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三年級的體育活動

發布時間:2020-11-24 01:09:00

⑴ 某年級有72人參加學校的兩項體育活動,每人至少要參加一項活動,其中有 3 4 的同學參加了拔河

沒有參加拔河比賽的有:
72-72×
3
4

=72-54,
=18(人).
沒有參加跳繩比賽的人有:
72-72×
3
4
×
2
3

=72-36,
=36(人).
兩項都參加的人數有:
72-(36+18)
=72-54,
=18(人).
答:兩項都參加的有18人.

⑵ 設計小學三年級體育45分鍾課30人的教案

學習目標:積極參與游戲活動,掌握障礙賽跑的方法。

學習內容:游戲:障礙賽跑

學習步驟:

一、游戲活動,積極參與

教師活動:

1、組織學生集隊、隊列練習。

2、組織學生利用跳繩進行准備活動。

3、組織學生柔韌練習。

學生活動:

1、體育委員整隊,檢查出席人數。

2、在小組長的帶領下進行裂隊、並隊走。

3、每人一根繩子進行慢跳、交叉跳、繩操和定數跳。

4、聽口令進行柔韌練習。

組織:六列橫隊、小組分散

******

******

******

******

******

二、嘗試練習,體驗成功

教師活動:

1、布置學生取器材,並提出布置場地的要求。

2、組織學生在組長的組織下嘗試過障礙。

3、提示學生調整障礙。

4、組織學生進行障礙游戲,並作好小結。

學生活動:

1、按要求取器材,並把場地布置好。

2、分三個小組在組長的組織下有序在進行嘗試練習,選擇最好、最安全的過障礙方法進行游戲。

3、在小組長的帶領下調整各個障礙間的距離,為游戲比賽作準備。

4、用自己覺得最好、最安全的過障礙方法進行游戲比賽。

5、總結自己一小組過障礙跑的情況。

組織:分三大組進行

*************

*************

*************

場地器材:體育館、跳箱、體操凳、墊子

課後小結:

這堂課重點是培養學生在艱苦的條件下和同伴一起完成練習任務.通過各種障礙的設置提高任務的難度.讓同學跟勇敢的和同伴在艱苦的條件發展奔跑能力.

⑶ 三年級共有200人參加陽光體育活動白老師將其中的52名學生分為一組練習足球的

在那個二百零三一一萬活動銀行還52名學生分為一組足球,剩下的那些人分給什麼走呢?

⑷ 三年級親子體育活動家長意見怎麼寫

小馬星球篇親子運動感言

有些家長還不清楚親子運動是什麼,小馬星球來為你介紹:親子運動會是指,父母陪著孩子在假期參加一些社團或者企業組織的一些有益於兒童成長的活動,促進孩子與父母的關系,讓孩子結識更多的好朋友。

