① 陽光體育運動有哪些項目
什麼是陽光體育運動？
全國億萬青少年陽光體育運動，吸引廣大青少年學生走向操場、走進大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，掀起群眾性體育鍛煉熱潮。全國億萬青少年陽光體育活動力爭用三年的時間使85％的學生按照學生體質健康標准，每天鍛煉一小時，掌握至少兩項體育技能。
陽光體育運動中的陽光的兩層含義
第一個是健康的成長，第二是指太陽的光芒
我所知道的陽光體育項目有：
羽毛球、足球、跆拳道、籃球、乒乓球、健美操、武術、體育舞蹈、壘球、保健、排球、啦啦操、瑜伽、定向與拓展、空手道、乒乓球提高班、羽毛球提高班
② 某學校為開展陽光體育活動
（1）設抄單價比中的每一份為襲x，表示出其單價，根據單價和可求得x，進而求得相應單價即可；
（2）關系式為：乒乓球拍的數量≤15，總價≤3000，把相關數值代入求得合適的整數解的個數即可．解答：解：（1）設籃球的單價為8x，則羽毛球拍的單價為3x，乒乓球拍的單價為2x．
8x+3x+2x=130，
解得x=10，
∴8x=80；3x=30；2x=20，
答：籃球的單價為80元，羽毛球拍的單價為30元，乒乓球拍的單價為20元；
（2）設籃球的數量為y，則羽毛球拍的個數為4y，乒乓球拍的數量為80-5y．80y+4y×30+(80-5y)×20≤300080-5y≤15，
解得13≤y≤14，
∴y=13或14，
答：有2種購買方案，籃球、羽毛球拍和乒乓球拍的數量分別為：13，52，15或14，56，10．
希望能夠幫到你，謝謝
③ 高校開展陽光體育活動的意義
這對於全面貫徹黨的教育方針,加強青少年體育運動,增強青少年體質,培養健康合格的社會主義建設者和接班人有著重要而深遠的意義。
增強青少年體質,促進青少年健康成長,是素質教育的重要目標,也關繫到國家和民族的未來。90年前,毛澤東發表了著名的《體育之研究》,強調學校教育要「三育並重」,「體育占第一位置」。培養身心健康、體魄強健、意志堅強、充滿活力的一代新人,是一個國傢具有旺盛生命力的體現,是社會文明進步的標志,也是實現中華民族偉大復興的必然要求。
為切實推動全國億萬學生陽光體育運動的廣泛開展，吸引廣大青少年學生走向操場、走進大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，掀起群眾性體育鍛煉熱潮，簡稱陽光體育運動。以「健康、運動、陽光、未來」為宣傳口號，深入研究體育對青少年的思想品德、智力發育、審美情趣的形成中的重要作用，探討以體育為手段，促進中國青少年全面發展的理論與實踐問題，旨在落實《中共中央國務院關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神，全面推動陽光體育運動在全國的深入實施。
。「陽光體育運動」是通過開展陽光體育運動，促進各級各類學校形成濃郁的校園體育鍛煉氛圍和全員參與的群眾性體育鍛煉風氣，吸引廣大青少年學生走向操場，走進大自然，走到陽光下，積極參與體育鍛煉，提高體育健身意識，培養體育鍛煉興趣，形成體育鍛煉意識
④ 陽光體育運動的主要內容是什麼
1、定義
為切實推動全國億萬學生陽光體育運動的廣泛開展，吸引廣大青少年學生走向操場、走進大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，掀起群眾性體育鍛煉熱潮，簡稱陽光體育運動。
2、主要內容
第一部分：廣播操（時間15分鍾）
師生隨著音樂輕輕的走出教室下課，學生在班主任的帶領下來到操場，隨音樂整隊列做廣播操。負責：各班帶隊老師（第一節上課教師）
第二部分：課間操自由活動（時間10分鍾）
以班級為單位開展隊列訓練、健身操排練等。負責：班主任及體育教師、音樂組教師。
