① 《「健康中國2030」規劃綱要》提出的青少年體育活動促進計劃有哪些內容
健康中國2030規劃綱要中涉及青少年體育活動促進計劃的有制定實施青少年、婦女、老年人、職業群體及殘疾人等特殊群體的體質健康干預計劃。
實施青少年體育活動促進計劃,培育青少年體育愛好,基本實現青少年熟練掌握1項以上體育運動技能,確保學生校內每天體育活動時間不少於1小時。
到2030年,學校體育場地設施與器材配置達標率達到100%,青少年學生每周參與體育活動達到中等強度3次以上,國家學生體質健康標准達標優秀率25%以上。
加強科學指導,促進婦女、老年人和職業群體積極參與全民健身。實行工間健身制度,鼓勵和支持新建工作場所建設適當的健身活動場地。推動殘疾人康復體育和健身體育廣泛開展。
(1)福田區青少年體育活動擴展閱讀:
為建立健全國家學生體質健康監測評價機制,激勵學生積極參加身體鍛煉,教育部印發《國家學生體質健康標准(2014年修訂)》,要求各學校每學年開展覆蓋本校各年級學生的《標准》測試工作,並根據學生學年總分評定等級。只有達到良好及以上的學生,方可參加評優與評獎。
新修訂的《國家學生體質健康標准》適用於全日制普通小學、初中、普通高中、中等職業學校、普通高等學校的學生,將學生按照年級劃分為不同組別,身體形態類中的身高、體重,身體機能類中的肺活量,以及身體素質類中的50米跑、坐位體前屈為各年級學生共性指標。《國家學生體質健康標准》名稱的外延涉及到它的激勵和教育功能、反饋功能和引導鍛煉功能。
參考資料來源:網路-國家學生體質健康標准
② 青少年應鍛煉哪些運動項目
1、根據青少年的身心特點選擇體育項目。
青春發育初期,體育鍛煉宜選擇以靈敏性、協調性和柔韌性為主的項目。如原地跑、原地跳、健美操、游戲、乒乓球、武術、跳繩、踢毽子等。青春發育中期,體育鍛煉宜選擇以速度為主的項目。如短距離快跑、變速跑、反復跑、健身跑、羽毛球等。青春發育後期,各器官發育日趨成熟並接近成年人,體育鍛煉可選擇一般耐力和力量性練習的項目。如中長跑、登山、游泳、騎自行車、拔河、踢足球、引體向上、俯卧撐、仰卧起坐、旅遊、滑冰、劃船等。
2、根據青少年自身的體質狀況選擇體育項目。
如生長發育正常,身體健康、體質狀況良好、有一定鍛煉基礎的青少年,可以選擇運動量較大的體育項目。如長跑、短跑、踢足球、騎自行車、打籃球等。如果體質較弱的青少年,則應循序漸進地進行醫療性體育活動,選擇一些運動量較小的體育項目。如散步、慢跑、太極拳、太極劍等。
3、根據青少年學習、工作和生活狀況選擇體育項目。
青少年由於學習內容多,學業負擔較重,經常處於坐位學習,腦力勞動較緊張,因此在學習一定時間後,應參加適宜的體育活動來進行積極性休息。如做課間廣播操、眼保健操和積極參加課外活動等,使原來興奮的大腦細胞得到完全、充分地休息,有助於提高學習效率,保持健康。
③ 教育部規定中小學生每天在校體育鍛煉時間不少於多少
《中華人民共和國體育法》規定:「對學生在校期間每天用於體育活動的時間給予保證。」《學校體育工作條例》要求中小學校要保證學生每天有一小時體育活動的時間。
黨的十六大把提高全民族的健康素質,作為全面建設小康社會的奮斗目標之一。青少年的健康素質是全民族健康素質的基礎。
《中共中央國務院關於深化教育改革全面推進素質教育的決定》指出:「健康體魄是青少年為祖國和人民服務的基本前提,是中華民族旺盛生命力的體現。學校教育要樹立健康第一的指導思想,切實加強體育工作。
