1. 體育課上,跳繩的每3人一組,扔沙包的每5人一組,共10組42名學生參加活動,參加扔
設跳繩的有x個組,則扔沙包的就為(10-x)
5x+(10-x)3=42
解得x=6
扔沙包10-6=4
答: .
2. 踢毽子和扔沙包是體育活動嗎自己回答別復制!
只要是能鍛煉到身體技能的廣義上都屬於體育活動 踢毽子和扔沙包 肯定是啦!
3. 踢毽子和扔沙包是體育活動嗎
當然是嘛。體育活動,我的理解就是讓身體得到充分的舒展運動,促進身體新陳代謝的活動。
4. 體育課上,跳繩的每5人一組,扔沙包的每3人一組,共有42名學生參加活動,參加跳繩的和扔沙包的各有多少人
5x+3y=42 x,y為正整數
當X=3時Y=9,跳繩的有15人,扔沙包的有27人
當X=6時Y=4,跳繩的有30人,扔沙包的有12人
答當X=3時Y=9,跳繩的有15人,扔沙包的有27人
當X=6時Y=4,跳繩的有30人,扔沙包的有12人
5. 體育課上,跳繩的每3人一組,扔沙包的每2人一組,共用20名學生參加這兩個活動。參加跳繩和扔沙包的各
1. 跳繩6 沙包14 2.跳繩12 沙包8 3. 跳繩18 沙包 2
6. 體育課上,跳繩的每5人一組,扔沙包的每3人一組,共有42名學生參加活動。參加跳繩和扔沙包的有多少人
設跳繩的來有X組,扔沙包的有Y組,5X+3Y=42,3Y=42-5X,Y=(42-5X)自/3,Y=14-5X/3,因為X、Y是非負整數,所以0≤5X/3≤14,0≤X≤42/5,即X為0到8的整數,且因為5X/3是整數,所以X必須是3的倍數,因此,當X=3時,Y=9;X=6時,Y=4,所以跳繩人數為3×5=15人或6×5=30人.
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7. 體育課上,跳繩的每5人一組,扔沙包的每3人一組,共8組42名學生參加活動。參加跳繩和扔沙包的各有多
設跳繩有X組,扔沙包有8-x組, 5x+3(8-x)=42 , 5x+24-3x=42 , 2x=18 , x=9 此題有錯誤,,望採納 我急需財富值
8. 體育運動包括跳繩,踢鍵子,丟沙包對嗎
體育運動很多,但跳繩,踢鍵子,丟沙包,這也是體育運動。在小學的時候上體育課,這幾個項目經常玩到的算體育運動。
9. 丟沙包的游戲規則
丟沙包有多種不同的玩法,列舉其中的一種:
1、每隊4人,男女不限。比賽中丟沙包對派兩人分別站在兩頭丟沙包,接包隊4人就在中間躲避;
(9)體育活動扔沙包擴展閱讀:
丟沙包的好處
1、增加身高
丟沙包是一種運動游戲,能增強孩子身體各器官系統的功能,使孩子體格健壯。孩子能夠長高,是由於全身骨骼的生長,尤其是長骨的生長,因為長骨兩端的骺軟骨部分是骨的生長點。
由於體育運動,改善了血液循環,骨組織得到了更多的營養,同時,運動對骨骼起著一種機械刺激作用。所以,能促使骨骼生長加速,使孩子身高隨之有所增長。前蘇聯、德國等國家的嬰兒游泳開展較廣泛,那些地方的生理醫學專家研究表明,嬰兒參加游泳,身體增長速度比一般孩子快。
2、增加靈敏度和力量
丟沙包的跑跳可以加強眼部的觀察力,丟沙包時可以增強上肢肌肉力量,奔跑時可以增強下肢的肌肉力量,即鍛煉的孩子的身體,也相當於對孩子進行了一些一些條件反射的訓練,使小兒通過這些觸覺刺激和肌肉訓練,在腦中樞建立聯系,就可使小兒的動作變得靈敏,肌肉變得發達。
3、增強心肺功能
孩子在丟沙包奔跑的過程中,肌肉活動需要消耗大量的氧氣和排出更多的二氧化碳,於是呼吸器官需要加倍工作,久而久之,胸廓活動范圍擴大,肺活量提高,肺內每分通氣量(即每分鍾的通氣量)加大,增強了呼吸器官的功能,對防止呼吸道常見病有良好的作用。
4、改善腸胃功能
丟沙包運動可使孩子胃腸蠕動增加,胃腸消化能力增強,食慾增加,營養吸收完全,使孩子發育更好,厭食、拒食的孩子更需要運動。