四川大學戶外運動研究所

❶ 四川大學中美大學戰略研究所在哪裡

在四川大學望江校區外國語學院裡面哈！
搞忘是在二樓還是三樓了，問一問就知道，老師們人都很好的

❷ 四川大學南亞研究所在哪個校區

望江文科樓5樓，不屬於 歷史文化（旅遊）學院

❸ 求助：川大南亞研究所怎麼樣

四川大學南亞研究所的前身，是根據毛澤東主席和周恩來總理關於加強外國問題研究的指示，經原國務院外事辦公室和高教部批准，於1964年成立的四川大學印度研究室，主任為原四川大學校長溫建平志。
1995年起，雷啟淮教授為所長。同年，學校設立協調性的人文社會科學院，並把南亞研究所納入該院。1998年9月，學校撤消人文社會科學院，又將該所置於實體性的經濟學院之中，並由學院指定陳繼東副教授為所長1999年6月，為申報教育部人文社會科學重點研究基地，學校任命經濟學院副院長文富德教授兼任南亞研究所所長。

❹ 凱樂石的KAILAS贊助運動員

MARCOS COSTA巴西攀登天才
20年攀岩攀冰及雪山攀登經驗，無論是運動攀登，抱石，傳統攀登，攀冰，還是混合攀登，干攀，他都游刃自如。過去七年，他一直致力於中國的攀登事業，並取得了非凡成就，目前在成都領攀登山學校兼任攀登教練。
James Kassay澳洲最強攀石運動員
十歲開始攀岩，在過去的18年的攀岩生涯中，他代表國家隊17次征戰世界級比賽。完攀過許多世界難度最高的攀石路線，擁有自己的岩館，同時擔任澳洲青少年國家隊的教練。
STANISLAV KOKORIN俄羅斯速攀冠軍
來自俄羅斯秋明市，11歲開始攀岩，連續3年年度排名速攀世界第一。同時致力於當地青少年攀岩培訓，主辦KOKO杯青少年攀岩比賽。
SEBASTIAN HALENKE德國攀岩健將
1995年出生，德國攀岩運動員。專項難度賽，2015世界盃後起之秀，2015世界盃年度排名目前名列第六。2015世界盃難度賽法國站排名第三，2015世界攀岩錦標賽難度專項排名第三。
Andreas Aufschnaiter
2014奧地利速攀、混合攀冠軍，多項歐洲攀岩世界盃獎項。Andreas目前就讀於奧地利Innsbruck大學，同時擔任攀岩教練、攀岩攝影多職，一直致力於該項運動的傳播。
Samantha Anne Stainton
南非攀岩新秀，6年運動攀岩參賽經驗。帶領眾多攀岩團隊參加比賽， 擁有自己的攀岩隊ALPHAS，同時是南非青年攀岩隊，豪登青年攀岩隊隊長。
YIFTACH KUSHNIR
來自以色列的攀岩硬漢，以攀岩競賽、訓練為生，目標是征服世界所有山峰。
LOGAN BARBER
7年澳大利亞國家級運動員，14歲愛上攀岩，從此開啟攀岩生涯，對攀岩的熱情至今絲毫未減。2015完成中國最難裂縫路線Firewall(5.13d+)
Christopher Miller
來自美國，現定居澳大利亞，西班牙desnivel攀岩雜志封面人物，攀岩狂熱分子，無論是傳統攀岩，運動攀登還是抱石，他都游刃自如。
Chris幾年前嘗試攀登新的路線，帶動了他探索未開發岩壁的熱情，這幾年他一直環游世界各地尋找新線路，不斷挑戰自我。
Jing Yun Wong
來自澳大利亞西部珀斯，表演專業出身，擅長舞蹈，體操，及中國武術，後來愛上攀岩，從此生活與攀岩密不可分。
TEAM MYLE & AMY
他們常居在惠特尼的沙漠地帶(Mt. Whitney Massif) , 1950年代綠色小旅行車就是他們的家，也是他們的營地。他們不僅是一個小的攀登團隊，也是攀登及生活中的伴侶，多年來一直致力於大岩壁的攀登，同是也是登山教練。
MARIN BONK
