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關於宣傳體育運動精神的文章

發布時間:2021-03-12 03:20:31

⑴ 弘揚體育精神作文

「行百里者半九十」,當我第一次看到這句格言的時候,怎麼也弄不清它的意思.走一百里路,已經走了九十里,還差十里,就到達目的地了.為什麼說這才剛走了一半呢?我帶著這個問題去問老師.老師講解了半天,我還是將信將疑,可是沒過多久,在一次體育課上卻有了親身體驗.那節體育課的教學內容是測驗八百米中長跑,這可是我最頭疼的一個長跑項目了.我硬著頭皮站在了起跑線上.「砰」發令槍響了,我趕緊邁步跑起來.開始二百米,我跑得還可以,一邊跑一邊瞟著同組的同學們.第二個二百米我邊跑邊開始出汗了.我一邊調節著節奏,一邊暗暗給自己加油鼓勁:堅持,堅持到底就是勝利!跑完七百米了,我感到渾身發酸,兩腿像灌了鉛,呼吸也變得氣粗了,步子也邁不開了,我向前望瞭望,哎喲,還有一個彎道,足足有一百多米.「還堅持得了嗎?」我問自己.十步、二十步……這段跑道怎麼這樣長啊,比前七百米還要長.我只覺得心要從胸膛里蹦出來,嗓子又干又熱,兩條腿已不聽使喚了,眼睛不自覺的閉上了.我聽見老師同學們在喊「終點要到了,沖刺啊!」我睜開眼,只覺得自己要窒息了,實在沒有力量向前跑了,便由跑變走,最後腿一軟,跪坐在地上了.同學們到達終點後,又都朝我圍攏過來,幾個同學說:「看,就差那麼二十幾米!」我也懊悔地搖搖頭.我今天就為最後二十幾米而失敗了.跑完七百米只能算是跑過了一半,而失敗則在這最後的幾十米上,這不正是「行百里者半九十」嗎?是啊,十里對九十里而言是短的路程,但卻是關鍵.在體育運動上,短跑的最後一秒,跳高的最後一躍,足球場上的最後一記射門,不都體現出「行百里者半九十」的道理嗎?只有在最後關頭沖上,才能獲得成功,反之,則功虧一簣.在學習上、生活上乃至人生道路上,止步於九十,前功盡棄的現象還少嗎?就我自己而言,不也從止步於九十中得到了教訓嗎?「行百里者半九十」道出了多麼深刻的哲理.這件事難忘,給我深刻啟迪.到現在為止,我們的作文學習已經告一段落.這一段落,是一個入門的段落.我們學習了要寫好作文應當注意的一般問題,如何構思,還學習了作文的幾個具體技能:扣題和擬題、詳寫和略寫、描寫、議論等.大家要認真總結復習,爭取在期末的語文考試中,取得較好的成績.另外,還要把下面這篇作文寫好,作為我們這一階段學習的一次考試.

⑵ 找一篇主題是「宣傳體育與健康」的文章,

體育與健康課是現代教育的重要內容,它是一門以身體練習為主要手段、以增進中小學生健康為主要目的的必修課程,是學校課程體系的重要組成部分,是實施素質教育和培養德智體美全面發展人才不可缺少的重要途徑。農村學校體育與健康課是農村教育的重要組成部分,加強農村學校體育與健康教育無疑對實現《全民健身綱要》提出的我國教育發展的總目標至關重要,是一項具有戰略意義的重要工作。
一、對體育與健康課的認知

