⑴ 三八婦女節組織什麼活動好
一、指導思想：為了培養學生的基本道德觀念和社會責任感，養成良好的行為習慣，學校三八節活動方案。在「三八」婦女節之際，特舉辦本次活動。通過本次活動，讓學生充分了解母親，真正從內心感到母親對家庭的付出，對自己的關愛，培養學生尊重長輩、孝敬父母的傳統美德以及關心他人、熱愛勞動的良好習慣。 二、活動主題： 媽媽，您辛苦了！ 三、活動方式： （一）活動組織： 為了把這次活。。。慶祝「三八」婦女節主題活動方案
一、指導思想：
為了培養學生的基本道德觀念和社會責任感，養成良好的行為習慣。在「三八」婦女節之際，特舉辦本次活動。通過本次活動，讓學生充分了解母親，真正從內心感到母親對家庭的付出，對自己的關愛，培養學生尊重長輩、孝敬父母的傳統美德以及關心他人、熱愛勞動的良好習慣。
二、活動主題：
媽媽，您辛苦了！
三、活動方式：
（一）活動組織：
為了把這次活動真正搞出成效，學校成立領導小組：周慶瑜老師任組長，劉建偉老師任副組長，成員有：李艷、劉軍、於長福、賈向河、姜春英、班維如老師。
（二）活動宣傳：
1、 向學生發布活動通知。
2、 向家長印發《調查表》
（三）活動安排：
1、 3月4日—3月5日
（1）了解媽媽（奶奶、姥姥）的生日；
（2）了解媽媽（奶奶、姥姥）的愛好；
（3）幫助媽媽（奶奶、姥姥）做一件家務；
2、 3月6日—3月7日
一看：觀察媽媽從早到晚都在做哪些家務，或到媽媽的單位看一看。（有條件的可了解媽媽的工作環境和工作量，體會其中的辛苦，規劃方案《學校三八節活動方案》。）
二想：這么多年來，媽媽都為你做了些什麼？哪些事令你最感動？
三找：自己平時是怎樣對待媽媽的？是否尊敬她？（找出不足及改正的辦法）
四查：查閱有關的資料，了解歷史典型的母愛子、子敬母的事例。
五做：主動幫媽媽做一些力所能及的家務。（將孝敬父母落實在行動上）
3、 3月8日
（1）清晨，對媽媽說一聲「我愛您」；
（2）自己洗漱、疊被褥；
（3）放學回家後為媽媽（奶奶、姥姥）按摩十分鍾和媽媽擁抱五分鍾；
（4）送禮物給媽媽（奶奶、姥姥）（繪畫、寫祝賀語、唱一首歌、講一個故事）；
（5）陪媽媽（奶奶、姥姥）睡一夜覺，體會愛的溫馨；
（6）四—六年級寫一篇體會小作文，上交學校進行徵文評比活動；
（7）收集家長反饋意見；
為豐富我校女教職工的業余文化生活，積極備戰鎮教工比賽，展現我校女教職工的精神風貌，倡導健康向上的生活方式，在「三八」國際婦女節到來之際，特舉行「慶三八」女教職工趣味選拔賽，現將選拔的具體事宜通知如下：
一、比賽時間： 20xx年2月12日星期四
二、比賽項目：
項目一：《「8」字繩跳長繩》 人數：10人
①、各校參加人數為10人，其中兩人搖繩，8人依次進行跳，繩子繞過隊員身體一圈記一個，以此類推；3分鍾以內跳的個數多者名次列前；如出現並列，加賽30秒鍾，直至決出名次。
②、必須在規定的場地進行比賽
項目二：《拔河》 人數：16人
一、聽從指揮按時到場，按指定位置整好隊，校長為領隊。
二、女生各十六名，別選指揮員一名。
三、比賽進行之中，不準換人，不準加人，不準起鬨亂喊。
2015年三八婦女節活動方案活動方案
四、比賽定為三局兩勝，比賽程序按抽簽順序進行。(面試網 )
五、比賽完畢回到原地站好，全部比賽結束方可離開。
六、如有違規者，當場宣布除名。