來自加拿大大草原，Marin在旅行到澳洲塔斯馬尼亞海崖時愛上攀岩，從此開啟了環球攀岩之旅。她和凱樂石簽約運動員Jai一起在8年時間內踏遍了4大洲，11國，足跡遍布世界頂級山峰。
KATARIINA R.
來自芬蘭，專注運動攀岩，偶爾嘗試抱石或傳統攀岩。Kat的攀岩足跡遍布世界各地，目前定居澳大利亞。
Connor Love
我們熱情稱他為「有愛哥」！來自美國北卡羅萊納州，17歲接觸攀岩，之後在向導的帶領開始攀岩， 到處尋找岩壁攀爬、尋找美食和四處游歷結交朋友。他是一個充滿冒險精神的年輕人！探險人生是他追隨的生活方式
TIFFANY MURPHY
自11歲開始攀岩，在Canyons/ Texas團隊參加比賽7年。Tiffany最近從德克薩斯搬到猶他州上大學，用業余時間進行戶外攀岩。
DANNY POPOWSKI
20歲，來自美國馬里蘭州巴爾的摩，現定居鹽湖城，猶他大學學生。Danny已有11年攀岩經驗，已成功完成11次V10 和4次 V11難度 攀登，正准備進攻V12。Danny是一個堅定勤奮的攀岩者，勇於不斷挑戰自我。
TIMOTHY MULLER
20歲瑞士年輕攀岩運動員，11年攀岩經驗，目前在班戈大學攻讀產品設計專業，致力於今後成為專業的登山指導和優秀運動員。Timothy熱愛滑雪，越野滑雪和戶外攝影，目前正在准備2016攀冰世界盃。 鍾齊鑫
速度攀岩世界記錄創造者，並六次打破由自己創造的世界紀錄。現任中國國家攀岩隊隊長, 全國青少年攀岩推廣活動大使。鍾齊鑫在10年的世界攀岩路上，打破該項目長期以歐洲統治的宿命，並將世界速度攀岩冠軍的榮譽一直捍衛在國人手裡。他曾獲得20餘次世界攀岩冠軍、其他大小冠軍30餘次。其中包括世界運動會冠軍、 攀岩世界盃冠軍，以及四次蟬聯攀岩世錦賽冠軍、獲得攀岩大滿貫的榮譽。2015年IFSC攀岩世界盃攀岩賽年度總冠軍。
王清華
國內首位9A+完攀者，中國頂尖攀岩運動員。全國攀石競賽冠軍最多獲得者，亞洲攀石競賽中屬國內選手排名最高排名保持者。自然岩壁中國最難記錄保持者！國內完成自然岩壁15難度第1人！累計完成5.14以上線路20條左右，5.13以上線路100條左右。
馬自達
1992年生，國家攀岩隊主力隊員。13歲開始接觸攀岩，對攀岩的訓練不曾停息，源於自身對攀岩的悟性及長期刻苦的訓練。近幾年攀岩水平突飛猛進，嫻熟的技巧和冷靜的思考讓他成功挑戰5.14級別的線路，並在一系列的國內外賽事中屢獲佳績。尤其在2013年的全國攀岩錦標賽中同時囊括了男子難度、攀石、速度三項冠軍，在全國攀岩總積分排名中難度及攀石項目排名第一。他是中國崛起的新一代中堅攀岩力量代表。
謝衛成
國內頂尖自然岩壁高手，國家隊助教，洲際定線員。10多年攀岩歷程，擁有全面的技術，豐富的經驗和輝煌的佳績。特別在自然岩壁的攀登上有著上佳的表現，短短幾年時間，他完攀的難度為5.13以上的路線就已經超過50條。同時在2012年成為國內第二位9a完攀者。不斷在世界各地挑戰自然岩壁之餘，他利用自己的專業能力，積極在國內各地從事開線活動和青少年攀岩培訓活動，並作為尋岩中國的核心成員獲得第八屆金犀牛戶外最佳團隊獎。
何善揮
香港地區攀石代表隊主力隊員之一，擁有超過10年豐富的攀登經驗。曾多次代表中國香港到海外參加亞洲及國際性的攀登比賽，先後兩次獲得全國攀岩抱石賽冠軍。除此之外，他仍熱衷於探訪世界各地的天然抱石場地，先後在澳大利亞及歐洲屢屢挑戰。最具實力的香港攀石運動員、邁向國際的挑戰者。為推廣熱愛的攀岩運動，他開設了自己岩館，持續開展攀岩培訓和賽事活動。
趙忠軍
