家庭學生體育鍛煉

『壹』 家庭功能的強化對體育有什麼影響

家庭功能的強化對體育的影響 家庭體育在和諧社會構建中日益顯現出不可替代的作用.家庭體育所倡導的以人為本、以家庭和諧為中心、追求公平和公正、終身體育的起點和歸宿等理念極好地順應了和諧社會的構建.家庭體育與和諧社會是共生、共存、共榮的關系,它倡導"以人為本",促進人的全面發展;追求家庭和諧,促進人際關系的和諧;追求公平和公正.促進社會公平觀的建立.其教育利於社會安定有序局面的控制,其文化倡導社會的誠信友愛。 隨著社會的進步，經濟的發展，原有的功能開始淡化。1.社會化功能開始淡化。在當今社會中，並不是所有的家庭都是有效的或者有效能的社會化主體，父母很少經過明確的訓練來對孩子進行社會化。今天的社會化越來越成為學校，專業性服務，以及其他社會機構的責任。一個剛剛學會走路和說話的孩子，會被送到幼兒園里，在那裡接受教育。他們一整天都在學校生活，與老師同學一起在學校食堂吃飯，到晚上才能見到父母並回到自己的房間睡覺。並且網路社會也在人的社會化中起到了一定的作用。當人們在網路上與他人談話時，他們慢慢學會自己的角色，並扮演著自己的角色，承擔著角色所賦予他們的責任，從而完成自然人向社會人的轉變。 中國傳統的養生習慣是"靜"，這一觀念已深深地紮根在人們的心中，在不知不覺中影響人們對體育的態度。家庭是隨著社會的發展和時代的前進而變化的,社會潮流、傳統文化及家庭成員體育意識和體育價值觀都影響著家庭體育的實施。加上對群眾體育的宣傳力度不夠大，制約了人們自覺地參加體育活動的積極性。 順應社會和時代潮流，學校教育由"應試教育"向"素質教育"轉軌,學校體育擔負重任，學校體育教學體系必須發生根本改變，更新觀念，體育教育不僅局限於學校教育，應走出去把教育的對象和范圍擴大到學生的家庭，改革活動課教學模式，邀請學生的家長參與，使其了解學校體育活動課的情況，以便家長利用寒暑假和節假日對子女進行體育教育，使學校體育與家庭體育有機結合，取長補短，互相滲透，拓寬體育教育環境，營造一個身體鍛煉的良好氛圍. 學生在學校內接受體育教育的時間畢竟是有限的,為實現學校體育教育的目標,學校體育必須向家庭延伸"特別是我國在實施五天工作制以後,學生在家裡的時間增多,因而形成了以學校體育為主!以家庭!社區體育為輔的一體化模式"為了實施一體化教育發展模式,學校可通過建立家長聯系薄!聯系卡!學生定期交一份自我小結報告等形式,加強學校與家庭的聯系。學校體育是家庭體育的基礎，又是終身體育的入門期。學校的體育觀念是一部流動的發展史，應與家庭體育緊密相連。一個人終身體育觀念的形成絕非一朝一夕之功，而是長期養成的，是長期教育的結果。通過學校體育教學，使終身體育觀念變成人類的共識，從而使大多數學生養成健身意識和習慣。學生健身習慣的養成有助於帶動整個家庭參與到社會體育中去，從而提高我國體育人口的數量。同時，由於家庭體育具有靈活性、趣味性和自主性強的特點，使得學生更容易地堅持體育活動。可以說，家庭體育又為學生實踐終身體育觀念提供了便利。因此，學生終身體育觀念的生成能夠促進家庭體育的開展，同時，家庭體育又為學生終身體育觀念的實現提供了保障。

『貳』 廣州市小學生體育家庭鍛煉表怎樣填寫

增城區，黃埔區，越秀區，荔灣區，廣州市小學生體育家庭鍛煉表這樣填寫。

『叄』 小學生體育鍛煉項目有哪些

適合小學生的運動項目

1、跆拳道。

讓孩子練習跆拳道，可以有效鍛煉他的肢體靈活版度。還能權起到危險時刻自我保護的作用。

2、籃球。

打籃球，可以鍛煉孩子的手與腳的配合。而且籃球是集體運動，可以培養孩子的團隊意識。

3、乒乓球。

讓孩子練習乒乓球，可以培養孩子的專注力，以及對事物很獨特的角度。

4、游泳。

對於孩子來說，游泳還是很有必要學會的。第一，這是一種生存本領；第二，可以增加肺活量。

5、跑步。

慢跑後的感覺，非常舒服。一定要教會孩子熱愛上這種運動，他會受益終身。

『肆』 中考體育家庭鍛煉

每天回家不走電梯

可以走樓梯跳台階
可以鍛煉彈跳

『伍』 體育家庭作業學生鍛煉趣談怎麼寫

體育還有家庭作業呢？我以前上學的時候，體育課長啥樣，都不怎麼熟悉，別說作業了，現在已經這么注重體育全面發展了么，那就寫寫體育對人身體健康的重要性唄