① 體育部給訓練的運動員發獎狀鼓勵，獎狀怎麼寫
運動員
參加XXXX訓練,在訓練中表顯出色.
特發獎狀,以資鼓勵
XXXXXX
年月日
② 陽光體育運動申請表怎麼寫
你交代的太含糊
舉例：
長沙市「陽光體育運動」示範學校申報表
申報學校
長沙市芙蓉區大同二小
教師人數
95
學生人數
1743
體育衛生
教師配備情況
體育專職本科教師8人，兼職教師1人，衛生專職老師1人
體育衛生場館
器材設備情況
200米環形田徑場（中設三塊籃球場地），風雨操坪900平方米，架空層500平方米，禮堂600平方米，體育器材室2間，衛生室1間
體育衛生健康教育以及開展陽光體育運動情況
體育方面：我校歷來重視學校體育衛生工作，為深入貫徹中央7號文件，我們對學校體衛工作每學年都提出具體明確的要求，並制定好相應的學校體育衛生工作發展規劃與年度計劃，期末進行總結。嚴格遵照執行「陽光體育運動」、「三課兩操兩活動」的體育規定，以學校作息時間表為依據，組織學生參加晨練、體育大課間、陽光校園，確保學生每天有一小時的體育鍛煉時間。幾年來，我校無論是嚴冬還是酷暑，從未間斷過。學校還根據學生的年齡差異特點，適時更換活動內容，由於形式多樣，深受學生歡迎。由於我們一貫堅持，學生體質較為良好；
衛生方面：學校全面貫徹衛生工作《條例》，積極開展健康教育活動，全面加強對學生健，康狀況的監測。同時切實改善衛生環境和教學衛生條件，著力提高師生的健康水平。
體育、衛生主要成績
體育方面：
2007年 市校園集體舞一等獎；
2007年 體育組被評為長沙市優秀教研組；
2007——2009年連續被區評為陽光體育優秀組織獎；
2008——2010年連續參加區跳繩比賽獲團體一等獎；
2009年被區政府評為區「群眾體育先進單位」。
體育教師積極參見論文撰寫，先後有5人次獲國家級別獎勵、10人次獲省級獎勵、多次獲市級獎勵。
學生參加市、區級比較成績優異，09年長沙市七運會超額完成任務被教育局評為突出貢獻獎。
衛生方面：
1、 多次被區評為先進單位；
2、 每年被評為長沙市衛生A級單位；
3、 被省評為安全文明單位，市綠色學校
縣(市)區教育局、學校申報意見
③ 參加體育局體育活動獲獎有什麼好處
國家體育總局對全運會前八名運動員獎勵和計分辦法如下：
（一）足球、籃球、排球（不含沙灘排球）、手球、曲棍球、棒球、壘球、水球、橄欖球項目獎勵前12名，但足球、籃球、排球（不含沙灘排球）、手球、曲棍球項目分別錄取8個隊進入決賽階段，棒球、壘球、水球、橄欖球項目分別錄取6個隊進入決賽階段。足球、籃球、排球（不含沙灘排球）、手球、曲棍球項目的第9名至12名和棒球、壘球、水球、橄欖球項目的第7名至12名須在各項目預賽階段排定。具體辦法按照國家體育總局審定的各項目競賽規程規定執行。
如果參加足球、籃球、排球（不含沙灘排球）、手球、曲棍球、棒球、壘球、水球、橄欖球項目預賽的運動隊數量不足12個隊的，按照實際參賽隊數量獎勵；其它項目有8名以上（含8名）運動員（隊）參加決賽的，獎勵前8名；5名至7名的，獎勵前3名；4名以下（含4名）的不進行比賽。
（二）各項目獲得比賽前3名的，分別頒發金、銀、銅牌；獲得獎勵名次者分別頒發獎勵證書。
（三）對於獲得足球、籃球、排球（不含沙灘排球）項目第1至第3名的運動隊，分別按照3枚金牌、2枚金牌、1枚金牌進行統計；獲得第4至第6名的運動隊，分別按照3枚銀牌、2枚銀牌、1枚銀牌進行統計；獲得第7至第9名的運動隊，分別按照3枚銅牌、2枚銅牌、1枚銅牌進行統計。獲得手球、曲棍球、棒球、壘球、水球、橄欖球項目前3名的運動隊，分別按照2枚金牌、2枚銀牌、2枚銅牌進行統計。
