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如何發展聽力殘疾人的體育運動

發布時間:2021-03-06 15:32:32

① 聽力殘疾人參加體育 我是一級聽力殘疾人可以參加什麼

我是一級殘疾人聾啞可以參加什麼?
再看看別人怎麼說的。

② 我是一個殘疾人,怎樣才能成為一個殘疾人運動員呢

1、殘疾人運動員是各地基層殘聯發現和推薦的。一般都是業余的,只有比賽時才集中和組隊。可以到當地殘聯咨詢。

2、殘疾人運動員的選拔: 各地基層殘聯通過到學校、街道、鄉鎮物色出各種有潛力的運動人材, 經過訓練、選拔後, 再續級輸送到國家隊。

3、可以到縣市區級殘聯報名,參加選拔賽,然後參加正式的省級選拔賽,如果成績突出取得名次,就繼續參加更高一級的選拔賽。

4、需要了解殘疾人運動員參賽項目。目前,我國殘疾人運動員共參加14項國際殘疾人體育賽事。全部比賽項目都根據各自項目特點,分別規定了最低參賽標准。

(1)田徑

盲人運動員:T11(F11)級,T12(F12)級,T13(F13)級

腦癱運動員:CP1--CP8級

輪椅運動員:F51--F58級(田賽),T51--T54級(徑賽)

其他肢體殘疾:LAF1--LAF6級(田賽),LAT1--LAT4級(徑賽)

截肢運動員:A1-A9級

(2)羽毛球:分為輪椅組和站立組(上肢殘疾組和下肢殘疾組)

(3)舉重:截肢、腦癱或其他肢體殘疾

(4)射擊:根據是否使用射擊台分為SH1(SH1A、SH1B、SH1C)

SH2(SH2A、SH2B、SH2C)

(5)游泳:「S」級(自由泳、仰泳、蝶泳)分10個級別;

「SB」級(蛙泳)分為9個級別;

「M」級=(3×「S」+1×「SB」)÷4

(6)乒乓球:TT1-TT5(坐姿),TT6-TT10(站姿)

(7)輪椅網球:公開級

(8)射箭:坐位ARW1(ARW1-C)ARW2

站位ARST(ARST-C)

(9)輪椅籃球:根據其運動動態觀察分為1-8級

(10)自行車:盲人B1-B3;肢殘LC1-LC4;腦癱CP1--CP8;

手動自行車分為HC4/3和HC2/1

(11)坐式排球:截肢、其他肢體殘疾、腦癱、脊髓損傷

(12)輪椅擊劍:分為A級和B級

(13)盲人柔道:B1--B3

(14)盲人門球:B1--B3

每個殘疾人體育項目都有各自的最低參賽標准,腦癱、盲人、脊髓損傷、截肢和其他肢體殘疾等運動員都將視其殘疾和功能障礙程度進行級別確定。

③ 各類殘疾人分別適合參加什麼運動

各類復殘疾人因根據自身的身體制狀況,在醫生的指導下參加體育活動。注意做好防護措施,避免二次損傷。聽力殘疾人適宜參加的體育活動與健全人基本相同。有籃球、排球、足球、乒乓球、網球、水球、田徑、游泳、自行車、體操、摔交、柔道、射擊、滑雪等。適宜視力殘疾人參加的體育活動有:健身操、棋類、田徑、游泳、盲人門球、乒乓球、柔道、足球等。
肢殘人根據殘疾情況分為截肢和其他殘疾、脊髓損傷、腦癱三種類型,可根據本人殘疾程度和功能損傷程度參加舉重、健身操、棋類、田徑、游泳、射箭、射擊、羽毛球、輪椅籃球、輪椅擊劍、乒乓球、輪椅網球、排球、輪椅舞蹈、棋類等體育運動。 智障人士適宜參加田徑、游泳、舉重、乒乓球、網球、羽毛球、體操、籃球、足球、滑雪、滑冰等運動。

④ 如何結合本地實際開展殘疾人體育運動

實在不明白為什麼要強調結合本地實際,這與本地實際有什麼關系。殘疾人要怎樣從事體育運動是和個人肢體殘缺程度相關的,難道就因為你是一個山地城市,就讓所有殘疾人(包括肢殘、智殘)都去從事登山鍛煉嗎?殘疾人體育運動的開展,與哪個地區、本地實際沒有關系,關鍵在於要符合殘疾人自身的身體特點,開展與之適應的運動。如果說非要與本地實際扯上關系的話,就只能談這個地區的經濟。如果是經濟比較好的地區,那麼當然可以以俱樂部、運動協會之類的形式大力開展殘疾人體育事業,包括訓練、比賽、交流。如果是經濟薄弱地區,我想殘疾人體育事業看站起來困難較大,首先硬體條件就不具備,那麼何談開展呢。不過,支持殘疾人自娛自樂,鍛煉身心的活動還是可以搞的。比如定期搞一搞社區、廣場殘疾人體育活動,政府花不了幾個錢,同時這些殘疾人也得到了一定的鍛煉,同時促進了社會和諧。

⑤ 聽力殘疾人報考體育大學需要什麼

聽力殘疾人考試可以直接根據自己的體育能力報考體育大學的體育大學可以選擇適合自己的項目進行學習。

⑥ 作為聽力殘疾人如何維護自己的聽力,鍛煉自己聽的更清楚然後還有一個問題是,如何鍛煉自己的表達能力

我覺得應該來要多說話,多去表源達,或者多看一些書籍,然後運用到表達能力上,你的表達能力提高了,就有人聽你講,同時你也要聽他們講,聽力才不至於下降,再者說就是心情一定要樂觀,不要自卑,越是困境,越要努力掙扎,老天讓我認命,我偏不!

⑦ 怎樣培養聽力殘疾兒童的社會適應能力

可以多設計一些游戲,在游戲中學生學會合作,學會靈活運動,能增強社會適應能力;情緒幾回乎參與人的所有活動答,對人的行為活動起著很大的調節作用。體育活動能直接地給人愉快和喜悅,並能降低緊張與不安,從而調控人的情緒,改善心理健康。在生活中,我們常常發現,那些人際關系好的人總是心情愉快、精神飽滿,對什麼事情都充滿興趣,這些人生活的很愉快;人際關系不好的人常常無精打采,抑鬱寡歡,缺乏生活的樂趣,而體育活動可以改變這一現象。因為體育活動總是在一定的社會環境中進行,它總是與別人發生著交往和聯系,人們在運動中能夠較好地克服孤僻,忘記煩惱和痛苦,協調人際關系,擴大社會交往,提高社會適應能力。

⑧ 殘疾人體育項目種類介紹

我國殘疾人體育運動目前開展的競賽項目有:田徑、游泳、舉重、射擊、柔道、輪椅籃球、坐式排球、乒乓球、羽毛球、輪椅網球、盲人門球、輪椅擊劍、射箭、硬地滾球等十四項,其中田徑、游泳、舉重、射擊、柔道、輪椅籃球、坐式排球、乒乓球、羽毛球、輪椅網球、盲人門球等十一項開展較為普及。

⑨ 聽力殘疾人該怎麼做工作

聽力殘疾人大部分是做技術工或者熟練工,因為四肢沒有障礙,有些福利工廠往往全是聽力殘疾工人。有點殘疾人會以教授手語做第二職業,因為有些志願者需要學習手語,也有空姐等特殊工種需要掌握手語

⑩ 聽力殘疾人能不能打籃球

當然可以 這個不影響的
平時更應該多參加一些體育鍛煉 提高身體免疫力 對聽力的保護也是可以起到一定的作用

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