A. 體育運動項目有哪些是5個字的名字
女子曲棍球，女子乒乓球，女單自由滑 ，冰舞規定舞，冰舞創編舞
B. 一堂快樂的體育活動作文400個字
一堂快樂的體育活動
「鈴鈴鈴」。上課了，是一節我們嚮往的體育活動課！
從現在開始，我們擁有了40分鍾的操場使用權。操場上，女生們，有的在跳繩，有的在追逐嬉鬧，還有的學起男生三步投籃，沸沸揚揚。男生更加鬧翻天，有的在籃球賽PK，有的在足球賽PK，還有的卻來了跑步PK。而我卻與幾位乒乓高手進行乒乓PK!
比賽開始了。第一局對決是我與李聖傑。11球制，我先發球，我眼神一轉，引過李聖傑的注意力，乘機把球發了過去，打了個乘虛而入，比分一比零，還是我發，我站到角邊，看見李聖傑正往我所站的對角走去，中了我的圈套，我直線打過去，打得他措手不及。接著，他發球，只見他的眼光凝視著左邊角上，怪異的發球，把球騰起，這時，我心中洋洋得意，想：哈哈，我要來個扣殺！叫你接都接不過來。於是，我提起板，就向那個球拍去，只見，那個乒乓球，把身子一轉，眼睜睜的讓它滑出球板，驚的我是目瞪口呆。李聖傑哈哈大笑說：「這是削球！會旋轉的球！」。但最後，我還是險勝贏了他，厲害吧？……
「鈴鈴鈴」下課了，雖然一眨眼40分鍾的時間一晃就沒了，可是，我們的歡樂聲，還在操場上回盪著，回盪著……
C. 我喜愛的體育活動作文10000字
我是一個天性活潑的男孩，雖然我長得十分秀氣，很像一個女孩，但我卻非常喜愛一項激烈、刺激的體育項目--足球。
三歲那年，我就和足球結為夥伴，那時，我對足球的感情很特別，認為它很好玩，能用腳踢，漸漸地，我對它的感情有了變化，它不再是我兒時的玩具，而成為我生活中的一部分，我對足球產生了一種特殊的情感。
現在，我與足球就像好朋友一般，時時分不開，足球對我已不是一項單純的體育活動，它能使我充滿信心，勇氣，它更能使我變得有力。我不能失去足球，每當我沒有考出好成績，心裡想放棄它時，我不知怎的，總是無法克制住自己那雙好動的腳，總想踢幾腳，我真真的意識到足球在我心中的位置，它已成為我生命的唯一！
在足球場上我總是處在一個神聖的位置--前鋒，我喜歡把球踢進球門的那一刻，足球，像瞄準的魚雷，向球門飛去，那時的我，好像已成為了一名球星。
這次世界盃我都看了，比賽場場精彩，但是在有的隊員腳下足球總是不那麼聽話，這點總是令我想起羅馬里奧，貝克漢姆等那樣的頂極球星，我真希望我能代表中國國家隊去踢2002年的日韓世界盃，如果我能參戰，我會變得更成熟，更有信心，我要與足球一起激游在綠茵場上，成為新一代的「球王」。從今天起，從這一刻起，我不會再把課余時間荒廢掉。我會用更多的時間來磨煉自己，在不遠的將來，你或許會在中國的足球隊里發現一張充滿稚氣的面孔，那就是我，一個與足球結下了不解之緣的人！
！！
D. 我喜歡的體育活動680字
有很多體育活動我都喜歡，因為我認為，我在體育中，也能尋找到我的幸福與快樂，有一股甜甜的滋味湧上心頭。在這么多的體育項目中，我最喜歡的還是跑步。
我在跑步時，都會試著用腳尖跑，因為用腳尖跑，會跑得快些。每當要跑步時，我都會事先做一些准備運動。這次，我參加運動會，在為運動會做訓練時，我專訓練跑步。預備姿勢，擺臂，步伐都加強訓練。「各就位，預備，咆！」同學喊，讓我訓練反應能力。我以著運動員永不摧毀的精神與執著，反復地練習，一次又一次……累得汗流浹背。
