1. 急求，一份（校園，戶外，運動類的）社團活動的總結的例文
以社團活動為載體推進校園精神文明建設 中共中央《關於進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》明確指出，要建設體現社會主義特點、時代特徵和學校特色的校園文化，形成優良的校風、教風和學風，大力加強大學生文化素質教育，開展豐富多彩、積極向上的學術、科技、體育、藝術和娛樂活動，把德育與智育、體育、美育有機結合起來，寓教育於文化之中.在新的形勢下，開展校園精神文明建設，不僅改變了校園環境，也在潛移默化地影響著人們的行為、心理和思想。校園文化活動作為校園文化的重要組成部分，它在推動校園精神文明建設中起著重要的作用。 一、 校園文化活動在高校精神文明建設中作用的再認識 校園文化活動是高校精神文明建設創建活動的重要內容，在高校精神文明建設中的作用主要表現為: 第一、有利於加強大學生思想道德修養，營造和諧的校園氛圍 大學生是高校精神文明建設的主體和主力軍，推動高校精神文明建設的發展離不開大學生的參與和支持。大學生在校園內有目的、有計劃、有組織地開展各種活動，營造了一種和諧的校園氛圍。通過參與各種活動，它們可以親身體驗到集體活動的樂趣和集體的力量，進一步認清個人與集體的關系，樹立全局的觀念、集體的觀念。校園文化活動也極大地促進了校園內的道德風氣，良好的校園道德風氣又為培養大學生的道德品質創造出良好的育人環境，促進校園精神文明和諧發展。 第二、有利於大學生投身社會實踐，鍛煉綜合能力 校園文化活動對培養和鍛煉大學生的綜合能力提供了內容豐富、形式多樣的活動載體與實踐機會。如我校開展的文化藝術節、歌詠比賽、演講比賽等文化活動，既為我校大學生提供了必要的發揮個人興趣、特長的條件和機會，也鍛煉了學生的組織能力、活動能力，使相當多的學生從中能夠得到展示自己、表現自己的機會，從而更加樹立信心，不斷提高自身綜合素質。 第三、有利於提高知識水平，促進專業知識的學習與應用。 根據專業特點開展的校園活動，可以激發大學生學習專業知識的興趣，促進大學生對專業知識的學習與消化。比如我校管理學院連續三年組織學生參加國際企業管理挑戰賽（GMC），要求學生能全面、靈活地運用管理學的知識，如生產管理、市場營銷、財務會計等知識和預測、優化、對策、決策等方法，考察大學生的分析、判斷和應變能力。通過參加這種比賽，能夠激發大學生對專業課學習的興趣，並將所學的知識綜合運用到實踐中來，從而達到鍛煉同學們管理實踐能力、培養團隊協作精神、提高綜合素質的目的。 第四、有利於繁榮校園文化、促進校風學風建設 學生是校園文化建設的主體，豐富多彩、形式多樣的校園文化活動是校園文化建設的重要內容和形式。目前，我校以學生社團為載體的校園文化活動開展豐富多彩，社團的發展也呈現蒸蒸日上的良好態勢。精彩紛呈的社團活動給校園文化注入了巨大的生機和活力，對建設良好的校風學風起到了巨大的促進作用，也對我校的精神文明建設起到了積極的推動作用。 二、實踐案例：合肥工業大學社團活動現狀 大學生社團是校園文化活動的有效載體。近年來，我校學生社團組織的發展如雨後春筍，無論就其數量，還是就其活動范圍和參加人數，都遠遠超過了以往任何歷史時期。據我校大學生社團聯合會最新統計，目前我校有校管學生社團70個，院管學生社團20餘個，參與人數近萬人。但由於我校學生社團是自發組織，因而它具有易變性、興趣性、不成熟性等弱點，在某些層面上有礙於校園文化活動的深化，具體表現為： 第一、校團委直屬的學生社團組織雖然數量很多，但各社團發展卻良莠不齊。有的社團能夠招收較多會員，活動開展很有層次和規模，如書畫愛好者協會、天跡戶外運動協會等；有的協會雖然有一定的會員參與，但活動單調，缺乏創意，不能夠吸引廣大同學參與，沒有發揮應有的作用；有的社團開展的活動與當前學生興趣愛好根本不適應，每年招的會員很少或根本招不到會員，名存實亡。 第二、社團活動開展很多，但學校缺少必要老師進行指導，也缺少必要的活動經費進行資助。校團委直屬的70個社團中，目前僅有極少數的老師進行宏觀指導，僅能負責活動的規劃和審批，在活動的具體開展過程中缺少專業的指導教師。社團的活動組織和發展壯大，過多地依靠社團主要負責人，沒有形成較為完善的工作制度和活動體系。另外，目前學校對社團發展也沒有專項資金，社團每次開展活動都要靠自己去拉贊助，贊助多則活動開展得好，沒有贊助則活動基本上開展不起來。缺少專業教師指導和資金資助，是目前影響社團健康發展的瓶頸。 