全市學生體育運動開展

⑥ 我國開展全國億萬學生陽光體育運動的背景和內容是什麼

4月27日 △教育部、國家體育總局、共青團中央印發《關於全面啟動全國億萬學生陽光體育運動的通知》。
背景全國學校體育工作會議23日在京召開，國務委員陳至立出席會議並宣布啟動「全國億萬學生陽光體育運動」，強調要認真貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，大力加強學校體育工作，把學校體育工作作為全民健身運動的重點，切實提高青少年健康素質；號召廣大青少年抓住我國舉辦2008年北京奧運會的機遇，掀起體育運動的熱潮。2006年9月18日，國家體育總局、國家教育部聯合舉辦新聞發布會並公布監測結果。教育部體衛藝司司長楊貴仁介紹對38萬多兒童青少年(學生)體質監測的結果：在學生體質健康得到繼續改善的同時，耐力、速度、爆發力、力量素質卻呈現下降趨勢，學生超重與肥胖檢出率繼續增加，視力不良檢出率也居高不下。
內容 陳至立強調指出，學校體育工作是教育工作的大事，也是體育工作的大事。從事教育工作，必須重視體育；從事體育工作，必須重視學校體育。各級政府和教育、體育行政部門要樹立科學的人才觀，按照毛澤東同志提出的「健康第一」的要求，充分認識體育對強身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生，以及培養團結、合作、堅強、獻身和友愛精神，弘揚民族精神的積極作用。要從戰略高度認識加強學校體育工作的重要性、緊迫性，以對青少年高度負責的政治責任感，加強領導，真抓實干，從指導思想、評價體系、體制機制、政策導向等方面採取綜合措施，從資金投入、條件建設、師資配備、課程指導等方面為學校體育工作創造良好條件，建立和完善監督機制，確保學校體育工作各項措施落到實處。
陳至立要求，要在保證體育課開足開好、不被擠占的前提下，保證學生每天參加一小時體育鍛煉，讓「每天鍛煉一小時，健康生活一輩子」的理念深入人心。要改革體育教學和學校體育工作，增強學校體育工作的生機活力和吸引力。組織多層次多樣化的體育團隊和競賽活動，提高學生參加課外體育活動的興趣。校長要親自動員和號召學生參加課外體育活動，中小學班主任、高校輔導員、體育教師及學生會要做體育活動的積極組織者和推動者，形成人人參與、個個爭先、生龍活虎、生機勃勃的校園體育氛圍。她希望廣大家長、社區和新聞媒體都來關心支持學校體育工作，形成合力，共同推動青少年體育活動蓬勃開展，促進青少年健康成長。12月23日，隨著國務委員陳至立宣布「全國億萬學生陽光體育運動」正式啟動，面向全國各級各類學校全體學生的一項大型群眾性體育活動拉開了序幕。為了加強對此項活動的指導，教育部、國家體育總局、共青團中央日前聯合發出了《關於開展全國億萬學生陽光體育運動的通知》。
《通知》提出，通過陽光體育運動，力爭用3至5年的時間，使85%以上的學校能全面實施《學生體質健康標准》，85%以上的學生能做到每天鍛煉一小時，達到《學生體質健康標准》及格等級以上，掌握至少兩項日常鍛煉的體育技能，形成良好的體育鍛煉習慣，體質健康水平切實得到提高。
三部門要求，開展「陽光體育運動」要以全面實施《學生體質健康標准》為基礎，建立和完善標準的測試結果記錄體系，並作為畢業升學的重要依據，還要與體育課教學和課外體育活動相結合，確保開足上好體育課，保證學生每天一小時的鍛煉時間。大力推行大課間體育活動，不斷豐富學生課外體育活動的形式和內容。要通過宣傳，使「健康第一」、「達標爭優、強健體魄」、「每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子」的口號家喻戶曉，深入人心。
措施第一，從戰略高度認識加強學校體育工作的重要性、緊迫性，加強領導，真抓實干，取得成效。要堅持以人為本的科學發展觀，把提高青少年的健康素質納入各地全面建設小康社會的總體目標，納入教育工作和體育工作規劃，並把青少年的體質健康狀況作為評價教育工作和體育工作的重要指標，切實加強對學校體育工作的領導，盡快改變學校體育「說起來重要、做起來次要、忙起來不要」的狀況。
第二，要真正樹立科學的人才觀，從指導思想、評價體系、體制機制、政策導向等方面採取綜合措施，加強學校體育工作。加強學校體育工作的「攔路虎」主要是應試教育，因此必須多管齊下加強工作，切實改變學生課業負擔過重的狀況，完善對學校和學生的評價和考核體系。
