體育活動中如何懲罰

❶ 團體游戲的懲罰方式

集體游戲懲罰就是通過趣味性的體育運動，達到懲罰的目的。多用於戶外集體活動，方法有很多，但因為道具的限制，今天給大家介紹幾種最簡單的游戲。

方法/步驟

• 很多游戲的名字叫法不一，但是方法確是一樣的，我們在組織的時候也可以根據人員、場地的不同及時的修訂游戲規則。

  

• 第六個游戲：抱圓木。1、五人一組，站在圓木右側。2、統一蹲下，右手前伸。五個人統一用雙手抱住圓木。3、順勢躺下的同時將圓木置於五人腹部，雙手緊抱圓木。4、按照「1、2、起「的口號，一起做仰卧起坐。

❷ 體育教學如何把握懲戒與獎勵

1.研究目的
我國中小學體育教學中存在「放任自流」和「惡性懲罰」兩種極端現象。一方面，泛人本化傾向的「學生就是上帝」及「無批評教育」等思潮影響甚廣，部分體育教師放棄主導作用和課堂管理，把「放縱遷就」當成「尊重學生」，體育課放任自流現象時有發生。另一方面，盡管體罰和變相體罰被明令禁止，但體育教師變相體罰和有辱學生人格的懲罰行為仍然存在。（在網路上鍵入「體育教師體罰學生」的字樣，可以搜索到2650000條信息，其中相當一部分都和教師體罰學生有關。）在此背景下，對體育教學中的教師懲戒行為進行分析研究，探討理性懲戒的必要性、合法性與教育性，對體育教學中的理性懲戒和非理性懲戒進行分野與分析，提出運用理性懲戒的一般原則，對於在體育教學中合理運用懲戒手段，避免非理性懲戒行為，保證體育教學活動正常、有序、高效運行，促進學生人格健全發展具有重要意義。
2.研究方法
略
3.結果與分析
3.1理性懲戒的內涵
《辭海》中將懲戒解釋為「懲治過錯，警戒將來」。
《教育大辭典》將教育懲罰（本研究把懲罰與懲戒視為同義語）界定為「對個體或集體的不良行為給予否定或批評處分，旨在制止某種行為的發生，與獎勵相對，為學校德育採取的一種教育方法，有利於學生分辨是非善惡、削弱受罰行為動機、達到改正的目的，也利於維護校紀校規。」
根據以上解釋，結合體育教學實際，本研究將體育教學中的理性懲戒界定為：體育教師為保證體育教學活動的正常運行和規范學生行為，採用合法、善意、理性的手段對學生不良行為進行否定性處理，使其終止、削弱和誡勉不良行為的教育方式。
3.2體育教學中理性懲戒的必要性
著名教育家馬卡連科曾說：「合理的懲罰制度不僅是合法的，而且也是必要的……適當的懲罰，不僅是一個教育者的權利，也是一個教育者的義務」。 他認為：「凡是需要懲罰的地方，教師就沒有權利不懲罰，在必須懲罰的情況下，懲罰不僅是一種權利，而且是一種義務。」
體育教學在開放的空間內進行，學生大部分時間在進行肢體間的相對運動和身體的位移運動，師生、生生間存在大量和頻繁的互動，體育教學的組織管理顯得比其他學科更為重要。理性懲戒是體育教學管理的重要方式之一，也是對學生進行教育，使其分辨是非善惡的有效方法。理性懲戒的缺失會給體育教學帶來巨大的負面影響，會助長不良風氣蔓延，課堂紀律渙散，危險因素增多，教學效率低下。加強體育教學中的理性懲戒，對於保證體育教學常規的落實和體育教學活動的有序、高效運行，及時遏制學生的不道德行為或其他錯誤行為，促進學生健全成長是十分必要的。
3.3體育教學中理性懲戒的合法性
我國《教育法》和《教師法》賦予教師教育學生的權利，《教育法》二十八條規定：學校及其他教育機構行使下列權利： ……（四）對受教育者進行學籍管理，實施獎勵或處分。
《教師法》第七條規定：教師享有下列權利：…… （三）指導學生的學習和發展，評定學生的品行和學業成績；…… 第八條規定：教師應當履行下列義務：……（五）制止有害於學生的行為或者其他侵犯學生合法權益的行為，批評和抵制有害於學生健康成長的現象。
原國家教育委員會於1996年頒發的《小學管理規程》規定：小學對品學兼優的學生應予表彰，對犯有錯誤的學生應予批評教育，對極少數錯誤較嚴重學生可分別給予警告、嚴重警告或記過處分。
可以認為，適度的理性懲戒是合乎法律要求的。理性懲戒是法律賦予教師的一種教育學生，維持教育教學活動正常秩序的合法權利。
3.4體育教學中理性懲戒的教育性