第三、在院管社團活動中，與當前大學生的特點和需求嚴重脫節。單獨依靠學院開展的活動，數量比較少，形式也比較單一，滿足不了當前學生多樣化需求。學院學生想參加各類活動時，過多地依靠學校組織的活動，造成學生對學院的陌生感，直接影響學生的專業學習興趣。所有這些，都嚴重影響了學院社團活動的開展和社團的健康發展。 三、以社團活動為載體推進我校精神文明建設的措施 對於以上這些問題，我們應從完善我校社團活動管理，充分發揮其推動我校精神文明建設的作用方面解決，主要做好以下工作: 第一、建立學習型組織，提升幹部素質 建設學習型組織是當今時代充分發揮青年創新優勢、培養人才、推動經濟社會全面進步的必然要求。高校社團工作群體是青年大學生，與其他社會群體相比具有學習能力高、知識結構新、創新能力強的特點。建設學習型組織可以充分調動青年大學生的創造性，實現大學生成就事業與成就人的雙重效果。因此，建議學校能夠進一步重視和加強我校學習型組織建設，把加強學習型組織建設作為當前加強和改進學生思想政治工作的重要手段來抓。學校應制定和完善的各種配套政策，促進各類學習型組織朝規模化、品牌化發展，進一步推進學習型校園的建設。 第二、實行科學管理，實現項目化運作 管理出效益。學校領導應重視對學生社團的指導，使之充分發揮其在校園文化中的主導性作用，牢固佔領校園文化活動的主力陣營；加強對我校大學生社團聯合會的指導，實施「質量建團」戰略，開展以評促建活動，對社團進行年終考核定級，規范管理，使學生社團成為校園文化活動的生力軍；成立專家指導委員會，選派優秀專業教師進行指導，並設立專項經費，探索出一套適合我校特點的校企結合、多方聯動、項目化運作的有效模式。 第三、實施有效激勵，促進全面發展 學生參與社團活動，以期通過社團組織滿足綜合能力發展的需要，而人的需要滿足與激勵之間有著密切的關系。對此，學校在激勵的措施上，除了給予一定的物質獎勵外，還應從「精神文明建設先進個人」、優秀社團」、「優秀畢業生」等評定上進行體現，以讓學生感到自己是社團的成員，這樣學生就會從自身的利益出發去關心社團的發展，充分發揮積極性、創造性和主動性。這是學校實現有效激勵、為社團的發展提供保證的重要手段。 第四、開創特色活動、樹立品牌意識 品牌經營在現代企業經營管理中所發揮的作用已毋庸贅言，而在我校學生社團管理中引入品牌意識，正是結合當前我校的發展形勢、運用現代管理理念的體現，本身就是一大特色。在日益社會化的校園里，品牌不僅能對樹立社團形象、擴大社團知名度和加強社團凝聚力等發揮積極作用，而且一個成功的品牌，它所蘊涵的效應更是巨大，影響更為廣泛。要把品牌意識在我校社團管理中真正樹立起來，關鍵還在於社團本身質量的提高與特色的挖掘。只有不斷地完善與鞏固，才能真正繼承和發揚社團精神，構建真正體現當代教育特色的大學生社團，以不斷推進我校精神文明建設。 總之，校園文化活動在推動我校精神文明建設方面確實具有特別重要的意義。只有高奏校園文化建設的主旋律，才能推動我校精神文明建設不斷上層次、邁大步，進而對整個社會精神文明建設做出積極貢獻。
2. 四年級寫話,有關陽光戶外活動的作文怎麼寫
今天，張老師讓我們到戶外感受陽光，並把你的觀察和實驗記錄下來。我專心裡非常納悶，為何要屬到戶外感受陽光呢？
中午時分，我在家裡的屋頂花園來觀察太陽。抬起頭看，一剎那間，我趕緊把頭一下子低了下來，因為太陽光太刺眼了，好像在說：「不許看我，不許看我。」但我還是記住了它的形狀，它的身體圓溜溜的，想一個金黃的盤子，周圍一圈光亮比它自身還大。它還是位魔術師，使身旁的烏雲變成了朵朵白雲，一個小小的盤子照亮了寬廣無邊的天空。
接下來，我對太陽做了兩項實驗。我找來一個圓形的鏡子，把鏡子對著陽光，朝陰暗的地方一照，那裡就會出現一個橢圓形的光圈，真像一個白天不費電的手電筒呀！我拿著鏡子朝我家的水晶吊燈照了照，哇！不可思議的事情發生了，牆上馬上映出了幾十顆小星星，閃耀著白色明亮的光。
我的第二項實驗——對著太陽光噴霧。我拿著爺爺平時澆花用的噴水器，接好水，對著陽光連續不斷地噴，仔細觀察著，突然奇跡出現了，在落下的水珠中形成一道美麗的彩虹，我停止了噴水，彩虹就與水珠一起落在了地面上，消失了。原來，陽光是七彩顏色，而不是單調的一種色彩。
我終於明白張老師為什麼要安排這次活動了，原來是想讓我們感受太陽的奇妙無比。
3. 戶外拓展活動怎麼寫心得
寫寫你們之前做了什麼准備，有什麼心情，開展這項活動都進行了什麼，通過這些活動你有什麼心情，從中你學到了什麼