1.從縣教育系統的體育專干來說,他們是較專業的一類,他們更了解開展體育與健康課在學校工作中的地位和重要性;不能否定教育組織者多年來在農村學校體育與健康課中做了大量的工作並取得一些成績,但由於諸多因素影響,當前農村學校體育工作的組織領導方面還存在問題。在調查中了解,目前我區農村學校體育工作的組織領導體制健全的只佔21.3%,工作高效率是2.9%,低效率比例高達38.4%,究其原因,多數是由於領導觀念問題,缺乏對學校體育工作的應有的重視與具體領導,盡管各地縣級的教育部門都設有體育行政機構並有專人負責,但他們主要工作重點放在應付與組織各種競賽工作上;從領導目標來說,他們認為,學校搞體育就是多出幾個運動員並向上輸送就是體育與健康課工作的「出色」表現。
2.在學校領導方面,有近93%的教師認為領導因素影響著學校健康教育的開展。而絕大多數校長也承認中學開展體育與健康課的重要性,但他們有自己的難處,因為現在社會和上級評價一所學校的好差,重要指標就是升學率,升學率上不去,健康教育活動開展得再好也是白搭。一些學校片面追求升學率,經常佔用體育與健康課和課余活動鍛煉時間,使學生體育活動減少,影響了學生的體質與健康水平。筆者在調查中也發現許多學校存在這樣的問題,從調查的這些學校看,體育與健康課每周節數隨年級的上升而逐漸減少。這種觀念導致廣西區農村體育與健康課較正規上課的開課率不足40%,使很大部分農村中小學生沒有接受體育教育的權利。
3.在體育與健康課的教師方面。一是對體育與健康課的研究動態缺乏了解,信息閉塞,觀念改變不大,「競技體育」思想的蹤影仍存在,大部分教師沒能及時進修深造。二是部分教師對場地器械的制約性想當然誇大,強調當前困境對體育與健康課的不宜。三是缺乏敬業精神,主要原因是與主科得不到同等待遇。
4.廣大農村群眾對體育與健康課不了解,他們認為「花錢送孩子到學校是為了學習文化,將來好走出農門是正事,在學校蹦蹦跳跳的還不如回家干農活」。他們沒有能從提高全民族素質的高度和深度去認識,觀念的滯後,也阻礙了農村學校體育與健康課的發展。究其原因,這主要是教育行政部門沒有做好體育與健康課的宣傳工作,沒有把現代中國教育改革和發展綱要及學校體育衛生工作兩個《條例》做到家喻戶曉。

二、農村學校體育與健康課的現狀

1.學校對體育與健康課的態度。盡管《標准》已頒布多年,但體育與健康課的基本理念在農村學校得不到體現。據調查,目前農村學校上課的方式仍然沒多大改變,學校、教師的教育思想與教育觀念沒有改變,即使少數有的學校有相當的條件,也未必按《標准》執行;教案是體育課課堂教學的依據,備課的質量高低直接關繫到體育課課堂教學的成效,在農村大部分學校,寫教案的比例並不高,且執行體育與健康課並不是很嚴肅,如非專業教師同樣可被安排上體育課,有58.6%以上的農村小學體育與健康課處於隨意教學的狀態。如果說健康教育教師是學校健康教育工作的具體組織者和實施者,是確保學校健康教育工作順利開展的關鍵,那麼學校應該是體育與健康教育課開展的必要基礎。從調查的這些學校看,體育與健康課每周課時隨年級的上升而逐漸減少,並且課時隨時都可被佔用。
2.師資狀況。從調查中看出,近幾年來各地對體育師資進行了吸收和培訓,農村體育教師的數量有一定的發展,和以往相比,農村體育教師的素質有了一定的提高,但從鄉村學校體育教師的工作量來看,體育教師缺口仍比較大,不是招不到教師,而是學校領導出於經濟上的考慮不願多要,即使超負荷運轉。初級和中級職稱的仍佔大多數(95.5%)。在貧困地區的鄉村學校,體育教師學歷普遍偏低,教師整體水平不高的現象更為嚴重,很多是兼職或代課教師。另外,體育教師的職後培訓也存在不足,既然現在中學開設體育與健康教育課,就應利用各種形式進行大面積的培訓,以適應當前中學體育與健康課的教學。盡管體育教師在高校中都學習過人體科學的相關課程,如:人體解剖學、運動生理學、體育保健學、營養學等,這對體育教師從事體育與健康課的教學提供了幫助,但是在科學技術不斷更新的今天,體育教師應該加強職後培訓,以適應體育與健康課教學的要求。

無論任何科目的教學,師資都是很重要的。83%的教師認為教師的知識結構影響著學校健康教育的開展,有75%的教師認為敬業精神是學校健康教育的影響因素。在調查中發現,由於「重智、輕體、輕德」的觀念在鄉村學校仍然是主流,鄉村學校體育教師與其他學科相比較往往地位低下,不受重視,工作勞苦而報酬卻偏低;即使如此,同上世紀90年代相比,體育教師流失現象已沒當年嚴重,但敬業精神已沒有了,而把精力放在自己的第二職業上。這種非正常現象不解決對推動和發展農村學校體育教育極其不利。體育教師是學校健康教育的具體執行者和組織者,是健康知識、方法和技能的傳播者,其工作質量的好壞直接關繫到學校健康教育工作任務能否完成。
3.場地器械問題。體育場地與器材是開展學校體育的基本物質條件,體育場地與器材對我國農村學校來說是個老問題,長期沒有得到有效解決。調查顯示,在許多農村學校中體育器材達標率都低於30%。目前,農村學校的體育器材主要以學校自籌、自製為主。和城鎮學校相比,農村學校爭取社會贊助改善體育教學條件的可能性很小,只有23.5%的農村中小學器材達到全國最低器材目錄標准。因此,在政府撥款增添場地、器材的同時,仍要發揚艱苦奮斗、自力更生的精神,因地制宜、修舊利廢、自製器材,學校自籌自製的比例還應適當加大。