第三，採取切實措施，為加強學校體育工作創造良好條件。大力加強學校體育設施的建設，提高學校體育教師和體育教學水平；要特別重視提高農村青少年的健康素質，採取多種形式保障農村學校體育教師和體育設施配備，確保農村學校開齊開足體育課，並因地制宜地開展生動多樣的體育活動；努力改善營養、衛生狀況，提高農村學生的健康保障水平。各級教育行政部門要從資金投入、條件建設、師資配備、課程指導、督導檢查等各個方面加大學校體育工作力度。各級體育行政部門要把加強學校體育作為全民健身運動的工作重點，積極促進教育與體育的結合，充分利用現有體育資源支持學校體育工作，新增體育資源應盡量建在學校特別是高等學校中，通過學校體育、社區體育帶動群眾體育的蓬勃開展。社會各方面都要為青少年學生開展健康的體育活動、國防教育、勞動和社會實踐提供幫助，同時對各類網吧、游戲廳、補習班等市場行為切實加強規范管理。
第四，改革體育教學和學校體育工作，增強學校體育工作的生機活力和吸引力。一要保證上好體育課。體育課程是學校體育的關鍵，對幫助學生養成鍛煉習慣、掌握體育知識、發展運動技能具有重要作用。要保證體育課開足開好，不被擠占。義務教育階段的體育課時只能增加不能減少，高中階段學校不能以任何名義擠占體育課時，高等學校也要上好體育課。二要保證學生每天參加一小時體育鍛煉，讓「每天鍛煉一小時，健康生活一輩子」的理念深入人心。學校要為學生課外體育鍛煉提供條件，要組織多層次多樣化的體育團隊和競賽活動，提高學生興趣，提高課外體育活動的吸引力。校長要親自動員和號召學生參加課外體育活動，中小學班主任、高校輔導員、體育教師及學生會要做體育活動的積極組織者和推動者，形成人人參與、個個爭先、生龍活虎、生氣勃勃的校園體育氛圍。對體育苗子的業余訓練是為我國競技體育培養高素質後備人才的基礎，對學校體育也有很大的帶動和促進作用。體育傳統項目學校、業余體校、舉辦高水平運動隊的高校要正確處理普及與提高、群眾體育與競技體育的關系，把學校體育的整體發展與為國家培養具有更高素質的高水平運動員有機結合起來。同時，要特別注意科學安排青少年學生的作息時間，加強有針對性的健康和衛生指導。當前要高度重視學生近視率過高的問題，採取切實措施，堅決把過高的學生近視率降下來。
第五，建立和完善監督機制，確保學校體育工作各項政策措施落到實處。這次教育部、體育總局的《意見》把政策重點放在完善保證監督機制上，我很贊同。我們要採取堅決有力的措施來保證學校體育工作的位置。首先，要建立和完善學校體育的督導制度、學生健康監測制度和體育考試評價制度，對學校體育工作和學生體質健康狀況建立起全方位、動態的評價體系。體育工作督導結論和學生體質健康測試結果要公告，並作為衡量地方和學校教育工作的重要指標，作為調整高等學校招生計劃和示範性高中招生名額分配的重要參考。要將體育鍛煉與健康狀況作為學生成長記錄的重要內容，列入學生檔案，作為畢業、升學的重要依據。
第六，全社會都要支持學校體育工作，關心青少年學生的健康成長。教育、體育部門、學校、社區和新聞媒體要形成合力，根據各自的職能積極發揮作用。社會體育場館設施應當積極向學校和學生開放，學校的體育場在節假日也要向學生和社會開放，充分發揮各項體育資源對促進青少年健康和推進全民健身運動的積極作用。要進一步完善社區體育設施，鼓勵社區組織青少年家庭開展有益的體育活動。新聞媒體要宣傳健康、科學的現代生活方式，普及體育健康知識，為學校體育營造良好的輿論氛圍。要通過學校、社區和新聞媒體的共同努力，用生動形象的案例和通俗易懂的道理教育家長，幫助家長樹立正確的教育觀、育子觀、成才觀、健康觀，使更多的父母都能和孩子們共同參加體育鍛煉，使家庭教育方式和生活方式具有時代的朝氣。希望新聞媒體加強對學校體育工作和學生賽事的報道，進一步引導和推動青少年體育活動的蓬勃開展。
同志們，我們即將迎來2008年北京奧運會。奧運會屬於全體人民，但更屬於青少年。舉辦一屆成功的奧運會，不僅在於奧運會本身，更在於我們以奧運會為契機促進全民族特別是青少年提高體育水平和健康素質、振奮民族精神。各級各類學校要抓住機遇，掀起青少年體育運動的熱潮，實踐綠色奧運、科技奧運、人文奧運的理念，在迎接奧運、舉辦奧運中展示我國青少年的精神風貌，提高學校體育工作水平和全體青少年的健康素質。