獲得其它項目前3名的，分別按照1枚金牌、1枚銀牌、1枚銅牌進行統計。
（四）獲得足球、籃球、排球（不含沙灘排球）項目前12名的運動隊，分別按照39分、33分、30分、27分、24分、21分、18分、15分、12分、9分、6分、3分進行統計；獲得手球、曲棍球、棒球、壘球、水球、橄欖球項目前12名的運動隊，分別按照26分、22分、20分、18分、16分、14分、12分、10分、8分、6分、4分、2分進行統計；獲得其它項目前8名的，分別按照13分、11分、10分、9分、8分、7分、6分、5分進行統計。不足錄取名額的計分，按照各項目相應名次的分值進行統計。
（五）並列名次的計分辦法：比賽名次並列時，將名次並列的下一個（或幾個）名次空出，空出名次的分值與獲得名次的分值相加後的平均數，作為並列名次的所得分值。如果第8名並列，則按照第8名的分值分別進行統計。
④ 申請體育獎學金最好的理由是什麼
1.完全符合獎學金條件
2.證明自己的能力。
3.給自己將來的學習增長信心。
4.充分的融入這個學校/社會（看這個獎學金是學校還是社會給的），體會到社會給與自己的幫助。從而更加下決心來報答這個社會。
5.經濟上資助完成學業。
說明你為何申請，比如很嚮往某校，想去學習，但也有一定的經濟制約，所以要申請。但同時要說明你的實力以證明你值得他們給你獎學金，比如交代你的學術背景之類的，一味的哭窮沒用。
⑤ 誰能給我一份大學生文體獎學金申請書！！！！！急急急！！！
可以參考一下：
某某同學系大連醫科大學七年制專業學生，該學生在課余時間積極參加文體活動，於2007年12月7日代表七年制專業參加了學校舉行的「一二九」長跑，成績優異，為七年制院系爭得了榮譽，同時積極參加學校或系內舉行的各種活動，如「景觀命名大賽」，「簡歷製作大賽」，「沙場秋點兵象棋大賽」等等，均取得了較為優異的成績，為班級，院系的文體工作做出了較大貢獻，為在校大學生積極參加文體活動樹立了一個典型。
眾所周知，上大學不僅僅只是為了學好關於本門的專業知識，還有尤為重要的一點是，再學習好相關的專業課程之餘，積極參加學校或系內舉行的各項文藝活動，這樣不僅能豐富了自己的大學生活，還能培養自己各方面的能力，形成相應的特長愛好，這對以後離開大學，步入工作崗位也會是一種優勢。只充斥著課本的大學生活不能稱得上是一個完整的大學生活。而某某同學則是積極投身各種文體活動之中的良好典範。下面請容許我用拙劣的文字來敘述她這方面的感人事跡！
大連醫科大學於每年的十二月都會舉行「一二九長跑」，「一二九演講」，以此來紀念「一二九運動」， 以這樣一種方式來提醒當代大學生不忘國恥、立志報效祖國的決心和信心。2007年也不例外。當在學校網站上看見學校下達的「關於開展紀念「一二·九」運動系列團日活動的通知」時，某某同學就立刻報了名，並幫助宣傳委員一同大力宣傳「一二九活動」，鼓勵同學一起來參與，積極貫徹了黨的十七大精神、大力弘揚了長征精神，達到了學校舉辦活動的目的。