三、建議

1.健全健康教育組織,並抓好落實。各學校要確實樹立「健康第一」的教學理念,成立健康教育的職能機構,保證學校健康教育工作落到實處,學校健康教育工作是一個系統工程,要求學校有關部門全力配合,確保學校健康教育工作的開展。
2.改善學校的衛生環境。衛生環境是影響人體健康的一個重要因素,學校要注意改善環境,如教室、宿舍、閱覽室、食堂、體育場地及校園周圍環境等。優雅適宜的校園環境,能促進學生身心健康發展,有利於提高學生學習積極性,陶冶情操;反之,則直接或間接地影響學生的身心健康。體育場地與器材是開展學校體育的基本物質條件,加大經費投入,進一步改善農村學校體育場地建設。《標准》對教學內容的選取是靈活性,因此,各農村學校要發揚艱苦奮斗、自力更生的精神,因地制宜、修舊利廢、自製器材以改善農村學校體育的硬體條件。
3.多種形式開展學校健康教育活動,以增強學生健康意識,養成良好健康行為。健康教育課、課間保健操、體檢、專題講座、愛國衛生運動、健康知識競賽和宣傳媒介等是實現學校健康教育目標的基本途徑。學校應該結合本校的實際情況有目的開展一些健康教育活動,使學生掌握衛生保健知識、技能,培養學生的健康意識和衛生習慣,增進學生身心健康,提高學生自我保健能力和學生學習與生活的質量。
4.加強中學體育與健康師資隊伍建設,在職教師可通過自我進修或在職脫產、半脫產進修的形式來取得健康教育方面的知識和技能,在進行知識、技能進修的同時,還應對教師加強職業教育,增強體育教師的敬業精神。關心廣大農村體育教師生活,穩定教師隊伍,在評選先進、晉級職稱、進修學習等都應與其他學科教師同等對待,尊重他們的勞動,以調動體育教師的積極性,使他們安心工作。
5.加強教育、體育法規的執法力度。國家頒發了《教育法》、《全民健身計劃綱要》、《體育法》及學校體育衛生兩個《條例》,為農村學校體育工作提供了法律依據,有關部門應建立嚴格有效的管理制度和高效的運行機制,加強宣傳與執法力度,提高全社會公民終身體育意識,使每個公民真正了解體育工作的重要意義,為農村學校體育工作提供良好的外部環境。

