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說明一種體育活動

發布時間:2021-03-09 09:50:31

A. 你愛好的一項體育活動是什麼請說明它的好處

我喜愛俯卧撐這項運動,這項運動可以提高自己的力量和耐力。

B. 喜歡一個體育項目並說明原因

體育項目的優點:

  1. 體育鍛煉有利於人體骨骼、肌肉的生長,增強心肺功能,改善血液循環系統、呼吸系統和消化系統的機能狀況,有利於人體的生長發育,提高抗病能力,增強有機體的適應能力。

  2. 減低兒童在成年後患上心臟病,高血壓,糖尿病等疾病的機率。

  3. 體育鍛煉是增強體質的最積極、有效的手段之一。

  4. 可以減少你過早進入衰老期的危險。

  5. 體育鍛煉能改善神經系統的調節功能,提高神經系統對人體活動時錯綜復雜變化的判斷能力,並及時做出協調、准確、迅速的反應;使人體適應內外環境的變化和保持肌體生命活動的正常進行。

  6. 體育鍛煉可以調節人體的生理平衡,達到治病和預防的效果。

心理上

  1. 體育鍛煉具有調節人體緊張情緒的作用,能改善生理和心理狀態,恢復體力和精力;

  2. 體育鍛煉能增進身體健康,使疲勞的身體得到積極的休息,使人精力充沛地投入學習、工作;

  3. 舒展身心,有助安眠及消除讀書帶來的壓力

  4. 體育鍛煉可以陶冶情操,保持健康的心態,充分發揮個體的積極性、創造性和主動性,從而提高自信心和價值觀,使個性在融洽的氛圍中獲得健康、和諧的發展;

  5. 體育鍛煉中的集體項目與競賽活動可以培養人的團結、協作及集體主義精神。

總結

少年是人一生中身心發育趨向成熟的重要轉折時期,這時你會驚異的發現,在生理和心理方面出現許多前所未有的變化,並明顯的感到,我長大了。隨著人民生活水平和文化素質的提高,"愛美之心,人皆有之",我們要在運動寶貝中茁壯成長、在運動中保持健美。