(3)福田區青少年體育活動擴展閱讀
2004年全國學生體質健康監測結果再次顯示,我國中小學生部分身體素質,特別是爆發力、力量、耐力素質及肺活量等指標持續下降,超重與肥胖學生的比例增加,學生視力不良檢出率繼續上升。鑒此,教育部下發了《教育部關於落實保證中小學生每天體育活動時間的意見》。
為切實提高廣大中小學生體質健康水平,現就保證中小學生每天一小時體育活動工作提出以下意見:
一、開齊並上好體育課。各地中小學校必須按照國家有關中小學體育課設置的規定和要求,開齊並上好體育課,小學1~2年級每周為4課時,小學3~6年級和初中每周為3課時,高中每周為2課時。地方和學校不得以任何理由削減、擠占體育課時間。
二、保證課外體育活動時間。凡沒有體育課的當天,學校要組織學生參加一小時課外體育活動,課外體育活動時間應排進課表,形成制度。寄宿制學校要實行學生出早操制度。
三、實行大課間體育活動制度。近些年來,許多地方和學校為落實學生每天一小時體育活動,通過調整作息制度,在課間操的基礎上,延長活動時間,豐富活動內容,形成了25~30分鍾大課間體育活動形式。
從這些年的實踐情況看,這種活動形式收到了很好的效果,也得到了廣大教育工作者的普遍好評。各地要在總結經驗的基礎上盡快推廣大課間體育活動形式,並形成制度。
學校要將大課間體育活動排入課表,按時進行。各地和學校要積極探索、不斷豐富大課間體育活動的組織形式和活動內容,科學、合理地安排運動負荷。
四、落實必要的物質保障。各地教育行政部門要保證中小學校體育經費的投入,支持中小學校認真執行《中小學校體育場館設施、器材配備目錄》,購置必要的體育器材,建設、改善體育場地設施。
尚未達到《中小學校體育場館設施、器材配備目錄》要求的學校,教育行政部門和學校要作出相應的規劃,採取有效措施予以解決。同時,學校還應結合實際,因地制宜,積極建設快樂體育園地,努力滿足青少年學生體育活動的需要。
五、加強組織管理。中小學校要切實樹立健康第一的指導思想,把保證學生每天一小時體育活動的工作納入學校教育、教學內容中,認真落實。
校長是保證學生每天一小時體育活動的第一責任人,學校各部門及廣大教師要關心和支持這項工作。凡直接參加組織學生每天一小時體育活動的體育教師、班主任及文化課教師,均應計算工作量。
六、建立督導、檢查和工作評比制度。各級教育督導部門要將落實學生每天一小時體育活動工作,納入對中小學校的綜合督導內容及評估指標體系,加強督導檢查。
同時,各級教育行政部門也要把這項工作,列為對學校日常教學工作的檢查、學校校長年終考評以及有關的工作評比內容之中,定期進行檢查、督促,使保證學生每天一小時體育活動工作落到實處。
④ 深圳福田區中國舞舞蹈培訓有哪些
筍崗路的體育館的跳水館,那裡有個青少年活動中心。
⑤ 什麼是青少年體育功能區
體育活動區的主要功能是供廣大青少年開展各項體育活動.具有遊人多,集散時間短,
⑥ 深圳福田體育公園里有什麼玩
