1. 幼兒園教師聽課記錄及評價怎麼寫
幼兒園公開課聽課評語【1】
聽課時間：20xx年11月6日
班級：學前A班
教者：李老師
學科：數學
課題：辨左右
課堂紀實：
一、導入。拿出多條紅絲帶吸引小朋友，請一個小朋友上台，把紅絲帶綁在一個小朋友的右手上，背對下面的小朋友，讓小朋友分辨左右。然後讓小朋友轉過來面對台下的小朋友，說出左右。
二、在黑板上畫一個人物簡筆畫，請小朋友上來在人物畫的左邊或右邊畫氣球。
三、展示一張多人照片，選定一個人做參照，請小朋友說出這個人的左邊和右邊分別是誰。
四、作業布置，在一個小女孩的左邊塗上紅色，右邊塗上黃色。
小結：
導入非常成功，緊緊抓住了小朋友好奇的心態，使他們的注意力高度集中。學生回答問題積極，正確率很高，課堂氣氛活躍幼兒園聽課記錄評語幼兒園聽課記錄評語。整個教學過程很連貫，作業布置合理，是一次非常棒的教學示範。
幼兒園公開課聽課評語【2】
聽課時間：20xx年11月10日
班級：學前B班
教者：黃老師
學科：英語
課題：Unit 6 Hot and cold
課堂紀實：
一、復習上節課律動和單詞
二、導入新單詞准備兩杯水，一杯熱的，一杯冷的，讓小朋友觸摸感受溫度，引入hot和cold的教學
三、撕卡片游戲把hot和cold卡片分別貼在兩個小朋友的背部，看哪個小朋友先撕下對方的卡片，然後進行獎勵。
四、聽指令游戲請一個小朋友上來，教師念到哪個單詞，小朋友就拍哪一個，拍對了的小朋友得獎勵。
五、新律動的學習
六、發卡片復習單詞
小結：
教師帶領小朋友跳律動的時候不太自然，主要是律動沒有練熟。在組織游戲的時候有一點混亂。很多小朋友沒有參與到游戲中來。上課的時間過短。總的來說，流程較清晰，相比之前有很大進步。
2. 幼兒園體育活動好玩的小椅子評課記錄
1、教師能培養幼兒對體育活動的興趣，能根據幼兒的特點組織生動有趣、形式多樣的體育活動，吸引幼兒主動參加活動。 2、能用幼兒感興趣的方式發展基本動作，提高動作的協調性。 3、教師的教態自然、活潑、生動不停吸引幼兒的眼球，幼兒的學習興趣高。 4、幼兒的動作標准，運動量適合這年齡的特點。增長了知識還鍛煉了身體。
3. 小班體育活動木頭人聽課記錄
什麼意思，可以說清楚點嗎
4. 幼兒園大班健康活動上下傳球聽課記錄
大班幼兒非常喜歡球類運動。活動器械易於准備,能很好地鍛煉幼兒的快速反應能專力和敏捷性屬,培養幼兒的協作意識。
活動目標
1、鍛煉幼兒的快速反應能力和敏捷性。
2、培養了幼兒的協作意識。
活動准備
若干球 音樂
活動指導
1、准備活動。幼兒隨音樂做熱身運動,為活動做好准備。
2、引導幼兒探索球的各種玩法。(可以從頭上傳、腿下傳或者側身傳)
5. 幼兒體育教育活動記錄 怎麼寫
請問樓主，記錄內容針對體育教育活動中哪個方面？ 比如動作發展、參與度是否高、運動密度、運動強度等等