C. 要推薦一項體育活動給一個不想運動的人,並說明推薦理由

打籃球有益身心健康、。

籃球八大好處
1、訓練神經系統反應
打籃球可訓練腦部思考和判斷能力,及隨思考後身體繼發的反射動作速度。 神經系統:神經系統分為中樞神經系統及周圍神經系統,中樞神經系統包括腦和脊髓,周圍神經系統則含軀體神經系統及自主神經系統。
2.腦:
腦的結構主要分為有大腦、小腦、間腦和腦干四部份,此外腦還有十二對腦神經。
在腦的外圍有腦脊髓液、腦膜和頭骨在保護著腦。
如果腦部發生缺氧現象會造成身體麻痹、智能受損、癲癇發作,嚴重時甚至會死亡。
若是腦部缺乏葡萄糖時就可能會有頭暈、驚厥、或是意識不清的情形。
3.大腦:
大腦是腦的最大結構,可分成額葉、頂葉、顳葉、和枕葉。大腦皮質上有腦回、裂、和溝等構造。
大腦皮質可分為運動區、感覺區及聯合區,運動區是控制肌肉活動的部分,感覺區是詮釋感覺性神經沖動的部份,聯合區則與情緒、智力的衍生有關。
肌肉活動另外還可由大腦半球內的基底神經節控制。
至於行為和記憶的情緒表現是位於大腦半球和間腦的邊緣系統在控制。
大腦又可區分成左大腦半球和右大腦半球,左大腦半球掌管語言能力,右大腦半球是管音感、大部份的感覺、和語言以外的視覺分析。
4.小腦:
小腦的位置在大腦的後側下方,它的功能有協調骨骼肌活動、維持姿勢和身體平衡。
5.間腦:
間腦是由視丘和下視丘所組成。視丘可把嗅覺除外的所有感覺性神經沖動傳到大腦皮質,還能辨別痛覺和溫度覺的性質和壓力覺。
下視丘掌管自主神經系統,是神經系統和內分泌系統間的橋梁,能控制體溫、食物和液體的攝取量、清醒狀態與睡眼狀態。
6.腦干:
腦干俗稱生命中樞,它又分為延腦、橋腦、中腦三部分。
7.延腦是指脊髓上面的延伸至腦的部分,裡面的神經核可作為調節心跳速率、呼吸頻率、血管收縮(控制血壓)、吞咽、咳嗽、嘔吐、打噴嚏、和打嗝的反射中樞。
8.橋腦位於延腦上方,可作為脊髓與腦之間,或腦各部位之間的聯絡橋梁,它可把和隨意性骨骼肌運動有關的神經沖動由大腦皮質傳到小腦。橋腦也有呼吸調節中樞,可幫助控制呼吸。
9.中腦連接橋腦和間腦,它將運動性神經沖動由大腦傳到小腦、脊髓,將感覺性神經沖動由脊髓傳到視丘。它能控制聽覺反射和視覺反射。
10.腦神經:腦神經是依它們支配身體的部位及功能而命名的,依序為嗅神經、視神經、動眼神經、滑車神經、三叉神經、外旋神經、面神經、聽神經、舌咽神經、迷走神經、副神經、舌下神經。
11.脊髓:
脊髓的主要功能是將感覺性神經沖動由身體周圍傳到腦、將運動性神經沖動由腦傳到身體周圍。
另一項功能是作為反射中樞;反射是指身體受到刺激後經由神經反射弧所作出的快速不隨意反應,所以反射是人體應付內在及外在環境改變的主要機轉。
12.自主神經系統:
自主神經系統能控制內臟活動及調節內分泌,通常在非意識控制情形下進行調節功能。它也受到大腦皮質、下視丘及延腦的控制。
※神經系統保健之道:不飈車,騎乘機車要戴安全帽,避免危險的肢體動動作造成神經系統受傷。
2.訓練感官系統反應
打籃球可訓練眼睛視力及耳朵聽力的敏感度。
※感官系統:感官系統包括眼睛 、耳朵、鼻子、舌頭、皮膚感覺。
眼睛:
眼睛主要部分是眼球。眼球的結構可分三層:
1.纖維層,包括鞏膜及角膜。
2.血管層,包括脈絡膜、睫狀體、虹膜。
3.視網膜,含有桿狀細胞和圓錐細胞。
眼睛的附屬結構包括眉毛、眼瞼、眼睫毛和淚器。
視覺的產生是經由眼睛裡的桿狀細胞和圓錐細胞將光線轉變成視覺神經沖動,傳導經由視網膜、視神經、視神經交叉、視束、視丘,到達大腦皮質視覺區,我們就看到各式各樣的畫面了。
耳朵:
耳朵可分為外耳、中耳、內耳,是聽覺及平衡的器官。
聽覺的產生是由聲波進入外耳道後撞擊在鼓膜上,經過聽小骨傳到卵圓窗,在外淋巴液中形成波浪,引起前庭膜和鼓階的震動,內淋巴液的壓力上升,壓迫基底膜而刺激Corti氏器,於是產生聽覺神經沖動,使我們聽到聲音。
鼻子:
鼻子可以呼吸,也是嗅覺器官。
嗅覺感受器細胞位於鼻腔上皮組織中,能將神經沖動傳經嗅球、嗅束,到達大腦皮質的嗅覺區,我們就會聞到不同的氣味。
舌頭:
舌頭是味覺的器官,味覺感受器位於舌頭的味蕾內,可將神經沖動傳經腦神經、視丘、到達大腦皮質味覺區,使我們產生酸、甜、苦、辣、咸和澀味的感覺。
皮膚感覺:
皮膚感覺包括觸覺、碰觸覺、壓覺、震動感、溫度覺、及痛覺。
這些感覺的感受器位於皮膚(或結締組織)和消化道兩端。
皮膚感受器不規則地分布於全身表面,因此有些部位的感受器非常密集,有些部位的感受器卻很少,那些感受器密集的部位,敏感度就會較高的,那些感受器較少的部位,敏感度就會較低。
以下是身體各部位敏感度由高至低的次序:舌尖、指尖、鼻子兩側、手背、和頸背。
感官系統保健之道:注意日常身體清潔及適當的保護。