趙忠軍從不承認自己是攀冰干攀高手，是一個喜歡山，喜歡岩壁，喜歡行走於岩壁和冰雪之間的攀登者。他還有一個標注是攝影師，從新聞到戶外影像，這一路走了很久。在十幾年的攀登時光中，攀登是一種修為，影像是人生和攀登的記錄，正如他覺得他的攀登無關乎競技和難度，和大多數的攀登者一樣，攀登是磨礪，體會，沉澱。攀冰的個人里程： 8個冰季，行走過國內的四姑娘山雙橋溝，太行山脈，西安秦嶺，東北大地以及義大利GOGNE.及VALSVARENCHE.遇到並完成最好線路WI6+，干攀 M8+，攀岩記錄：On Sight 7B+ ，red point 8A
劉贇卿
中國女子攀岩傑出女性代表，內地首位完成V10抱石線路的女性,運動線路最好成績8A。 人稱三文魚的她，不屈的游向屬於自己的夢想之路，就像一條逆流而上的三文魚。2001開始攀岩，十多年無悔攀岩路，痴心不改，曾多次參賽全國攀岩賽事，在難度、攀石競技中取得佳績。除了在抱石攀岩方面不停苦練，她近年不斷積累傳統攀登，大岩壁攀爬經驗，致力於開辟新線路和高海拔攀登，逐步成一位綜合攀登者。
劉勇
全能攀登者。劉勇無論傳統攀岩、技術型登山還是攀冰樣樣精通。他創造性地攀登了許多具有極高挑戰性的未登峰和新線路，他對攀登的深刻理解，富有創意的攀登和人文情懷，令他得到國際攀登組織的認同和資助，成為2013金冰鎬獎（Piolet d』Or）評委，是國內技術性登山的先驅。相對於攀登者，劉勇更喜歡稱自己為極限探險者。攀登，摩托越野, 帆板, 沖浪, 滑翔傘, 登山滑雪，航海，高空跳傘，翼裝飛行，樣樣拿手。生活對他而言就是探險。 身兼數職：四川大學戶外運動研究所秘書長，研究員；文化遺產博士；教育學碩士；高原醫學及營養專家；世界高山醫學會會員（ISMM）；四姑娘山高山救援隊總教練；格林朗瑞戶外運動學校總教練；GREENERY STUDIO戶外影像工作室負責人。
Jon Otto（曾山）
身集登山者，旅行顧問和攝影家為一體的美國中國通，作為一個有名的技術型攀登者，他同時也是一個開創性的登山者，在中國開辟了很多新的攀登路線。也曾創立刃脊探險公司，現以「培養獨立攀登者」為理念而創辦成都領攀登山學校，繼續為登山貢獻一己力量。
羅靜
自2002年開始接觸戶外，至今有十年多，喜歡爬山，曾組建羽毛球俱樂部，任職多年戶外論壇版主和領隊，接觸到雪山便迷上登雪山。 曾經的她是一位普通白領，後因酷愛戶外運動，辭去工作，追逐攀登高海拔雪山的夢想。
2011年至2014年，四年間登頂7座八千米，其中馬卡魯及干城章嘉，及迦舒布魯姆II，道拉吉里，及喬戈里（K2）是中國首登女性。同時也是首位登頂喬戈里峰（K2）的華人女性。
李宗利
中國阿爾卑斯式攀登推廣倡導者。1992年至2004年曾在四川省體育局從事專業體育訓練十年，2006年開始接觸登山，2008年畢業於CMDI（中國高級登山培訓班），是中國培養的第一批由法國教練經過兩年全脫產培訓的職業高山向導，做過多項國家賽事運動會的裁判工作，現任四川省登山戶外運動協會培訓部副部長、聯絡官、登山教練、高山向導。 曾擔任多期四川高山協作員培訓班主講老師。每年十次左右的登山次數，改變了他的性格和人生，挑戰了自己，多次取得戶外行業讓人矚目的成績。
迪力夏提
職業高山向導。2006-2008年畢業於CMDI(中國高級登山人才培訓班)，是中國培養的第一批由法國教練經過兩年全脫產培訓的職業高山向導，現任職於新疆登山協會；多次帶領外國登山團隊攀登慕士塔格峰。有較強的攀登高山的技能和豐富的登山經驗。
楊春風
中國著名高海拔攀登向導，民間登山運動的積極倡導和開拓者，共成功登頂11座8000米山峰。（2013年6月23日在巴基斯塔遭塔利班武裝人員襲擊不幸遇難身亡）

