體育鍛煉的情景

㈡ 半命題作文《___體育課》 動作描寫要多，有場景描寫和景物描寫，初中體育課，寫出同學們在鍛煉，跑步

緊張有趣的體育課
體育課，是唯一一堂健身的課，今天上體育課，老師讓我們比賽跑步，通過這樣的方式讓我們鍛煉身體。
首先，老師把男生分成了三組，女生分成了兩組，開始比賽。先是女生跑步，第一組秦文玉勝出。第二組李心娛勝出。
該男生了，第一組是范昕勝出，范昕和郎俊傑你爭我搶，最後還是讓范昕跑在前面了，我們在旁邊也是看得目不轉睛，齊聲為他們加油。
我是第二組的，我和范晴皓、范瑞麟、劉洋洋等好朋友比賽跑步。我們擺好架勢，等老師喊開始的時候，我們「嗖」一聲起跑了，剛開始跑的時候，我和他們是平等的，後來范慶皓領先了，我被拖到了第四，但是我並沒有泄氣！我繼續堅持，這時候范瑞麟追上了我，我加快了速度，可是他也緊追不舍，我們誰也不願意落到第四。後來顧宇傑和劉洋洋超過了我們，我不想和范瑞麟耗時間，就超過了他，和顧宇傑爭了起來。
在最後幾十米的沖刺過程中，我的體力漸漸下降，結果顧宇傑跑到了我的前面，但我還在堅持跑，沒有人超過我，因為他們也都體力不支了。
到終點了，我只跑了個第五名。
這一節體育課，我們都很累，但是我們度過了緊張精彩、充滿樂趣的四十分鍾！

㈢ 怎樣才能使父母不反對參加體育運動的人情景2字

1. 情景作文(也稱情境作文)，就是根據具體場合的情形或某種景象或某種境地

2. 運用聯想和想像進行版寫作的權一種作文樣式。

3. 這種作文形式對訓練同學們的描寫、記敘、抒情能力，特別是想像能力、創新能力，都具有較重要的作用。

4. 20世紀90年代以來，屬情景

㈣ 假設你們正在上體育課寫一遍英語短文描述運動場上的情景七年級

p colors, but also the colors are bleak, I do not rule out the painting is part of the black, but I will treasure these bleak colors! Not yet, how about, a colorful painting, if not bleak, add color, how can it more prominent American? Life is like painting, painting the bright red color represents life beautiful happy moments. Painting a bleak color represents life difficult, unpleasant time. You may find a flat with a beautiful road is not very good yet, but I do not think it will. If a person lives flat then what is the point? Life is only a short few decades, I want it to go Finally, Each memory is a solid.

㈤ 求英文關於體育運動的情景對話(急)

小楊:What a pity! I had to go to a wedding yesterday so I haven』t watched the final of 110m hurdles.
太遺憾了！昨天我不得不去參加一個婚禮所以我沒能看到110米跨欄比賽的決賽。 小李:Well, flying man Liu Xiang won undoubtedly.
飛人劉翔毫無疑問的贏了。 小楊:Wow, if I am correct, it is the third gold medal he won in the national games.
哇，如果我沒有記錯的話，這是他在全運會上贏得的第三塊金牌。 小李:Yes, he won the grand slam.
是的，他實現了大滿貫。 小楊:Did he slow down after clearing all hurdles as what he did in heat?
他跟預賽中一樣在跨完所有欄後減速了嗎？ 小李:No，his competitors like Jiwei and Shi dongpeng gave him some pressure so in order to assure his first place he could not slow down obviously.
沒有，他的競爭者紀偉，史東鵬等給了他一些壓力，所以為了保證自己的第一名位置，他不能明顯的減速。 小楊:Did he perform his best status?
他表現了他的最佳狀態嗎？ 小李:I think not, he said he just took a conservative policy in the national games. The game was more like a practice to him.
我認為不是，他說他在全運會中採取了保守的策略。這場比賽對他而言更像場訓練。 小楊:He never let people down. We all know the return of the king!
他從不讓我們失望。我們都知道王者歸來了！ 小李:Let』s wait and see his better and better performance！
讓我們拭目以待他更加精彩的表現!

㈥ 描寫運動會場景的片段

1、運動會上人頭攢動，像一面迎風飄動的彩旗，像隨風逐波的麥浪。「加油！加油！」會場上傳出一聲高過一聲的加油聲，只見運動員咬著牙，臉憋得通紅，手緊握接力棒，眼睛緊盯著終點處的紅布條。糟糕，一名運動員手中的接力棒掉到了地上，他迅速轉身，將手飛似的掠過去，便握在手裡了。他繼續向前跑。樹上的麻雀在枝頭上蹦來蹦去，急得直跺腳。終於冠軍沖向了紅線，全場一片歡呼，人們簇擁而上……瞧，樹上的小麻雀蹦得更歡樂！