3.訓練骨骼肌肉系統功能
打籃球可訓練全身的肌肉活動及肌肉力量,同時也能訓 練耐力、改善體型;訓練關節的協調及敏捷度,對於正處於成長期的青少年朋友還可以促進骨骼的發育,讓您長得更高。
※骨骼肌肉系統:
骨骼系統包括身體內所有骨骼以及附帶的軟骨、全身的關節。肌肉系統包括人體所有肌肉組織,可分為骨骼肌、內臟的平滑肌、心臟的心肌。肌肉經由收縮反應可進行三種重要功能:運動、維持姿勢、產生熱能。
骨骼系統
骨骼系統的基本功能
它能支撐身體的軟組織,使得身體外形和站立姿勢得以維持。
它能保護頭部和胸腔內的精細結構—腦、脊髓、肺臟、心臟、大血管。
骨骼能當杠桿用,肌肉可附在上面,肌肉收縮時,以骨骼當支點可產生動作。
骨骼可作為礦物質的儲存場所,尤其是鈣、磷、和脂肪。
血球在骨頭的紅骨髓內產生,這種情形稱為造血作用。紅骨髓含有未成熟的血球、脂肪細胞、和巨噬細胞,可以產生紅血球、部分白血球、和血小板。
骨骼的種類及數量
人體共有206塊骨頭,可分為長骨、短骨、扁平骨及不規則形骨。
骨骼的替換
骨骼的生長與發育,和骨骼合成與骨骼破壞之間的平衡狀態有關系。

舊的骨骼的一直被毀骨細胞所破壞,新的骨骼一直由骨母細胞成,這叫做再塑造作用。

骨骼的正常發育和鈣、磷、維生素(A.C.D)有關,而且受到某些激素的控制,這些激素負責骨骼的礦物化和再吸收。
骨骼肌肉系統保健之道:日常飲食要有充足的鈣質及維生素、維持正確 的身體姿勢、避免身體負荷過重的物品、不飈車。

4.增強循環系統功能
打籃球可增強心肌收縮力及心臟負荷能力。
循環系統:
循環系統包括心臟、血管、血液。
一般人的心臟是斜向左側的,位置處於肺臟之間,將近三分之二的體積在身體中線的左側。
維持身體功能的血液循環有四種:系統循環、心臟循環、肝門循環、肺循環。
系統循環:
系統循環將有氧血液從左心室經主動脈送到全身各部位的動脈系統,包括肺臟在內。血液在全身各部位進行交換作用後經由系統靜脈回到心臟,所有系統循環的靜脈血液回到心臟不外乎經由下列三條靜脈:上、下腔靜脈和冠狀竇。最後血液進入右心房內。

心臟循環:
又叫冠狀動脈循環。冠狀動脈循環是系統循環的一部分,可將有氧血液送到心肌的動脈系統。
缺氧血液由冠狀竇回到右心房。這個系統循環不良時會產生心絞痛或心肌梗塞。