❺ 川大一副教授在哪裡干什麼失聯了

1月24日下午，距川大一名副教授在趙公山失聯，已過去四天。1月20日早上8點38分，失聯者在都江堰市玉堂鎮龍鳳村停車，到了9點40分左右，手機處於關機狀態。22日，失聯者家屬報警。當地政府、公安以及藍天救援隊和駝峰通航合力展開聯合搜救，截至24日下午6點，搜救暫無結果，失聯人員搜救工作仍在全力進行中。

據了解，失聯者平時喜歡戶外運動，具有一定戶外經驗，處事也比較謹慎，在元旦的時候，他才剛剛去過四姑娘山徒步。

獨自駕車前往

1月23日晚上9點，都江堰玉堂鎮龍鳳社區辦公室內，燈火通明，一張地圖鋪在辦公桌上，救援力量集結在室內，轄區派出所、社區工作人員、都江堰藍天救援隊商量著救援方案，分析著失聯人員可能會出現的區域。

據了解，失聯者為一中年男子，是四川大學的一名副教授，徒步進山時穿著黑色衣服，背著黑色雙肩包。失聯人員家屬稱，上周五，他曾和家裡人說想去趙公山徒步，20日（周六）這天，他一個人駕駛著一輛哈弗汽車，到達了都江堰玉堂鎮。而在此前，他曾和家裡人到過趙公山徒步，這是他第二次去山裡。

20日上午8點38分，該男子在玉堂鎮龍鳳村停車，「一直開到了水泥路的盡頭。」社區工作人員介紹，到了9點40分左右，他的手機處於關機狀態，而當時的定位位置，信號並不穩定。但民警從該失聯人員同事那兒也了解到，他使用的蘋果手機，也曾出現過自動關機的狀況。

在失聯兩天之後，男子家屬報警。據男子家屬介紹，該男子平時喜歡戶外運動，具有一定戶外經驗，處事也比較謹慎，在戶外活動時邏輯性強，不會冒險。在元旦的時候，他才剛剛去了四姑娘山徒步。

24日在龍鳳社區搜救接應點，記者碰到了兩批從趙公山下來的驢友，因天氣狀況不佳，道路濕滑，不得不提前返回。

「帶了冰爪也沒有用，淤泥混著碎石，很容易打滑。」一位驢友告訴記者。然而，同樣有大批徒步愛好者冒著陰雨，前往趙公山，政府工作人員提醒，部分驢友仍執意前往。

進入冬季後，都江堰臨山區域天氣多變，加之地形本身具有復雜性，在此也特別提醒各位市民，不建議在該情況下進山進行徒步等戶外活動，如必要情況下進山，應做好各項准備，切莫獨自一人，避免可能產生的安全隱患。

祈禱保佑！

❻ 四川大學南亞研究所和廈門大學東南亞研究中心對比

就地理位置來講，廈門沿海，必然機會更多，
但就綜合排名來講，廈門大學必然不能和四川大學相比。
武書連的排名中，川大是全國前十的。

❼ 戶外運動論文

關於我國高校戶外運動發展現狀的分析

摘要：國外對於戶外運動的研究是在20 世紀60 年代末70 年代初開始，它的出現是人類對體育提出了新的需要，當今社會人們的工作方式
和生活方式都發生了質的飛躍，人們新的需求不斷增長，渴望回歸自然的思想愈來愈強烈，進行旅遊、探險等戶外活動的人越來越多。2003 年我國教
育部把戶外運動明確納入普通高等體育教育的范疇，並從2007 年起將戶外運動課程在全國范圍內的普通高校進行全面推廣。針對我國高校的戶外
運動發展情況進行了調查總結，旨在推廣和普及戶外運動在我國健康發展。