⑦ 如何開展學校體育活動

一、爭取領導支持，變可能為現實。
做好學校領導的工作，爭取學校領導的重視和支持，給開展課外體育活動安排必要的時間。
二、利用課堂教學，培養學生體育興趣。
學生參加體育鍛煉積極性不高的一個重要原因是缺乏興趣，而學生的體育興趣主要是依靠長期的體育教學活動來培養的。只有把課上得生動活潑，使學生感到「課雖完而興未盡」，才能學生帶著「余興」到課外體育活動中去尋求滿足。從而激發學生參加課外體育活動的自覺積極性。
三、充分發揮班主任的作用，提高課外體育活動的質量。
1、導向作用。班主任對課外體育活動的態度，是開展好班級課外體育活動的先決條件之一。
2、教化作用。班主任的教化作用是由於班主任的特殊身份所決定的。在課外體育活動中，班主任若能親自參加鍛煉，就能密切師生關系，用自己的親身實踐來影響、教化和鼓勵學生積極參加體育鍛煉，這是一種無聲的潛移默化的教育。
3、凝聚作用。班主任是班級凝聚力的核心。在開展體育鍛煉的過程中，學生因思想、性格、興趣、身體素質、運動技能的差異，常常表現出個體的傾向性，喜歡的就鍛煉，不喜歡的就不鍛煉，或是參加了也不積極。為此，班主任可以用班級體的體育目標和集體榮譽來感召學生，從而形成較強的向心力。如學校舉行運動會，或是單項比賽等，這些都可通過班主任的號召，以集體的行為意識來取代個人的行為意識。使全體學生產生一種依附感和歸宿感，把班級作為體現自己運動能力的集體，使學生在內心產生參與體育活動的驅動力。
四、加強宣傳教育，創設體育氛圍。
1、 通過學校的有線廣播、電教媒體、牆報、黑板報等各種形式，向學生廣泛宣傳體育的各種知識。但這種宣傳必須符合學生的年齡特點，是學生能夠接受的，而不是空調的說教。 2、盡可能增設一些學生所喜愛的快樂體育設施。
3、組織學校領導、班主任及文化課教師開展形式多樣的群體性體育活動，形成一種人人熱愛體育、人人參加鍛煉的氣氛，並發揮領導與教師的榜樣與示範作用。
4、學校運動會，體育節等可以邀請學生家長和關心、支持學校體育的社區領導與社會知名人土參加。加強家長和社會對學校體育的了解與支持。這樣就可以在學校形成一種強烈的體育氛圍，使學生在這種氛圍中得到教育和熏陶，自覺積極地投身到課外體育活動中來。
五、 加強管理，持之以恆。
把學生發動起來，把學校課外體育活動轟轟轟烈烈開展起來並不太難，難的是如何保持學生的鍛煉熱情，把課外體育活動持之以恆地開展下去。
1、不要把吸引學生參加課外體育活動，當成是權宜之計。而應當把此項工作，作為深化學校課外體育改革的一項重要措施，把它納入學校體育工作整體計劃，長期抓下去。
2、方便學生，讓學生在想鍛煉時有器材可練。 為此，一是，在班主任的支持與配合下，發動學生自購一些他們所喜愛的器材，如籃球、排球、足球 、羽毛球、乒乓球等，二是，在班主任的支持下與配合下，結合勞動教育，發動學生自製一些小器材，如沙包、鍵子、跳繩、皮筋等。
3、廣泛開展小型多樣的體育競賽。如跳皮筋、跳方格、跳繩、沙包投准、沙包擲遠、投籃、顛球、墊球、立定跳遠、縱摸高等，並創設本校的「體育吉尼斯記錄」。
4、定期舉辦班級單項體育比賽與學校運動會或體育節，層層選拔，以賽促練。但競賽必順面向全體學生，使每個學生都有參賽的機會。
5、結合全國的、省市縣的、學校的形勢或重大的節假日，開展紀念性、慶祝性、象徵性的體育活動。
6、定期開展課外體育活動的班級評比，設立流動紅旗。凡連繼或累計獲得幾次流動紅旗者，授予「體育先進集體」的稱號，並頒發獎旗與獎狀。有條件，學校還可以獎勵一些體育小器材。
7、定期對學生進行身體機能與身體素質測驗，使學生實實在在的體會到體育鍛煉對提高自已的體質健康水平有好處。
8、要想持之以恆地把課外體育活動開展好，還要注意兩點；一是要保證安全，千萬不要發生重大傷害事故。二是必須得到全校教師特別是班主任的支持。為此，一方面體育教研組要注意經常溝通關系，主動聽取各方面的意見，及時改進工作：另一方面也不能搞「體育至上」必須把握好課外活動的度，必須以不影響其他課程的教學和學生的文化課學習為原則。否則就會走向反面。