肝門循環:
肝門循環也是系統循環的一部分,它收集了胰臟、脾臟、胃部、和膽囊的血液,送到肝臟的肝門靜脈。這個循環使得肝臟利用血液中的養分,並把有害物質的毒性除去。

肺循環:
肺循環將缺氧血液從右心室帶到肺臟,再把有氧血液從肺臟帶到左心房。
它使得系統循環中的血液獲得氧氣。
※循環系統保健之道:保持輕松心情、飲食勿過油及過咸、適當的運動。
5.增強呼吸系統功能
打籃球可增加肺活量,同時也增進也血液帶氧的能力。
※呼吸系統骯:
呼吸系統包括空氣進出的孔道(如鼻子、咽、喉、氣管、支氣管)及肺臟,它們與心臟血管系統合作,將氧氣送到體細胞,並且把二氧化碳從血中帶走。
呼吸運動是由神經系統中的呼吸中樞控制。
呼吸中樞可分成三部分:位於延腦的延腦節律區、位於橋腦的長吸區、位於橋腦的呼吸調節區。
鼻子:
從外觀來看,鼻子外面是由軟骨和皮膚組成的。
鼻子裡面有黏膜。
鼻腔是由鼻中隔分成左右兩側,每一側鼻腔的前面部叫做前庭。
外鼻孔是鼻腔與外界相通的開口。
鼻咽腔經由內鼻孔與鼻子在頭顱裡面的部份相通,也和副鼻竇相通。
鼻子的功能包括溫暖、濕潤、和過濾吸入的空氣、嗅覺、輔助說話等。

咽:
咽的解剖區域可分成鼻咽部、口咽部、和喉咽部。鼻咽腔主司呼吸,口咽腔和喉咽腔則兼具呼吸和消化功能。

喉:
喉是聯絡咽與氣管的空氣信道,是由好幾塊軟骨組成。
從成年男性頸部外觀來看這部份的話,可以看到最明顯的甲狀軟骨,就是俗稱的亞當蘋果。
另外喉部的重要軟骨還有會厭軟骨,能防止食物誤入喉部和肺。
我們發聲的工具也在喉里,主要是靠真聲帶震動發出聲音,拉緊的聲帶可產生高音,鬆弛的聲帶則產生低音。

氣管:
氣管由喉延伸至主支氣管。氣管是由平滑肌和C形軟骨環組成,內襯有偽復層上皮。

支氣管:
支氣管是從氣管尾端分叉進入左右肺臟之後的管道。支氣管進入肺臟後會繼續分枝而且越分越細,形成所謂的支氣管樹。支氣管樹包括氣管、主支氣管、次級支氣管、三級支氣管、細支氣管、和終端細支氣管。支氣管管壁含有軟骨,而小支氣管管壁則無軟骨。

肺臟:
肺臟是位於胸腔內的成對器官,外表由胸膜包住,胸膜共分兩層,外層是壁層胸膜,內層是臟層胸膜。
右肺由兩條肺裂分成三葉,左肺由一條肺裂分成兩葉並含有一個凹陷叫做心臟切跡。
每葉肺葉都有肺葉支氣管和支氣管連接。再由肺葉支氣管分出來的分枝叫做肺節支氣管,肺節支氣管支配的部分稱為支氣管肺節。.
每一個支氣管肺節都由肺小葉組成,裡面含有淋巴管、小動脈、小靜脈、終端細支氣管、呼吸細支氣管、肺泡管、肺泡囊、和肺胞。呼吸的氣體交換是發生在肺泡微管膜。
※呼吸系統保健之道:不抽煙、拒絕二手煙、呼吸干凈新鮮的空氣、常做擴胸運動、預防嗆到食物。
6.促進泌尿系統功能
打籃球使全身的血液循環加速新陳代謝,並由排汗及補充大量的水後排尿來排除體內有害廢物,身體體內清潔後皮膚就會更有光澤及彈性!
※泌尿系統:
泌尿系統包括腎、輸尿管、膀胱、尿道。
泌尿系統的主要功能是借著排泄選擇水分和溶質的量來調整血液的濃度和容積,它也排泄廢物。
腎臟:
腎臟是成對、位在腰部下方、腹腔後方的重要器官。
它能調節血液的組成和血液的容積,可將血液中的廢物形成尿液。
腎臟無法形成尿液時稱為尿閉,或稱為無尿。

輸尿管:
輸尿管的主要功能是將尿由腎盂(腎臟的出口)送到膀胱,主要靠輸尿管肌肉的蠕動性收縮來進行。

膀胱:
膀胱位於恥骨聯合後面,它的功能是在排尿前貯存尿液。在組織學上,膀胱是由一層黏膜(形成皺襞),一層肌肉層,加上一層漿膜所組成,其肌肉層稱為名逼尿肌。尿失禁是指喪失排尿的控制力,如果無法排尿稱為尿滯留。