關鍵詞：戶外運動；發展；運動普及

雖然戶外運動自20 世紀80 年代從歐美國
家傳入中國，但在2000 年以前有關戶外運動文
獻並不多見，直至2002 年以後才相繼有少量戶
外運動文獻出現，而把戶外運動納入高校體育
教育課程進行系統研究的文獻就更加少之又
少。戶外運動被納入高校體育課程進行研究最
初源於中國登山協會戶外運動管理中心的張志
堅和中國地質大學的董范。1989 年時任中國地
質大學地質教師的張志堅和董范就提倡在地質
專業學生中間開展野外生存、攀岩、登山等戶外
體驗課程，以提高地質學生野外作業時的生存
能力從而滿足地質專業學生進行自然科學考察
的需要。這也是我國戶外運動得以發展的源頭。
1 我國戶外運動發展的前景研究
近年來戶外運動在我國不斷升溫，據業內
人士估計我國目前參加戶外運動的人數已經達
到5000 多萬，產業規模也超過了100 億元，並
且每年以翻倍的速度不斷地增長，由於戶外運
動所特有的挑戰性、刺激性和參與性等特點，正
好適應了當今人們的需求，因此頗受人們的喜
愛。不僅如此，作為推動我國戶外運動的重要力
量，近幾年戶外運動也受到我國高校大學生們
的格外青睞，許多高校成立了自己的戶外運動
協會，同時全國每年舉辦各種大學生戶外運動
比賽，參與人數成倍增加。
2 我國學校戶外運動教育的情況分析
戶外運動課程是指充分利用自然地理資
源，以傳授戶外運動的基本知識、基本技術技能
為主要教學內容，以培養學生獨立安全地參與
戶外運動和競賽的能力、增進學生身體健康、拓
展學生心理品質、提高學生社會適應能力、培養
學生綜合素質為主要教學目的的一門課程。
2007 年四川省教育廳，對某高校進行了問卷調
查，通過其數據總結如下：
2.1 學生對戶外運動的理解
從數據結果中可看出，學生對戶外運動的
理解包括以下四個方面：
第一，鍛煉身體：體育的最大功效在於它是
一種強身健體的最有效手段。體育運動還能調
節人的心理，給人注入一種奮發向上的活力，使
人朝氣蓬勃精神得到極大的陶冶，這是其它任
何活動所無法比擬的。
第二，興趣愛好。調查發現大學生參加戶外
運動的動機正朝娛樂、消遣的方向轉移。對體育
運動的興趣愛好則是較多學生參加戶外運動的
重要動因。它使這部分學生對參加戶外運動表
現出極大的熱情和積極主動的態度。
第三，愉悅心情：體育的作用之一是調節人
的心理，產生積極的心態。當今大學生學習壓力
大，面臨擇業、就業等問題。心理壓力較大，通過
戶外運動能夠在自然中得到較好的放鬆。
第四，社會交往。在強調團隊協作的當今社
會中，不僅鍛煉集體主義思想，而且在與隊員或
活動中的其他個體交往的過程中發展友誼，鍛
煉社會交往能力。
當前很多院校只注重對大學生知識與技能
的培養，但是大學生作為一個即將步入社會，有
著豐富的精神世界，有著獨自的個性，而學生對
戶外景色的欣賞過程，也是對美的追求和享受
的過程，學生自覺地接受著美的熏陶和個性的
陶冶。學生的審美觀念、審美情趣和審美能力都
能在這一過程中得到培養，學生的身心得到了
全面的、和諧的和健康的發展。
2.2 學生參與戶外運動的意願情況分析
為了更好的了解大學生對參與戶外運動的
愛好意願情況，對大學生進行戶外運動的意願
進行了問卷調查，有23%的大學生選擇了非常
願意，39%的大學生選擇了願意，28%的大學生
選擇了一般，不願意的僅佔10%（數據來源：四
川大學體育學院學報，2
008），具體情況如圖1
所示：
圖1 學生參與戶外運動意願情況