我們學校舉辦「一二九長跑」是這么一種方式：在新校區開展紀念「一二·九」運動長跑接力賽，來自全校近20個院系的學生代表隊，每隊十名女同學，五名男同學進行接力賽，共環繞學校主幹道跑十圈，全程約二萬米，以此來象徵長征精神。報了名的同學必須經過嚴格的選拔，成績優異者才有資格代表院系參加學校的競賽。七年制是個大系，在校學生有上千人，是本校最好的專業，能上這個專業的都是佼佼者，而參賽選手僅需要女生十名，而這少數的選手代表的是整個七年制的榮譽，是光榮的，同時也是有巨大壓力的。要在眾多的佼佼者中再次脫穎而出，這份光榮後面要付出的艱辛與努力可想而知！
為了成功的選入七年制代表隊，她每天上完晚自習後，不論刮風還是下雨，不管天氣如何惡劣，堅持繞操場慢跑兩圈。大連的氣候比遼寧其他地區的氣候較為緩和，但因為靠海，海風很大，而我校剛好依山傍海，正處在風口之中。八百米的路程說長不長，但要頂著凜冽的寒風，每日每夜的堅持，著實不是件容易的事。通常一次下來，滿臉通紅，喉嚨發干，想咳嗽，手腳凍的完全失去了直覺。
「天道酬勤」，終於功夫不負有心人，經過半個多月的堅持，她成功地被選入了七年制代表隊的候選人中。七年制是全校最好的專業，我們什麼方面都力爭是最好的，最出色的。我們的目標從來都是第一。在上兩次「一二九長跑」，因為種種原因，我們和冠軍失之交臂。歷年冠軍都是被擁有眾多體育特長生的社管學院獨占。我系的輔導員十分重視此次比賽，所有輔導員為此事，不止一次觀望代表隊員訓練，鼓勵隊員，給隊員們帶來了巨大動力。
動力從來都是和壓力並存。我系是奔著冠軍而來，而隊員中全是非體育專業特長生，要想奪冠，就要為之付出比別人多五倍甚至十倍的時間與精力。
感到責任的重大，我系體育部組織隊員們提前了將近一個月就開始進行各種訓練。七年制的課程很多，他們就提前下晚自習，擠出自己個人的學習時間來進行訓練。訓練通常歷時四五十分鍾，有多種形式，比如體能方面的，蛙跳多少多少來回，上台階（通常是十組），短跑沖刺訓練（至少是五個來回），耐力方面的，就是跑圈了，又是上坡又是下坡，進行這種訓練，少說也是四個圈。各種訓練交叉進行，並不是只進行某一項就完成任務了。她每天訓練回來，都是九點半以後的事了。而寢室十點就熄燈，吃點東西，收拾收拾，洗漱過後，基本上寢室就熄燈了。一次訓練完畢，經常是腰酸腿疼，有時還咳嗽不止。
十一月的風猖獗刺骨，到了晚上，更是呼呼作響，冷的人直打哆嗦。因為惡劣的天氣，訓練被改到下午上完課後，一上完課就要求馬上過去，沒有時間吃飯。等訓練結束，食堂里就只剩下殘羹冷炙了。之後還得拖著疲憊的身子去上晚自習。
為了七年制的榮譽，她這么做了；為了身上的這份責任，她堅持下來了！
誰是最可愛的人？不是那種自私自利，明澤保身的人，而是那為人們，為集體無私奉獻，在犧牲自我利益的前提下，還能為集體做出貢獻的人。
世間自有公道，付出就有回報。終於在他們的艱辛訓練下，他們代表的七年制隊如願以償的摘下了桂冠，彌補了以前的缺憾。聽到這個消息時，整個七年制的同學為之歡呼，為之欣喜。
掂量那獎杯的重量，凝聚的是他們的點點汗水，點點辛苦。
某某同學在「沙場秋點兵象棋比賽」中榮獲了一等獎，在簡歷製作大賽中獲得了三等獎，校景觀命名大賽中進入初選，決選還在進行中，還參加了各種徵文活動，是個積極進取，性格活躍開朗的學生。
如果她有幸能夠獲得文體活動獎學金，這將是對她的一種鼓勵，必將激勵她今後更加努力的投入各種集體活動中；
若因為各種原因，她與之失之交臂，她樂觀的生活態度也會激勵她加倍努力，爭取下次獲此榮譽。
此致
敬禮
申請人：
⑥ 體育部給訓練的運動員發獎狀鼓勵,獎狀怎麼寫 我是體育部的,搞了體育活動,獎勵運動者,怎麼寫獎狀.