尿道:
尿道是由膀胱底通到體表的一條管狀結構。
男性尿道比女性尿道長。
尿道的功能是將尿排出體外。
※泌尿系統保健之道:避免過鹹的飲食,每日攝取至少2500C.C.的水份,不憋尿。
7.促進消化系統功能
運動後會促進食慾,增進腸胃蠕動(可以刺激排便)。
※消化系統:
消化系統包括腸胃道(含食道、胃、小腸及大腸)及附屬器官(牙齒、舌頭、唾液腺、肝、膽、胰臟)。
消化作用包括攝食、蠕動、消化、吸收、和排糞五個部份。
食物必須經過這五種基本作用的處理後,才能形成養份供身體細胞使用。
消化部份又分化學性消化和機械性消化。
化學性消化是指一連串的分解反應,能夠將食物中的碳水化合物、脂質、和蛋白質分解成可供體細胞利用的分子。機械性消化包括所有能夠輔助化學性消化的運動。
食道:
食道是從咽喉底部開始向下延伸到胃的管狀結構,由肌肉組成,位在氣管的後方。
食物藉食道的蠕動運動被送到胃,蠕動是由延腦控制的。

胃:
胃上接食道,下連十二指腸。
胃主要負責蛋白質起初的消化作用。
胃除了可以進行消化作用外,也具有貯存食物、產生內在因子、和執行某些吸收作用的功能。
胃壁中有胃腺,胃腺會分泌胃液。
胃液中含有胃酸、胃蛋白消化脢、黏液。
胃酸可以活化胃蛋白,黏液可以保護胃壁不受胃酸、胃蛋白消化脢的侵蝕。

小腸:
小腸是身體消化作用和吸收作用的主要場所。小腸分泌的消化脢能將碳水化合物分解成單醣類、將蛋白質分解成胺基酸、把脂肪分解成脂肪酸、甘油,和甘油脂。
單醣類、胺基酸、脂肪酸、甘油,和甘油脂是消化作用的最終產物。
吸收作用是指消化產物由消化道進入血液或淋巴液的過程。
單醣類和胺基酸會進入微血管內,脂肪酸和甘油的小分子化合物叫做乳糜微粒也是進入微血管內,大分子乳糜微粒則是進入乳糜管(小淋巴管)。

大腸:
大腸有吸收食物水份及無機鹽的作用,也是身體化學性消化的最後階段。
大腸的化學性消化由細菌負責執行,而不是消化脢的作用。其中包含某些物質被進一步分解,有些維生素被合成。
當食物的水分被吸收後,糞便於是形成。
糞便由大腸排出體外的動作叫做排糞,這是經由橫膈膜和腹部肌收縮幫忙而進行的反射動作。

附屬器官:
附屬器官包括牙齒、舌頭、唾液腺、肝、膽、胰臟。
牙齒伸入口腔中,適於機械性消化,也就是磨碎食物。
舌頭的各種動作可以幫助已被咀嚼的食物形成團塊和吞咽動作。
唾液腺能分泌唾液,它能潤滑食物,並開始碳水化合物的化學性分解。
胰臟會分泌胰液。胰液消化脢可以分解蛋白質、脂肪、和碳水化合物。
肝臟的細胞能產生膽汁,這是乳化脂肪必備的物質。
膽囊是膽汁貯存的地方,膽汁可經由總膽管進入十二指腸。
※消化系統保健之道:多攝取纖維食物及維持良好進食習慣,養成固定排便習慣。
8.調整內分泌系統的平衡
內分泌系統:
內分泌系統包括腦下垂體、甲狀腺、附甲狀腺、腎上腺、胰臟、卵巢睾丸、松果腺、胸腺。內分泌腺分泌的物質叫做激素,所有激素的作用是改變身體細胞的生理反應以維持身體內部狀態的平衡及穩定。
※內分泌系統保健之道:
維持日常生活正常作息,避免心理壓力。

D. 介紹一種體育活動作文300字

我們的祖國位於世界的東方,幅員遼闊,是世界上面積最大的國家之一。祖國山河壯麗,江山如畫。放眼祖國大地,萬里長城、滔滔長江、九曲黃河、雄偉泰山、險峻華山、奇特黃山、秀麗峨眉……說不盡的名川大山,江河湖泊,廣闊平原。