項目三：《毽子投准》 人數：8人
①、投擲線至水桶圓心距離女子3米。
②、投准時不得助跑，在投擲線後站穩後，投擲姿勢不限。
③、比賽每組8人，比賽時間總共為5分鍾，5分鍾後成績之和為最後成績。相同成績者，加投5次，成績優者列前，以此類推。
④ 、每次只能投一個毽子，否則取消所有成績。
項目四：《心心相印》 人數：16人
比賽方法：兩人背對背，中間夾一個排球，一齊向前跑，球若落地則需重新夾起從落地處（由裁判確認）重新出發，距離30米迎面接力，每隊按所用時間排名，時間少者勝。
比賽規則：比賽途中，如用手扶球則算比賽失敗；比賽中，不得越線影響他人行進。
項目五：《摸石過河》人數：8人
比賽方法：
以迎面接力方式進行比賽。兩邊各站7人，中間間隔15米。比賽開始前，第一人腳踩在木板上，手拿一塊木板，聽到哨音後，把手上一塊板往前放在地上，後面腳向前踩在板上，再把後面的板拿起往前放，以此類推，直至走完15米。再由對面同伴照此返回，直至全部完成，結束比賽，用時短者為勝。
2015年三八婦女節活動方案五：
一、活動名稱：我為媽媽送健康
二、活動目標：
1、使幼兒了解3月8日是全世界勞動婦女的節日，幼兒園三八活動方案。
2、通過為媽媽選購健康禮物、送禮物的活動，激發幼兒愛媽媽、關心媽媽的情感。
3、學習看商品的生產日期及保質期，使幼兒懂得初步的衛生健康知識。
4、學習看價錢、計算價錢，提高幼兒的計算能力及初步的理財能力。
三、活動准備：
1、每位幼兒准備十元錢為媽媽購買健康禮品。
2、活動前相關知識的了解、豐富。（如：三八節的由來，如何看生產日期、保質期及價錢的合計等）
四、活動過程：
（一）活動前談話：
1、談談自己的媽媽，知道媽媽工作很辛苦，小朋友應該關心、照顧媽媽。
2、明確購物活動的目的、要求。
（二）幼兒在教師帶領下步行至三江購物。
（三）幼兒在超市內認真地為媽媽選購健康禮物。
（四）回幼兒園，活動後談話：
1、說說自己給媽媽買了什麼？為什麼買這個禮物？
品友互動
2、談談購物用了多少錢？剩餘多少？
3、交流選購禮物的過程及心情。
4、說說自己回家把禮物送給媽媽時，想對媽媽說一句話表示感謝和祝賀。
（五）教師小結。
⑵ 社區三八婦女節搞什麼活動好
社區三八婦女節活動方案
一.活動目的：
三八婦女節是世界的傳統節日，也是廣大婦女的節日，為了體現社 區對女同胞的特別關愛，同時豐富大家的業余文化生活，特舉辦此次 活動， 同時將慶祝活動與加強婦女思想教育， 創先爭優活動緊密結合，激勵廣大婦女滿懷熱情投身於工作當中，促進社區和諧發展。
二.活動主題：慶祝三八婦女節
三.參賽禮品：考慮到婦女生活習慣和喜好，活動獎勵可選擇婦女同胞適用的經濟 實惠的物品，預計人均十元，如養顏補品，保潔用品，衛生用品等女 性為主的使用用品。
四.活動內容：
1.猜謎語（共三十無道謎語，十五道關於婦女節知識的節日，可為選 擇題，提高大家對三八婦女節的認識。二十道關於腦筋急轉彎方面的 一些簡單的謎語）
2.轉凳子
3.頂氣球
4. 掂乒乓球（每次由 2 到 4 人進行，用乒乓球拍墊球來回一圈，中途 不能把球掉下去，誰先完成誰贏）