老師開始測試我們短跑的，老師用那洪亮的聲音：「各就位……」哎呀！雖然不是正式比賽，但我的心直砰砰跳，兩手不停地顫抖著……「咆！」哇！一陣風吹來，整個人像飛似的，在無限地狂奔著，血液循環加劇，激情鬥志在腦中不停跳動，涼風吹過，彷彿浮在半空中，風「呼呼」地在耳邊吼叫，人們激動得在我耳邊吶喊……也許，是滿腔熱情讓我喜歡上跑步；也許，是挑戰的動力讓我喜歡上跑步；也許，是那輕盈的腳步讓我喜歡上跑步。在我的腦海里，有千千萬萬個也許，總言之，就是跑步的精神與動力吸引了我。
跑步讓人煩惱像汗水一樣流去，激動與鬥志讓風輕輕吹入腦中。讓我們一起去努力，讓我們一起去奮斗！
E. 介紹體育活動的作文六百字左右的
在一個陽光明媚、萬里晴空的好日子裡。我校舉行了運動會，這次的項目有跑步，跳高，跳遠等。
首先隊員們先進行綵排，他們隨著樂曲有節奏的邁著整齊的步伐來到操場上。你看，他們個個都英姿颯爽神采奕奕，同學們懷著無比激動的心情，注視著他們，因為今天的勝利就要靠他們了。
激動人心的時刻到了，比賽開始了，你看：那些參加跑步的運動員們，他們走到了起點線，彎下了腰，做好了准備，隨著裁判員一聲槍響，隊員們像離弦的箭一樣沖了出去，你追我趕，觀看比賽的同學們更是緊張，他們都高聲的吶喊，為隊員們助威、加油……
你看，那邊比賽跳高的隊員們，一個個走到了離欄桿不遠的地方停了下來，他們伸了伸胳膊，踢了踢腿，突然一個隊員沖了上去，他靈巧的抬起了腿，跳過了欄桿，同學們高聲喊起來「好！」緊接著同學們為那些隊員們送去一杯杯甘甜的水……
比賽結束了，校領導宣布了比賽的結果，我們班取得了第三名的好成績，這是隊員們經過奮力拚搏得來的，我們應該感謝他們。
這次的運動會，讓我感到了是一次最有意義的活動，也是讓我最難忘的。
F. 作文記一次有趣的體育活動450字左右
體育既可以強身健體，也可以使人快樂。同學們都喜歡體育活動。這不，午間活動一開始，同學們笑容滿面，拿著喜愛的器材，像一頭關在籠子里，沒有自由的小鹿，飛快的沖了出去。
頓時，歡聲笑語洋溢了整個田徑場。看！體育項目真多：有「跳跳球」的、有滾鐵圈的、有抖空竹的……大家都把各自的絕招給亮了出來，讓我的眼睛應接不暇。
我拿到的體育器材是「跳跳球」。我看著這個「跳跳球」，覺得十分簡單。就對著同學們放大話：「這個這么簡單，對我來說根本是小菜一碟！」然後，就昂著頭，用兩只腳夾著球，嘴上還吹牛：「本小姐出馬，一個頂倆。」接著，我便開始跳了。可沒跳幾下，我就摔了下去。這下可出大丑了。我第一次出場，就摔了個嘴啃泥。我的面子都快沒有了。看大家哈哈大笑的樣子，覺得很不服氣，便又對同學們說：「剛才我只是失誤了，這次就看我的吧！」但這明顯有點底氣不足。當我再次站到跳跳球面前時，我心虛了，心裡像十五隻吊桶打水——七上八下，想：這下怎麼辦呀！我出醜出大了！雖然我不會，但還是硬著頭皮跳。我嘗試一跳，哎，我還是不行。看到這里，我只好向跳跳球折服了。跳跳球看似簡單，其實很難。它還真是乍一看貌不驚人，但里頭大有文章啊！