理性懲戒不僅具有必要性與合法性，而且具有教育性，理性懲戒同贊揚賞識一樣是教育學生的重要方式，是構成完整教育的有機成分。
3.4.1理性懲戒有利於學生養成規則意識，提高社會適應能力
社會生活需要一套完整的法律法規進行管理和約束。學校如同一個小社會，各種規章制度是學生必須遵守的行為規范。學生違反了規則就要受到相應的懲戒，這種合理的懲戒會使學生產生強烈的心理反省和內疚感，從而對自己的錯誤行為進行深刻的檢討，有利於學生養成規則意識、服從意識和遵紀守法的良好習慣，從而在一定程度上提高學生的社會適應能力。
3.4.2理性懲戒有助於學生學會明辨是非，形成正確的價值觀
學生正處在價值觀逐漸形成，心理活動逐步發展的過程中，發生各種違規行為是難免的，而教師的態度和處理方式將直接影響他們對是非善惡的判斷標准和價值觀形成。教師對學生發生的各種有違社會道德規范和學校規章制度的不良習慣與行為進行理性懲戒，可以幫助學生明辨是非善惡，形成正確的價值觀，促進他們身心的健康成長。
3.4.3理性懲戒有利於學生提高承受能力，形成健全的人格
學生需要贊揚和賞識，同時也需要批評和懲戒，一個在充滿贊揚和賞識環境下成長起來的孩子，一旦遇到懲戒將會不知所措甚至一蹶不振。對於發生不良行為的學生來說，受到懲戒意味著承受某種痛苦和剝奪，這在一定程度會提高他們的心理承受能力，使他們在承受懲戒的過程中逐漸學會接受現實、遵從規則和調整個人行為，有利於健全人格的形成。
3.5 體育教學中理性懲戒與非理性懲戒的分野
3.5.1 體育教學中常見的學生不良行為和教師懲戒行為
略
3.5.2體育教學中的理性懲戒
體育教學中的理性懲戒是一種合法的、善意的和人性化的懲戒。理性懲戒能使學生認識錯誤，產生內疚，心悅誠服地接受教師懲戒，有助於學生不良行為的終止和誡勉，不會造成師生關系緊張甚至惡化。體育教學中常見的理性懲戒主要有：
個別責備——對發生了輕微錯誤或那些敏感性較高而承受力較低的學生，用個別責備的方式往往能收到較好的懲戒作用。幾句善意的單獨指責，甚至一個眼神或手勢，聰明的學生馬上就能領會教師的用意，終止自己的錯誤行為。
當眾批評——對錯誤比較嚴重，需要提出正式批評並由此警示全體學生的錯誤行為，教師當眾進行批評，指出錯誤性質及其危害，警示其他學生不得重復此類錯誤。
單獨談話——對於課堂上經常發生較嚴重錯誤的同學，教師在課下的單獨對其進行誡勉談話，指出其錯誤性質及嚴重性，警示其不再發生類似錯誤。
書面檢討——對於屢次發生同類錯誤，經批評不予悔改者，教師令其寫出書面檢討，深刻認識個人錯誤並表示悔改之意。
降級評價——對於經常遲到、早退、曠課或表現不良，學習態度較差的學生，體育教師有權在該生的最終學業成績評價中作出降級評價的處理。此種情況下，要向學生說明降級評價的依據。
物質懲戒——如學生故意損壞體育器材，可令其適當賠償學校損失；如學生在體育課上攜帶或玩弄不當物品，經批評不改者，教師可暫時性沒收其物品。根據《中華人民共和國物權法》，私人的物權和其他權利人的物權受法律保護，任何單位和個人不得侵犯。所以，沒收物品應適時歸還所有者而不得據為己有。
3.5.2體育教學中的非理性懲戒
略
3.6體育教學中運用理性懲戒的一般原則
根據理性懲戒的內涵和體育教學的實際，提出以下理性懲戒的一般原則。了解和掌握這些原則，有助於教師靈活、有效地運用懲戒手段，充分發揮理性懲戒促進學生健康成長的作用。（見圖3）
3.6.1合法性
懲戒要在法律允許的范圍內實施，做到不違法，不侵權。從保障教師權益和保護學生權利的角度考慮，學校或體育組應制定出具體的理性懲戒辦法，讓體育教師有法可依，有據可查。體育教師個人要懂法、知法、守法，杜絕違法違規行為。
3.6.2人本性
懲戒要以尊重人格為前提，以愛護學生為宗旨，以促進發展為目的。教師懲戒要充滿愛心和善意，要善於設身處地，換位思考，啟發學生反省錯誤和改正錯誤，要避免懲戒給學生心理發展帶來負面影響。

❸ 活動的懲罰規則

真心話大冒險是好朋友之間經常玩的游戲，游戲規則非常簡單，關系越好的朋友玩起來越緊張刺激，因為你不知道這些損友又會有什麼鬼點子，下面就讓我們一起去看看真心話大冒險最搞笑的懲罰[廣州軍毅文化活動策劃有限公司]。

