⑴ 我忘不了這次活動600字作文
運動會的最後的一個項目——迎面接力賽，我又激動又心奮，因為我也是這個項目中的一員。
「嘟——」一聲哨響，迎面接力賽開始了。操場上一片沸騰，加油聲、歡呼聲交匯成一支緊張激烈的交響曲。
起跑的是我們班女生中的跑步尖子——曾婧。她腳下像生了風，如離弦的箭一般，向前奔去，把其他班的同學遠遠甩在了後面，我們班暫時領先。五三班的苟玉嬌一個勁地沖，就這樣，男生跑過來，女生跑過去，我們班還是領先。
輪到我跑了，我腦海里一片空白，只想著超過別人，我心跳動的速度幾乎是平時的兩倍，我害怕接不住棒子。我偷偷把頭側過去看五三班的曉晴，發現她也在看我，她的目光似乎在告訴我:想超過我是不可能的，我跑步很快的。我也在心裡說:那好，我們比試比試就知道了!
對面的男生小飛拿著棒子跑了過來，我穩穩的接住了棒子向前沖去，誰知才跑幾步，曉晴就追上了我，我心裡似乎有個聲音在說:加油呀!不能因為你這一落後，就影響了隊伍的整體速度!如果是那樣的話，我們班想成為冠軍的夢想就泡湯了呀。如果是那樣的話，我就成為班上的罪人了!頓時，我不知哪兒來的一股勁，我腳下生風，加快了速度，一下子反超了曉青，心裡一陣狂喜，禁不住為自己鼓起掌來不過，過了一關，又來一關，當我保持領先優勢，快到終點時，我生怕棒交不好，給班級帶來無法彌補的損失，我心裡正打鼓。定睛一看，郭冬雪已經做好了准備，左手向前伸去，虎口微微張開，我一下子平靜下來，把棒順利地交到了郭冬雪手上，心中那塊石頭終於落地了!
經過幾輪激烈的比賽，輪到沖刺人肖佳辰。比賽進入白熱化狀態，兩方的觀眾心不由揪緊了，喊得更大聲了:「加油!五二班!沖呀!」那聲音震耳欲聾、排山倒海，肖佳辰如猛虎下山，飛似得跑了起來，五三班的沖刺人追了上來，和肖佳辰並排奔跑，不相上下，跑到要沖線的地方，肖佳辰一用力，超過了五三班的沖刺人，奪得了第一。我們班上的同學臉上洋溢著笑容，鼓掌的鼓掌，歡呼的歡呼……
⑵ 我忘不了那次活動作文300字
我忘不了這次活動
植樹節前夕，我家所在的錢杭社區組織居民們植樹。
我和鄰居家的幾個好朋友興致勃勃地去物業處領樹苗。這顆小樹苗只有我半個人高，但是根上連著土，就像底下綁著一塊石頭一樣，我使出九牛二虎之力才把它移到要種的地方。我迫不及待地用鏟子開始挖土。這里的土很實，我用力一鏟下去，鏟到一塊石頭，土沒鏟著，反把鏟子弄彎了。我改用手挖。我把袖子卷高，抓緊那塊石頭，抿著嘴巴，把全身的力氣都集中在胳膊上，好像石頭底下藏著金子似的，想迫不及待地移開它。石頭一點點地松動了，可是它好像很捨不得土地的懷抱，總不願意離開它，想要和我作對。我終究還是戰勝了它，它的身子一點一點地脫離土壤，我做了最後的沖刺，使盡吃奶的力氣，周圍的土一下子「嘩」地全散開了，石頭孤零零地抱在我手中。
移開了這塊「害群之馬」，接下來就容易多了。我們用另外幾把鏟子挖土。你一鏟，我一鏟的，每次的間隔時間一樣，譜寫成了一支歡快的樂曲。人多力量大，坑不一會兒就挖好了，我小心翼翼地把樹苗插進坑裡，再用土填滿縫隙。最後，我們幾個喊著「一二三」，一齊提起一大桶水，澆在了樹根上。水嘩嘩地流，我們都不亦樂乎。
這次植樹活動的一幕幕在我腦海中閃現，小樹茁壯成長的畫面浮現在我眼前。總而言之，我忘不了
⑶ 400字作文《我忘不了那次活動》
我忘不了這次活動
有一天,馮老師來到我們教室給我們上課.
