⑴ 抽繩幼兒中班教案
幼兒園趣味翻繩游戲:手指抽繩4這是一款翻繩魔術,前面的步驟很多,很復雜,最後,輕輕一拉,神奇的事情就發生了! 1、如圖,將繩子掛在左手的食指和小指上。
⑵ 趣味體育活動
1． 托球跑： （分兩次進行，每次每團體1組參加取用時最少的一組）2*8
接力賽，規則：乒乓球必須放在乒乓球拍的中間，不得用手固定，每個人每次只能托一個球，從起點到終點球（10米）不掉在地上放入指定位置算有效球，另外一人在從筐中撿起球進行接力。如果球在托送途中掉到地上，選手必須回到起點重來,以8位選手全部運送完球，所用的時間最少的算勝利。（毎個団體報2組可以男女混合、毎組8人,）
2． 100米障礙接力賽（分兩次進行，每次每團體1組參加取用時最少的一組）
道具：接力棒、繩子（離地約1米高）、凳子、氣球、棒棒糖
參加人員： 毎個団體報2組、每組6人（2男4女）
比賽規則：100米（50米折返跑）距離比賽開始前每隊各出一人手持接力棒站在起跑線上，裁判發令後運動員開始跑。途中運動員需跳過凳子、鑽過繩子、繞過氣球往回跑、鑽過繩子、跳過凳子到達終點後把接力棒遞給下一個人。如此最先完成比賽的團體為獲勝者。
裁判： 人
3．搶棒棒糖（取獲勝人數最多的兩組）
道具：四根繩子，棒棒糖若干
參加人員：每団體8人，男女各佔一半，可多組進行
比賽規則：兩個男（女）生背靠背挽住對方，每個男（女）生前面1米左右站著一個女生，手拿一個棒棒糖。裁判員發令後男（女）生反向用力以吃到對面女(男)生手裡的棒棒糖。先吃到者獲勝。
裁判：2人
4．團體羽毛球賽（男子1、2名，女子1、2、3名）
團體羽毛球比賽：
規則如下：每個團體可以報名1~2組男子，3~4組女子隊，每局7分，雙方對打每組的4個人輪流擊球，一個循環每人只能擊球一次。
裁判：1人
6． 結對而行
道具:繩子若干 （取6組時間所用最短的）
參加人員: 五人一組（可男女混合）,每團隊最多可報10組參加
比賽規則: 比賽開始前先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起，多組並排一起站在起跑線上，裁判喊"開始"時，各隊齊出，最先到達終點的隊獲勝（30米）。
裁判：1人
7.小型保齡球（無獎品）
道具：網球，樂百氏奶
比賽規則：每個人有2次機會擲球（10米），從發球線開始滾動網球，砸中的樂百氏奶歸個人所有，對於沒有砸中樂百氏奶的人罰跑一圈。（現場抽取？人參加，百氏奶沒有了即結束，不報名）
裁判1人
8．拔河 （1、2名有獎品）
參賽人員：基本以團體為單位參賽
比賽規則：實行三局兩勝制，各方均應男女混合。（毎組15人、5男10女）（第二工場出2組）
裁判1人
9．倒跑比賽（取4組第一名）
毎団體出4組 一組4人男女混合（1男3女，第一棒男生） 每人50米，要求拿上接力棒，傳給下一個運動員。不準側身跑。
裁判：人
10．趕"豬"跑（取用時最少的15 人紀念獎）
方法：在20米的直線跑道上進行，跑道一端為起點，另一端為終點。比賽開始，運動員在起點用一根木棍撥動大小兩球（籃球和排球），將"豬"趕向"豬欄"，在第二個球進"豬欄"一瞬間停表。一次2~3個人同時進行比賽按跑道分。（現場抽取40人參加）
規則：
1、在趕"豬"途中，只要有任何一球滾出跑道，當即取消比賽資格。
2、比賽中，只能用棍趕，不能用手腳配合。
3、以時間多少排列名次，時間少者名次列前。
裁判：2~3人
11．踢毽球（取得分最高的10人紀念獎）
方法：參賽者在距目標5米處，將毽子踢入直徑為20、40、60、80公分的圓心中，最後落點在同心圓中就得分，從內到外依次以5、3、2、1記分。（現場抽取30人參加）
規則：
1、參賽者每人投擲三次，以三次得分之和計比賽成績。
2、如毽子擲在線上，則以外圈的成績計分。
裁判：2人
＊12．30分鍾男子足球對抗賽
13．再接再厲（搭橋過河）（取2組的第一名）
30米距離，兩端各站12人，每端分成3組，每組2人，一人走，另一人拿三塊木牌，輪流向前放置，要求走的人必須站在木牌上，站在地上的每次加5秒，一方有一塊木牌過線後，另一方才可以進行接力，以最後完成用時最少的隊伍為勝。（毎団體2組、毎組8人、男女不限）
裁判2人
14．心心相印（背夾球）（取用時最少的兩組）
20米距離，兩端各站12人，每端分成3組，每組2人，背夾一籃球，步調一致向前走，進行接力時，接力方必須在線內完成接力活動，以最後完成用時最少的隊伍為勝，違規一次+5秒。（毎団體2組、毎組8人、男女不限）