到這時，我才開始認真練習……在練習中，我十分努力，雖然遇到了幾個困難，但還是克服了。經過反復練習.思考，我終於學會了「跳跳球」這個體育活動項目。我十分高興，為我又學會了一項技能而感到沾沾自喜。這使我感受到了體育活動的快樂。原來，學習體育技能是一件多麼有趣的事情啊！
時間過得真快，午間活動結束了，同學們才依依不捨地走回教室。體育活動的魅力真的很大，因為它很有趣。大家一定要多多做體育活動哦！
G. 我喜歡的體育運動,5o字
有很多體育活動我都喜歡，因為我認為，我在體育中，也能尋找到我的幸福與快樂，有一股甜甜的滋味湧上心頭。在這么多的體育項目中，我最喜歡的還是跑步。
我在跑步時，都會試著用腳尖跑，因為用腳尖跑，會跑得快些。每當要跑步時，我都會事先做一些准備運動。這次，我參加運動會，在為運動會做訓練時，我專訓練跑步。預備姿勢，擺臂，步伐都加強訓練。「各就位，預備，咆！」同學喊，讓我訓練反應能力。我以著運動員永不摧毀的精神與執著，反復地練習，一次又一次……累得汗流浹背。
老師開始測試我們短跑的，老師用那洪亮的聲音：「各就位……」哎呀！雖然不是正式比賽，但我的心直砰砰跳，兩手不停地顫抖著……「咆！」哇！一陣風吹來，整個人像飛似的，在無限地狂奔著，血液循環加劇，激情鬥志在腦中不停跳動，涼風吹過，彷彿浮在半空中，風「呼呼」地在耳邊吼叫，人們激動得在我耳邊吶喊……也許，是滿腔熱情讓我喜歡上跑步；也許，是挑戰的動力讓我喜歡上跑步；也許，是那輕盈的腳步讓我喜歡上跑步。在我的腦海里，有千千萬萬個也許，總言之，就是跑步的精神與動力吸引了我。
跑步讓人煩惱像汗水一樣流去，激動與鬥志讓風輕輕吹入腦中。讓我們一起去努力，讓我們一起去奮斗！
H. 有趣的體育活動作文100字
耶!上體育課了！全班都沖下了樓，早早地排好了隊。
在經過了一系列的熱身後內，老師發話了：「接下容來，我們來作一個游戲。」一聽到游戲，我們馬上興奮起來。「這個游戲非常有意思，下面我來介紹規則。」
這時，我們的隊伍頃刻間鴉雀無聲，因為大家都想聽聽這是怎樣一個游戲。
老師接著講：「把全班分為兩組，分別站在這兩條線後」。他指了一籃球場的邊界和二籃球場的邊界，大概隔了1米多，「然後我給每人發一個羽毛球。等我說開始，你們就把自己手中的球往對方扔，再撿對方扔過來的球，又給對手扔回去，直到我叫停。哪邊球多哪邊就輸了，清楚了嗎？」
「清——楚——了！」我們的聲音震耳欲聾。然後，大家都迫近不及待地跑到自己的陣地，拿著自己的羽毛球，一副躍躍欲試的樣子。
「准備，開始！」老師一聲令下，大家都把羽毛球當成自己的仇人，不遺餘力地把它們扔了出去，球象火箭一樣射向對方。
一時間，天空中羽毛球飛舞，同學們都忘我地攻擊著對方。在大家都忙得不亦樂乎的時候，不知誰冒了一句：「哎呀媽呀，我的頭被擊中了！」話音剛落，全班大笑不已！大家享受著繁忙的學習生活中難得的歡樂，彷彿回到了快樂的童年。
I. 寫一次體育活動的作文
「叮鈴鈴」一陣清脆的上課鈴聲傳入我們的耳朵，這節課是體育課，我們懷著興奮的心情如飛似的奔向操場。
集合完隊形以後,體育老師讓我們分散自由活動，我們一下子歡呼起來，樹上的小鳥也跟著嘰嘰喳喳地叫個不停，好像也為我們歡呼呢！同學們有的跳繩，有的踢毽子，還有的在打球……我左思右想，玩什麼好呢？我眼珠一轉，終於有了一個好主意：做游戲。