⑶ 求一篇關於體育精神的論文,1500字左右

眾矚目的北京奧運會就要圓滿落幕,中國人的百年奧運之夢終於得圓。從輝煌壯麗的開幕式到光彩照人的奧運場館設施,從用微笑感動世界的志願者到人文和科技元素的完美融入,從不斷創造奇跡的世界運動健兒到一路凱 歌高奏的中國體育代表團,這一切不但淋漓盡致地展現了奧林匹克體育運動之美,也向世界顯示出當代中國繁榮富強的美好形象。蓬勃向上的中國體育就是中國改革開放以來巨大成就的最好名片,激動人心的奧運會就是中國人民舉國歡慶的最好舞台,中國人民有理由感到由衷的驕傲和自豪。 然而,給奧運會烙上美麗的「中國印」或者給北京乃至中國帶來無限商機,絕不是我們舉辦這次盛會的唯一目的,甚至也不會是最重要的目的。北京奧運會體現出中國人民對奧林匹克精神的追求和嚮往,表明了我們力求推動人的全面發展和社會和諧進步的決心。《奧林匹克憲章》指出,奧林匹克運動的宗旨就是將體育融入文化和教育,促進人類身體、意志和心靈的綜合完善。奧林匹克主義所要建立的生活方式是以奮斗中體驗到的樂趣、優秀榜樣的教育價值和對基本倫理的共同尊重為基礎的。 當代中國正處在轉型期,適應社會主義市場經濟體制的新的倫理和秩序尚待不斷完善,人們心態上的浮躁和迷茫、行為上的錯亂與失范都與此有關。現實告訴我們,當代中國需要建立健全一套符合現實需要的政治、經濟和社會規范,既能尊重和保護個人的權利、自由與情感,又能促進社會的活力、進步與和諧。奧林匹克運動提倡的是一種和諧、自由、健康、積極的現代倫理,在這方面能夠給我們很多啟示: 首先,鼓勵健康向上的競爭和創新。合理的制度規范能夠鼓勵人們的健康競爭,從而激發個體的活力和創造力,推動社會的整體發展。一項制度倘若窒息競爭或者放任惡性競爭,都將為社會帶來災難。奧林匹克運動鼓勵競爭,它向菲爾普斯、博爾特這樣的競爭優勝者提供巨大的榮譽和獎勵,鼓舞人們拼搏向上的精神。奧林匹克運動鼓勵創新,在1896年舉行的第一屆奧運會上,只有田徑、游泳、舉重、射擊、自行車、古典式摔跤、體操、擊劍和網球等9個大項。而在北京奧運會上,已經擴展到28個大項、302個小項,新穎的運動項目不斷加入進來。 其次,強調公平、公正、公開,恪守規則。在現代法治國家,政府的主要作用就是制定完善的法律並良好地執行它,一系列明晰可靠的法律系統、一套公正有效的執法系統、一群高素質的執法人員,是建設社會主義法治必不可少的組成部分。現代體育是競技體育,保持比賽規則的中立和公正具有極其重要的意義。早在古代奧運會誕生之初,就對競賽規則作了嚴格規定,一直提倡遵守規則和公平競爭。在古希臘哲學家卓羅斯為古代奧運會起草的規則當中,就曾規定凡在比賽中賄賂裁判或行為不檢點的人要被罰以巨款,裁判員要在宙斯神像前庄嚴宣誓保證不接受賄賂;為維持裁判權威性,規定如果裁判誤判將被罰以重金,且判決不能被推翻。 第三,強調以人為本,弘揚寬容、同情和理解等共同的人類價值。歷屆奧運會都強調「重在參與」「享受奧運」「友誼第一、比賽第二」,正如美國著名黑人田徑運動員傑西·歐文斯所說的,「在體育運動中,人們學到的不僅僅是比賽,還有尊重他人、生活倫理、如何度過自己的一生以及如何對待自己的同類」。在本屆奧運會中,觀眾們不但為獲勝者喝彩,還為遭受挫折的運動員加油助威,不但對本國運動員充滿期待,也從不吝惜為他國優秀運動員熱烈鼓掌。這種奧運精神與我們新時期以人為本的科學發展觀不謀而合,從根本上說都是要尋求人與自然、人與社會、人與人之間關系的總體和諧發展。 奧運會四年一度,賽程包括殘奧會在內只有短短的幾十天,但是奧林匹克精神是永存的。毫無疑問,本屆奧運會帶給北京難以估量的經濟效益、社會影響和國際聲譽,但更重要的也是意義更為深遠的,是奧運精神在中國的生根發芽和茁壯成長,這將大大有利於中國的改革開放事業,加快中國人民不斷前進的步伐。

⑷ 贊頌體育精神的作文

運動員
敲響那一排銅質的編鍾,渾厚而清亮的左音右韻由遠及近,穿越五千年悠悠歲月和五十三年繽紛花季,在河之洲,水之湄,山之陽,海之濱,泛起層層漣漪,響起陣陣回聲,在億萬炎黃子孫的心中凝結一個主題:祖國母親!10月1日是我們偉大祖國的生日。
秋,不是常說是金色的嗎?的確,她給大自然帶來了豐碩的果實,給包括人在內的眾多生物賞賜了無數得以延續生命的食糧。在這佳季,包頭二中第九屆體育節開幕了!
在操場上運動員們臉上自信滿滿,100米的運動員上場了,一聲槍響班著颯爽的秋風,你們亮出自己的風采,在這短短的100米中,你們與時間爭分奪秒,只為了?那最後的沖刺。不管結果如何,你們都是勝利者! 400米的跑道上,你正在飛馳,面對如此遙遠的路途,你也許腿腳發麻,你也許有些茫然。但你可知道,在你身後,有同學們一雙雙期待的眼睛,鼓起勇氣,奮勇向前吧!快看!剩下100米,50米,30米。。。。。。一滴滴汗水,飄灑在綠茵場上,伴隨著矯健的步伐,奏出希望的樂章。一種種信念,放在蔚藍的天空,伴隨著你那深沉的眼光,畫出美麗的弧線。good!好啊!操場下同學們一聲聲的吶喊,為他們吶喊助威!
無論結局是好是壞,無悔是我們的選擇,每當運動員賓士在跑道上時,我們為你祝福為你喝彩,不到最後一刻絕不輕言放棄責成了你們的信仰,也成了我們的信仰,運動員們,沖吧!那裡是你們的終點也是我們的「期盼」,不要為失利而苦惱,只需告訴自己,我曾努力過,曾在這跑道上留下自己的身影,也曾聽到過他們的鼓勵和掌聲。。。。。。。。
不知是誰,閃電般從跑道上飛過,沖向終點;不知是誰,劃出一道漂亮的拋物線,遠遠飄落;不論是誰都展示了我們中學生的風采,他們愛集體,愛班級,為集體爭榮,為班級爭光。
十月,是一個值得回憶,值得慶祝的佳節;十月,是一個值得爭取,值得進取日子!金秋十月,國旗招展,舉國同慶!運動員們展現風采,在跑道上,在比賽上超越,戰勝對手!讓自己的汗水沒有白流,讓自己的辛苦沒有白費,也讓他們的期望沒有失望!加油,勝利就在前方

