體育活動名詞解釋

⑴ 課外體育活動的概念

課外體育活動是在體育課以外的時間里運用各種身體練習和多種組織形式，結合自然能力和衛生保健措施，以增強學生體質、提高運動技術水平、豐富課余文化生活、養成良好生活習慣為目的的一種有組織有計劃的體育活動。它對鞏固和提高體育課所傳授的體育知識和技能，提高學生的運動能力和對體育知識的運用能力，提高學生學習和生活的質量，培養學生自覺鍛煉身體的意識等都有著重要的意義。
狹義的課外體育活動一般指課間活動、課外活動、體育俱樂部等，廣義的課外體育活動還包括學校運動會、運動訓練、班級體育聯賽等形式。

⑵ 體育的定義

簡單點，更讓人明白一點就是
：體育場上的喜怒哀樂,都將成為輝煌的瞬間,永遠留在人們的心中。

⑶ 體育鍛煉和體育活動的概念是什麼

體育－－身體的教育 體育雖然有悠久的歷史，然而「體育」一詞卻出現得較晚。在體育一詞出現前，世界各國對體育這一活動過程的稱謂都不相同。

⑷ 體育美的名詞解釋

體育美，是人類有意識培養身體活動所展現出來的美的總稱。

體育美的屬性

第一：非自然屬性。體育美具有社會美和人文美的性質。人在體育活動時的社會性，表現在其行為十載一定思想指導下的有意識，有目的的自覺活動。人體的生物雖然是一切身體文化的物質基礎，但它卻不能代替體育美的人文性。

第二：非藝術性。體育是文化而不是藝術的一個門類，體育美在整體上不能稱為藝術美，體育活動創造的身體文化不是藝術品，沒有被劃歸到任何藝術門類中，體育和藝術在某些形式上所表現出的貌似，並不能掩蓋它們各自目的的不同。體育活動中某些運動形式的表演帶有強烈的藝術表現力，但體育就整體而言並非藝術。

(4)體育活動名詞解釋擴展閱讀：

體育活動是人類社會的一種身體教育活動和社會文化活動。體育的本質特點，是以身體練習為手段，發展身體，增強體質，促進人的全面發展，為社會發展服務。

體育運動是培養孩子們的能力與習慣。運動既是一種習慣，也是一種能力。從行為模式的角度看，某些運動能力還是一個人綜合能力的重要組成部分。

比如會游泳，在遇到突發事件落水時就是一種救命的能力；會騎自行車，在日常生活中不但能鍛煉身體，也是一種很好的交通手段；由運動練就的機敏靈活的反應、巧妙的雙手和強健有力的臂膀，到了工作崗位上就有可能轉化為許多勞動或工作的基礎性能力。

⑸ 名詞解釋---體育教育

學校體育又稱為體育教育,是育人過程的重要組成部分
體育教育(有人稱為學校體育)是指有目的,有組織,有計劃地促進身體全面發展,增強體質,傳授鍛煉身體的知識,技術和技能,培養高尚道德品質和堅強意志品質的教育過程.

⑹ 陽光體育運動名詞解釋

陽光體育運動是教育部、國家體育總局、共青團中央決定於2007年4月29日在全國范圍內全面啟動的一項有利於學生健康的活動，學校開展陽光體育運動，是為切實推動全國億萬學生陽光體育運動的廣泛開展，吸引廣大青少年學生走向操場、走進大自然

⑺ 室內體育活動名詞解釋求解答

室內體育活動是泛指所有在室內進行的體育活動，范圍很廣，它是和戶外體育活動相對應的名詞，所包含的項目有很多：羽毛球、乒乓球，籃球都可以作為室內體育活動，田徑足球等也有：室內田徑、室內足球 。所以室內體育活動並不專指哪些具體項目。

⑻ 戶外自主性體育活動名詞解釋

戶外自主性體育活動：是通過豐富的活動材料，充足的場地空間，科學的項目設置來促進幼兒動作、思維、意志等方面發展的一種途徑和方式；也是培養幼兒自主性、發揮幼兒創造性的一項自主活動。我在組織幼兒進行戶外體育活動中，做了一些嘗試，來培養幼兒的自主性

⑼ 體育鍛煉 名詞解釋

體育鍛煉是指人們根據身體需要進行自我選擇，運用各種體育手段，並結合自然力和衛生措施，以發展身體，增進健康，增強體質，調節精神，豐富文化生活和支配餘暇時間為目的的體育活動。