運動員
參加XXXX訓練,在訓練中表顯出色.
特發獎狀,以資鼓勵
XXXXXX
年月日
⑦ 我要競選當中學「體育運動之星",我有兩張運動會第二獎狀，有沒有原創的好稿子，謝謝。寫好有追加！
參考答案：（自己可以修改一下，增加一點內容）
親愛的同學們：
大家好！
我今天非常高興能夠參加班上的這次xx競選活動。我這次競選的目標是「體育運動之星",
大家都知道，「體育運動之星"當然是要負責班裡的體育事務，包括做操、上體育課、比賽等等；另外，尤其要在體育方面能起模範、表率作用。出於上述考慮，因此，我覺得擔任「體育運動之星",的同學必須具備以下幾點素質：
一、自己要具有良好的體育條件，取得過優秀的體育成績；
二、要有強烈的責任感，熱心為班集體做貢獻，熱心幫助老師和同學們做些力所能及的工作，熱心主動地幫助有困難的同學；
我覺得我自己就具備上述要求，是一個很合格的「體育運動之星"人選。因為我每學期的體育成績都非常優秀，兩次參加校運會都取得了優異的成績：共獲兩個個人第二名！這不僅為班級體爭得了榮譽，而且也證明了我在體育方面的不容爭辯的勢力！另外，我一貫地樂於助人，關心班集體，具有很強的集體榮譽感。還有一點，就是我的嗓音非常響亮，加上我7年的舞蹈功底，體操動作非常規范；因此，我是班裡最合適的領操員。我還曾經當過一個學期的體育委員，在這個職位上積累了一定的經驗。假如我能夠當選，我一定會更加努力。 請大家多多支持我，給我投上你寶貴的一票吧！
望採納~~
⑧ 體育道德風尚獎申請書
尊敬的系領導
時間過的真快轉眼之間實習就已經結束了。現在回想起實習時的種種記憶偶爾翻
開學生們的留言本;一路走來從開始的陌生到後來的熟悉從熟悉到習慣。其中有迷茫有
彷徨更是收獲了不少快樂與思考。種種的酸甜苦辣最後換成了老師、學生和家長們的一
致好評。同時也讓我明白了未來的發展方向。在這里感謝各位領導給我們這樣一個良好的鍛
煉機會。請允許我誠摯地跟您們說一聲「謝謝」
思想上
熱愛黨熱愛祖國熱愛人民堅持國家的教育方針忠於教育事業。思想端正作
風正派服從領導的工作安排積極參配合加學校組織的各項活動。做到了全心全意搞好教
學工作言傳身教教書育人。教學思想端正工作態度良好。
工作上
我嚴格執行學校的作息時間不遲到不早退不因個人為題耽誤上課。給學生們做了
積極的表率獲得了老師、學生和家長的一致好評。
在教學工作上我即負責具體科目的教學也從事學生的思想工作。在具體的科目教學
上我認識到作為在校學生無論教學方法還是教學質量都沒有那些經驗豐富的老師們好。因
此我積極的向老師們學習做到每課必聽了解學情。雖然自己學的是音樂學專業但是老
師們告訴我要學的是如何壓住堂即如何掌握課堂管理課堂。所以我去聽各科老師的課觀察他們如何引導學生管理學生。課下我經常與指導老師交流在如何編寫教案方面交
換意見。經過老師們的耐心教導和我的自身努力我的教學水平有了顯著的提高。
在學生的思想工作上我充分利用好自己的優勢經常與學生們溝通了解他們的學
習情況興趣愛好等等。給予他們學習的動力。由於經常與學生們溝通我很快記住了他們的名
字這樣能給他們親切感。在學生們的配合和我的努力下我的學生都充滿了學習熱情學
風日漸良好。有一次一個同學被蜂子蜇傷了我給他抹好消炎葯從此他每見我都會喊老師
好。有時在辦公室討論學習的問題時學生們還會給我講班裡的趣事我跟他們成了知心朋友。
生活上
我嚴格要求自己以身作則利用課余時間盡量跟學生們溝通幫助他們發現問題解
決問題。凡事都把學生們的利益與學生的感受放在首位盡心盡力為學生服務。遇到有困難
的學生我主動給予幫助。遇上心理有問題的學生我積極提供精神上的關心。我與學生的感情異常深厚。
點亮孩子們的希望放飛孩子們的夢想我讓他們在學習中獲得快樂在快樂中明白
更多道理在道理種逐漸成長在成長中不斷奮進。歲月無痕短短的實習生活不會沒有痕
跡的。因為他真的存在於我的生命之中成為了我記憶的一部分。短暫的工作時日不僅磨練
