(1)50, 120(2)(圖略), 72°
⑷ 某校開展了形式多樣的「陽光體育運動」活動,小明對某班同學參加鍛煉的情況進行了統計,並繪制了圖1和圖2
參加鍛煉的總人數:
20÷40%=50(人),
喜歡乒乓球的人數:50-20-15-10=5(人).
答:參加乒乓球項目的人數是5人.
⑸ 某學校為開展「陽光體育」活動。
解答:解:(1)設籃球的單價為8x,則羽毛球拍的單價為3x,乒乓球拍的單價為2x.
8x+3x+2x=130,
解得x=10,
∴8x=80;3x=30;2x=20,
答:籃球的單價為80元,羽毛球的單價為30元,乒乓球的單價為20元;
(2)設籃球的數量為y,則羽毛球拍的個數為4y,乒乓球拍的數量為80-5y.{80y+4y×30+(80-5y)×20≤300080-5y≤15,
解得13≤y≤14,
∴y=13或14,
答:有2種購買方案,籃球、羽毛球拍和乒乓球拍的數量分別為:13,52,15或14,56,10.
⑹ 某校開展「陽光體育」活動,六年級一班的全體同學分別參加了足球、跳繩和踢毽子活動(每人只參加一項)老
(1)由條形統計圖和扇形統計圖可知,
25÷50%=50(人),
50-25-10=15(人);
(2)15÷50×100%=30%,
10÷50×100%=20%;
把數據填入統計圖中,如圖:
⑺ 高校開展陽光體育活動的意義
這對於全面貫徹黨的教育方針,加強青少年體育運動,增強青少年體質,培養健康合格的社會主義建設者和接班人有著重要而深遠的意義。
增強青少年體質,促進青少年健康成長,是素質教育的重要目標,也關繫到國家和民族的未來。90年前,毛澤東發表了著名的《體育之研究》,強調學校教育要「三育並重」,「體育占第一位置」。培養身心健康、體魄強健、意志堅強、充滿活力的一代新人,是一個國傢具有旺盛生命力的體現,是社會文明進步的標志,也是實現中華民族偉大復興的必然要求。
為切實推動全國億萬學生陽光體育運動的廣泛開展,吸引廣大青少年學生走向操場、走進大自然、走到陽光下,積極參加體育鍛煉,掀起群眾性體育鍛煉熱潮,簡稱陽光體育運動。以「健康、運動、陽光、未來」為宣傳口號,深入研究體育對青少年的思想品德、智力發育、審美情趣的形成中的重要作用,探討以體育為手段,促進中國青少年全面發展的理論與實踐問題,旨在落實《中共中央國務院關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神,全面推動陽光體育運動在全國的深入實施。
。「陽光體育運動」是通過開展陽光體育運動,促進各級各類學校形成濃郁的校園體育鍛煉氛圍和全員參與的群眾性體育鍛煉風氣,吸引廣大青少年學生走向操場,走進大自然,走到陽光下,積極參與體育鍛煉,提高體育健身意識,培養體育鍛煉興趣,形成體育鍛煉意識
⑻ 某校為了進一步開展「陽光體育」活動,計劃用2000元購買乒乓球拍,用2800元購買羽毛球拍.已知一副羽毛球
(1)根據題意知,x表示乒乓球拍的單價,y表示羽毛球拍的數量;
故答案為:乒乓球拍的單價;羽毛球拍的數量;
(2)答:不能相同.
理由如下:
假設能相等,設乒乓球拍每一個x元,羽毛球拍就是(x+14)元.
根據題意得方程:
=
,
解得:x=35.
經檢驗得出,x=35是原方程的解,
但是當x=35時,2000÷35不是一個整數,這不符合實際情況,所以不可能.
答:該校購買的乒乓球拍與羽毛球拍的數量不能相同.
⑼ 為了響應國家要求中小學生每天鍛煉1小時的號召,某校開展了形式多樣的「陽光體育運動」活動,小明對某班
.解:(1)20÷0.4=50(名);
(2)乒乓球」部分的人數是:50-15-10-20=5;
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