4. 戶外活動心得怎麼寫急急急，快點啦
這么囂張。。。
5. 戶外運動如何促進體旅融合小論文怎麼寫呢，可以從那些方面寫
選題理由，主要就是對研究內容進行可行性分析，一般包括下面的內容內 一、課題來源（如容屬導師或本人主持、參加的課題，註明課題名稱、來源、起止時間等） 二、選題的國內外研究現狀及水平、研究目標及意義（包括應用前景、科學意義、理論價值）以及主要參考文獻 三、研究的主要內容、研究方案及准備採取的技術路線、擬解決的關鍵問題 四、已進行的科研工作基礎和已具備的科學研究條件（包括已經取得的科研成果、已經完成的科學實驗及調查研究、具備的主要儀器設備及資料與數據等），以及可行性分析 五、課題研究起止年限、任務安排、分階段要求和預期結果
6. 小學生作文,《一次戶外活動》怎麼寫100字
這個國慶我們一家人去了江西旅遊,上了一個星期的課程,期待的就是這個假期.下面,我就來和你們分享一下我的江西之旅!
坐了差不多三個小時的車,路上的風光也是無比的唯美,四面環山的風景,偶爾還有一條長長的隧道,有小溪,一路上就在這種享受中度過.
而在江西的第一個晚上,漫天的星星,這在惠州、深圳都是很少見的.但是,唯一的就是好冷.欣賞完星星,開始回房間補覺,為明天的行程做准備.那就是——爬小武當山.
又是一段車程,在快到達目的地的時候,往窗外一看,就看到了兩座石頭山連在一起,形狀很像「耶」的「V」字形,真是越來越期待了!在大門照了相,我們一家就迫不及待的買了門票,蹬蹬蹬的就跑了上去,沒辦法,心情太激動!
爬完了一個階段,看到一個大大的撞鍾,有幾個人就跑過去,拿起那木頭柱就往上撞,bong、bong、bong的就響了起來,那聲音真的是震耳欲聾.所以我們沒有坐多久就站起來繼續我們的光榮路程!
那
么,這個景點就不得不說了,名字叫「一線天」,為什麼呢?因為在我們走著的這條路上,旁邊有兩座石頭形成的山中間夾著可以走的一條路,當你往上看時,就會
看到沒有被山遮擋住的那呈「一」字的天,很神奇很好玩吧!那麼過了一線天,眼前的景象就終於光明了很多,看到幾座連綿起伏的石頭山環繞在周圍,叔叔讓我向
他指的那個地方看,竟然有一座天橋從一座石頭山的山頂架在另一座石頭山的山頂,叔叔告訴我們說,那裡就是我們的目標,要到達那座天橋,必須經過一個九十度
角階梯,你要從那個階梯爬上去.聽到這個,我不知道自己應該是害怕,還是激動.不管了,去哪裡再說!
終於到了那個階梯,往山下看看,腦子里突然想：這要是掉下去,怎麼辦啊.叔叔去問了一下,得知一個消息：今天因為遊客太多,為了安全著想,這個階梯和天橋不給予開放.當時我就舒了一口氣,也許是因為害怕那九十度,但還是有一點可惜的感覺!
他
們說,既然到不了天橋,我們就去山頂吧.但是這是的我和媽媽還有兩個姐姐,都已經筋疲力盡,異口同聲地說到：「你們去吧,我們在這里等你們.」所以,我們
便在旁邊的一石頭上坐下來,享受美食.等了差不多半個鍾,那幾個汗流浹背的下來了.爸爸說：「這一下可是把我剩下的力氣全都花光了,可是沒想到,不僅僅那
個地方有九十度的階梯,這也有一個!」當時我們幾個享受著的人可是舒了一口氣!還好沒有去啊!
這就是我們爬小武當山的經歷,下山的時候,又一次聽到那聲音,bong、bong、bong.想起我們那一路,覺得還是很不容易的,這次爬山真的給我太多美好回憶了!
7. 作文我最愛的戶外運動怎麼寫
I like badminton and basketball,basketball is my favourite sport,I like basketball best.
I always wear a T-shirt,shorts and runners to play basketball. I can throw the basketball in the net, I think it is easy, but someone think it is hard, I can catch the basketball,too. On Sundays,I am a bbasketball player.I like to watch basketball game on TV, Yao Ming is my favourite basketball player, I want to be a real basketball player someday.