體育活動號召_從動機角度理解：為什麼體育有很強的吸引力和號召力為什麼節慶活動中常安排一些體育活動

⑴ 為了響應國家要求中小學生每天鍛煉1小時的號召，某校開展了形式多樣的「陽光體育運動」活動，小明對某班

.解：（1）20÷0.4=50（名）；
（2）乒乓球」部分的人數是：50-15-10-20=5；
1050=72°．

⑵ 從動機角度理解：為什麼體育有很強的吸引力和號召力為什麼節慶活動中常安排一些體育活動

1,體育是生命力和活力的表現，凡是生物都會運動，就算是冬眠中的動物的身體內部也是不斷變化的。運動同時也是性能力的表現。凡是健康的，有生命力的生物都會吸引其它生物。凡是生物都有繁殖的本能，本能令其主動注意有生命力的東西，然而體育就表現出生命力。所以體育自然有吸引力。
凡是生物，特別是同類的生物都有自然的溝通方式，都會互相影響，互動。都會維護同類的繁殖及擴大同類的數目，那怕是犧牲或某付出某些代價，所以有生命力的生物都會有號召力，而體育就表現出其生命力及影響力，體育有時能作為一種溝通方式，能傳達一些信息。例如一隻死了的鷹會被鼠吃掉，一隻強壯活躍的雄性有優先生育權。
2,個體要表現生命力，在競爭中生存，與死亡背行，然而沒有個體是獨立存在的，所以就有了群體的節慶活動，節慶中的體育活動也如個體的體育的目的一樣，都是活力的體現。一個有活力的群體，自然會更吸引，以及會有助其發展了。
以上全是我打出來的，不是抄網上的，只代表我的思想。

⑶ 為響應國家號召，增強人民體質，某校開展了形式多樣的「陽光體育運動」活動，要求學生每天鍛練1小時．小

解：因為參加「陽光體育運動」活動的總人數是20÷40%=50人，
所以參加「乒乓球」活動的有50-20-10-15=5人，作圖如下：

⑷ 請設計一條公益宣傳用語號召大家都來參加體育活動

運動激情，活力四射

⑸ 為了提高學生的身體素質，學校開展大課間活動。請你設計一條標語，號召同學們積極參與體育鍛煉

生命在於多運動，運動因你而精彩
投身體育活動，做陽光少年。
練強健體魄，做未來雄鷹。
強身健體，人人參與。

⑹ 某高中在校學生有2 000人．為了響應「光體育運動」號召，學校開展了跑步和登山比賽活動．每人都參與而且

36人

⑺ 為響應國家要求中小學生每天鍛煉1小時的號召，某校開展了形式多樣的體育運動活動，小明對某班同學參加鍛

（1）參加乒乓球的人數=20÷40%-（20+10+15）=5人．

（2）∵參加足球運動項目的學生占所有運動項目學生的比例為

，
扇形統計圖中表示「足球」項目扇形圓心角的度數為

×360°=72度．

⑻ 為響應國家要求中小學生每天鍛練1小時的號召，某校準備開展「陽光體育運動」的活動．校學生會圍繞著「你

（1）40÷40%=100（名），
答：該校對100名學生進行了抽樣調查．

（2）愛好乒乓球的人數版=100-40-30-20=10，該校權九年級學生數=360+40=400（名）．

（3）抽取的100人中，最喜歡足球活動的人數佔20÷100=20%，
∴全校學生中最喜歡足球活動的人數為：
（240+360+400）×20%=200（人）
答：全校學生中最喜歡足球活動的人數約為200人．