了我的意志也使我對今後的人生道路有了明確的方向。經過這段時間的實習我覺得我更
加成熟了認識到了理論與實踐相結合的重要性。教師是一個神聖的職業肩負著傳承人類
文明的重任是人類的文化橋梁隨著思想境界的提升我也切實體會到了實習的重大意義。
在實習期間我個人表現突出符合頒發道德風尚獎的標准特此像向領導提出申請望領
導批准。
此致
敬禮
⑨ 體育特長獎申請書
體育特長獎申請書
尊敬的各位校領導：
您好！
我是市場營銷06級04班的學生全文杏。從2006年9月年很榮幸開始，在激動與興奮的心情中不知不覺地開始了大學生活，在這一年裡我始終保持著積極向上的心態，時時以高標准要求自己的同時，妥善處理好學習和工作活動兩者之間的關系，努力做到全面發展。本人認為在體育方面符合體育特長的評選條件，故提出該份申請書。現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。
一、思想情況
我始終堅持四項根本原則,擁護改革開放，熱愛社會主義祖國,擁護中國共產黨的領導。在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀；永遠保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。在嚴格要求自己的同時，也努力用自己積極向上的心態去影響周圍的同學。
二、工作情況
大一起我是班上的學習委員，積極配合班干班級活動，積極參加校院活動，在思想上、學習上和生活上做個積極分子，我積極樂觀，以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰，尊敬師長，團結同學，也努力用自己積極向上的心態去影響周圍的同學。在平時學習的空閑時間，積極從事兼職活動，除了賺到了一部分的生活費，為家裡減輕了負擔外，更多的是賺到了豐富的實踐經驗。
三、學習情況
在工作中取得的成績並沒有使我滿足，我知道自己距優秀學生的距離還很遠，很多方面還需要進一步完善。學生以學習為主，所以，為了不影響學習，工作之餘全身心投入到學習中，向同學﹑師兄請教﹑討論﹑學習，集思廣益﹑廣開思路，經過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步。
四、生活情況
在生活中，本人樸素節儉﹑性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時很喜歡和同學們溝通，也樂於幫助同學，所以在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。
五、藝體情況
愛好拉丁與網球等運動，多次參加學校及社會比賽，獲得優異成績。在07年校運會中得到女網單打第四名的好成績。
結語 ：進入西南科技大學，是我人生中一個極為重要的階段。在這三年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。現將申請體育特長獎，我要特別感謝系領導的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在學習、工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝！今後我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。
以上即為本人的基本情況，敬請各位領導加以評判審核！
申請人：全文杏
2008年11月11日
⑩ 體育運動榜樣學生申報理由
——市級好學生申報材料,你參考下
我叫xxx ，生於xx年xx月，是xx學校x年級x班的一名小學生。我在學習上認真刻苦，各科成績都很好；在實踐中能夠勤於動手，敢於大膽實踐，勇於開拓創新；在班級工作中，能出色地完成老師交給的任務，並多次受到表彰。我時時刻刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現，是同學們的好榜樣。