2、緊接著男子八百米開始了，槍聲一響運動員們彷彿是一顆顆被打出的子彈，我們班的閆關星一開始就被落到了後面，我們都為他捏了一把汗，可他卻好像一點兒都不著急，不緊不慢地跟在後面。過了一會兒，其他運動員都氣喘吁吁，速度都慢了下來，閆關星輕松地從倒數第一名跑到了第三名，逐漸與第二名跑到了同一排，緊接著又超過了第二名。快要沖刺了，閆關星突然加速，超過了第一名，像一隻豹子一樣沖過了終點線，獲得了第一名。

3、過了一會兒，主任說：「運動員入場！」我站好方隊等一、二、三年級走過，快到我們了，我激動而又緊張呢。走到主席台前的時候，自己的腦子變得一片空白，只能聽見喊隊的聲音，還有喊口號聲。走到正前方時，我才清醒過來。老師宣讀開幕詞，開幕詞過後，比賽開始了。

4、好景不長，因為起跑速度太快了，王乃加很快就有點體力不支了，額頭上布滿了汗珠，速度也越來越慢了。那個位居第二的運動員與王乃加的距離越來越近，我們無可奈何地搓著手，急得像熱鍋上的螞蟻，但又無計可施。在稍稍調整後，王乃加又開足馬力飛奔起來。很快，王乃加又拉開了與那位運動員的距離，遙遙領先，我們一陣又一陣的喝彩，搖起了啦啦棒，為王乃加加油。最後王乃加不負眾望，猶如一匹駿馬沖過了終點線。當廣播宣布王乃加奪得第一名時，操場上又響起了一陣歡呼。

5、只聽見裁判員一聲令下「預--備」，就見運動員們個個擺好姿勢，左腿向前屈伸著，右腿卧著，蓄勢待發，讓人彷彿看到了一個個小劉翔。裁判員高舉「指揮旗」，哨子一吹，旗子一揮，運動員們便像離弦的箭向前飛快地跑去。此時，跑道兩旁的觀眾已圍成了一堵厚厚的人牆，擠個水泄不通。

㈦ 體育運動的動作描寫、場景描寫的片段

每一項體育運動都是隨著人流的移動、文化的融化而不斷的發展完善的，在不同的地方繼承傳入時的風格，然後融入當地的文化，運動得以漸漸的深入人心、發揚光大。

排球亦不例外。走到哪都會有人願意不斷地追逐這項運動，直至達到勝利的巔峰。

剛剛接觸排球是在高三的時候，作為體育課考核的內容，老師只要求我們對牆接下50個。我記得當時我們用的是自己去文具店買的80塊一個的硬皮排球，從來沒有玩過，起先玩得時候特別的興奮，對著牆不停的練習，結果下完課後就發現手臂上都是血絲點點，不過經歷過的人都會知道，看著恐怖，其實根本就沒有痛感，也就是練得時間久了的肌肉酸痛。反而是在每節課練習之後都發現自己有了小小的進步，而為之欣喜不已。

鬼使神差地，我這個學期也選擇了「排球」作為體育修習項目，覺得很新鮮，而且這次用的是軟球，打起來沒有後顧之憂，那就更肆無忌憚了。

不過，想也知道，我都這么久沒有玩過球了，更何況在高三時也就是練習了墊球，那時的手感早就沒有了，所以學期伊始練習的時候感覺挺力不從心的，看著那球向自己飛過來，就緊張，急急忙忙的打回去，卻是不辨方向的，力道也沒有分寸，或是太輕，或是過重。

因為畢竟是之前接觸過的，雖然起先不如意，我還是有信心能夠把它打好，後來考核的達標就是最好的證明。

在接下來的幾個星期里，不斷的練習是必不可少的，體育課少，一星期只有一節課，所以整節課幾乎都是在練習。歸功於我這對待運動的活躍性子，漸漸的可以上手，也有了能跟同學一起對打40的記錄。

只不過，遺憾的是，平時發球練習的太少了，或者說因為老師教的那天我剛好不巧的請假了，沒有看清楚老師演示的發球動作，故而一直都沒有學會怎麼正規的發球，心理不免沒底，練得時候，球亂飛，所以到後來也就避開了發球，一直不曾練習，所以第一次考核的時候成績不理想，本應5過3的，結果只過了2個，不過，最後的兩個半節課練下來，成績考核出來還是不錯的，除了開小差失手的那個，5過4。

想要取得好成績，總是要好好練習才行啊

望採納啊

㈧ 給我些關於運動會上跑步比賽的場面描寫的片段

運動場來上，運動會正在源激烈的進行著。看，現在進行的是男子100米決賽，經過剛才的激烈角逐，現在所剩下的運動員應該個個都是體育精英。瞧，他們正摩拳擦掌，躍躍欲試呢，一副自信滿滿的樣子。運動場外，觀眾的加油聲彷彿大海的波浪一般，一陣高過一陣。裁判員一聲令下，比賽更是被推上了高潮。運動員的奮斗拼搏，觀眾的加油吶喊，不禁使人聯想到北京2008年奧運會的比賽場面。到那時，雖然我不能親臨賽場觀看比賽，但此時的我已過足了奧運會的癮。

㈨ 我們平時經常都有進行體育運動或者看到別人運動,寫一次體育運動的情景,可以是

我們平時經常都有進行體育運動，或者看到別人運動寫一次在這個過程。你可以按照時間順序把這個過程寫一下呀