(二)紅燭贊

三尺講台是您施展才華的天地,教學新法發揮點石成金的魔力,揮灑汗水耕耘,為了您今天的幼苗早日成材,傾注心血澆灌,為了祖國的花朵更加絢麗。深夜,您批改作業,陪伴您的時皎潔的月光;清晨,您邁進教師,慰藉您的是我們的朗朗書聲。

每年的十月一日是祖國媽媽的生日-國慶節。伴隨著風風雨雨,迎來了我們的祖國媽媽的六十二歲生日,今天,舉國上下普天同慶,共同慶祝這個美好的節日。

(三)祖國萬歲

禮炮聲聲震天下,五星紅旗似彩霞,

光輝歷程世矚目,神州遍開改革花,

今日再次展藍圖,燦爛輝煌今勝昔,

舉國上下齊開顏,共祝祖國萬萬年。

(四)中國,我的祖國

1997年7月1日,香港回歸;

1999年12月20日,澳門回歸;

E. 向爸爸推薦一項體育運動並說明理由

寫作思路;寫作的時候,把推薦體育運動的理由寫清楚。

跑步是內我最喜歡的運動,因為從我懂容事開始,我總是奔跑著的。每當我被媽媽打的時候,我總是奔跑,跑到奶奶哪裡。每當我高興時,我也是奔跑這回家的。爸爸在地里幹活,我也是跑著去喊他吃飯的。在我的生命中,離不開奔跑,他伴隨著我的成長。

因為我愛跑步,所以我幾乎不怎麼感冒,也不怎麼生病。爸爸說跑步能鍛煉身體,因此我就把它當成了我的朋友。學校里的同學沒有一個能跑贏我的。班裡的人都不敢欺負我。我知道只有自己強大了,才可以保護我的同桌。

所以一有空,我就去跑,不管是嬉戲打鬧還是追逐奔跑,總是有我的影子。所以不知不覺中,我愛上了跑步。他也將會伴隨我的一生。

F. 怎樣介紹一項體育運動

先說明它的由來 比如馬拉松是從古希臘傳出來的 在說明這項體育運動的好處 在什麼時間段做這項運動比較對身體好 等等

G. 介紹一項自己最喜歡的體育項目,說明原因和在生活中的影響。

我喜歡打羽毛球
喜歡打羽毛球是從大學開始的,每次打完球後雖然渾身是汗,身版體疲勞,但是大腦權卻特別輕松,心情特別好。因此一有什麼煩心事,我就會去打羽毛球,徹底釋放一下自己的情緒,把不好的心情拋到九霄雲外。
現在工作了,我利用每天早晨的時間去和同事打球,打完後感覺這一天特別有精神,有活力,對這一天的工作充滿了熱情,希望自己這個習慣可以一直堅持下去。
望採納

H. 使用說明的表達方式介紹一項體育運動

跳水是一項優美的水上運動,它是從高處用各種姿勢躍入水中,或是從跳水器械上內起跳,在空中完成一容定動作姿勢,並以特定動作入水的運動。跳水運動包括實用跳水、表演跳水和競技跳水。跳水運動在跳水池中進行。跳水運動員從1米,3米跳板,或從3米,5米7-5米和10米跳台跳水。跳水運動要求有空中的感覺,協調,柔韌性,優美,平衡感和時間感等素質。

競技跳水是一項由個人參加的競賽項目。跳水運動員本人由跳台或跳板騰空,運動員可以直接入水或在空中做各種難度的體操花樣動作,以干凈利索而優美的姿勢入水。

I. 怎樣介紹一項體育運動謝謝!

首先,搜集這項體育運動的歷史,也就是起源。
其次,說一下這項體育運動的發展史,以及什麼時候得到推廣。
第三,說一下這項體育運動在當今體育賽事中的情況,可以介紹一下和這項運動有關的體育名人。
第四,介紹一下我國這項運動的輝煌。
第五,隨便說點輕松的話題,可以講個和這項運動有關的小故事結束