馮老師叫我們吹泡泡.我們一聽就高興極了.有些同學不顧這是在上課就大聲叫了起來.八個語文組長被老師叫了上去.噢,原來老師是叫他們上去給我們表演吹泡泡.他們拿到一隻瓶子就吹起了泡泡來了.這幾個同學吹出來的泡泡五顏六色的,真好看.這一些泡泡有的是紫色的,有的是紅色的,有的是綠色的,還有其他一些顏色的.泡泡而且形狀不一,有大的,有小的,有胖的,還有瘦的.吹泡泡的人的技術水平大不一樣,有的會吹,所以吹出來的泡泡就多,一個接著一個,很快變成了一大片.有的不會吹,吹出來的泡泡就少,只有一個兩個,甚至還沒有吹出來泡泡就破了.下面有同學在說：「吹慢點!」等到上面的同學吹好了泡泡,馮老師就把說話的兩位同學叫了上去.這兩個被叫到的同學害怕地走了上去.咦,老師沒有批評他們,還表揚了他們,又叫他們吹泡泡給我們看.他倆吹得特別好,既多又大.後來,連老師也一起和他倆吹了起來.教室里一下子被泡泡充滿了,變成了一個泡泡的世界.
啊,我覺得吹泡泡真有趣,我忘不了這次活動!
⑷ 我忘不了這次活動300字作文
我經歷過許許多多的事情。就像天上那一顆顆閃耀的星星。總有些暗淡的星星，但在其中有一顆極其閃亮的星星讓我記憶猶新——軍訓中的緊急集合。
星期三，陳老師告訴我們今晚要緊急集合，讓大家做好准備。
「三更半夜」時，我正在夢中「暢游世界」。「噓——噓」我的夢中旅遊被一聲急促的哨聲給驚醒了。我一邊努力的睜開眼，一邊又焦急的把身邊同學推醒。我先把衣服穿上，然後從枕頭後面拿出了「褲子」穿上。「咦？怎麼穿不上呢？」在月光下，我凝神一看，啊！我原來把衣服當成了褲子穿。我把真正的褲子穿上後 便把被子一掀，手一撐跳下床，把外套穿上後，「咦，我的皮帶呢？我的帽子呢？我的襪子呢？」我東找西找，左顧右盼，真想把它們盼出來。我翻開被子一看原來他它們都在被子里等著我呢！最後我順利來到了操場。
這次活動讓我明白：做事要沉著冷靜。這樣才能把事情做好。這次活動讓我忘不了。
⑸ 我忘不了這次活動作文
我忘不了這次活動
有一天，馮老師來到我們教室給我們上課。
馮老師叫我們吹泡泡。我們一聽就高興極了。有些同學不顧這是在上課就大聲叫了起來。八個語文組長被老師叫了上去。噢，原來老師是叫他們上去給我們表演吹泡泡。他們拿到一隻瓶子就吹起了泡泡來了。這幾個同學吹出來的泡泡五顏六色的，真好看。這一些泡泡有的是紫色的，有的是紅色的，有的是綠色的，還有其他一些顏色的。泡泡而且形狀不一，有大的，有小的，有胖的，還有瘦的。吹泡泡的人的技術水平大不一樣，有的會吹，所以吹出來的泡泡就多，一個接著一個，很快變成了一大片。有的不會吹，吹出來的泡泡就少，只有一個兩個，甚至還沒有吹出來泡泡就破了。下面有同學在說：「吹慢點！」等到上面的同學吹好了泡泡，馮老師就把說話的兩位同學叫了上去。這兩個被叫到的同學害怕地走了上去。咦，老師沒有批評他們，還表揚了他們，又叫他們吹泡泡給我們看。他倆吹得特別好，既多又大。後來，連老師也一起和他倆吹了起來。教室里一下子被泡泡充滿了，變成了一個泡泡的世界。
啊，我覺得吹泡泡真有趣，我忘不了這次活動！
⑹ 以我忘不了這次活動為題寫一篇作文
運動會的最後的一個項目——迎面接力賽，我又激動又心奮，因為我也是這個項目中的一員。
「嘟——」一聲哨響，迎面接力賽開始了。操場上一片沸騰，加油聲、歡呼聲交匯成一支緊張激烈的交響曲。
起跑的是我們班女生中的跑步尖子——曾婧。她腳下像生了風，如離弦的箭一般，向前奔去，把其他班的同學遠遠甩在了後面，我們班暫時領先。五三班的苟玉嬌一個勁地沖，就這樣，男生跑過來，女生跑過去，我們班還是領先。
輪到我跑了，我腦海里一片空白，只想著超過別人，我心跳動的速度幾乎是平時的兩倍，我害怕接不住棒子。我偷偷把頭側過去看五三班的曉晴，發現她也在看我，她的目光似乎在告訴我:想超過我是不可能的，我跑步很快的。我也在心裡說:那好，我們比試比試就知道了!