第三部分：游戲活動（時間20分鍾）
以年段為單位，成立游戲活動中心，在學生午間進校後自由開展活動。一至三年級在周三課間操時間以班級為單位教學生游戲；四至六年級周四在課間操時間以班級為單位教學生游戲 負責：各年段游戲中心成員、班主任；監督：各崗位值日教師
第四部分：自由活動時間（時間10—20分鍾）
自由活動時間，學生在下午第三節下課後到操場自由活動，可以跳皮筋、打球、跑步、快樂體育公園活動等。監督：操場及一樓崗位值日教師
⑤ 陽光體育活動什麼意思
為切實推動全國億萬學生陽光體育運動的廣泛開展，吸引廣大青少年學生走向操場、走進大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，掀起群眾性體育鍛煉熱潮，簡稱陽光體育運動。
1．開展陽光體育運動，要進一步提高對體育的認識。各級教育行政部門、體育行政部門、共青團組織和各級各類學校要把開展陽光體育運動作為全面推進素質教育的重要突破口和主要工作方面，作為加強學校體育工作，提高全體學生體質健康水平的主要舉措，認真組織實施。動員起來，組織起來，在全國大、中、小學中掀起陽光體育運動的熱潮，形成全員參與的群眾性體育鍛煉的良好風氣。
2．開展陽光體育運動，要以「達標爭優．強健體魄」為目標。用3年時間，使85%以上的學校能全面實施《學生體質健康標准》，使85%以上的學生能做到每天鍛煉一小時，達到《學生體質健康標准》及格等級以上，掌握至少2項日常鍛煉的體育技能，形成良好的體育鍛煉習慣，體質健康水平切實得到提高。
3．開展陽光體育運動，要以全面實施《學生體質健康標准》為基礎。建立和完善《學生體質健康標准》測試結果記錄體系，測試成績要記入小學生成長記錄或學生素質報告書，初中以上學生要記入學生檔案，並作為畢業、升學的重要依據。建立《學生體質健康標准》通報制度，定期通報各地《學生體質健康標准》的實施情況和測試結果。認真組織全體學生積極開展「達標爭優」活動，對達到《學生體質健康標准》優秀等級的學生，頒發「陽光體育獎章」。
4．開展陽光體育運動，要與體育課教學相結合。堅持依法治教，規范辦學行為，嚴格執行國家有關體育課時的規定，開足上好體育課，不得以任何理由擠占體育課時。深化教學改革，不斷提高教學質量，通過體育教學，教育、引導學生積極參加陽光體育運動。
5．開展陽光體育運動，要與課外體育活動相結合。配合體育課教學，保證學生平均每個學習日有一小時體育鍛煉時間。將學生課外體育活動納入教育計劃，形成制度。認真組織實施「全國中小學生課外文體活動工程」，大力推行大課間體育活動形式，積極創建中小學快樂體育園地，加強學生體育社團和體育俱樂部建設。通過廣泛開展學生體育集體項目的競賽、主題鮮明的冬季象徵性長跑、具有地方特點和民族特色的學生體育活動等，不斷豐富學生課外體育活動的形式和內容。
6．開展陽光體育運動,要營造良好的輿論氛圍。通過多種形式，大力宣傳陽光體育運動，廣泛傳播健康理念，使「健康第一」、「達標爭優、強健體魄」、「每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子」等口號家喻戶曉，深入人心。建立評比表彰制度，對在陽光體育運動中取得優異成績的單位和個人給予表彰，以喚起全社會對學生體質健康的廣泛關注，吸引家庭和社會力量共同支持陽光體育運動的開展。
7．開展陽光體育運動，要加強組織領導。教育部、國家體育總局和共青團中央共同成立全國陽光體育運動領導小組，制定實施細則，領導和組織全國陽光體育運動的開展。各級教育、體育行政部門和共青團組織要成立相應的工作機構，各學校要成立以校長牽頭的領導小組，按照全國的統一部署，制定具體的措施，組織本地、本單位的陽光體育運動的實施。
⑥ 什麼是「陽光體育活動」
陽光體育」活動總結
（2007——2008學年度第一學期）