（不包括郊遊）
2.3 我國高校學生參加戶外運動項目歸納
2005 年國家體育總局對我國高校學生，參
加的戶外運動項目做了歸納，具體分為五大類，
包括：
第一，山地項目：包括叢林系列、峽谷系列、
岩壁系列以及其他。
第二，海島項目：包括荒島生存、灘塗運動、
峭壁運動、環島運動和潛水。
第三，荒漠項目：包括沙漠系列、荒原系列
和濕地系列。
第四，高原項目：包括登山系列和探險系列
（冰川探險、雪地探險）。
第五，人工建築項目：包括攀樓、攀塔和公
路穿越。
按參與的人氣排列依次是：郊遊、登山、野
營、徒步穿越、定向越野、攀岩、越野騎行、溯溪、
漂流、岩降、滑雪滑冰和溶洞探險。郊遊與登山
是我國的傳統戶外項目，充分體現了愉悅身心
的意義；野營與徒步穿越是進年逐漸流行的戶
外項目，它反應了當代大學生渴望有機會進行
互相交流和溝通，渴望回歸大自然，遠離城市的
喧囂。定向越野是目前我國教育部大力推廣的
戶外項目具有強健體魄、拓展心質、熔煉團隊精
神等價值，目前在高校學生中特別流行，第六位
的是攀岩，攀岩運動是從登山運動中派生出來
的運動項目，被稱為懸崖上的芭蕾，它集健身娛
樂和競技為一體受到廣泛的歡迎，在我國舉辦
的幾屆全國大學生攀岩大賽對攀岩運動的開展
起到了推動作用。攀岩後依次為越野騎行、溯
溪、漂流、岩降、滑雪滑冰和溶洞探險。由於場地
器材及相關教練缺乏等原因，排序後半部分的
對裝備、技術高要求的運動項目被大學生選擇
的比例較小。總的看來大學生對戶外運動的選
擇多是技術要求較低、器材限制較小、難度級別
較低的項目，這與我國戶外運動專業師資不足、
課程開設較少、裝備缺乏呈正相關。
3 戶外運動的人才培養需求
據調查我國目前戶外從業人員擁有此類證
書的人並不多僅佔12%，而且通過短期的培訓
並不能使一些戶外從業人員達到較高的專業水
准，同時我國戶外運動行業管理方面存在著諸
多漏洞，許多不具資質的戶外從業人員與非正
規的俱樂部在目前我國戶外運動市場佔有較大
的比例，此類從業人員專業水平相對較低，從而
導致我國戶外運動現存問題的出現。由於戶外
運動發展較快，專業技術人員和管理人員，如高
山向導、戶外領隊、拓展培訓師、攀岩保護員等
缺口很大，同時，作為新興的攀岩、戶外、拓展運
動等，場地標准和人員資格認證工作呈滯後狀
態，以及我國戶外運動現存問題的出現，勢必影
響我國戶外運動的發展，因此培養出專業戶外
技能人才與戶外管理人才是迫在眉睫的。
參考文獻
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一中日高校課程比較研究[J].首都體育學院學
報，2006，7.
[2]操學誠，吳祖德.戶外運動與青少年的全面發
展[J].中國青年研究，2006，6.
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動的調查研究[J].四川大學學報，2008，3.
[4]仝仕勝.對高校戶外運動的探索[J].體育世界
（學術版），2006，3.

❽ 四川大學的運動人體科學和體育教育訓練學比較哪個更好就業更有發展前景

從就業的角度來看體育教育訓練更好就業，出來做教師、做教練都可以，特別是某項體育技能的教練工資很高，在大城市很吃香。隨著人們的健身意識逐漸提高，以後開個培訓班也是可以的！運動人體科學走的是科研的道路，就業面不是太廣泛，如果你致力於走學術的道路那就學運動人體科學吧。