⑴ 急求!!體育課前熱身運動8節 名稱
熱身運動每節名稱包括頭部運動、肩部運動、胸部運動、轉身運動、腹背運專動、弓步屬壓腿運動、腹部運動、膝關節運動、手腕關節運動和踝關節運動等。
這些運動的具體操作方式通常有很多不同的教學,不過它們對應的點都是相同的,都是為了用較輕的活動量去激活身體的肌肉和關節,防止人體在接下來的大量運動中受到損傷,從而影響身體健康。
(1)體育鍛煉順序擴展閱讀
熱身的重要性在於可以避免運動損傷的發生。減少損傷的風險系數。一個有效的熱身包含很多重要的元素,這些組成的元素共同作用才使得運動的損傷風險降到最低。
幫助身體增加身體的核心溫度,肌肉溫度,肌肉溫度的增加可以使肌肉更鬆弛,更靈活。有效的熱身可以增加心率次數和呼吸的深度與頻率。增加血液流量和血液氧氣和血中營養給肌肉,這些幫助肌肉的肌腱與關節接受更多的艱苦訓練。
運動前熱身調節心理情緒狀態。熱身運動能夠幫助鍛煉心理活動,調節心理,使大腦皮層處於興奮狀態。保證氧氣的充足供應,並提高神經系統的反應機能。
⑵ 體育課的准備活動的有哪些順序也要……
先跑兩圈。闊胸運動、伏背運動、正壓腿、側壓腿、轉體、手指、換關節、其他的就沒有什麼了? 其他的照老師的計劃走就行了 ? 沒有太多的要求的?體育課本來就是要玩的/
⑶ 體育課准備活動的順序跟名稱是什麼
第一節:振臂運動
第二節:擴胸運動
第三節:伸展運動
第四節:正面壓腿
第五節:側面壓腿
第六節:活動手,腳腕
就可以了,就能全部活動開了。
⑷ 體育鍛煉中出現運動損傷應急處置的應急處理的順序是什麼
體育鍛煉中常見的運動損傷及應 急處理方法。
擦傷
輕度擦傷:傷口乾凈者一般只要塗上紅葯水或紫葯水即可自愈。
重度擦傷:(首先需要止血)冷敷法、抬高肢體、綳帶加壓包紮。
鼻出血
應使先坐下,頭後仰,暫時用口呼吸,鼻孔用紗布塞住,用冷毛巾敷在前額
和鼻樑上,一般即可止血。
扭傷
應先止血、止痛。可把受傷肢體抬高,用冷水淋洗傷部或用冷毛巾進行冷敷,使
血管收縮,減輕出血程度,減輕疼痛。不要亂揉動,防止增加出血。然後在傷
口處墊上棉花,用綳帶加壓包紮。受傷48小時以後改用熱敷。
腦震盪
對輕度腦震盪,安靜卧床休息一、二天後,可在一星期後參加適當的活動。對
中、重度的腦震盪,要保持傷員絕對安靜,仰卧在平坦的地方,頭部冷敷,注意保
暖,及時送醫院治療。
脫臼
動作要輕巧,不可亂伸亂扭。可以先冷敷,紮上綳帶,保持關節固定不動,
再請醫生矯治。
⑸ 體育課前的熱身運動怎麼做
體育課前的熱身從以下幾個方面:
(1)擴胸運動 要求:用力振動雙臂,把兩個肩關節充分打開,兩臂平舉,動作到位。
(2)振臂運動 要求:兩臂伸直,盡量向後振。
(3)腹背運動(側面) 要求:雙手盡量向下振,手盡量接觸地面,兩腿伸直。
(4)正壓腿 要求:成弓箭步,兩腿夾角打開,上下振動。
(5)側壓腿 要求:盡量將腿打開,上下振動。
(6)一般結合本節課的教學內容進行一些專項的訓練比如肩部或者腰腹等等。 要求:能緊密結合本節課教學內容,為教學服務。
(7)指、腕、膝、踝關節運動 要求:動作到位,指、腕、膝、踝每個關節都能夠充分活動開。 以上就是體育課上的熱身運動的內容,擴胸運動 ,振臂運動,腹背運動,正壓腿以及側壓腿,很多肩部以及腰腹部位和一些值腕部和踝關節的主要運動,在身體活動之前那用的活動量先活動一下肢體一些身體活動的,做一些准備那,以鍛煉人體的機能同時那他的工作效率。
(5)體育鍛煉順序擴展閱讀
熱身運動的好處
1.熱身運動可增加肌肉收縮時的速度和力量。
2.熱身運動可改善肌肉協調能力。
3.熱身運動可預防或減少肌肉、肌腱韌帶的傷害。
4.在耐力性運動項目,熱身運動可以加速「再生氣(second wind)」的出現。
5.熱身運動可以改善肌肉的粘滯性。
6.血紅素和肌蛋白結合和釋放氧的能力增強。
7.代謝過程改善。
8.血管壁阻力減少。
9.神經感覺受納器的敏感度和神經傳導速度可因體溫適當地提升而獲得改善。
10.體溫上升,可以刺激血管擴張,使活動部位的局部血流增加;血液的流速和流量隨肌肉溫度上升而增加,能源的供輸和代謝物的排除,因而改善。
參考資料網路——熱身運動
⑹ 求體育課的准備活動順序!!!急
第一是頭部運動,左右搖擺,旋轉脖頸;第二是肩部運動,兩手分別放到左右肩上,向前旋轉胳膊;第三是髖部運動,兩手叉腰,左右分別扭腰2個8拍;第四是膝關節運動,兩手放到膝蓋上,半蹲,左右各2個8拍;最後是踝關節運動,兩手十指交叉相握,左腳點地,手腳一起扭動,再換右腳。結束。
⑺ 體育課上一開始的活動是什麼要排順序
體育課上一開始的活動是什麼要排順序?