為了推動全校學生體育運動的廣泛開展，讓全體師生走向操場，走進大自然，走到太陽底下，積極參加體育鍛煉，掀起全校健身運動的高潮，以實際行動迎接2008北京奧運會的勝利召開，在縣局文件的指引下，我校立即部署活動方案，統籌安排，積極樹立「健康第一」的意識，促進學生身心健康和諧發展，於2007年11月20日下午15時至16時開展了「陽光體育運動」啟動活動。
一、認真組織，提高認識。
校領導高度重視本次活動。為了搞好本次活動，組織老師座談聽取建議並成立了活動領導小組。王超御（校長）任組長，副校長齊建梅、教育主任白九濤任副組長，形成了一把手親自抓，分管領導具體抓的各階段聯動，確保活動有序、安全。為加大宣傳力度，擴大影響，學校還訂制了橫幅懸掛於校門口。活動前根據學生習慣積極安排活動內容，落實各項活動名稱，力求影響深遠並規劃活動場地，策劃活動范圍，確定活動時間，為響應啟動活動做好充分准備。
二、精心安排，豐富內容。
根據低、中、高年級學生年齡特點，本著由小到大科學運動規律安排運動量的原則，精心策劃，明確各階段的活動內容、地點及責任人，這樣既保障了活動的規范有序，又確保了活動的安全有效。
1、低階段
總負責人：齊建梅
活動組織者：各班班主任及配班老師
一年級：跳繩 活動地點：校園東
二年級：跳繩、踢毽 活動地點：校園西
2、中階段
總負責人：王建忠
活動組織者：各班班主任及配班老師
三年級：立定跳遠 活動地點：大道
四年級：25X4往返跑 活動地點：操場
3、高階段
總負責人：白九濤
活動組織者：各班班主任及配班老師
五年級：籃球、羽毛球 活動地點：籃球場 小廣場
六年級：籃球、羽毛球 活動地點：籃球場 小廣場
三、積極組織，關注過程。
活動開始前5分鍾，全體師生和著音樂的節奏，邁著矯健的步伐，開心地來到活動場地。
1、宣讀倡議書。在「陽光體育」活動啟動儀式上，教育主任白九濤作了發言，要求全體師生人人參與、個個爭先，營造生龍活虎、生氣勃勃的校園體育氛圍，促進青少年學生健康成長、全面發展、終身發展，讓「健康第一」，「每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子」深入到我們每個人心中，用實際行動踴躍參加豐富多彩的體育活動，在運動中領略體育的魅力，感受體育的美，體會運動的快樂。
2、分年級活動。按照事前劃分好的區域，各年級學生在階段主任、班級老師的帶領下進行了各種各樣的精彩活動。活動期間，學生跳繩踢毽充滿精神、球類運動異彩紛呈、活潑身影跳躍奔騰生命的活力昭然於眼前。
由於本次活動的策劃和安排比較周詳，落實的較好，使得活動達到了預期的目的。此次活動的開展激發了學生的體育鍛煉慾望，並為師生之間提供了更好的溝通交流的機會，鞏固了良好的團隊精神，利於更好地開展教育教學工作。活動遠遠超出了預期的效果，自始至終都是沉浸在一片歡樂聲中，得到了師生們的一致好評。當然，由於活動處於剛剛起步階段，難免會存在一些問題，比如說：活動的過程中還需穿插更豐富的小游戲，同學們的投入還有所不夠。對於本次活動中存在的不足，只要通過不斷的積累和總結經驗，相信能夠在今後的活動中做的更好。
總之，通過這次活動，使廣大師生深深地體會到「擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命」 ，進一步樹立了全民體育、天天鍛煉、終身鍛煉的意識，有力地促進我校體育工作，為學生身心的健康發展，打下良好的基礎。
戶縣青陽小學
二○○七年十二月五日
⑦ 陽光體育運動有哪些
陽光體育是指：冬季長跑活動。
