中班體育活動貼膏葯

1. 大學課堂體育游戲，20分鍾左右。要求：貼膏葯，三人兩足，捕魚，都已經玩過了。最好不要道具的，麻煩，

可以炒剩飯嘛 把之前玩過的適當做點調整 例如 三人兩足踢足球 雙人蹲跳（背靠背跳）
也可以玩我們（70後）小時候玩的游戲 例如 攻城 滾球接力 搶投移動籃

我有本書 叫 我們兒時玩過的游戲 如果你想要 把地址給我 快遞給你 你付快遞費就好了

2. 跪求適合高中的體育課游戲貼膏葯、三個字什麼的就算了。。

倆人一夥前後站著算一組，好多組圍成一圈，中間有個人，外面有個人，中間的人抓外面的人，外面的人就隨意選圈中的一個人和他組成一組，之前和被選中的人在一組的那個人就要跑，防止被中間的人抓，一次循環，直到抓到一個人了，就讓那人唱歌，中間的人就換成被抓的那個人

3. 運動時能不能貼膏葯

這個你是什麼比賽啊？

4. 「貼膏葯」游戲規則

1、參賽者圍成雙層圓圈，左右間隔兩臂，前後人員身體靠近。先由兩名版參賽者開始，一人圈權內為追人者，另一人站圈內為被追者；

2、當被追的人即將被摸到或者不再想要逃奔時，從外圈鑽入內圈，並以自己背部緊貼任何一組成員的身前，臨時造成三人重疊的一組，此時這三人重疊的最外層的人應立即代替貼在前面的人成為被追逐者；

3、凡在被追逐者已經組成三層小組之前未被摸著者，原來的被追者為安全，追逐者必須開始追最外層的另一人（即第三人），使圓圈上的雙層隊伍始終保持雙人。

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注意事項

1、被追人必須從圈外奔跑，不得穿過圓圈。

2、貼人時必須以背部貼靠在別人身前。外層第三人逃開後，共同後退半步，保持圓形隊伍。

3、凡以手摸到被追者即為追上，此時追與被追者互換角色，游戲重新開始。

4、被追的人不得跑離圓圈隊伍3米以外。

5. 有趣的貼＂膏葯＂游戲作文

[有趣的貼＂膏葯＂游戲作文]
今天，陽光明媚，天氣晴朗，曾老師帶我們玩了一個叫做貼「膏葯」的游戲，有趣的貼＂膏葯＂游戲作文。規則是這樣的：全班圍成一團，指揮員喊幾，就必須幾個人一組，餘下的人就要表演節目。 經過推選，我成了指揮員，我想：全班50人，要餘一個人，就要報「7」。 看著他們著急的樣子，我覺得我好象是全宇宙的主宰者，只要說一個數，就可以讓他們亂成一團。 報出「7」後，我胸有成竹的看著他們，等待著這個不幸運的人的到來，可由於我的大意，我漏了非常重要的一件事，每組7人，一共7組，我一想：怎麼會這樣呢？不是有50個人嗎？想了一會兒，我知道了原因，餘下的那個人不就是我嗎？我生怕他們要我表演節目，心裡「砰，砰」直跳。 幸虧他們沒發現，我趕緊下去了。 我們全部都盯著曾老師，想從她的口型中看出要報的數，＂4＂，曾老師說． 我把所有的組都瞟了一遍,可都有四個人了，心想：老天爺啊，我才逃過一劫，又來一劫，可不會又是我吧！ 就在這時，譚耀坤說他們少了一個人，我和劉卓彤都用最快的速度沖過去，我們都知道，誰慢一點，誰就要表演節目．我覺得我的腳在進行超負荷使用．終於，我先到一步．可憐的劉卓彤就被我們孤立了．我心想：啊！好險．只要我慢一點點，現在就是我完蛋了． 劉卓彤像個靦腆的小姑娘，臉紅紅的，說話聲音特小，就連站在他身邊都聽不見他在說什麼．我還懷疑他甚至想用一個鑽地機鑽到地底去． 表演完後，第3回合開始了，我們已經找好了6個人．我猜曾老師要報「6」，小學二年級作文《有趣的貼＂膏葯＂游戲作文》。便開始祈禱上天，希望報「6」。我們盯著曾老師，大氣都不敢出，生怕一出氣，就沒聽見老師報的是幾。 周哲文和龍洋已經做好了充足的准備，只要老師一說出口，他們就撲過來。終於，如我所願，報了「6」，我們立刻抱成了一團。就開始准備看錶演了。心想：這回沒我們的事了。一塊大石頭終於落地了。我來猜猜誰那麼不幸運。 結果男生餘3人，女生餘3人，可他們都不肯表演。 我們只好回教室了。到教室後聽他們一說，才發覺有許多有趣的好玩的細節。 報「7」時。劉欣那一組只有6人，可我沒發現。還有表演的時候，黃復玲推著丁燁走，並說了一句21世紀最經典的搞笑語：「女士優先。」 ......有趣的貼＂膏葯＂游戲作文800字小學生作文頻道。

6. 貼膏葯這個游戲有什麼好處

該游戲能能很好的發展學生的奔跑能力以及下肢力量，靈活性，與全身的協調性。

7. 求集體游戲，類似貼膏葯那種，不要太復雜

天天消除