福田體育公園集體育比賽、休閑、娛樂、健身為一體,並積極承辦國際、國內的正規大型體育比賽,成為區內最重要的體育文化活動基地,最大的體育競技綜合場地和全民健身中心,最大限度地滿足群眾健身的需求。 作為福田區新的標志性建築,體育公園設計方案採用國際招標的形式,最終由美國納德華公司中標,因設計新穎、理念超前而成功摘得了美國建築師協會獎,設計一改過去體育場館給人「鋼筋混凝土」的僵硬形象,側重了「景觀」的建設。包括一座3500座位的綜合體育館,一座350座位的游泳館,一個有400米跑道的標准體育場,一棟27層的綜合體育大樓,一條200米長的體育文化街、一個屋頂公園(內有兩個網球場)和一個高爾夫練習發球台等,主要結構形式為鋼結構和框架結構。 福田體育公園斥資8億元、位於濱河大道與沙嘴路交匯處。體育公園是福田區2004年最大的體育建設項目,總建築面積約10萬平方米,
⑦ 適合青少年的運動項目有哪些
1、根據青少年的身心特點選擇體育項目。
青春發育初期,體育鍛煉宜選擇以靈敏性、協調性和柔韌性為主的項目。如原地跑、原地跳、健美操、游戲、乒乓球、武術、跳繩、踢毽子等。青春發育中期,體育鍛煉宜選擇以速度為主的項目。如短距離快跑、變速跑、反復跑、健身跑、羽毛球等。青春發育後期,各器官發育日趨成熟並接近成年人,體育鍛煉可選擇一般耐力和力量性練習的項目。如中長跑、登山、游泳、騎自行車、拔河、踢足球、引體向上、俯卧撐、仰卧起坐、旅遊、滑冰、劃船等。
2、根據青少年自身的體質狀況選擇體育項目。
如生長發育正常,身體健康、體質狀況良好、有一定鍛煉基礎的青少年,可以選擇運動量較大的體育項目。如長跑、短跑、踢足球、騎自行車、打籃球等。如果體質較弱的青少年,則應循序漸進地進行醫療性體育活動,選擇一些運動量較小的體育項目。如散步、慢跑、太極拳、太極劍等。
3、根據青少年學習、工作和生活狀況選擇體育項目。
青少年由於學習內容多,學業負擔較重,經常處於坐位學習,腦力勞動較緊張,因此在學習一定時間後,應參加適宜的體育活動來進行積極性休息。如做課間廣播操、眼保健操和積極參加課外活動等,使原來興奮的大腦細胞得到完全、充分地休息,有助於提高學習效率,保持健康。
⑧ 適合青少年的運動項目有哪些
第一類為下肢抄運動。包括跳襲繩、跳高、撐桿跳、跳遠、縱跳、單足跳、雙足跳、爬樓梯、爬山、遠足、散步、滑冰、滑旱冰、滑雪等。
第二類為伸展運動。包括跳健美操、健身操、韻律操、徒手操、持棍操以及在單、雙桿上做引體向上、懸垂、擺動、回環,擴胸後仰、踢腿擺腿、壓腿等展身鍛煉運動,夏季游泳,也是四肢伸展活動的好項目。
第三類為全身性運動。包括籃球、排球、乒乓球、網球、羽毛球等球類運動項目和劃船等。
⑨ 《青少年體育活動促進計劃》里要求中小學生每天鍛煉時長為多少
國家體育總局、教育部、中央文明辦等七部門日前聯合印發《青少年體育活動促進計劃》。計劃明確提出,要切實保障體育課時,嚴格落實每天鍛煉1小時。北方地區有條件的中小學應將冰雪運動項目列入冬季體育課教學內容。
同時,要實現青少年體育組織類型不斷豐富,規模不斷擴大,國家示範性青少年體育俱樂部達到300家,各級青少年體育俱樂部達到1.2萬家,每兩萬名青少年擁有一家青少年體育俱樂部。各級體育傳統項目學校達到1.5萬所。青少年體育組織覆蓋鄉鎮(街道)、城市社區和具備條件的農村社區。
這份計劃還提出要大力發展青少年足球運動,積極開展校外青少年足球賽事活動和人才選拔與培養;要推動青少年冰雪運動的普及與提高,以籌辦2022年冬奧會為契機,積極開展青少年冰雪健身項目,北方地區有條件的中小學應將冰雪運動項目列入冬季體育課教學內容,鼓勵南方地區城市中小學與冰雪場館或冰雪運動俱樂部合作,開展冰雪體育教學活動。