一、刻苦學習，勇攀高峰 在學習中，我有著一股鑽勁兒，不向任何一道難題低頭。虛心好問是我從小養成的好習慣，正是這種好習慣促使我不斷發展，語文、數學、英語等各科的成績好比芝麻開花節節高。每當遇到在學習上有困難的同學，我總會耐心地盡其所能，認真講解。雖然我的學習成績並不是班中的第一名，但我的這種學習態度是無人能及的。在成績面前，我從不驕傲，我認為，這算不了什麼，山外有山，天外有天，我必須不斷努力，追求更高的目標。
二、團結友愛，樂於助人 我一直認為，具有強烈的集體榮譽感是一個學生的優良品質，祖國的美好未來需要大批的建設者，僅靠個別人的本領是不行的，如果能使全體同學都取得進步，那就是我最快樂的事。平時，我不僅和學習成績好的同學在一起談心得、交流學習經驗，爭取更大進步；還經常主動關心班裡學習較差的同學，我總是不厭其煩的幫助後進生解答疑難、耐心講解。 樂於助人也是我的一大特點。記得有一次，學校組織為一名患白血病的孩子獻愛心捐款活動，當我聽了關於那位孩子的事跡後，心情非常沉重，感到自己的生活比他要幸福多了，想為他盡一些自己的力量。在和父母商量後，我把自己半年來積攢的所有零花錢全部捐了出去。象在班裡幫助同學打掃衛生，借給同學們學慣用具等類似的例子舉不勝舉，每一件小事都飽含了我對班集體的熱愛和對同學們的友情，我一直堅信：「我為人人，人人為我，美好社會一天比一天好。」
三、快樂閱讀，才藝相長 我出生在一個書香之家，父母都是中學教師，良好的家庭氛圍培養了我熱愛讀書的好習慣。從二年級開始，我就給自己定了一個「快樂閱讀伴我成長」的長遠讀書計劃，要求自己每天無論多忙，都要抽出至少半個小時進行課外閱讀，並堅持寫讀書筆記和日記。幾年來，我已寫了好幾本讀書筆記和日記，並且有多篇作文在《濟源廣播電視報》等報刊上發表，自己連年獲得了學校的「讀書標兵」、「寫作特長生」等榮譽稱號，我家也被學校評為「書香家庭」，廣泛的閱讀豐富了我的知識，開闊了我的視野，也培養了我良好的道德情操。 我愛好廣泛，除了閱讀之外，我還喜歡旅遊、攝影、剪紙、二胡還有舞蹈，幾年來，我在父母的陪伴下，游歷了祖國的大好河山，波濤洶涌的大海、雄偉壯麗的神農山、歷史淵遠的晉祠、氣勢浩盪的兵馬俑都給我留下了難以磨滅的印象。在遊玩的同時，增長了我在課本中無法學到的知識，也讓我的攝影技術大大提高。我非常喜歡拉二胡，每天堅持訓練，有時完成作業後已非常睏乏，但我仍然鞭策自己不敢懈怠。我喜歡舞蹈，在今年六一兒童節學校文藝匯演中，我和同學們自編自演的舞蹈《不怕、不怕》獲得了二等獎。
四、老師助手，同學榜樣 無論在家在校，我都能夠受到正確思想的教育和熏陶，因此，我像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在同學中，別看我長得瘦小，但是一名挺懂事的「小大人」，老師和同學都很信任我。我勤勤懇懇地為班級為同學服務，成了老師的小助手，對老師交給的任務，我總是做得有條不紊。身為英語科代表，除了幫助老師收發作業，還經常幫助老師給其他同學講解輔導，真正成了老師的小助手。幾年來，我上學從不遲到或早退，上課專心聽課，獨立思考，認真完成各科作業。見到有同學違反了學校規定，我會毫不猶豫地上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，我總是主動上前勸阻，並跟他們講些「同學之間要團結」、「大事化小、小事化了」的道理。常常能使犯錯的同學靜下心、沉下氣來承認錯誤並表示堅決改正。 我的每一個點滴進步，都和各位老師的辛勤培育是分不開的。班主任老師給了我極大的鼓勵，每年班主任給我的評語都是：思想進步，成績優秀，關心集體，熱愛勞動，要作同學們學習的好榜樣等等。在今後的學習生活中，我一定不會辜負老師的期望，爭取更大的進步