高比赛时的手速，又比如在某张游戏地图上反复演练某个简单操作，以求充分掌握可能运用的战术。至于比赛过程中遭遇的各种变化，更是对于选手心理素质提出了远高于常人的要求。
所以要是撇开电子游戏这个载体，仅就电竞选手在获取成功前所经历的过程而言，其实存在着颇多励志的内容。如果未来在对电竞运动进行报道的过程中，更多揭示这些风光背后的艰辛，相信电竞选手能够获得更多来自社会上的认可，也就不会如人们所担心的那样成为“洪水猛兽”。
㈡ 体感游戏与传统体育的区别
1、体感游戏没有真正的打击感，例如打网球之类的。
2、体感游戏不受环境限制。只要空间足够即可。
3、传统体育是有氧运动，消耗体力，促进血液循环，提高生理机能，提高免疫力。体感游戏没有那么大的效果。
㈢ 简答题:请比较游戏与体育教学的区别有那些
让你
在休闲中放松同时增长对体育运动的知识
而且能锻炼人的反应速度
但是还是那句话：适度游戏益脑，沉迷游戏伤身
㈣ 体育游戏和竞赛性游戏的区别
1.游戏的目的抄不同。2.游戏的袭条件级规则的稳定性不同。
3.竞技性游戏具有较为复杂的技术和战术，参加者要有相应的训练；而体育游戏的技术、战术则比较简单容易。
4.竞赛性游戏的规则与成绩是得到社会认可的，而体育游戏则不是。
5.体育游戏一般不具有功利性，参加者都是业余的，而竞赛性游戏则常具有功利性，参加者中常有职业性。
㈤ 体育.竞技.游戏三者之间的联系和区别... 急急帮忙解决一下，谢谢
体育，如果从卢梭的自然的教育讲，而不是现在的体育（课）的角度讲，版那就应权该是人的自然的教育，那么体育的形式也就不仅仅是奥运会中的项目了，它还要包括更多的其他的“非正规”的项目。
游戏，当然，一个人也可以游戏，但更多的是2个及以上的人的活动。那么，游戏和自然的教育有什么关系呢？本人认为，游戏就是在自然的教育的基础上加入了一些事物的教育以及一点点的人的教育。
竞技呢？可以从世人对奥运会的各种评论中看出一些东西来：当奥运会的正规项目中的要求越来越精细的时候，竞技的精神就彰显出来了，而自然的教育的精神相应地就减少了，因为在这些精细的规则下，很多人是达不到这个要求的，这些正规的项目也就成了“欣赏”的对象了。
㈥ 幼儿园体育活动和体育游戏的区别教研小结
幼儿园体育工作的“育体”任务是通过两条途径来完成的：一是体育活动（包括早操、体育课以及户外体育活动等常规锻炼方式）；二是体育游戏。
幼儿园的体育活动与体育游戏既有联系又有区别，在逻辑上是包含关系。两者的联系主要体现在它们的目标是相同的，都是为了提高幼儿对身体锻炼的爱好，促进幼儿身体的健康发展，都是为了发展幼儿的基本动作，让幼儿把握各种基本动作的技能、技巧。两者的区别表现为在锻炼幼儿身体、促进身体各机能发展以及增进健康等方面的侧重点不同。假如说体育活动是面向全体、照顾绝大多数幼儿能力水平而进行的锻炼身体大骨骼关节和大肌肉群机能的泛化健体活动，那么体育游戏则是注重个性张扬，答应自由发挥，不求一致发展的侧重锻炼幼儿小肌肉群以及身体局部机能和关节精细动作等幼儿健体活动；假如说幼儿园体育活动没有竞赛属性，因而不具有胜败输赢的特点，不需要经过太大的努力，不必花费太多的气力即可普遍达到健体的目的，那么体育游戏则更多地具有竞争色彩，幼儿通过努力可以不断达到更高的竞技水平，通过胜败的差异，体验成就感与荣誉感，在享受成功与胜利的愉悦的同时，不断增强和发展自信心，从而形成锐意进取的良好个性品质。也就是说体育活动相对只有锻炼的属性，而体育游戏除了锻炼之外，还具有趣味和竞技的属性。从某种层面上看体育游戏更像是能全面发展幼儿身心的综合课程。因此，体育游戏有着不同于体育活动的独特的设计思路与组织方法。 首先．体育游戏必须贯彻灵巧性原则
㈦ 从游戏论的角度谈谈幼儿游戏与体育教学有什么不同
一、游戏在体育教学中的重要作用  在体育教学中依着书本的知识点，按部就班的进行教学，对于幼儿园的孩子，他们的好动的特点，要想达到好的效果是比较困难的。所以在体育教学中应穿插一些游戏的成份，或者贯穿整个课堂的始终，游戏在幼儿体育教学中具有重要的作用。  （一）有利于培养幼儿的认知能力  认识的形成过程，首先是大脑对外界信号的收集过程，然后是对收集在大脑皮层的信息资料加以分析、判断、去伪存真的过程。大脑对外界信号的接收效果如何，直接决定了认识的深度和广度。幼儿收集信息量的多少，在于幼儿是否有兴趣。兴趣是学习的原动力，因为有兴趣幼儿才愿意去参与活动。体育游戏往往来源于生活，贴切生活，有利于激发幼儿们探求美好生活的热情。他们在游戏的情节之中扮演各自角色，更好地体会、认识生活。
㈧ 体育和游戏的区别是
一个重视竞技 一个重视娱乐
㈨ 体育游戏和竞赛游戏有什么区别
竞赛游戏比体育游戏范围广
㈩ 体育游戏和网络游戏的区别
体育抄类游戏是一种让玩家可以袭参与专业的体育运动项目的电视游戏或电脑游戏。该游戏类别的内容多数以较为人认识的体育赛事（例如：NBA，世界杯足球赛）为蓝本。
网络游戏：英文名称为Online Game，又称 “在线游戏”，简称“网游”。指以互联网为传输媒介，以游戏运营商服务器和用户计算机为处理终端，以游戏客户端软件为信息交互窗口的旨在实现娱乐、休闲、交流和取得虚拟成就的具有可持续性的个体性多人在线游戏。
网络游戏里又包含体育游戏，连接互联网的体育游戏可以让你体会与其他玩家共同竞技的乐趣。