⑸ 關於體育精神的文章

現代奧運會,是以「和平·友誼·進步」為宗旨的競技體育盛會,其中「競技」目的彰顯的是人類「征服自我」極限的一種精神,而這種「征服自我」極限精神的表彰方法則是用金、銀、銅牌的方式予以確定的。不以成敗論英雄,是奧運會的最高思想境界。

盡管奧運會具有展示國力的成分,但它決不是用來藐視他國的目的,因為,奧運會是參賽各國一律平等的團結大會。然而,遺憾的是,偏偏有些國家卻把這種奧運精神變成具有政治意味的狹隘搏鬥。中國是否也是這樣,筆者不敢妄加評論。

計劃有時是把雙刃劍。作計劃對做成某件事情來說,既有必要的作用,同時也沒有刻意的必要。對於本屆奧運會,中國的有關部門在這方面其實做得是比較好的。根據參賽前的報道,中國由於把本屆奧運會鎖定為2008北京奧運會的練兵會,派出了三分之二的新手參賽,並希望保住第二集團的領軍位置,只把金牌的總數定在20枚以上而已。這種計劃是以自信的強勢項目為基調的,然而,計劃沒有變化大的俗理再次證明「水無常形,事事難料」的道理。強項走下坡,弱項放光彩,這就是中國在本次奧運會上的得失寫照。其實,強項走下坡的現象,與過高的計劃期望值給運動員帶來的壓力存在必然的關系,而弱項放光彩的現象恰恰給運動員沒有計劃期望值的壓力有關,他們可以最大限度地自由發揮,甚至超強發揮平時的水平。這就是計劃有時是把雙刃劍的道理。

實力是贏取勝利的唯一本錢。中國的強項多年來一直暴露在明處,在「征服自我」極限精神的競技體育中,別人勢必以中國為目標進行挑戰,並且科學的訓練方法有時就像知識專利一樣神秘。因此,本次的強勢項目的失利,筆者認為並不全是運動員本身的問題,同時必須承認技不如人的現實結果,因為,實力同時也包括了運動員的心裡素質。在這個現實的強項走下坡的思想反省中,我們應該改變過去的思維方式,那就是競技體育沒有永遠的強勢,也沒有永遠的弱勢,金牌只能代表過去,更快、更高、更強是我們追求的目標,實力是贏取勝利的唯一本錢。

怨言是人性的脆弱表現。失敗者對失敗總能找出很多失敗的理由,什麼「沒有中國裁判」、「被外國裁判暗算」、「時差沒有倒過來」、「天氣不好」、「受媒體的報道影響」等等等等,筆者在此沒有必要逐一贅舉。有怨言是人之常情,如果過分強調就是推卸責任和藐視對手,同時也只能證明自己的心裡素質太差,說句不客氣的話,也許本身就是不具備實力的運動員。具有實力的成熟運動員,讓怨言見鬼去吧。

計劃是壓力,實力是本錢,怨言是弱智,願中國的競技體育一路走好!