裁判：人
15．呼啦圈競走比賽（保留項目）（取2組每組的第一名）
接力比賽,比賽長度為1人50米,邊轉呼啦圈邊走(跑),在比賽進行當中呼啦圈不可以掉下來,如果掉下來,撿起來是呼啦圈轉起來後再繼續行走,直到完成比賽.比賽以用時最少的為勝利。（毎団體2組、毎組4人、男女不限）
裁判：？人
16．夾乒乓球（取2組每組的第一名）
接力比賽,比賽時間為5分鍾,在2張桌子上各放一個小筐,裡面有1個乒乓球的小筐放在1張桌子,一個為空的放在另一張桌子上（距離10米，）,1人用筷子從有球的筐里向空的筐里夾球,球放到筐里後另外一個人再夾起球，放到對面的筐里，在5分鍾內用時最少者勝利，5分鍾內未完成比賽的淘汰。途中球如果掉到地上需要撿起球回到起點重新夾球。（毎団體2組、毎組8人、男女不限）
裁判：2人
⑶ 幼兒中班體育公開課教案
一、教學內容：繩之趣 二、教學目標： 1、情感、態度、價值觀：激發學生積極參與體育活動的興趣，讓學生能在活動中展示自我，快樂鍛煉，增強團隊合作意識和競爭意識。 2、知識與技能：發展協調、靈敏的素質，促進智力開發。 教學重點：通過各種跳繩游戲的體驗活動掌握一定的技能。 教學難點：在練習中，能夠掌握跳繩...活動方法，做到自主學練和合作鍛煉。 三、教學流程： （一）情景導入 1、師生問好。 2、創設跳繩王國情景，引導學生以旅遊者進入角色。 （二）旅遊第一站------「過關」 1、師導入 2、學生活動：自由組合兩人一組用腳玩「石頭剪子布」。 3、集合評價。 （三）旅遊第二站------「踩蛇尾」 1、師導入：提要求，講解活動要領——手甩腳踩。 2、學生活動：把跳繩當作「蛇」， 兩人一組踩蛇尾。 要求：積極投入，注意安全。 3、集合評價。 （四）旅遊第三站------「抓尾巴」 1、師導入 2、學生活動：用跳繩綁在腰上，留著兩頭當尾巴，一人要保護自己的「尾巴」，一人要想方設法去抓別人的「尾巴」。 要求： ①反應快，迅速，靈敏； ②注意安全。 3、集合評價。 （五）旅遊第四站------「拼圖」 1、師導入，提出要求。 2、學生以小組進行活動，各隊團結合作用跳繩拼圖。 要求：每一條跳繩都要用上，認真、合作。 3、師參與學生活動，評價指導學生在自己小組組成的圖形里有序地跑、跳活動。 4、交流促進。 指導學生活動：各小隊交流參觀其他小隊的拼圖並在自己喜歡的圖案上玩游戲。 4、集合評價。 （六）旅遊結束------跳放鬆舞 1、歌曲《小白船》 要求：帶著歡快、喜悅的心情跟著老師一起放鬆。 2、談收獲。 3、整體評價，頒獎。 4、師生再見。 四、場地器材：田徑場、學生每人一條跳繩、錄音機一台。
⑷ 我和彩繩做游戲體育教案
活動目標：
1.通過合作玩繩子游戲，鍛煉鑽爬、蹦跳、跨跳以及向上跳躍的能力。
2.能按照老師的不同指令進行相應的活動，在活動中有一定的規則及合作意識。
活動准備：
扁帶11根，幼兒分組後在手上貼上蘋果和花兩種標記。
活動過程：
一、師生一起進入場地，坐成半圓形，並聽老師指令手抓繩子圍成圓形，進行熱身運動。
師：今天，繩子寶寶來和我們一起做游戲，好嗎？（提出要求並示範：請每位幼兒用貼有標記的手拿住繩子的一端，套入手腕並拉住）
1.高人、矮人走跑
師：請聽著老師的口令圍著老師走圓圈。（圍著圓圈踮腳走、跑，圍著圓圈蹲著走、跑）
2.幼兒走到中間再跑回原地。練習螺旋走。
師：請小朋友和老師一起來螺旋走。除了剛才老師的辦法之外，請小朋友想一想，還有什麼辦法可以讓小朋友到老師的旁邊來？
二、師生共同玩繩子，幼兒練習鑽爬、蹦跳、跨跳的動作。
1.練習向下鑽鑽爬爬
師：現在繩子像什麼？老師想從裡面出來，誰來幫幫我？誰也想進去玩玩？怎麼玩呢？
（啟發幼兒根據手上的標記分組進行游戲）（提出要求：請先玩的小朋友將自己手中的繩子交到旁邊小夥伴的另外一隻手上，手拿繩子的小朋友分別用兩只小手拿住兩根繩子，聽清老師口令後進行游戲）
幼兒再繩子里進行鑽爬，並與另一半幼兒交換。（幼兒站在自己的位子上介紹玩法）
2.練習再繩子上蹦跳
師：站得真累，現在我們蹲下來吧，看看現在繩子怎麼了？那麼現在可以怎麼玩呢？（幼兒觀察後發現可以在繩子上練習雙腳跳單腳跳以及跨跳）
幼兒分組練習，提醒幼兒在練習時盡量不要碰到繩子。
三、放鬆活動，結束游戲。
1.一起甩繩子，做手部的放鬆活動。
2.自由結伴坐在草地上垂垂背，捏捏腿