集體體育運動

❶ 集體體育運動項目有哪些適合大學生的，實際點

如果是弄體育項目的話，有排球，女生多的話，最好是氣排，以前高中我們就是經常打。
還有籃球，足球，羽毛球
或者可以玩和諧共進，就是一排的人都穿著木板條的鞋子，一起走的那種，忘了它原來的名字了。
如果是娛樂活動的話，就很多了，可以大家比賽運籃球啊什麼的。

❷ 集體運動有哪些

籃球，足球，拔河，美式足球，排球，馬拉松，水球，曲棍球，棒球，橄欖球，壘球，帆船

❸ 群體的 體育運動有哪些

排球,足球,橄欖球等等，這些都是群體運動,可我不知道你所指的是什麼意思，你是想和家人,朋友,同事,還是同學一起做運動嗎?其實,開心是最重要的,看你是不是從中學獲得樂趣.

❹ 適合所有大學生集體體育活動

兩人三腳，就是兩人一組，把腿綁在一起比賽跑步，三人一組也可以，我們還玩過十個人一起跑的，需要注意協調性口號，以免跌倒

騎馬打仗，三人一組，兩人手臂交互握在一起，抬起另外一個人，然後坐在上面的「騎士」互相推擠，最後屹立不倒的是贏家

還可以集體跳舞嘛~簡單的交誼舞甚至兔子舞都可以，反正大家開心就好

疊羅漢危險性高了點=_=

❺ 如何組織幼兒園體育運動中的集體游戲

組織幼兒體育游戲，主要先激發孩子對活動的興趣！ 根據孩子年齡的特點，開展戶外活動是以體育活動為主，幼兒天生好動，所以根據天氣變化，有時戶外也玩智力，角色游戲，體育活動能提高孩子的身體素質。 如：磁鐵活動前布置好場地，給幼兒分了3組，講解一下規則，設置了兩個磁鐵，避免等待現象，因剛開始孩子興趣濃厚體力也好，活動中根據孩子發展與動靜交替原則，老師獎勵跑的快的孩子，讓孩子休息一會，活動結束以後，教師和幼兒一起放鬆身體，恢復體力，整體游戲中，孩子活動感興趣，也培養孩子們頑強勇敢自信的品質以及集體的榮譽感。

❻ 個人運動與團體運動的比較中,個人運動的優勢是什麼啊

一、提高運動精神和團隊精神

在運動場上，孩子們能學會如何輪流上陣、如何等待輪候、如何在輸掉比賽的時候不低頭、如何對勝利的對手說聲恭喜，學會傳球，不把所有的榮耀都歸給自己。

簡單地說，孩子需要學會輸，他們必須知道自己不總是最好的，這樣他們才會更加努力，並成長為一個更頑強的人。

❼ 適合公司組織的體育運動

一、沙包投准

比賽方法：

1)每隊8人縱隊排在起點線上，發令後，各隊第一位迅速向前跑去，繞過終點標志物跑回起點，與第二位兩人手拉手再迅速跑向終點，折轉後返回起點，再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑……依次類推，直到整個隊伍手拉手跑完為止。

2)返回起點的人必須手拉手繞過起點、終點的折轉標志物才能向前跑。

3) 跑動中不限制隊伍的排法，但必須是手拉手，不得脫手。

比賽規則：場地長約20米，在起、終點分別放上標志物作為折轉標志。全隊人員（8人）全部超過起點才算全部到達。比賽中應絕對服從裁判，按照全部人員手拉手跑回起點的先後按計時取名次。

❽ 戶外體育運動具體分類

戶外體育運動具體分類：

1、攀岩。

運動有「岩壁芭蕾」、「峭壁上的藝術體操」等美稱，由登山運動衍生而來，富有很強的技巧性、冒險性，是極限運動中的一個重要項目，在世界上十分流行。

攀岩是從登山運動中衍生出來的競技運動項目。50年代起源於前蘇聯，是軍隊中作為一項軍事訓練項目而存在的。1974年列入世界比賽項目。進入80年代，以難度攀登的現代競技攀登比賽開始興起並引起廣泛的興趣，1985年在義大利舉行了第一次難度攀登比賽。

2、攀冰。

由攀岩運動發展而來，是攀登高山、雪山的必修科目，更是登山運動的基本技能之一。目前攀的冰主要分自然冰，分為冰瀑和冰掛兩種。攀冰是一項藉助於裝備、器械而進行的運動，要求裝備質量高且經久耐用。

3、野外定向。

又叫定向越野，作為一種新興的運動項目，它是利用地圖和指北針導航的運動，在世界各地正吸引著越來越多人參與並為之狂熱。它既是一種戶外休閑、娛樂運動，又是一種競技運動。參加定向運動除需要指北針和地圖外，不需要特殊的設備，是一種較為經濟的運動項目。

4、野營。

在野外露營、野炊。學習各種野外生活技能。在自然的環境下，人與人之間的關系變得緊密、融洽。露營是種休閑活動，通常露營者攜帶帳篷，離開城市在野外扎營，度過一個或者多個夜晚。露營通常和其他活動聯系，如徒步、釣魚或者游泳等。

5、輪滑。

滑旱冰，又叫輪滑、滾軸溜冰，是腳蹬四輪特製鞋在堅實平坦的地面上滑行的運動。1863年由美國人詹姆士·普利普頓發明，後迅速傳入歐洲和世界各地，在歐美國家開展較普遍，已發展為競賽項目。

❾ 團隊體育運動的問題

1 多人體育項目是團體項目
2相互配合 接力試
3團體項目大多數在室內
4 可以通過多人的力量獲勝 所以實力相差不多