⑹ 關於體育精神的作文

體育精神指的是一名運動員身上拼搏、進取,堅持到底,永不放棄的精神;指的是「友誼第一、比賽第二」的精神;指的是在運動場上所體現出的寬容、謙讓、和諧的競技精神……在任何一場競技體育比賽中,體育精神都是至關重要的,尤其是在國際比賽中,體育精神不僅體現出了個人的素養,也代表了一個國家的形象和國民的素質。
近日,乒乓球世錦賽的選手們正在進行著激烈的角逐。前天的男單1/4決賽中,由中國選手馬琳對戰白俄羅斯選手薩姆索·諾夫。薩的一個側身拉球馬琳沒有接到,但從錄像中顯示,這個球並沒有動到桌面,而只是從側邊擦到了球台,但裁判把這一分判給了薩姆索·諾夫。運動場上的誤判在該說並不少見,但這種時候往往很容易影響到運動員的情緒。正在大家擔心之時,薩姆索·諾夫將馬琳的發球一撥,故意打到了網下。此時全場的觀眾爆發出一陣持久的掌聲。他們是在為薩姆索·諾夫的紳士風度喝彩,是他的謙讓贏得了尊重。在一場國際性的錦標賽中,他用一種高尚的競技體育精神感動了所有觀看比賽的觀眾。他讓我們看到了一個歐洲人在運動場上所迸發的魅力和友善。
而相比之下,中國國奧隊員的表現就有些令人遺憾。中國國奧隊2007年2月7日與英格蘭女王公園巡遊者三線隊的比賽因為發生球員、教練群毆事件,被迫提前結束。中國球員鄭濤下巴受傷,嘴中血流如注。這是中國隊連續在三場熱身賽中發生打架事件,作為職業球員,面對英格蘭粗野的球風競採取打架這種方式,這樣的行為不僅降低了這支隊伍球員的素質,更嚴重影響到中國運動員的外交形象,一名職業運動員應該更透徹地領會謙讓與寬容的體育精神,而不是處處爭強好勝。冒進與沖動無疑是在為大國的體育精神抹黑,可以說,這是一名運動員的恥辱,更是一種對高尚精神的沾污。
輸贏只是最終的結果,誠然結果很重要,但貫穿於整個過程中的體育精神才是一個運動員所應追求的目標,只有將更高、更快、更強的競技精神時刻牢記,才能讓自己在每一場比賽中贏得球風、贏得球品,展現出最具魅力的運動風采。

⑺ 有關體育精神800字作文

延續2001年的喜悅,傳播2008年的激動,帶著奧運會的夢想展翅飛翔。
2001年7月13日,當薩馬蘭奇念出The city of Beijing的時候,中國人一起,陷入了狂喜之境。這種喜悅承載著民族、歷史、競技的合力,這種喜悅承載著13億人的渴望。
「熱愛祖國不應當消極的滿足於現狀,而應當是生氣勃勃的改進現狀。」別林斯基這樣說。中國以絢麗的32枚金牌揭下了奧運會上光輝的篇章,這是何等地令人振奮,令人自豪!我相信在北京2008奧運會我們定會昂首於世界的頂端。

奧運精神的星火照亮了每個人。我們是高科技網路社會的新一代,同樣肩負著歷史的使命,而那奧運聖火恰恰就是一面熾熱的旗幟指引我們前進。奧運健兒們拿自己的青春和生命釋放自己的光彩,星空下被多少人傳誦著無與倫比的偉大!

生命的短暫和青春的易逝提醒著我們必須珍視。往前期待時總是永無止境的漫漫長路,往來時回顧卻疾如電光石火的一夢。是誰用持久的耐力,把岩石一層層地逐漸磨成細粉,雕鑿出他心中所要的形象?他們曾用生命在運動場上掙扎過搏鬥過哭過給過也取過,在他們眼前,那天一片湛藍上閃爍著無數閃光的銀芒,我們卻總想辦法掩飾或者粉飾自己的疏懶和逃避,是奧運精神在激活我們沉迷而不自知的心,是奧運聖火點燃著我們追求的燈塔,對此蓬勃茁狀的生命在復甦,生命應該有著多麼強大的力量。
2008,中華百年奧運夢一朝成為現實,來自奧林匹克山山的聖火,這一次在中國人的心中,顯得格外耀眼和神聖!
2008,在北京,將向世界展示全球最高水平的競技,這個堅強而驕傲的民族,將在自己的土地上,見證自己拼搏和汗水換來的果實,每一個中國人,誰能不為之振臂一呼?
2008,歷史會不會忘記這段日子,世界會看到一個和諧而穩定的中國,中華民族亦將從此走向復興,浴火重生的鳳凰,絕不僅僅是個傳說! keyishuoyisheng

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