這次小馬星球親子運動會,不僅讓我們家長更多地了解自己的孩子,增進了父母與孩子的感情,更給了孩子們一個鍛煉與展示自我的機會。

⑸ 小學三年級體育課有什麼新穎的內容嗎最好有詳細的教案。。。

基於以上認識,我把學生喜於擲紙飛機的活動設計成「飛行—空戰」主題式模擬活動,試圖通過這種兒童喜聞樂見的形式,,激發調動學生興趣,讓他們在自主、合作的氛圍中學習、活動,引導他們通過「玩中學、玩中練」,在自學自悟、主動探究中掌握投擲的正確動作,初步了解投擲的要領,同時進一步激發他們對投擲活動的良好興趣。教學目標1、繼續通過小朋友喜聞樂見的主題模擬活動,激發學生積極創想,主動參與活動的興趣;2、通過紙飛機投擲,了解投擲的基本要領:肩上屈肘—獲得好的出手角度、快速、有利揮臂—出手速度,並知道投擲時出手高度、速度與投擲遠近的關系;3、通過系列投擲活動,發展學生良好的投擲能力和活動能力;4、教師繼續進行最棒個人、小組的評選、鼓勵,引導學生逐步形成在體育課上良好的價值取向;5、引導學生嘗試共同訓練提高等合作性活動,培養學生團隊意識和互助合作的習慣與能力。教學流程:一、激趣導入師:小朋友們,你的夢想是什麼?在今後的學習過程中我們應該以怎樣的行動來實現你的夢想呢?(簡單講一些勵志的小故事)你將來相當一位令人羨慕的飛行員嗎?(學生歡呼雀躍,躍躍欲試) 那好,老師帶大家開飛機好嗎?……首先請同學們能利用老師帶來的廢紙,動手做一個紙飛機,並且把你夢想寫在這架由你自己親手創造的飛機上面,你願意嗎?老師帶領學生模擬飛行的各種動作:爬升、俯沖、斤斗…… [興趣是最好的老師,如果教師有意識地加以引導,讓學生在躍躍欲試的狀態下進行學習、練習,學生肯定能積極主動投身於課堂教學中,從而成為課堂的主人]二、體驗→探索→感悟師:剛才小朋友的做的紙飛機真象真的飛機一樣,大家可以進行正式飛行訓練了!下面各個飛行小隊到各自的空域去比一比,誰的飛機飛得最高最遠……(學生至各自「空域」嘗試「飛行」,教師分別參與各組活動,引導學生互相比較、互相觀察,尋找合理的投擲方法)師:各飛行小隊集中野戰機場,我們來比一比誰是特技飛行員師:想當特技飛行員的小朋友請舉一下手!噢,大家都想成特技飛行員,那麼怎樣才能成為特技飛行員呢?(學生七嘴八舌地回答)對了,得掌握好的飛行技巧才行!下面老師把剛才飛行員表演時看到的幾種飛行方法模仿給大家看,請大家看看哪種飛行方法更好(教師結合學生練習情況分別演示撇射,肩上屈肘慢速拋射和肩上屈肘快速拋射和助跑後肩上屈肘快速拋射三種投擲方法,讓學生對比尋找總結正確的投擲方法,師生共同歸納肩上屈肘、注意出手角度和速度的投擲方法)師:好了,大家都知道了怎樣當特技飛行員,接下去各飛行小隊回各自空域抓緊訓練,等一會我們來比一比哪個小隊是特技飛行小隊!(學生分組學練,教師巡迴到各組引導學生互幫互學,共同提高)師:再一次集中野戰機場,進行「特技飛行小隊」比賽,師生共同評議並命名獎勵。[比賽是學生特別喜歡的方式,而小組之間的比賽更有助於培養團結合作意識和競爭意識。而將教師的正確和錯誤的師范、指導放在學生練習、感悟之後,不但實現了教師由「主宰者」向「服務者」的角色轉變,使教師的指導更有針對性和實效性,而且對培養學生觀察、對比、堅持、總結的能力和習慣的養成也具有重要意義]三、提高→鞏固→展示師:飛行員們表現得真棒!現在我宣布飛行訓練圓滿完成,接下去我們該進行演習了……師:(緊張地宣布)剛剛老師收到情報,一架不明國家的超大型偵察機正向我國境內飛來,請各飛行小隊趕快進入陣地,准備打擊侵略者!(教師持大型紙飛機扮演「敵機」與學生「空戰」)[形式新穎、貼近學生生活實際和認識能力的練習比賽,學生往往會情緒激昂,樂此不疲。這樣在不知不覺中,學生的投擲能力得到了鍛煉、提高。(學生興高采烈地討論起來,一張張汗盈盈的笑臉洋溢著成為「保衛祖國」「英雄」的成功和喜悅)

⑹ 三年級共有198人參加一下興趣組的活動每個人只參加一組體育組有68人藝術組有54人那麼科技組有多少


根據題意,如果興趣組只有三個小組的話,那麼我們可以很直觀的將總人數減去其他兩個小組的人數就等於科技組的人數,也即是198-68-54=76(人)
答:科技組有76人。