陽光體育運動是在2006年12月23日，建國以來首次在北京舉行的全國學校體育工作會議的時候提出的，當時提出來叫「全國億萬學生陽光體育運動」。其主要內容是針對目前全國的學生，尤其是中小學生的身體素質和運動素質有所下降的情況，教育部要求全國各個學校首先樹立健康第一的思想，要求貫徹落實國家對學校工作的要求，包括依法保障學生睡眠和體育鍛煉的權利。讓我們的小學生每天睡眠不能少於10個小時，中學生不能少於9小時，學生的體育活動時間不少於1小時。關鍵是學生的體育活動每天不能少於1小時。所以這次執行陽光體育運動，就是要求中小學生包括家長家喻戶曉，如何保證學生做好一小時的體育運動，真正起到了增強人民體質中的增強中小學生體質的一個問題。從孩子們的長遠來考慮，應該增強體質，有一個健康的體魄，按照我們過去說德智體美勞全面發展，「體」是極重要的一部分。這就是所謂陽光體育運動的主要含義。
通過開展冬季長跑活動，培養青少年熱愛體育、崇尚運動的健康觀念和良好習慣，逐步形成強身健體、陽光運動的校園長跑活動氛圍和文化，不斷提高學生身體素質和意志品質。
⑧ 如何更好的開展學校陽光體育活動
調動學生積極性，開展創意體育活動，有點歌平台。獎勵新穎獨特。
⑨ 請你為為學校開展的「陽光體育活動」設計一條宣傳標語。
1、熱烈慶祝**學院第二屆田徑運動會隆重舉行！
2、祝**學院第二屆田徑運動會取得圓滿成功！
3、祝全體運動健兒在第二屆田徑運動會上取得優異成績！
4、向辛勤工作的全體裁判員、工作人員致敬！
5、向參加校運會的體育健兒學習、致敬！
6、貫徹十六屆五中全會精神，辦好我校第二屆田徑運動會！
7、踐行「三個代表」重要思想，進一步加強和改進我校體育工作！
8、齊心協力辦好校運會，昂首闊步建設新校園！
9、奇邁山下，喜迎校運盛會；競賽場上，盡顯健兒雄姿！
10、運動賽場展雄姿，校運健兒競風流！
11、體育使學校充滿活力，學校因體育勃發生機！
12、發揚奧運精神，創造校運佳績！
13、賽出水平，賽出風格，全面提高大學生綜合素質！
14、以「三個代表」重要思想為指導，營造學校體育發展的良好環境！
15、以人為本，實施素質教育，開展積極向上的校園體育活動！
16、發揮校園文化的育人功能，把德育、體育、美育有機結合起來！
17、發展體育運動，增強人民體質！
18、友誼第一 比賽第二
19、更快 更高 更強
20、青春 運動 友誼 健康
21、團結 友誼 進步
22、團結拼搏 奮發有為
23、團結進取 開拓創新
24、健體魄 強素質 促發展 上水平
25、頑強拼搏 勇攀高峰
26、團結 拼搏 向上
27、互相學習，取長補短，再接再厲，勇攀高峰！
28、 挑戰運動極限，演繹健美人生！
29、發揚體育精神，提高師生素質！
30、 鍛煉身體，增強體質，報效祖國，服務人民！
31、開展全民健身運動，全面建設小康社會！
32、做文明觀眾，樹賽場新風！
33、 揚體育精神，展青春風采！
34、全民健身，利國利民，功在當代，利在千秋！
35、進一步加強和改進大學生思想政治教育，促進大學生全面發展！
36、 向關心、支持**學院建設與發展的各位領導和各界人士致敬！
37、弘揚古田會議精神，打造**學院品牌！
38、大力實施科教興國戰略，再創閩西高等教育新輝煌！
39、認真落實科學發展觀，實現學校跨越式發展！
40、誠信嚴謹繼往開來，求實創新再創輝煌！
41、發揮老區優勢、營造有為氣勢、呼應海西態勢、持續發展趨勢，促進學校跨越式發展！
一、橫幅：
1、體藝如花綻放快樂校園。（校門口
2、青春似火燃燒亮麗人生。（操場入口）
二、宣傳標語：
1、美麗新中，精彩校運。
2、快樂校園，活力無限。
3、健我強健體魄，養我浩然正氣。
4、德智同長，健勤並倡。
5、弘揚校內先進文化，創建師生精神文明。
6、賽場譜青春旋律。
7、明日之星，自主發展。
8、爭先進，創文明。
9、賽團結，賽意志，賽風格，賽水平。
三、運動會主題理念口號：
1、對學生負責，讓家長放心。
2、打造學校文化力，提升學校競爭力。
3、開拓學校體育文化，共建新中校園精神。
4、內涵式開拓學校文化，特色化打造新中品質。