5.做動作，猜東西（2 人為一組，每次 2 到 3 組參賽，准備一個盒子， 盒子裡面放上一些紙條， 紙條上寫一些簡單的東西， 比如拖鞋， 饅頭， 蔬菜之類的，然後甲乙兩人面對面，先讓甲抽盒子裡面的一張紙條， 看完之後不能說出來， 只能通過語言或者肢體語言的描述讓乙猜紙條 上寫的是什麼，2 分鍾內哪個組猜的最多為贏）
6.齊心協力（2 人一組，每次 3 到 4 組參賽，用一根繩子綁住兩個人 的腳，來回一圈，哪個組先完成哪個組就勝出）
7. 踩你沒商量 （每次由 4 人參加， 每個人的雙腳腕上都綁上 8 個氣球， 然後相互踩氣球，最後誰的腳腕上剩下氣球了誰就勝出）
8.丟筷子（每次由 3 到 4 人參加，參賽選手坐在凳子上，腳下放一個 啤酒瓶，嘴裡叼著筷子在離瓶口半米的地方對准啤酒瓶然後松開嘴， 看能不能把筷子丟到酒瓶裡面，1 分鍾內，誰丟的最多誰勝出）
9.叼皮筋（4 到 6 人一組，每個人最裡面叼一根筷子，筷子都上勾著 一個皮筋，讓用嘴叼著筷子由第一個人把皮筋傳遞給最後一個人，再 由最後一個人傳遞給第一個人， 中間皮筋不能掉， 看哪個組用時最少）
⑶ 求：2011年最新三八婦女節趣味游戲活動方案，2011年最新社區三八婦女節活動方案，最新三八婦女節徵文
我的博客為您收集各種2011年最新的三八婦女節趣味游戲活動方案，2011年最新社區三八婦女節活動方版案和權最新三八婦女節的各種徵文，快去看看吧~
http://blog.sina.com.cn/s/blog_76a777430100qkk3.html
⑷ 「三八婦女節」趣味活動有哪些
逛街,購物,吃東西,唱K.
⑸ 婦女節街道組織各個社區開展什麼活動
可以召集社區有空的婦女們來搞個活動，請本社區的五好家庭或是優秀婆媳來傳授些經驗，怎麼樣處理好大家庭的人事關系。婆媳之間難相處，這是世代經久不衰的話題。
⑹ 社區文化體育活動形式有哪些
活動內容豐富多彩，不僅有拔河、舞蹈、聲樂、象棋、繪畫、趣味運動會、鬥地主、器樂、書法、攝影等比賽項目，還組織社區居民群眾觀看露天電影，充分體現了「歡樂、健康、祥和」的活動主題，突出了「參與面廣、精彩紛呈、寓教於樂、春風化雨」的活動宗旨
⑺ 如何組織好基層群眾，特別是吸引青年，婦女參加文化體育活動
圍繞打造文化型社區和各項文體活動相對較多的情況，加大經費投入力度，並給予文體在財力上的大力支持；著力培養優秀文藝人才，從機關、社區幹部、居民中培養喜愛和擅長表演的優秀人才，對全鎮文化活動進行指導，通過組建各類文體活動隊，舉辦排球、乒乓球等聯誼比賽，營造積極樂觀、團結和諧的社會氛圍。
精心組織活動，最大限度豐富人民群眾文化活動內容，積極倡導現代文化，組織舉辦形式多樣的文體活動，加強各族群眾自我教育，改變陳舊思想觀念，提升內在素質，把質朴的情感轉化為愛國之心、感恩之心，梳理健康文明的生活理念，讓傳統文化發揚廣大，著力培育傳統文化，培養傳承人，打造內容豐富、形式多樣的文化節目。
培育文化精品，豐富群眾文化生活，讓主題文化活動傳遞愛國情懷。以2015年是新中國成立66周年和中國共產黨成立94周年之際，組織開展唱響經典革命歌曲、舉辦知識競賽等形式，來迎接黨和國家的生日，通過這些活動激發群眾愛黨愛國熱情，提升各族群眾的感恩意識，向全社會傳遞愛黨愛國情懷；充分發揮文化活動廣場的平台作用，注重結合特色傳統文化的優勢，堅持每月開展「社區風采」活動，同時，以巷道、樓棟為單元，分片包區開展「微活動」 、「微宣傳」等系列活動，達到教育群眾全覆蓋。