J. 說明體育活動動機的定義,種類和產生條件

人們的一切活動都是由一定動機引起的。在體育活動中的表現和效果取決於人們參加體育學習和身體鍛煉的能力系統和動力系統。其中動力系統對能力系統具有推動和調節的作用,直接影響著能力系統的活動效率。這里所說的動力系統,包括t體育動機、興趣和態度,以及怎樣激發人們的體育動機,培養人們的體育興趣和轉變人們的體育態度。










體育動機動機一詞來源於拉丁語mover,其包含有「動」(to move)的意思。它是指激勵人們去行動的內在原因,而且這 種動力具有方向性和持久性。所謂體育動機,是指推動、停止或終端人們參加體育學習和身體鍛煉的內部動因。

它對體育學習和身體鍛煉行為起著定向、始動、調節、強化和維持的功能,對體育活動效果有著重要的影響。體育動機是在個體的身體活動需要的基礎上產生的,並收到外部刺激或誘因的影響。個體內部微弱的體育動機從外部難以觀察出來,但當它在某一方向上的強度達到一定程度時,就會激發個體在生理、心理和行為上發生變化。人們在體育學習和身體鍛煉行為上表現出來的努力和堅持性,就是他們體育動機的外在表現。


1.內部動機和外部動機:根據人們參加體育學習和身體鍛煉的心理動因來自於自身的生理和心理上的需要,還是來自於對外界條件(如對獎品、獎狀或金錢)的渴望或屈服於外界的壓力、避免懲罰,可以將體育動機分為內部動機和外部動機。前者是指人們來自於自身好動、好奇或好勝的心理,渴望從體育活動中獲得身體上的快感和心理上的樂趣、刺激或個性的發展等的動機,後者是指來自人們自身之外的體育動機。

體育動機
2.直接動機和間接動機:根據人們參加體育學習和身體鍛煉的心理動因指向於體育活動本身,還是指向於體育活動的結果,可以將體育動機分為直接動機和間接動機。前者是指人們指向於體育學習和身體鍛煉的內容、方法或組織形式等當前或直接特徵的體育動機,如對某一體育活動的內容或方法直接感興趣。後者是指人們指向於體育活動可能給生理、心理和社會帶來的間接就誒過的體育動機,如希望得到贊揚,為了得到榮譽等。

3.社會性動機和個體性動機:根據人們參加體育學習和身體鍛煉的心理動因是以社會需要,還是以個體需要為基礎,可將體育動機分為社會性動機和個體性動機。前者是指以社會需要為基礎的,與社會、學校、家庭等需要相一致的體育動機;後者是指以個體的需要為基礎的,與滿足個人的精神和物質等需要相一致的動機,如為提高個體身體素質、運動能力、意志品質或滿足個人名譽、地位的需要而引起的動機。體育動機
人們參加體育學習和身體鍛煉往往不是由單一的動機驅動的,而是由幾種相互關聯、彼此影響的動機組合驅使的。其中有主導動機,也有起次要作用的輔助性動機。各動機之間相互作用。因為人們的體育動機受社會、學校、家庭等環境因素的影響,還受年齡、性別、個性、體質等個體因素的制約,因此在人們的動機結構中,各人的主導性動機和輔助性動機是不盡相同的。

良好的體育動機結構是一個多層次、多因素的動機系統,它能夠對人們長期不斷地堅持參加體育學習和身體鍛煉起到積極有效的推動作用。良好的體育動機結構具有以下特點:

社會性動機與個體性動機相結合,以社會性動機為主導。也即是,個體能將社會、學校和家庭的體育要求轉變為個體的體育需要,表現出較強的參加體育活動的社會責任心。同時,又能從自己的個體需要出發參加體育活動。

內部動機和外部動機相結合,以內部動機為主導。即個體能不斷地產生參加體育學習和身體鍛煉的主動意向,保持對體育活動產生濃厚、持久的興趣。同時,也能從體育學習和身體鍛煉中受到獎勵和表揚,從而獲得動力。


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