開場白:面對這學期新來的學生們,老師和學生花5分鍾的時間彼此分享假期的情況。體育老師也可以不預留這段時間,但是要知道學生們急切的想和老師以及同學分享暑假的旅行、冒險以及相關經歷。老師們喜歡和學生分享彼此的生活,這正是以後教學的基礎,所以建議老師花點時間在這里。
●體育老師們可以用圖片/視頻製作短片,向學生們展示整個假期的行程以及冒險,這些有助於將老師與孩子們更好地連接在一起。當你剛到學校的時候,學生們喜歡聽你的經歷故事是個好主意。只是要注意控制好時間。
●注意:製作短片如果對於老師來說有些困難,可以找一些平台模板進行製作。如果想花多點時間在上邊,可以自己動手採用專業軟體AdobePremiere或FinalCutPro等軟體進行編輯。
指定每個學生的位置——體育老師教會學生如何通過字母以及數字組合,確定哪個地上的點屬於自己的位置。如:把自己和2排在一起然後找到D,然後就找到了自己位置。
觀看一段今年體育課內容將要學習哪些內容或者想要創造哪種體育運動精神的視頻
●播放一段不斷付出努力追求卓越的勵志短視頻
●製作一段視頻或幻燈片,視頻內容顯示學生全年將學習哪些體育運動或者身體技能。
●向學生們展示身體素養3部分中的一部分
然後就學生針對視頻的想法進行簡短的討論,然後進行下一項活動。
檢查基地(指定位置):每次活動完成後,讓學生跑回自己的指定位置,看看他們是否記得。這樣便完成了兩件事,幫他們記住自己的基地所在,同時讓他們過渡到下一項活動。
學習回顧體育課的規則
和學生們一塊看這6條體育課運動規則以及對應的結果,並給他們強調這些規則為什麼重要,學生是否同意這些規則公平性,並確保他們不想在增加任何東西或者做出改變(一定要得到他們的承諾)
規則
學生們課堂上出現違規行為第一次警告、第二次再次警告,第三次停止上課並通知家長
尊重自己:穿著合適的服裝,腳踏實地盡最大努力享受運動的樂趣
尊重他人:不要打擾他人,保持良好的體育運動精神
尊重地方:愛護體育館,未經允許不能觸碰破壞設備
如果學生受傷、忘記穿運動鞋、或者被警告3次以上行為將被記錄在表格中。
即時活動:每一學年,只要學生走進體育場,我們需要做不同的熱身即時活動。但是作為體育老師,我們總是會選擇伴隨音樂走或者跑幾分鍾這種低效熱身活動。
熱身活動前,讓學生知悉停止信號,1,2,3 停,然後在慢跑或者步行熱身活動中配合音樂關停讓學生配合做熱身活動。
檢查基地(指定位置)
檢查浴室和水站
帶領學生快速的熟悉所有規則,必要的時候解釋給他們聽
總結:當音樂響起時,學生們可以上廁所、喝水,當音樂停下時學生們必須仔細聽講或者排隊離開運動場。
檢查基地(指定位置)
檢查並復習經濟狀況處理程序,組織學生排隊快速並且安靜地進行一次緊急情況演練
復習並檢查如何對自身情況進行評估
注意:有時候如果時間太緊,可以把這一部分留到下周,這樣就有時間和學生們玩游戲了。
向學生們解釋如何進行日常的自我評估,以及為什麼我們要這樣做。
這是我們體育教學目標的一部分(學校實名或者願景的縮寫+對自己的言行負責)
最後15-20分鍾和學生們一起玩一些簡單的游戲—如標記游戲、冒險賓果等
以上這些,絕對是完整的開學計劃可能有更多需要完善的地方,也有一些值得老師們去學習的地方,但是希望老師們把每一學年的期望擺在前邊,為成功的一年打好基礎。老師們已經將所有東西准備好後,應該幫助學生四處走動、享受樂趣、打鬧並得到他們的反饋。在學校時間久了之後,學生們熟悉老師們的教學步驟,老師們可以很快地瀏覽以上內容。如果對於老師來說是一所全新的學校,老師們可以把以上的內容分成2節課。
⑻ 按時間順序介紹一種體育運動
跳水是一項優美的水上運動,它是從高處用各種姿勢躍入水中,或是從跳水器版械上起跳,權在空中完成一定動作姿勢,並以特定動作入水的運動。跳水運動包括實用跳水、表演跳水和競技跳水。跳水運動在跳水池中進行。跳水運動員從1米,3米跳板,或從3米,5米7.5米和10米跳台跳水。跳水運動要求有空中的感覺,協調,柔韌性,優美,平衡感和時間感等素質。