⑺ 三年級作文寫學校開展冬季體育活動三百字

開始了,場面由低潮轉向高潮,同學們的歡呼聲,跺腳聲融成一片,好不容易挨到了我們班,男同學們馬上上陣,站好了,擺好了姿勢,成「工」部式,用腳頂著腳,勾住腳;身子住後傾,雙手像只鐵鉗似的,用力抓住大麻繩。等待哨聲一響,同學們便使出吃奶的勁,像一隻只猛虎似的。我們手上的筋脈突兀。肌肉緊綳,身上的汗毛發直,頭發豎起,額頭上縮成一圈,手心被繩子勒得發紅,有的甚至起泡了,汗珠滾滾。盡管這樣,我們還是使勁地拔著,越拔手上就越「狠」,我們咬緊牙關,忍著疼痛,心想:一定要堅持下去,不能放鬆,要贏,一定要贏。我們的腿不斷地往後移,越挪越遠,紅領巾從中點慢慢地向我們這邊移近。眼看我們就要勝利了,六15班也不甘示弱,個個使出九牛二虎之力,腮幫子鼓起,面紅發腫,像一個個鋼鐵戰士。我們原本以為我們贏定了,所以不注意對方了,可六15班的同學們趁我們不甚留意,來了個突然「襲擊」。這下,可把我們搞得暈頭轉向,搖搖晃晃,像是喝了迷葯似的。紅領巾離對方愈來愈近,怎麼辦呢?周圍的一些老師為我們鼓舞,為我們加油,同學們也開始鎮定,振作了起來,啦啦隊也給我們助威:「六16班,加油,六16班,加油……」聽了啦啦隊的助威聲,我們頓時渾身充滿了力量,用力把繩子往後拉,紅領巾慢慢地向我們靠來,「贏了!」我們歡呼道。

⑻ 小學三年級體育計劃

三年級課時安排表:
三年級第二學期課時總共安排30個課時,安排如下:
第1課時:踢毽 短繩
第2課時:短繩 踢毽 廣播操
第3課時:籃球活動
第4課時:10米×4往返跑
第5課時:游戲「大魚網」 踢毽
第6課時:隊列練習 游戲:老鷹抓小雞 接力
第7課時:游戲 短繩
第8課時:游戲 30米冠軍賽
第9課時:游戲:障礙賽跑
第10課時:游戲:大漁網、黃河長江、繞物接力
第11課時:實心球 接力練習
第12課時:長繩 短繩
第13課時:實心球 短跑
第14課時:接力跑 實心球
第15課時:跳短繩
第16課時:實心球 接力
第17課時:各種運球練習
第18課時:籃球活動
第19課時:自然地形跑
第20課時:足球
第21課時:足球
第22課時:森林探險
第23課時:排球
第24課時:跳高
第25課時:原地側面投擲壘球
第26課時:壘球投擲
第27課時:多種游戲
第28課時:跳高
第29課時:視力、身高體重測量
第30課時:視力、身高體重測量
三年級教學進度表
周 數 起 訖 日 期 教 學 內 容
第1周 2.21-2.27 第1課時:踢毽 短繩
第2課時:短繩 踢毽 廣播操
第2周 2.28-3.6 第3課時:籃球活動
第4課時:10米×4往返跑
第3周 3.7-3.13 第5課時:游戲「大魚網」 踢毽
第6課時:隊列練習 游戲:老鷹抓小雞 接力
第4周 3.14-3.20 第7課時:游戲 短繩
第8課時:游戲 30米冠軍賽
第5周 3.21-3.27 第9課時:游戲:障礙賽跑
第10課時:游戲:大漁網、黃河長江、繞物接力
第6周 3.28-4.3 第11課時:實心球 接力練習
第12課時:長繩 短繩
第7周 4.4-4.10 第13課時:實心球 短跑
第14課時:接力跑 實心球
第8周 4.11-4.17 第15課時:跳短繩
第16課時:實心球 接力
第9周 4.18-4.24 第17課時:各種運球練習
第18課時:籃球活動
第10周 4.25-5.1 第19課時:自然地形跑
第20課時:足球
第11周 5.2-5.8 勞 動 節
第12周 5.9-5.15 第21課時:足球
第22課時:森林探險
第13周 5.16-5.22 第23課時:排球
第24課時:跳高
第14周 5.23-5.29 第25課時:原地側面投擲壘球
第26課時:壘球投擲
第15周 5.30-6.5 第27課時:多種游戲
第28課時:跳高
第16周 6.6-6.12 視力、身高體重測量
第17周 6.13-6.19 視力、身高體重測量
第18周 6.20-6.26 視力、身高體重測量

⑼ 小學三年級可以設計什麼體育活動或游戲

肯定是跳山羊或跳繩啦。或者踢毽子也行啊。這三個運動比較適合三、四年級的小學生玩,因為我是一個四年級的小學生啊......
盡量支持我哦!

⑽ 小學三年級可以設計什麼體育活動或游戲

吊單杠雙杠,可以讓孩子長得更高

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