真心話大冒險最搞笑的懲罰

真心話大冒險系列懲罰

1、你有沒有喜歡過在場的人如果沒有，你要說出一位有好感的人。

2、你的初戀叫什麼什麼時候談的

3、至今為止誰讓你最難忘

4、如果讓你和在場一個人kiss，你會選擇誰

5、你對自己身上的哪個點最滿意，為什麼

6、距離「世界末日」只剩下2個小時，你最想和誰在一起做些什麼

大冒險懲罰：

1、向在場一位異性表白並擁抱gzhpjy.com。

2、找一位異性說一分鍾的情況，要求吐字清晰，不能冷場。

3、與一位異性扮演泰坦尼克號的經典橋段，不能笑場。

4、學水兵月做動作，然後在場一個人說: 我要代替月亮消滅你。

5、找一位異性模仿池早早像歐皓辰表白的橋段，不能笑場。

真心話大冒險游戲懲罰還有很多，大家可以自行進行頭腦風暴，相信有這么多好玩的懲罰，一定能夠讓游戲充滿歡聲笑語。

❹ 有什麼懲罰方法嗎

• 學鴨子走路。

• 學模特走路。

• 用氣球打他。

• 唱歌。

• 往臉上塗鴉，最好是毛筆。

• 唱國歌。

• 誠實勇敢選一個，選誠實，問什麼都要答；勇敢，說什麼事都必須做。

• 喝一杯水。

• 模仿綉。

• 跳舞。

• 悶頭頂，用衣服蒙住頭，用氣球打他。
  

❺ 體育課上的不好應該怎樣懲罰那些不好好上課的人

可能因為體育課不是重要的學科，所以有些老師在課堂上重視程度不夠，甚至有的體育老師上課就是讓學生自由活動。在這樣的體育課上，學生基本什麼體育常識和技能都學不到。確實，這樣的老師是不稱職的。可以向學校反映，然後由學校反饋給老師並督促老師進行改正。身體是革命的本錢，即使體育不是中考的科目，但是通過體育課要讓學生達到強身健體的作用。

❻ 運動員運動懲罰有什麼

懲罰標准1、吃不易清掃的零食（口香糖、瓜子）、方便麵：-52、運動員丟失號碼牌：-5（並負責賠償）3、在座區內閑逛、在場內跑道散步：-54、不持門卡強行出入、翻越警戒線：-105、串班進座區、就餐：-106、集合遲到：-57、在隊伍行進、打掃衛生過程中或座區內說話、打鬧：-108、若出現嚴重安全事故，相關負責人：-109、信息收集不及時或有遺漏者：-510、在學生會檢查中扣分者，被扣分者雙倍扣分；該時段相關負責人扣除相應分數四、若獲得精神文明班級獎，全班每人+10分，各紀檢、衛生組員、組長追加5分。若體育成績進入級部前八，全體運動員按1——8名（10——2）順次追加分數。

這其實是國際滑聯ISU在規則制定上的問題。這是近年的一次懲罰：在08-09賽季，世界盃的日本站，女子1500米，屢次被周洋最後一個彎道大反超的鄭恩珠惱羞成怒，決賽時，直接將領滑的周洋狠狠的撞出賽道，ISU給予此毒婦禁賽一站的處分。確實，在女子的中長距離上，中韓雙方的競爭極為激烈，由於韓國有集團優勢，所以為了確保己方的某隊員拿第一，不惜採用 自SHA式的襲擊，來對中國的選手進行侵犯，而我們在中長距離上的優秀選手並不多，常常被她們三個打一個。但是，對於這種「利用規則」進行的犯規，通常只是取消該名選手的成績，這就是規則有待完善的地方。不管是中國，還是任何一個國家，都是無法去懲罰這種行為的，只有ISU有這種權利。目前，我們只有將自己練得更加強大，培養更多的優秀選手與之抗衡，就像短距離500米的王蒙一樣，才會無人能敵。

❼ 經典的小游戲班級集體活動用的及懲罰措施

1、踩氣球

每人腳綁3個氣球，堅持到最後氣球完好無損者獲獎；

2、夾乒乓球

在限制線外將20個乒乓球夾起並放進指定范圍，球跳出重夾，先夾完為勝

3、搶凳子

道具：凳子（若干） 參加人員安排：8人或多人參加（其中一人為喊話員不參加比賽） 游戲規
則：游戲開始先把凳子成圓形（按參加人數減一計算，即8人擺7張），然後，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動（注意不能插隊），當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下，因為凳子少一張，所以會有一人沒凳子座，這個人就算是被淘汰了，這時要把凳子減少一張，其餘的人繼續玩，直到剩下最後一人為止，這人就算贏了。贏的人給予獎勵。