游戲的規則是：先在沙土邊挖一個小坑，再准備點小石塊，每人五個，站在離小坑十米遠的地方，把這五個小石頭扔進小坑裡，看誰扔得多，誰就是勝利者。
同學們紛紛來報名參加，一會兒，就聚集了很多人，簡直是人山人海.我們分了兩個隊，我們隊是「寫作才子」的我做隊長，另一隊是「體育健將」的魏志鵬領頭，平時我們倆人都各有特長，在班裡也算是牛皮大王，互不服氣，今天同學們都想讓我們大戰一場，看誰是真正的「牛」。
激烈的比賽終於在歡聲笑語中開始了，魏志鵬第一個先來，只見他拿起一顆石頭，緊張地向小坑裡投去，一副聚精會神的樣子，只可惜沒有中。這時同學們不由自主地喊起來「魏志鵬加油，魏志鵬加油！」我在一邊緊張地不敢出聲。魏志鵬五「鏢」投下來，只中了一「鏢」，引起了同學們一陣捧腹大笑，有的同學笑的捂著肚子，快要笑破肚皮了。該輪到我上場了，我緊了緊腰帶，拍了拍手，自己給自己鼓了鼓勁，不過，一開始我也像魏志鵬一樣膽怯地拿起一顆石頭，怕是一失手就投不中了。這時，只聽見一位同學小聲地說：「馬銘昊不要緊張，瞄準，慢慢來。」我會心的點了點頭，鼓起了勇氣，瞄準小坑，小心翼翼地投去，果然百發百中，一口氣贏下了這場比賽的勝利，同學們都為我歡呼著，爽朗的笑聲在操場的上空盪漾！
今天，一個小游戲讓我懂得了一個道理：做什麼事，只要認真謹慎，勝利就會屬於你！
J. 記一次體育活動500字
一次跳繩比賽
盼著，盼著，大家終於等來了跳繩比賽的日子。
活動課的鈴聲剛剛響過，各班就排著整齊的隊伍來到了操場。今天的天氣似乎也很幫忙，溫暖的陽光把冬日的寒氣驅散得無影無蹤。比賽還沒開始呢？幾位迫不及待的參加小選手，乾脆脫掉了外衣，先熱起了身。這其中就有我們班的「跳繩大王」—周憶平。說他是「跳繩大王」，可一點兒不誇張。因為在去年的跳繩比賽中他就拿過第一，這學期又被學校運動隊選去，天天進行跳繩訓練。估計他現在的水平，只會「水漲船高」。
「唧」一聲哨響，比賽馬上就要開始了，此時喧鬧的人群一下子安靜下來。代表我們班第一個上場比賽正是「跳繩大王」—周憶平。只見他漲紅著小臉，一副胸有成竹的樣子，熟練地擺好了架式。口中還念念有詞，像是在說：「千萬不能失誤，一定要堅持到底。」同學們也不由地為周憶平打氣鼓勁。有的說：「周憶平，你一定能行。」有的說：「別擔心，只要堅持，就會勝利。」又是一聲哨響，比賽正式開始了。只見周憶平兩手甩繩，雙腳輕點，靈巧的身體就像學過輕功一樣，一口氣就完成了十幾個雙飛。再看看他的對手，一個個也是精兵強將，不甘示弱，全都鉚足了勁兒在爭分奪秒。眼看時間過半，周憶平的體力好像有些下降，甩繩的頻率明顯放慢，繩子也像跟他過不去似的，只往他的腳上纏。大家的心一下子懸了起來，真擔心周憶平會放棄比賽。不知是誰帶頭喊起了加油，於是大家的加油聲蓋過了一切。真想不到這加油聲真管用，我們的「跳繩大王」又恢復了往日的風采。短短的三分鍾時間很快就到了，最終周憶平以228個雙飛的成績完成了比賽。接下來，同學最關心的是看哪位選手能打破這個記錄了。可是直到最後一名選手比完賽，也沒有誰超過這個成績。最終，我們班在「跳繩大王」的帶領下，不但獲得了個人第一，還奪得了團體第二的好成績。
伴著落日的余暉，雖然跳繩比賽結束了，但是操場上的歡聲笑語卻不忍散去。