對面的男生小飛拿著棒子跑了過來，我穩穩的接住了棒子向前沖去，誰知才跑幾步，曉晴就追上了我，我心裡似乎有個聲音在說:加油呀!不能因為你這一落後，就影響了隊伍的整體速度!如果是那樣的話，我們班想成為冠軍的夢想就泡湯了呀。如果是那樣的話，我就成為班上的罪人了!頓時，我不知哪兒來的一股勁，我腳下生風，加快了速度，一下子反超了曉青，心裡一陣狂喜，禁不住為自己鼓起掌來不過，過了一關，又來一關，當我保持領先優勢，快到終點時，我生怕棒交不好，給班級帶來無法彌補的損失，我心裡正打鼓。定睛一看，郭冬雪已經做好了准備，左手向前伸去，虎口微微張開，我一下子平靜下來，把棒順利地交到了郭冬雪手上，心中那塊石頭終於落地了!
經過幾輪激烈的比賽，輪到沖刺人肖佳辰。比賽進入白熱化狀態，兩方的觀眾心不由揪緊了，喊得更大聲了:「加油!五二班!沖呀!」那聲音震耳欲聾、排山倒海，肖佳辰如猛虎下山，飛似得跑了起來，五三班的沖刺人追了上來，和肖佳辰並排奔跑，不相上下，跑到要沖線的地方，肖佳辰一用力，超過了五三班的沖刺人，奪得了第一。我們班上的同學臉上洋溢著笑容，鼓掌的鼓掌，歡呼的歡呼……
通過這次接力賽，我總結了兩點(1)迎面接力賽是集體項目，要有集體意識只有付出才有回報。
⑺ 我忘不了這次活動 作文
我忘不了這次活動
六一兒童節可謂是我們小朋友的最愛了，每每想起過往兒童節的畫面，總是難掩內心的那份快樂。今天的六一節也不例外，我們大家開始了一系列的活動，快樂中略帶著精彩。
活動開始了，第一個節目是擊鼓傳花。隨著老師的擊鼓聲，同學們一個個快速地傳遞著一束小紅花。這小花在同學們的手中迅速地傳遞著，簡直成了一條美麗的紅色線條。那紅花似乎成了一團火，誰也不想讓它在自己這兒停留一會兒，那怕是一秒鍾。很多學生簡直沒有用手去接，而是乾脆用手去拍。突然鼓聲停住了，紅花無情地落到了我的手裡。大家看著我鬨笑起來。我大方地拉著那位結對的小朋友一起走到了中間表演了一個節目。大家一邊看一邊為我們拍手打節拍。當我們表演結束，大家都熱烈地鼓掌，為我們喝彩。接著，游戲在繼續進行。
然後，我們進行了看圖講故事的活動。每幅圖都有兩個人物，要求兩位結對子的同學每人擔任一個角色，同時根據圖畫的意思表演這一個故事的內容情節。這一次，我和一年級的那一位小朋友一起看圖講《陌生人》的這一圖的故事，並且表演其中的內容。在故事中一年級的那個學生表演一個在家的孩子，我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲門。他隔著門問我是誰有什麼事情……後來，他知道我是陌生人，不但不讓我進去，還說要打110電話報警。我馬上溜走了。當我們表演完這一個生動有趣的故事後，台下馬上傳來了一陣雷鳴般的掌聲。我和那位對子都開心得笑了。
接下來我們合作表演旋轉呼拉圈。和我結成對子的那位學生可是旋轉呼拉圈的高手!所以，在旋轉呼拉圈的時候，我們放置得最出色。
當節日的鍾聲在時間中慢慢消失殆盡的時候，我們結束了一天的快樂時光，突然好想馬上再來一次兒童節。