4、心心相印,我來比你來猜

道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語) 參加人員:兩人一組,可多組參加 游戲規則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然後由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關.（注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字）(左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳牆、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。

5、尋寶大行動

道具：「寶物」（一般為字條） 參加人員：集體 游戲規則：先准備好「寶物」（即字條上可以寫「表演節目、獲得獎品等），然後把寶物分布在各各隱蔽的地方，接著，各尋寶者開始找尋「寶物」，找到「寶物」的尋寶者不得隨意打開「寶物」，由主持人對獎。主持人根據「寶物」的內容給「寶物」的主人對獎。比如：寶物里寫著「學貓叫三聲，獎勵蘋果兩個」那麼「寶物」的主人就得按「寶物」的內容去做，然後，主持人給予相應的獎勵 。

6、頂氣球比賽

道具：氣球一個、繩子一條 參加人員：兩組對抗（每組一般為3人到7人） 游戲規則：游戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開（像網球網一樣），然後雙方排開用頭頂球，哪方先落地為輸，雙方輪流發球。體現配合能力和競爭能力。（注意只能用頭，不能用身體的其它部位）

7、明星秀

道具：電影或錄像、歌舞表演 參加人員：自定 游戲規則：先由主持人播放一段電影或錄像、歌舞表演讓參加者來模仿，然後由觀眾評出最佳模仿者。

8.傳牙簽

參與游戲者每人抽一張撲克牌，然後相繼按撲克牌的順序坐好，持最小（或最大）的那張撲克牌的人為先頭，用嘴銜住那根牙簽，依次傳到下一個人的嘴裡，不許掉哦，注意不能借用手或任何工具幫忙，如果掉了，那自然要受到懲罰嘍，傳完一圈後，游戲未完。將牙簽撅一半，繼續抽撲克牌，按新的順序坐好，接著下一輪的傳遞……繼續撅一半……再撅……越來越刺激。

9.偷天陷阱

記得電影偷天陷阱中辛康納利訓練澤塔瓊斯過紅外線的情景。這個游戲有些類似，先製作道具找一些紅繩（玻璃繩就行），中間穿上紙杯，來形容鈴鐺，還要准備眼罩根據參加人數，再准備背景音樂disco。讓後請幾個助手在舞台上拉著繩子，讓參賽者先睜著眼睛練習一下，跟他們說這是一個非常有挑戰性的游戲，要考驗他們的靈巧度和記憶力，練習幾次後，蒙上他們的眼睛，音樂響起，讓他們走，這時候高潮是，主持人讓所有的助手把繩子拿開，你就會看到很精彩的表演了，注意旁邊的人還可以故意誤導一下，說低頭，抬腳等等。

10.國王游戲

先是每個人分張數字.然後,抽出一人做國王,國王可以命令任何做事情,比如,1號和3號接吻.有時,是兩個男的吻哈。

❽ 體育活動中的事故該如何處理

1.如在體育活動來中發生源傷害事故，體育老師應當立即進行必要的救助，如有需要，應當立即派人送衛生室。情況緊急嚴重的，立即送醫院。

2.體育活動時，如發生傷害事故，在場教職員工應當立即通知受傷學生班主任及學校安委辦。

3.體育老師緊急處理情況時，要安排好其餘學生，避免其餘學生無人照管。

4.在大型集體活動中，學生發生傷害事故，發現該種情況的第一人應當立即將情況告知學校安委辦。

❾ 大學體育課中的懲罰有哪些

大學體育課中的懲罰：
1、背一位異性繞場一周
專2、唱青藏高原最後一句
3、做一個大家都滿屬意的鬼臉
4、抱一位異性直到下一輪真心話大冒險結束
5、像一位異性表白3分鍾
6、與一位異性十指相扣，對視10秒
7、邀請一位異性為你唱情歌，或邀請一位異性與你情歌對唱
8、做自己最性感、最嫵媚的表情或動作
9、吃下每個人為你夾得菜（如果是辣椒……）
10、跳草裙舞、脫衣舞（反正是冬天）
11、蹲在凳子上作便秘狀
12、親***（這個人可以事先指定），或者親一位異性，部位不限
13、神情的吻牆10秒
14、模仿古代特殊職業女子拉客
15、模仿腦白金廣告，邊唱邊跳
16、讓他到街上大喊「賣拖鞋啦～2塊一雙，買一送3」
17、抓著鐵門喊「放我出去！」
18、對陌生人美眉擠眉弄眼

❿ 如何在體育運動中遵守規則和嚴於律己

參加體育運動，在各種各樣的體育競賽中時時處處用特定的紀律和規則約束自版己的行為，權從而有助於不斷增強我們的法律意識，逐步養成依法規范自己行為的習慣。我也是查詢101教育PPT里的課件資料，感覺PPT背景圖不錯。