⑧ 我國開展「全國億萬學生陽光體育運動」的背景、內容是什麼採取了哪些推進措施

教育部 國家體育總局 共青團中央關於開展

第二屆全國億萬學生陽光體育

冬季長跑活動的通知

教體藝[2008]10號

各省、自治區、直轄市教育廳（教委）、體育局、團委，新疆生產建設兵團教育局、體育局、團委：

為全面貫徹落實《中共中央國務院關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》（中發〔2007〕7號）精神，動員廣大青少年學生積極參加體育鍛煉，以健康的體魄迎接中華人民共和國建國60周年，實現黨中央、國務院提出的通過5年左右的時間使學生體質健康水平明顯提高的工作目標，教育部、國家體育總局、共青團中央共同決定，繼去年首屆「全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動」之後，於2008年10月26日至2009年4月30日開展第二屆全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動（以下簡稱冬季長跑活動），主題為「陽光體育與祖國同行」。現將活動有關事宜通知如下：

一、冬季長跑活動是貫徹落實中央7號文件精神、開展陽光體育運動、提高學生體質健康水平特別是耐力素質水平的有效手段，長跑活動在我國學校具有較好的群眾基礎，鍛煉效果好，不受太多條件限制，簡便易行。各級教育、體育行政部門和共青團組織要予以充分重視，認真組織實施。各級教育行政部門要將冬季長跑活動納入工作計劃，廣泛發動、認真組織、具體指導，盡最大可能提高冬季長跑活動在本地區學校開展的普及率；各級體育行政部門要加強對冬季長跑活動的技術指導，推薦優秀運動員參與長跑活動和起跑儀式，發揮他們的榜樣示範作用，同時，對本地區開展冬季長跑活動情況進行督促和檢查；各級共青團組織要充分發揮組織優勢，動員廣大共青團員和少先隊員廣泛參與，結合團、隊日設計開展與長跑活動相關的主題教育活動，積極采寫活動簡報，大力營造濃郁的活動氛圍。

二、各級各類學校是開展冬季長跑活動的主體，要把冬季長跑活動納入日常教育教學計劃之中，將冬季長跑活動與體育課、早操、大課間體育活動和課外體育活動有機結合，制訂操作性強的實施方案。中小學校以班級為單位每天組織學生進行跑步運動，充分發揮體育教師和班主任的作用，組織、指導並帶動廣大學生積極參加冬季長跑活動。

學校在組織學生長跑活動中，要注意學生安全，特別是不要在有機動車行駛的公路上組織學生長跑，避免發生交通安全事故。

三、為推動冬季長跑活動持續、有效地開展，教育部、國家體育總局、共青團中央將對在冬季長跑活動中表現突出的省、地、縣級單位進行表彰。地方教育、體育行政部門和共青團組織要建立必要的激勵機制，對活動開展好的各級各類學校予以表彰，積極推動本地區長跑活動的開展；學校要對冬季長跑活動中的先進單位、班級、學生和教師予以表彰。

四、要認真組織好全國及各地冬季長跑活動起跑儀式，積極做好宣傳、報導工作，營造良好的活動氛圍，促進全社會關注和支持冬季長跑活動。全國億萬學生陽光體育運動領導小組辦公室將組織中央有關媒體開辟宣傳專欄，對各地冬季長跑活動情況予以跟蹤報道，同時，聯合有關網站推出以學校、班級為單位的網上宣傳教育活動

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參考資料：http://news.qq.com/a/20081004/000475.htm贊同4| 評論